2015年雅思听力评分标准|哈喽英语
&&&&&&&&&2015年雅思听力评分标准
雅思听力评分标准
最近又遇出国留学热。既然要留学，雅思考试自然必不可少。许多考雅思的同学都不了解雅思听力的评分标准。下面，哈喽英语就为大家贴出2015年雅思听力评分标准。
一、雅思听力评分标准表
以下是2015年雅思听力评分标准表，如果你想知道听力得多少分能取得怎样的评级，请参考此表：
2015年雅思听力评分标准表
雅思听力考试A类与G类是一样的，所以评分标准也是相同的： 　
答对10-12道，得4分 　　
答对13-15道，得4.5分 　　
答对16-19道，得5分 　　
答对20-22道，得5.5分 　　
答对23-26道，得6分 　　
答对27-29道，得6.5分 　　
答对30-32道，得7分 　　
答对33-34道，得7.5分 　　
答对35-37道，得8分 　　
答对38-39道，得8.5分 　　
答对40道， 得9分
二、雅思听力的单题分值
如果你想知道雅思听力的每一题分值，请了解以下两点：
1、雅思考试中心没有公布具体单题评分标准
目前为止，对于雅思听力和阅读题的具体单题评分标准，雅思考试中心一直没有明确的***，官网的介绍也非常简单，只有几个分值对照表，缺少详细分数区间范围。并且在官方的咨询中得知，由于每次考试难度略有差异，所以单题评分标准也不是固定不变的。但是浮动范围非常小，评分标准上下不差1－2个。
2、雅思听力考试题目数量的变化
由于雅思考试不断变革，雅思考试中阅读和听力两项由以往的40道考题左右(39-42)变为现在的40道题。造成网上有很多不同的评分版本。有一些都是过时的，所以大家应以目前的考试规则为主。
以上就是2015年雅思听力评分标准的全部内容，希望能对同学们有所帮助。
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雅思考试评分标准介绍
编辑: 环球教育来自: 环球教育
　　雅思考试评分标准是什么呢?相信很多烤鸭都不是十分了解，下面环球雅思老师就为学生们详细介绍。　　雅思考试评分工作由经过训练的评分人员和考官在考试中心进行。每隔一年对雅思考官进行测评，以确保评分符合雅思考试评分标准。在每个考试中心，会进行系统化的监测，并对一定比例的答题纸实施双重阅卷。雅思评分标准采用国际认可的9分制评分系统，充分包含了听说读写四项能力，准确反映考生的语言水平。　　记录在***上的，包括一个总分，及听力、阅读、写作和口语四个单项分，各科都是1-9分的评分制，四个项目独立记分，最后所得成绩取四项成绩的平均值。总分和四个单项分均允许半分。　　九个分数段及其描述如下：　　9分 成绩极佳,能将英语运用自如,精确、流利并能完全理解.　　8分非常良好,能将英语运用自如,只是偶尔有不连接的错误和不恰当,在不熟悉的状况下可能出现误解,可将复杂细节的争论掌握的相当好.　　7分良好,有能力运用英语,虽然在某些情况有时会发生不准确、不适当和误解,大致可将复杂的英语掌握的不错,也理解其全部内容.　　6分(澳大利亚移民&英国留学分数线)及格,大致能有效的运用英语,虽然有不准确、不适当和误解发生,能使用并理解相当复杂的英语,特别是在熟悉的情况时.　　5分(加拿大移民&新西兰移民分数线)适当及格,可部分运用英语,在大多数情况下可应付全部的意思,虽然可能犯下许多错误,在本身领域内应可掌握基本的沟通.　　4分(英国预科分数线)Limited User. Basic competence is limited to familiarsituations.Has frequent problems in understanding and expression Is not ableto use complex language.水平有限,只限在熟悉的状况下有基本的理解力,在理解与表达上常发生问题,无法使用复杂英语.　　3分水平极有限,在极熟悉的情况下,只能进行一般的沟通理解.　　2分只属于偶尔使用英语,除非在熟悉的情况,使用单词和简短的短句表达最基本的信息,在说写方面有重大的障碍.1分不能通过,可能只能说几个单词,无法沟通.　　0分考生没有参加考试,没有可评估的信息.　Listening & Reading有0.5分档次Writing & Speaking只有整数档次　　雅思听力、阅读评分标准Number of correctListeninganswersIELTS band scoreNumber of correctReading answers(A)IELTS band scoreNumber of correctReading answers(G)IELTS band score39-409.039-409.0409.037-388.537-388.5398.535-368.035-368.0388.033-347.533-347.536-377.530-327.030-327.034-357.027-296.527-296.532-336.523-266.023-266.030-316.020-225.520-225.526-295.516-195.016-195.023-255.013-154.513-154.519-224.510-124.010-124.015-184.06-93.56-93.512-143.54-53.04-53.08-113.032.532.55-72.522.022.02-42.011.011.011.0absent0.0absent0.0absent0.0　　雅思阅读考试的评分标准是分为A类和G类两种的。针对留学和移民的考生，有不同的评分标准。　　