桑晓飞：学生们喜欢叫他“桑帅”(图)_网易新闻
桑晓飞：学生们喜欢叫他“桑帅”(图)
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“桑帅”与学生合影。 桑晓飞 供图　　本报记者 苏庆明
　　通讯员 吴多戴
　　“桑帅，你好！”—桑晓飞步入教室的时候，许多学生喜欢这样叫他；帅是帅哥的意思。
　　这会让认识他的人感到意外。倒不是因为他帅不帅的问题，而是本质上，他们认为桑晓飞不是一个很放得开、善于玩笑的人物，“很数学老师”。
　　作为一名数学老师，桑晓飞的“两副面孔”深有意味。
　　“就算背熟了，也要把教案带去课堂”
　　桑晓飞的朋友圈里流传着一句话：“不到周末，不要叫他出门。”这句话也可以这样说，要叫桑晓飞出去唱唱歌，非得周末才行。这是他们一而再再而三地被桑晓飞拒绝后总结的经验。
　　“他们能理解我，”桑晓飞说，“平时没有多少时间，多玩一下就可能打乱备课节奏。这不行。”
　　他把这种按规矩进行的生活视为严谨和律己。在江西上大学的时候，他就选择了向来喜欢的数学专业。2006年毕业至今，34岁的桑晓飞在陵水黎族自治县教了9年中学数学。
　　桑晓飞说，这种严谨和律己受的就是数学思维的影响。每天必须6点钟起床，备课一个半小时以上，凡上课必自制教案，按教学计划严格执行，按时吃饭，按时休息。板书从左到右，行行列列，条理分明。就连穿戴，也是方方正正的衬衫和西裤，从不忘把上衣扎到裤子里。
　　他写的一篇谈数学教学中培养学生思维灵活性的论文，也是这种逻辑缜密条理清晰的风格：先论思维的涵义，次论高中生数学思维的涵义，再论思维灵活性的涵义，一层一层铺垫下来，再举例阐述。这篇论文，最后获得海南省教学论文二等奖。
　　因为成绩出色，在教了8年县民族中学后，今年3月，桑晓飞以教学副校长和数学教研组组长的身份来到隆广镇中学。来到这里开的第一次会，他定的规矩就让很多老师感到不适应：“就算背熟了，也要把教案带去课堂。”对有的老师把去年的教案带去课堂的行为，他也明令制止：“学生不同，教案就该不同。”而他自己，尽管是教九年级，也要把七、八年级的教学内容重温一遍，为的是保持思路的连贯性。
　　“教学，最重要的是态度。逻辑，严谨，律己，就是我的态度。”桑晓飞说。
　　“我的课堂不允许偷睡漏睡”
　　“我现在正式宣布，我的课堂不允许学生有偷睡漏睡行为！”在下午的第一堂课上，桑晓飞以这样一句模仿禁止偷税漏税的话作为开场白。他希望以它的幽默逗乐学生，帮他们消除尚存的睡意。“有的人在议论，不应该加上漏睡两个字，但他们毕竟醒了。”
　　民族中学的学生回忆：“桑老师挺有趣。我们在楼道里看到他时，说，哇老师今天好帅，他就说，我不是每天都这么帅吗？后来我们干脆就叫他桑帅。”
　　桑晓飞面对学生时的这一形象，与他生性严谨的样子似乎很难勾连起来，这让认识他的人大跌眼镜：“平时他话很少，基本不开玩笑，绝对不是幽默的人。我们都感到很奇怪，人很难做这样的转变。”
　　对于自己的“双重面孔”，桑晓飞有明确的自觉：“我知道自己的性子严谨，但与学生交流我要放得开些，要尽量感染他们。”
　　出于这一目的，找些有趣的比方成了他教学内容的重要一项。“比如，在讲概率的不可能事件时，我就举例说，鱼掉到水里淹死。这个例子好玩，学生喜欢你的幽默，印象也会比较深。”
　　尽管如此，以记者亲听的课堂所见，桑晓飞扮演起幽默风趣的角色还是有些吃力，有些举例没有达到预想的幽默效果。他方方正正的穿戴、吐字风格“暴露”了他本质上并非“此道中人”。
　　“这确实与我的本性不符，但是我一直勉励自己去做，这是一种责任。”桑晓飞说。
　　“我的心里有一亩田”
　　采访时，记者发现桑晓飞的腰间有泡疹的痕迹。谈起来，他对这一痕迹还感到挺自豪，仿佛老战士向人展示身上的弹痕。
　　那是2010年五六月份间，即将高考，正在民族中学教高三的桑晓飞突然得了泡疹，疼得钻心，晚上睡不着觉。他的同事们都劝他请假，但为了不影响复习计划他连续10天手扶着墙忍痛上课，下午上完课后再去打针。他的同事潘芳丽感慨，“桑老师上课不要命！”
