精华在线网址：
精华在线介绍：精华在线是精华学校旗下的网上课堂，精华在线是选用一线名师，其中更有高考命题制定者，北大博士后，四中、人大附等一线教师，根据精华学校的授课特点，同步课堂录制，学生在一周之内就可以看到最新的名师授课视频。值得一提的是，精华在线更有最牛历史老师袁腾飞授课，让更多的孩子能够接受名师的点拨
券妈妈提供精华在线优惠券,精华在线代金券,精华在线优惠券免费领取,精华在线优惠码，有最新免费的精华在线10月优惠券领取。国学精华：论“礼”
我的图书馆
国学精华：论“礼”
&国学精华：论“礼”
中华民族有懂礼、习礼、守礼、重礼的传统，所以被称之为“礼仪之邦”。孔子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”意思是说，不符合道德的事情不看，不符合道德的话不听，不符合道德的话不说，不符合道德的事不做”。
礼仪在古代社会规范着人的道德和行为，也是文明的象征，是中华民族优秀的文化传统之一。礼仪在历史上被不断的修正、完善、继承和发扬。《周礼》、《仪礼》、《礼记》三部专门阐述礼的经典著作在中华文化中有举足轻重的地位。“礼”深含人类对宇宙天地的敬畏，对德性的追寻，对和谐的追求，对人本身的期望和宽容，以及对美好生活的期待，对审美情趣的重视和培养，以及对社会秩序的协调。《左传?隐公十一年》所谓：“礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣者也。”
那么，什么是礼呢？《左传?昭公二十五年》中说：“礼，上下之纪，天地之经纬也，民之所以生也。”。礼是天地法则在人类社会的体现，所谓“礼以顺天，天之道也。”（《左传?文公十五年》）等。礼还成为文明与野蛮的界标，古人以礼分夷夏（即野蛮与文明），而不以血族分内外。礼是秩序，礼对社会秩序、上下尊卑关系有严格的规范。礼是典章制度，《周官》中的官制设计在古代一直是政府机构的主要蓝本。
礼还是日常生活的准则，其根据仁义文行忠信的要求制定的仪轨包罗万象。礼能让人区别于动物，例如食礼中的种种规矩。礼也是人与人交往的方式，例如其对称谓、迎送、仪容、宴饮、书信交往等都有相应的规范。以大类划分，它包括吉、凶、军、兵、嘉五礼，以小类划分，则有数十种，以至于《礼记?中庸》有“礼仪三百，威仪三千”之说。
为何要学礼重礼呢？《礼记?曲礼》有云：“道德仁义，非礼不成，教训正俗，非礼不备。分争辨讼，非礼不决。君臣上下父子兄弟，非礼不定。宦学事师，非礼不亲。班朝治军，莅官行法，非礼威严不行。祷祠祭祀，供给鬼神，非礼不诚不庄。是以君子恭敬撙节退让以明礼。鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎？夫唯禽兽无礼，故父子聚?。是故圣人作，为礼以教人。使人以有礼，知自别于禽兽。&太上贵德，其次务施报。礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。人有礼则安，无礼则危。故曰：礼者不可不学也。夫礼者，自卑而尊人。虽负贩者，必有尊也，而况富贵乎？富贵而知好礼，则不骄不淫；贫贱而知好礼，则志不慑。”&总的意思就是：人与禽兽的最大区别在于人有礼仪道德的规范约束，社会遵守礼仪道德就安宁祥和，否则就很危险了。
说这个人“彬彬有礼”，不只是表面的温文尔雅，更重要的是说这个的道德很高，可以称为“君子”，要复我中华传统“礼仪之邦”之美名，则需每一个有志于道德的人都从自己做起，争做君子，则中华复兴有望矣！
馆藏&13154
TA的推荐TA的最新馆藏[转]&[转]&[转]&[转]&[转]&[转]&[转]&
喜欢该文的人也喜欢发掘传统礼仪精华-光明日报-光明网
您想去哪里？
&& 往期回顾 & && &
发掘传统礼仪精华
安徽省委常委、合肥市委书记 吴存荣
&&&&中国的礼仪是传统文化极其重要的组成部分，其核心是一个“礼”字；中国的礼仪源于政治，与道德相结合，作用于整个社会的治理。可以说，中国的礼仪意蕴非常深厚，具有多重功能。虽然传统礼仪中有不适于现代社会的方面，但是传统礼仪中诚敬谦让、和众修身等原则，在当代社会仍然值得提倡。我们理应发掘传统礼仪精华，弘扬现代文明风尚。&&&&学习和遵守礼仪，是培育善良人格的重要途径；礼仪也是一面道德的镜子，折射着现代文明。近年来，合肥坚持把传统文化与弘扬现代文明结合起来，进行了富有成效的探索。比如，大力宣传先进道德典型和传统美德，唱响“合肥好人”品牌，使“礼仪涵养精神”的效应得到充分发挥；着力推动窗口单位、各行各业和招商人员运用文明用语、规范行为方式，在做事风格中体现做人的品行，使“礼仪融于服务”的习惯不断养成等等。&&&&事实证明，学习礼仪、遵守礼仪、运用礼仪，就是一个发掘传统礼仪精华的过程，就是一个弘扬现代文明风尚的过程，更是新时期加强思想道德建设、激发道德力量的有效之举。合肥今年又有1人荣获全国道德模范称号，4人获得提名奖；目前，合肥共有98人荣登“中国好人榜”，居全国省会城市首位。&&&&传统文化和礼仪对于现代文明建设具有非常重要的价值，也是不断发展变化的。如何对传统礼仪进行现代改造，我结合合肥市的实践探索谈几点体会。&&&&推陈出新。在继承传统礼仪中珍贵精神遗产的同时，必须摒弃其不符合时代精神的思想糟粕，而有价值的、能代表优良道德传统的部分，不但不能丢掉，还要以科学精神、民主精神、法制精神和现实生活为基础，赋予其现代文明的新内涵，以新颖、实用、简单、灵活的形式表现出来，使之为改革和社会主义现代化建设服务。&&&&大力弘扬。深入发掘传统礼仪的现代意蕴，使之得到大力弘扬，对于凝聚民心民力，实现“两个一百年”目标和中华民族伟大复兴的“中国梦”，具有十分重要的意义。所以，应该广泛宣传传统礼仪中有益的思想和价值，以适当的形式发展传统礼仪教育实践活动，激发人们形成善良的道德意愿和道德情感。&&&&积极应用。把传统礼仪的精神实质融入到制度设计、政策法规制定和社会治理实践之中，使之成为软环境建设的重要内容。尤其是应该发挥礼仪对于整个社会的治理和调控作用，通过价值导向，引导人们实施符合礼仪规范的行为，促进社会和谐。

光明网版权所有