雅思写作评分标准　　首先雅思写作考试要求在60分钟内完成两篇作文(Task 1 and Task 2)。写作中，以移民为主的培训类(General Training)和以留学为主的学术类(Academic)试题类型是不同的。　　Task1(20分钟，150字)　　G类:书信类题目，投诉信，请求信，建议信，邀请信等　　A类：图表题，曲线图，柱状图等，也有流程图和示意图等　　Task2(40分钟，250字)　　A类与G类相同，考生可能需要对某个观点发表支持或反驳意见，或者讨论针锋相对的一组观点，或者解释某种问题出现的原因并提出相应的解决办法。　　评分并不是两部分平均，而是以Task2为主　　由于考题不同，考量标准也会略有不同。以下是写作评分标准：　　Task 1　　Task Fulfillment (完成任务)　　G类：书信作文应该完成书信的使命，题目里的每一项要求都不可或缺。　　A类：图表作文应该在对于图表所给出的数据进行分析的基础上指出图表的总体趋势和走向，并点明与总趋势不相吻合的特殊之处，而且还要有数据的支持　　Coherence and Cohesion (连贯与衔接)　　文章通过一定的衔接手段(CohesiveDevices)来表明上下文的连贯性(Coherence)。衔接手段，或叫语篇纽带，经常用的有(logical)逻辑、(grammatical)语法和(semantic)语义三方面的连接词(connectors)　　Vocabulary and Sentence Structure (词汇和句子构成)　　文章的语言表达。5分或5分以下的作文一般语法错误较多。6分作文则一般没有致命的语法错误，用词和句子基本准确。而7分以上的作文用词丰富(Variety)、句子结构复杂(Complexity)。　　Task2　　Arguments (论证)　　充分并且有力的。需要运用多种论证手法　　Ideas (内容)　　不要出现跑题的情况。有些学生由于词汇量有限，导致题目中的单词不认识;有些学生对于所涉及的题材不了解;有些学生没有抓住写作重点，即理解上有偏差。　　Evidence (论据)　　关键要合理，并且能够证明论点，论点要结合题目和实际情况　　Communicative Quality (交流质量)　　大体上与Task 1的Coherence and Cohesion相同，也涉及文章中代词，关联词，同义反义词等的运用。　　Vocabulary and Sentence Structure (词汇与句子的构成)　　与Task1大致相同。　　以Task1为例，一名在IELTS学术类考试中写作获得6分的考生，达到这一等级对应的写作水准是:　　(A)在任务完成方面，达到写作任务各项要求、能确切选择有用信息进行全面评述、呈现并强调主要特点或要点，但细节可能与要点无关、不恰当或不准确。　　(B)连贯及衔接方面，信息和分论点安排连贯，论证过程清楚，有效使用衔接手段，但句内或句间衔接有错误或显机械呆板，有时指代不清晰或不恰当。　　(C)词汇量方面，相对写作任务而言，所运用的词汇量充足，尝试运用非常见词汇但有时出现错误，拼写和构词出现一些错误，但不影响交流。　　(D)句式多样性及语法准确性方面，混合使用简单和复合句，语法和标点出现一些错误但基本不影响交流。　　雅思口语评分标准　　环球雅思为各位考生整理了考官们的雅思口语评分标准，主要从以下四个方面来评分。　　流利性与连贯性fluency　　词汇多样性vocabulary　　语法多样性grammar　　准确性发音pronunciation　　雅思口语评分标准详情(按得分分类，及主要国家移民、留学分数线)　　9分　　表达流利，极少出现重复或自我纠正的情况;出现犹豫是基于思考内容，而非寻找合适的词汇或语法　　表达连贯，衔接手段的使用完全恰当　　完全且恰当地展开话题　　准确自如地使用词汇来谈论任何话题　　自然且准确地使用习语　　自如得体地使用语法结构　　除了出现英语为母语者也会犯的口误外，始终使用准确的语法结构　　准确运用丰富多样的发音特点，能表达微妙的差异　　表达过程中始终灵活地使用各种发音特点　　听者理解毫无障碍　　8分　　表达流利，偶尔出现重复或自我纠正的情况;出现犹豫通常是基于思考内容，仅在少数情况下是寻找合适的语言　　连贯且恰当地展开话题　　词汇使用丰富，运用自如及灵活，表达意思准确　　熟练地使用非常见的词汇及习语，偶尔欠准确　　按需进行有效的改述　　灵活地使用多种语法结构　　除极其偶然情况下出现的不当或简单的/非系统性错误外，大部分语句准确无误　　使用多样的发音特点　　表达过程中灵活地使用多种发音特点，但偶尔出现偏差　　表达过程中始终易于听者理解;母语的口音对听者理解的影响极小　　7分(澳大利亚技术移民分数线)　　表达详尽，并无明显困难，或不失连贯　　有时出现与语言相关的犹豫或出现重复及/或自我纠正　　具有一定灵活性地使用一系列连接词和语篇标记　　灵活地使用词汇讨论各种话题　　使用一些非常见的词汇及习语，对语体及词汇搭配有所认识，但有时词语选择不甚恰当　　有效地进行改述　　较灵活地使用一系列复杂的语法结构　　虽然反复出现一些语法错误，但语句通常正确无误表现出6分水平中所有积极表现，但也表现出8分水平中部分积极表现　　6分(澳大利亚移民、英国留学分数线)　　表现出充分交流的意愿，但有时由于偶尔的重复、自我纠正或犹豫而缺乏连贯性　　能使用一系列连接词及语篇标记，但无法保持一贯恰当　　有足以详尽讨论各种话题的词汇量，虽然有时使用不当但意思表达清晰　　基本上能成功地进行改述　　结合使用简单与复杂的句型，但灵活性有限　　使用复杂结构时经常出现错误，尽管这些错误极少造成理解困难　　使用多种发音特点，但掌握程度不一　　展现出某些有效使用发音特点的能力，但不能持续表现这一能力　　