　　那年高考，他的班诞生了校史上首个考上一本的学生；那一届高三，一共有40多名学生考上本科，同样创造校史纪录；作为高三年级长的他功不可没。“我的学生喜欢我，不是没有原因的。”谈到这件事，他少有的自我称许道，一边向记者展示他的手机，里面记录了往届学生给他的感谢短信。
　　眼下，桑晓飞正在为两件事劳心。一件令他焦虑不已，他刚来时就发现，隆广的毕业班学生大多还以为1/4加1/4等于1/8。这一次，他改变了规矩，把习惯的“讲，练，测”3轮复习变为“讲练，测”两轮，为学生们抢时间。
　　另外一件，他在课余还要研读教育心理学的书，争取获得教育学硕士学位。“以前我面对调皮捣蛋的学生，总是生硬地劝戒，你旷课再多点就要被退学了。但书中剖析的很多学生叛逆的例子让我知道，我应该去了解不同阶段不同家境学生的心理。数学老师也不能光讲数学。”
　　“你听过一首叫一亩田的歌吗？我很喜欢，我们当老师没有什么伟大举动，就是希望有一亩田，田里种满桃李。”告别时，桑晓飞说。
　　参评教师
　　姓名：桑晓飞
　　学校：陵水隆广中学
　　教龄：9年
　　专业：数学
本文来源：南海网-海南日报
责任编辑：王晓易_NE0011
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奇才输快船实在太冤 桑帅：防三分别跳但麦基飞了
　　新浪体育讯　北京时间3月25日消息，据《华盛顿邮报》报道，输给快船之后，贾维尔-麦基在第一个加时赛最后时刻的防守选择让人不满。
　　当比赛面临继续加时状况的时候，我们同样得进行一个辩论：如果最后时刻拥有三分领先优势，那么你会选择对对方三分投手犯规呢，还是寻找防下最后一投的机会？奇才主教练菲利普-桑德斯发现他经常站在犯规这一边。他说：“我从来不希望他们投出三分。”这是他在奇才两加时119-127输给快船之后接受采访时说的。
　　第一次加时赛剩下7.4秒时约翰-沃尔投丢了一个罚球，快船马上叫了暂停，桑德斯给了他的队员意料之中的指令。奇才早就准备好了快船会打出一个到两个的掩护，给埃里克-戈登制造出空档，事实上他们真的这样做了。奇才队的计划是迅速换防，破掉快船中锋克里斯-卡曼的掩护，犯规阻止对手，当时他们还拥有一次犯规机会。桑德斯告诉他的队员，别让他们的对手有任何投篮出手机会，不要起跳。
　　但是当他的队员回到场上时，卡曼掩护，戈登跑到三分线外，拿到皮球，他做了一个假动作，麦基直接被晃起来了。莫里斯-埃文斯说：“教练让我们面对三分出手的时候不要跳，因为对手需要一个三分球，我还好，麦基很高，他完全可以利用自己的高度，他甚至完全不用试图去盖帽。”
　　戈登眼看着麦基飞过去，奥休斯-杰弗斯拍马赶到但是已经太迟，第一次加时赛还剩下1.9秒时，戈登的三分球让比分变成113平。桑德斯这样评价戈登：“他投进了一个难度很大的球。我们可以犯规。我们的计划是，如果他拿到球，我们就换防，上去犯规。我们之前防守不错，但是那一刻，麦基被晃飞了。”
　　此后桑德斯迅速的解释说一场比赛不由一个回合决定，他还提到在戈登投篮之前，奇才拥有几次机会来结束比赛。约翰-沃尔说：“我们试着执行战术，试着克服这些，但是我们没有做出正确的解读。比赛很艰难。”比赛结束之后，桑德斯给队员们来了一个五分钟的录像教学，让他们看看自己犯了什么错误。桑德斯说：“你不能只归咎于最后一次防守，我们就可以犯规，我们希望能够更加积极。但是年轻人很可能不在状况，我们得面对这个事实。我们已经赢了17场，这跟我们之前经历过的情形不一样。”
　　最后，桑德斯说：“我希望我们能在丹佛再来这么一次，我们会从中间得到一些经验。”
　　(春水方生)
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　日　 来源：新浪体育　
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