表达过程中听者基本能理解，但部分单词或音发音不准确导致有时清晰度下降　　5分(加拿大移民、新西兰移民分数线)　　通常能保持语流，但需通过重复、自我纠正及/或降低语速来维持表达　　过度使用某些连接词及语篇标记　　能用简单的语言进行流利的表达，但在进行更为复杂的交流时则表达不畅　　能谈论熟悉或不熟悉的话题，但使用词汇的灵活性有限　　尝试进行改述，但有时成功有时失败　　能使用基本的句型，且具有合理的准确性　　使用有限的复杂句式结构，但通常会出错且会造成某些理解困难表现出4分水平中所有积极表现，但也表现出6分水平中部分积极表现　　4分(英国预科分数线)　　作答有明显停顿，且语速有时缓慢，出现频繁重复及自我纠正　　能连接简单句子，但重复使用简单的连接词，有时缺乏连贯性　　能谈论所熟悉的话题，但对不熟悉的话题仅能表达基本意思，且经常用词不当　　很少尝试改述　　能使用基本句型并正确使用一些简单句型，但极少使用从句　　常出现错误，且会造成误解　　使用有限的发音特点　　尝试表现多种发音特点，但频繁出现偏差　　经常出现发音错误，对听者理解造成一些困难　　3分　　表达过程中出现长时间停顿　　连接简单句的能力有限　　仅能简单作答，且经常无法表达基本意思　　使用简单词汇表达个人信息　　讨论不熟悉的话题时词汇匮乏　　尝试使用基本句型，但准确度有限，或依赖预先背诵的几句话　　除预先背诵的内容外，错误很多含有2分水平中部分表现以及4分水平中部分积极表现　　2分　　大部分词汇间出现长时间停顿　　几乎无法进行沟通　　仅能说出零散的单词或预先背诵的几句话不能使用基本的句型表达通常无法理解　　1分　　无法进行沟通　　无可供评分的语言
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2016年雅思听力评分标准
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下面《2016年雅思听力评分标准》是由新航道雅思频道小编为您推荐，本站时刻更新，望您收藏使用。新航道雅思小编祝广大考生考试取得好成绩!
　　2016年雅思听力评分标准无绝对的，下面小编结合近年来的雅思考试，为大家整理出了2016年雅思考试听力评分标准。新航道雅思考试小编祝广大考生考试取得好成绩!
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Fluency & CoherenceLexical ResourceGrammatical Range and AccuracyPronunciation
口语一直以来都是大陆烤鸭最痛的一个section，大家都知道大陆考生在全球各国考生中算是垫底。但是到底有多垫底，为此Sindy今天特意查了查官网最新的数据（）。发现中国大陆的考生还是有点进步的，以口语5.4的均分，从全球倒数第一名上升到了倒数第二名。见图：就知道会有人问，那谁是倒数第一，***是United Arab Emirates，阿拉伯联合酋长国。下列表太下面的位置，截图没有显示。如果继续往下看，会惊奇地发现日本烤鸭都比咱们烤鸭高0.2分。关于这个数据列表太长了，有兴趣想看全的同学可以点开下面这个链接。面对这样的分数，如何行动？相信大家一定在网上或者在一些课堂上听说过雅思口语备考所谓的“方法”或者“技巧”，每每到考前，必揣着几张纸背诵几篇写好的口头稿子。而且，四处也都流传过“五分老太”，“光头杀手”的传说，每每赴考场，必是一副前方高能听天由命的气概。但是，几次或是呕心沥血或是拖延成疾的备考下来，口语上7.5的真心不多。这里Sindy给一些口语备考建议，都是在学生身上做过实验滴，按部就班去练习的话，口语上7.5还是搓搓有余的。作为一个曾经非常流(ting)程(hua)化的教师，上来第一句肯定是和大家聊评分标准。自己去搜过一点口语资料的烤鸭都应该熟知了这四个评分标准：Fluency and coherence, lexical resource, grammatical range and accuracy, pronunciation. 这四点在备考大军中被奉为圣旨，但是大部分的雅思教师和烤鸭都在这四个标题下展开膀子YY，却很少有人踏实地去官网上体会剑桥考试委员会的初衷。首先，Sindy先贴一条SPEAKING: Band Descriptors (public version) 字儿太小，看起来费神，建议去网址上看。网址已附上。 Band descriptors_2014.pdf话说回来，这也不能怪大家YY，毕竟剑桥那帮老学究把这个标准设计得那么不user-friendly. 剑桥做得最不对的一件事儿就是把语言硬生生拆开成几个实际上没法单独存在的标准。人只要一开口说话，这词句发音连贯度都是一气呵成的，没有哪个正常人能够把词和语法分开说话的。那么柔和在一起是什么效果？剑桥官网上都已经贴出来了，考场现场的录音和文本都有，Sindy这里就不擅自YY了，大家都用电脑端上去听听先，见图：上图的界面来自：下面是官方一场瑞士考生的口试问题与回答的录音，雅思口语的第一部分录音地址：文本见下方：其实，雅思作为英派的文化媒介，一如既往地传达了大不列颠人们严谨风格，官网上还有research的论文提供给大家参考，分析精准到喘气停顿的秒数，单词重复的次数，语气词的频率。链接： et al 2014.pdf如果看了上面这篇研究报告，讲了那么多学术的东西，重点是什么？重点是雅思官方的研究结论其实抽了自己一个大嘴巴：在研究结论那里赫然写着：The quantitative measures showed that accuracy does increase in direct proportion to score. Grammatical range and complexity was lowest for band 5, but band 7 scored higher than band 8 candidates. The measure of fluency employed (pause length per 100 words) showed significant differences between score bands 5 and 8. The qualitative analysis did not identify any single speaking feature that distinguishes between the score bands, but suggests that in any given IELTS speaking test, a cluster of assessable speaking features can be seen to lead toward a given score.没错，从考生备考的程度上看，那铁人四项的雅思rubric顶多就是一个参考，开心就好，8分的Grammatical range and complexity居然还没有7分的程度高。呵呵呵。很多7分口语考生是不是看完表情都这样了？大白话来理解，只要做到语法没错，用词不尴尬，说话不磕巴，口音不虐人，能自圆其说，就足够了。而这一切的基础，其实是你脑子里面有话讲。也就是Sindy在TOEFL独立口语中讲过的如果让中文至少有话讲，托福的独立口语部分其实和雅思的口语part1+3非常相似。好，我们下面来讲重点中的重点：how can I make it ？-------------------------------------我是切割线------------------------------------------------------------------学习资料：《慎小嶷十天突破雅思口语----剑9版》
《剑桥雅思真题4-9》慎小嶷的十天雅思长这样：用法：这本书最好去书店买一本吧，方便。当然网上也能下载到，但是往往都是更老一点的版本，而且Pat经常在网上出没，Sindy还是注意一点的好(∩_∩)。虽然书名叫做10天突破，其实10天根本不够用，如果你是?望着7.5但目前6.0以下的烤鸭。我们继续按照之前说好的人性化的，科学的，小酌怡情的进度，每天练习1.5小时（最好是分散开的，3个20分钟和一个30分钟这样拼在一起的效果会比一次性一个半小时的效果好很多。当然其他的排列组合请随意。）这本书的目录是：（名字都是经过包装的,有的听起来很玄乎，Sindy负责拆开包装纸）Day 1. 最真实的谎言（烤鸭高频提问的答疑）Day 2. 雅思口语的本质是什么（Part1,2,3考啥）Day 3. 雅思口语的词（这里开始狂背单词，真的很实用，很提升内力）Day 4. 说好雅思口语的句子（这里狂背链接词）Day 5. 雅思口语的段落（说一堆话中会用的连接词。这节最后再看吧，能力没到的话看了也学不会。）Day 6. 练出decent的发音（如题）Day 7. 正反Part 1(分类整理Part 1的回答，可以用来学习词汇在相应题目和相应句子中的使用)Day 8. 剑9时代的Part 2真题全集 （分类整理Part 2的回答，可以拿来当做参考，学习句子和小词儿的灵活使用，不用全都背，会背吐的。但是一定要自己说。）Day 9. 激辩Part 3.（这里其实给了几个模板句，可以套用在不同类型的问题中作为一开始大脑空白时候的挡风板句子，给自己的topic expansion思考争取一些时间。里面还有一些口语词汇加成，又是背单词时间。）Day 10. 黯然销魂者（几大经典考题的高分回答范文）附录：A：雅思口语考试十大经典错误排行榜（建议大家一开始就先看看这边部分，******躺着中弹）B:
给自己一个容易听懂的名字（这部分可以忽略）C:
英语老话儿的新生（一些短语和词语的积累）D:
紧张的120小时（建议以前没考过口试的定要看看，是考场指南）在拿到书以后其实地VI页有一个根据不同考期的学生的使用指南，但是这里如果我们讨论的是3个月的备考，那么具体的学习方法如下：建议考生先从Day 3的单词下手，重点把单词所在的例句搞定，做到张口能出来这句话，而且每天都要回顾这些词儿，起码保持两周，当然造句中可以融入自己生活中的场景，比如spot这个词，例句给的是“I spotted some squirrels and woodpeckers in Stanley Park”,这句话和众多大陆烤鸭的生活环境就比较远了，可以换成“我刚在楼下看见俩美女”，这个英文怎么造句Sindy相信你应该秒懂了吧， I just spotted two hot girls downstairs. 另外一个spot同格的例句是：It looks like a nice spot for a picnic. 同样是Pat在温哥华的context，大陆貌似不常go picnic, 烤鸭们可以换一换，It looks like a nice spot for a dating. 于是画面切换到了新天地。。。是不是很应景.Day 3搞定了以后直接上Day 4 + Day7, 依法炮制，然后上Day 8. 这里注意一下，心理素质一定要好。别被Day 8中大量的段子吓坏了。A-F的分类中每个分类取两个题目能说到溜就好。实战的Part 2攻克了上述的4部分以后，口语内容其实已经有了质的飞跃了。接下来锦上添花跟上Day 9， 和 Day 5.
这本书有很多优点，配有光碟，配有便携小册子，够地道够全面够细致。。。。但是也有一个缺点，太高冷了。不少学生如果仅仅拿着这个练习，会觉得雅思口语的难度太逆天了，自己肯定来不了。所以我们才需要《剑桥雅思4-9》.自己回答就好，如果想找native speaker来看看自己回答的内容是否妥当，可以参考这个网站：native们会帮你修改。一般人会觉得这个是练习写作用的，但是口语内容写出来反而会有很多的native回复你，因为简短方便嘛。所以这个网站对于提升口语质量很有帮助。当然，还有其他的几个DIY口语的资源在Blog中也贴出来啦。这里不再贴一遍了。重点还是强调一下亚马逊那个真心很好用，举个栗子：这是复联的头条，注意看评论你要是备考用这个资料，绝对完爆其他考生N条街。当然，不是叫你原模原样背下来啦，而是学学他们怎么用词怎么造句的。以后咱自己扯淡要扯成这样才有意义。什么？看不懂，个别几个词自己查词典去。另外，平时练习口语的时候，一定要计时+录音。一是为了让自己熟悉说话2分钟的长度感觉和节奏，二是让自己听听口音哪里和听力差距比较大，方便改过来。对了，说到英语的发音，understandable就可以了，不用太挑剔，不用逼着自己练成纽约音或伦敦腔的。当然原来口音就好听的是一个加分项，但是只有3个月的备考时间，还是把priority放在其他更重要的地方，内容。如果发音做不到understandable，那是一定要做纠正的，慎小嶷十天突破的Day 6学起来。练到什么标准算是成功了？检验途径有不少，找老外朋友听听，把自己的录音和原版对比，我的学生都被要求口语录音发给我来帮他们找茬。Sindy这里推荐一个DIY方便实用的，Siri。如果你说的话Siri能秒懂，那应该差不到哪里去。其实Siri还是蛮闷骚的。Sindy和Siri的聊天记录见下图：呵呵，Sindy又傲娇了，调戏Siri中。
一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲求文法。四曰，不作无病之呻吟。五曰，务去滥调套语。六曰，不用典。七曰，不讲对仗。八曰，不避俗字俗语。胡适《文学改良刍议》之精髓，和雅思口语评分之原则有惊人的相似性。若能得此道，离胜利不远。
　　雅思口语考试的评分标准：　　雅思口语评分标准，分为四大部分，分别为：f，v，g，p。 f者，fluency也，即流畅。 v者，vocabulary也，即词汇。 g者，grammar也，即语法。 p者，pronunciation也，即发音。　　f：即fluency，就是你的口语流畅度。如果在考官问你问题的时候，你可以很流畅地回答，期间没有明显停顿，或没有明显思考的停顿的话(如果用时间计算的话，大概5秒吧，那么恭喜你，你在f这个部分，至少有6分。　　v：即vocabulary，就是你说口语时所用到的词汇。其实，在这部分，一般很容易拿到6分的，只要你不要用错词汇。　　g：即grammar，就是你说口语时所说到的语法。说口语时，要小心语法，以及一些英语短语，不要用错了。　　p：即pronunciation，就是你的口语发音了。这个说难不难，说易不易，有些人有语言的天份，天生发音比较准确，而有些人天生没有语言的天分，发音不准确，但这是硬功夫，没办法，这个单词你不懂发音？你必须要弄懂它!或者避重就轻，别用它!用其它单词代替。　低分和高分的区别：（实例分析）　一、设想考生在描述一个他认识的人，而这个人一直喜欢吃大量的快餐。　　5 分考生会这样描述：He is too big, too fat. 他块头很大，很胖。　　6 分考生会这样描述：He is fat and overweight. 他很胖，体重超常。　　7 分考生会这样描述：He is seriously overweight, I mean, way beyond plump! 他严重超重。我是说，他可不仅仅是偏胖。　　8 分考生会这样描述：He has ballooned out to an incredible size. He’s so fat now he can scarcely walk. 他像吹气球似地胖了起来，块头大得吓人，胖得几乎都走不了路。　　二、设想考生在谈论周围环境及全球变暖的威胁。　　5 分考生会这样描述全球变暖带来的威胁：Now the planet is getting global warming. The weather is not good. 现在地球正在全球变暖，天气不好。　　6 分考生会说：Global warming is a big problem. The ice is melting. 全球变暖是个大问题。冰在融化。　　7 分考生会说：Global warming is causing significant climate change. For example, the glaciers are getting smaller and weather patterns are changing. 全球变暖正导致明显的气候变化。例如，冰川正在变小，天气类型正在改变。　　8 分考生会说：Global warming is a major threat. Glaciers are dwindling and potentially the sea level could rise and flood many coastal cities. 全球变暖是一大威胁。冰川逐渐缩小，从而可能导致海平面上升，淹没沿海城市。　　三、设想考生在谈论北京的天气。　　5 分考生可能会这样描述北京的天气：Autumn in Beijing is nice but the winter is too much cold. 北京的秋天很好，但是冬天太冷。　　6 分考生会说：The autumn in Beijing is a nice period, but it gets chilly from late October and the winter is very cold. 北京的秋天是个很好的季节，但从十月底就开始转凉，而且冬天非常冷。　　7 分考生会说：Autumn is lovely in Beijing but the winter can be freezing. Temperatures drop below zero and the wind makes it even colder. 北京的秋天很宜人，但冬天十分寒冷。气温会降到零度以下，刮起风来则让人感觉更加寒冷。　　8 分考生会说：Beijingers complain that the autumn is too short. You can understand their point of view because when winter arrives, you really need long johns and gloves and scarves and all the gear because the temperatures can really plummet. 北京人总抱怨北京的秋天太短。这是可以理解的，因为冬天一到，你就非常需要穿保暖内衣、手套、围巾等来“全副武装”，因为气温会骤降。　　四、设想考生在谈论他们自己的个性和性格。　　5 分考生会这样说：I am not good at communicating with people. I do not like to go the party. 我不善于和别人交流，不喜欢参加聚会。　　6 分考生会说：I am quite shy so I don’t often go to parties. 我很腼腆，所以不常参加聚会。　　7 分考生会说：I am a little introverted. I mean that sometimes I prefer to be alone. 我有点儿内向。我是说有时候我更喜欢独处。　　8 分考生会说：I guess it’s fair to say that I’m a little introverted. I mean I like parties and people but sometimes I need to spend time alone to recharge my batteries.　　平心而论，我是有点儿内向。我是说我喜欢聚会，喜欢和人打交道，但有时我需要独处，为自己“充电”，补充下能量。
其实标准很直白呢，就四个方面，具体的还是建议你去看每个分数段模板的视频，多看几遍。这是我摘录的标准，和自己写的分析～Fluency & Coherence简单地说就是语言的连贯性和语言的流利性。前者主要指的是，你用英语表达的时候，是不是逻辑连贯，言之有理，是不是紧密围绕了问题回答，能不能畅谈～而后者呢，主要是考察你是不是连续不停顿，或者即使出现停顿，次数较少而且停顿时长短。也就是说啊，如果你能流程地表达自己的观点，少卡壳少停顿的话，这个部分就是6分左右了。Grammatical Range & Accuracy这里主要是的是语法的问题，整个考试期间，语法问题要严格控制。特别是一些低级的语法问题，比如常出错的时态，现在时过去时，单三等。据本宝宝考试经验，这个部分你要达到6分以上，避免犯低级错误，在5个以内已经是极限了。但是感觉考试的时候，你可能没精力在意这个～所以平时练习的时候要养成习惯。比如，我参加的这个微信口语课，当时我参加过专门的语法班，很管用，硬是把我致命的单复数全给改过来了，以至于我睡觉前都满脑子he＋s／es ，she＋s／es哈哈哈哈。多嘴一句，如果你要上6.5/7，从句的使用很重要，也就是句子的形式要多样，比如if从句，各种定语从句啥的～。不是可以要去使用，而是自然而然地去使用，避免生搬硬套造成句子的歧义。Vocabulary这个相信大家都比较清楚啦。我也就简单地提一下。口语词汇并不需要多么专业、多么严谨。就是一些口语化的单词就好，什么程度的词汇是口语化的，可以仔细对比听力真题中的section1.交流本来就是一件愉快地事情，想象一下如果总是一板一眼地去交谈，考官或许会觉得你是“NO zuo NO die”哈哈。平时可以有意地学习一些地道的表达，这个可以多交一些外国朋友。多交流，不建议学他们的语法哈哈，严格来说也不是很好。。但是就表达来说，是早日成为native speaker的一个捷径～。这里要指出的是，就6分来说，不需要多么地道多么高级的表达，只要能理解就好，千万不要说一些太过于书面，太冗长，太“高尚”的词汇，考官会觉得你这个人比较古板，不好交流，印象分降低。但对于有更高要求的烤鸭来说，看看NativeSpeaker那本书还是非常必要的，真的点赞！（就是那本柏林写的那本～名字很长。。）Pronunciation这个个人理解主要就是两部分，发音是否标准，注意重音、吞音、爆破音、连读这些。第二个就是语感、节奏这一类。就是停顿、语调起伏这些，这个感觉一般的考生“中国味道”的发音掌握的还是很不错的，归功于我们的初、高中老师们哈哈哈。大部分的学生发音都比较扁平不够饱满。至于这个方面嘛，短期内很难有大的提升，倒是可以每天跟读一些BBC报道，比如每天BBC那一分钟的播报之类的～一些文章都是可以的。但个人觉得不用过分担心，就6分的要求来说，发音方面除了极其不堪的同学，一般同学还是可以应付的，考官的母语是英语，他能懂你说啥～。不管是东北大碴子味儿，还是潮州海鲜味儿，尽量做到吐字清晰就可以。但6.5/7的，良好的语音面貌是一个提分优势，跟唱歌一样，转音，升调，降调都应该注意哈～。
感觉自己应该先介绍一下自己的情况，我是一个211大学的商学院学生，然后当时因为觉得可能找工作不是很好找，所以就决定拿个留学offer保个底，于是就去考雅思了。报雅思的时候是大5月初，报的是6月13的一场雅思。然后考的分数正好是7分，而且小分也都达到了6，顺利和雅思初恋分手。再说一下自己基本的英语情况吧。我大二下过的四级，大概600分左右，大三上过的六级，大概也是600分左右，所以英语算不上太好，但也不差。总的来说，自己真正准备雅思好像两个星期不到，自己突然意识到快要考试了，再不复习就裸考了，然后就开始做题。这段时间准备雅思然后最深刻的体会就是，英语毕竟是要长期积累的，想要短期应试一定要有一些决心。【听力】感觉听力一直是中国考生最拿手的项目之一，另一个自然不用说了是阅读。其实听力的语速什么的和平常的听力考试比起来并没有难很多，但是难的是没有足够的时间阅读好题干，以及雅思听力总是有一些奇奇怪怪的转折让人猝不及防。如果说你有足够的时间准备雅思考试，那么我建议你多听多看，看美剧真的是我认为我平常学英语的方法。很多时候潜移默化地就在复习听力了。除了美剧之外，还有一个办法就是直接和外国人交流，这样增长的不仅是口语，还有听力能力。我因为正好有这样的条件，和外国人住在一起，所以长期就在锻炼自己的英语听力和口语吧。那么短期的话，我建议大家反复听雅思真题里的句子，如果听不懂就重新在听几遍，千万不要看听力原文，否则效果为0。另外我觉得听力还有一点很重要，就是把握好听力题目的规律。因为雅思毕竟不是和我们考生斗智斗勇的考试（但感觉雅思官方是在和我们斗智斗勇，整天抽查），有一些考试题目还是有规律的，比如当你正好听到了题目中的某个选项的时候，千万不要太开心地画上勾，因为通常情况下，他都会进行转折。比如他正好说了选项中的8：00，但是他回犹豫一下然后说oh no, 30 mins later.这个好像真是满常见的情况。所以掌握好这些应试技巧，再加上听力两周的魔鬼练习，应该对大家来说不是问题。【阅读】阅读又是一个中国考鸭们的强项了~感觉从小到大做了这么多的阅读题啊完形填空题，这辈子真是没白活。阅读其实是各类辅导机构说的最多技巧的部分，什么先看题还是先看文章，先做哪类题后做哪类题。我觉得这些技巧各类辅导机构都会说，但是就我自己的看法来说，最正常的步骤绝对是最稳妥的。所以我坚持先看文章，后看题，稳妥。怎么复习的话，我就是做真题啦~本来还妄想着自己总结个错题本什么的，结果低估了自己的懒癌。真的好懒，买了解析最终也只是用来对对***，然后看看错了的题的解释。所以建议大家先自己做一遍题，然后对***，然后再擦掉***做一遍错题，然后再看解析。如果文章没读明白，那就把难点找出来，然后问问别人这句话怎么翻译，是什么意思。【口语】口语和作文真是大家头疼的部分。我因为自恃口语还不错，所以真是没怎么花时间复习。但是毕竟还是要准备考试的，所以在一两周的时间里借助了一下外力。首先要明确的一点是口语题卡真的是有规律的，所以即使是我这么懒的人，也会为了口语去看这一季的题卡，做准备。这个我叫做技巧性的准备。我当时复习其实毕竟取巧，因此顺便安利大家一下我当时用的方法。我作为一个标准的懒人，就去陶宝上买了学姐推荐的趴趴雅思小助手。用的是他们的口语part2选题系统。其实这个也是个取巧的方法，系统里直接有了当季的所有题卡，而且还可以让我选择想要的题卡***来参考。用下来觉得还是很方便的。上面说的是技巧性准备，那么接下来说能力性准备。我觉得这个能力性准备，短期来说，是锻炼自己和外国人说话不会害羞害怕，长期来说才是真正的锻炼能力。我因为自己有很多外国朋友，所以就可以很方便地锻炼自己的口语。如果大家没有这种资源的话，其实某宝网上有很多在线外教口语陪练，我周围的朋友有很多在上面买的，比如说什么大白口语陪练，coco陪练啊什么的都是大家用下来觉得不错的口语陪练。【作文】作文我坦白一下，其实我也只有6分而已。如果非要我说的经验的话，我建议大家在真正上考场之前，一定要有几次大小作文的模拟考试。1小时之内完成两篇作文。这一点很重要，只有在真正练习之后才会把握好时间。关于作文，还有一点是每次你写完的作文一定要给别人批改。我是写完了之后，给外国朋友、有雅思经验的同学两个人来改的，这样其实第一次写下来，发现了超多的错误，之后才能慢慢改正过来。另外作文实在是奉劝大家不要背模板，不要背句子。但是如何把作文文章结构化还是要背的，这样才能帮助你在考场上迅速想清楚要怎么写这篇文章。
根据我的实战经验来补充一点：口语不仅仅是口语，更多的是如何更好的表达自己是个好人。听起来很空泛，举例说：考官很routine地问我part1时，挑了一道题：how often do u go museum? 我说 once a week 然后突然就感觉到了他眼里的光芒。怎么做到的？志愿者。tip：在准备每个环节的***时，更多的结合自己身上充满正能量的经历，分数不会低。
作者：TIGER链接：来源：知乎著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。本人：雅思总分7 微信公众号：SHARELIST 公众号最新动态：雅思写作免费精批服务Describe a dinner that you had with your friendsYou should say:When it happened？Where it happened？Who you had dinner with？And how you felt about the dinner？关键词：dinner / Chinese restaurant / ordered classic Chinese food / roast duck / tofu / delicate / crisp on the outside / meat / juciy / environment / warm / during the dinner / congratulate / gossip / complained about / household appliances / hotpot / pleasant / chat and music / relaxed / forgot examinationorder 下单classic Chinese food 经典中式食物roast duck 烤鸭tofu 豆腐crisp on the outside 外皮很脆juicy 多汁的hotpot 火锅relaxed 放松的during the dinner 吃饭期间Step1：设定情境描述dinner首先可以设定一个情景：宿舍聚餐，生日聚餐，部门聚餐，毕业聚餐。这样做的好处是为全文奠定一个基础，后面都是围绕这个主题来展开。比如描述【宿舍聚餐】，那么吃饭期间讨论的就是一些八卦或者校园生活的话题：吐槽宿管大妈、学校网络慢、或者吐槽高数考试、老师又点名了；如果描述【生日聚餐】，那么后面的描述所涉及的无非就是在KTV里面庆祝生日，吃自助餐，生日许愿、吹生日蜡烛、分享生日蛋糕、拆生日礼物、表达祝福；如果描述【部门聚餐】，那么后面描述的无非就是工作结束以后，团队成员聚在一起庆祝晚会或者活动比赛举办得很成功，奠定的感情基调是开心愉悦的；如果描述【毕业聚餐】，那么后面的描述无非就是吃饭喝酒聊天，兴奋激动之余又有不舍与悲伤。毕业之际，离愁别绪在所难免，大家即将各奔东西，开始一段新的旅程。过去的恩怨都一笑泯恩仇，奠定的感情基调是悲喜交加，笑中有泪的。因此，利用情景设定能够让你迅速地代入自己的感情，打开思路，而不再是干巴巴地就是吃饭、聊天、喝酒、摇色子。有时候过于熟悉的话题，大家反而没思路，觉得太平常了，柴米油盐有什么好说的。所以这个时候，你要利用一个契机把自己代入一个具体的情境当中去，这样不是仅仅描述一顿饭，而是餐桌上发生的有笑有泪有趣的故事。Step2：餐馆要素衡量一家餐厅好不好，无非从三个要素来考察：口味、环境、服务。我们可以切入的点有三个，到底要取哪个作为你的重点呢，这得视情况而定。首先确定餐馆！如果你去的是一家日本料理店，那么食物就有寿司、刺生、拉面；如果你去的是一家中餐厅，那么得看菜系，川菜、粤菜、湘菜，都各不相同，则食物品类以及烹饪方法也就大不一样了；如果你去的是一家西餐厅，那么享用的食物无非就是意大利面、披萨、牛排等。选好切入点非常重要，如果你想以食物口味做作为重点，那么可以说食物的品类、口感以及味道。如果你想以环境作为重点，那么你可以从说餐厅的装潢以及背景音乐，甚至是餐桌上的一些摆设：精致的留言本和餐牌，一些主题餐厅在环境方面下的功夫比较大。如果你想以服务作为重点，那么你可以说海底捞服务员贴心的服务，耐心地给你提供点餐的建议等。把一个方面作为重点去描述，其余的可以不说，也可以一笔带过。Step3：食物细节大多数人在细节描述方面非常不到位，罗列食物，然后用delicious就一笔带过。很少人能够走心地描述食物的外观、味道flavour（酸甜苦辣咸）、口感texture（入口即化、外脆里嫩crisp、鲜嫩多汁juicy）、调味料（芥末、酱油、醋）。说到底还是词汇量不够导致，而且很多人也懒得去查。我建议大家多多积累口语方面的词汇，而且要系统地归类整理笔记，毕竟这些词汇非常的生活化，你在作文里面很少会见到。作文的话题都是论述性的argument，跟雅思口语Part2描述性题目很不一样。你在顾家北的手把手里面很难找到食物、建筑、动物、人物性格、人物心情等的相关词汇，反而在剑桥听力当中经常会碰到，所以假如你想拿7+，还是勤快一点查查朗文吧。Step4：心理感受大多数考生在回答最后一个问题：How you felt about the dinner？时都有一个误区就是拼命地找同义替换：delighted、happy、excting、enjoyful、pleasant、sad、frustrated.这些词反复出现的意义到底在哪里呢？一两个就够了！如何体现你对这顿饭的感受不是这些词能够充分体现的。食物的味道、环境的舒适、服务的热情、聊天的轻松带给你享受。在这个过程当中，不知不觉地就忘记了考试的压力和烦恼，十分期待下次再聚，这就是心理感受的体现。前面的细节描述足够让人觉得你吃得很开心了，不必挖空心思去找同意替换！参与方式留言中/英文ideas并转发本文本题录音以MP3格式发送到9.10晚将会在YY开展雅思口语公开课频道号将在下周公布请先加小助手微信 (二维码自动识别) (二维码自动识别)------------内容/怪兽编辑/怪兽主编/PatrickSHARELIST分享体独家更多内容请点击阅读原文------------相关精彩文章BE SHARELISTThen share with the world投稿 / 转载、合作、加入 / 了解更多｜关注我们扫描二维码关注更多内容阅读原文本文记叙我在给我的学生一对一口语模拟测评过程当中发现的问题以及解决建议，希望各位烤鸭能够从中得到启发To 陆馨雨第一个认真看我文章的人这个妹纸是英语专业，她是第一个认认真真看我文章的人，对我提出的问题也很不错！有critical thinking是很不错的，尤其在雅思作文和口语当中极为重要！我今天就来回答其中一个问题：雅思口语跟雅思阅读有关系？我做剑桥阅读刷了七八遍左右，阅读考过两次8分，我一直觉得从阅读当中学到的一些词应该牢牢记住，然后灵活用到口语当中。我印象最深的是剑桥10当中的Test1有一篇文章是讲教学模式teaching style，我从里面学到的句子都可以用到口语当中去，口语P1和P3都有过与教师相关的题目：师生关系、教学模式等等。那篇阅读文章我非常清楚地记得有一句话是：Although spoon-feeding can produce impressive learning outcomes ......cannot...... personal achievement. 这句话的意思尽管填鸭式的教学方法能够带来学习成绩的显著提高，但是他不能促进个人的成就。换句话说就是应试教育的方法从长远来看对于个人的能力培养没有好处。这里面spoon-feeding这个词我觉得非常好，所以我就把这个词记在脑海里。像这样的例子还有很多，雅思听力、阅读、口语、写作这四项不能完全割裂，这四项是相辅相成的关系。当你练口语的时候，纠正自己错误的发音，可以提高你的辨音能力，这必然对你的听力有帮助；当你练阅读的时候，一些好的用词、观点同样提高你的词汇量，如果你只是停留在认得这些单词，知道他的中文意思，这只是浅层次的学习，而如果你能够很自如地运用这些词组短语，并且用对地方，那么说明你是一个高手了！馨雨妹纸最大的问题就是不自信！！！我以为她对自己口语不自信所以才说得怯怯生生的，后来听她说中文，也是一样，毫无自信！！！当晚被我骂了！雅思口语毕竟是一个面对面聊天的考试，它虽然不是面试，但是只要它是这种面对面的交流，你的精气神还有自信，你说话时候语气和眼神的坚定都是能够带动影响考官的。谁说考官影响学生的情绪，考生同样可以反过来影响考官，让考官不自觉地跟着你的思路，认真听你说话！这一点在其他经验帖子上，从来没有人提到过，但是我一向都认为自信是一个非常吸引人的特质，这不可能是评分标准，但是你可以设想一下，当考官面对两个实力旗鼓相当的考生，一个精神萎靡的考生跟一个自信满满的考生相比，考官必然更愿意跟后者交流！To 佳琪酸爽的北京腔英语不知大家有没有看三星广告时候有没有留意到GALA的young for you，北京腔英语~我跟妹纸说：“不管你的内容说得再完美，但是你这发音至少吃掉你40%以上的内容”妹纸是典型的北京腔英语。good她会发成“顾得”，cook她会发成“酷可”，internet她会发成“因特奶”，very她会发成“威吕”，等等不计其数的发音错误。在发音问题上，我接触的人当中，最最最突出的一个错误就是我上文提到的internet发成“因特奶”，我尝试着帮她改掉那个“奶”的音，最后好了很多，但还是不够完美，不止是她，除了【陆馨雨】这个英专妹纸，其他人都有犯这个错误。good她会发成“顾得”，cook她会发成“酷可”，d和k尾音轻轻地发出来就特别地好听，但是她把尾音发得特别特别用力，听起来就会让考官觉得特别难受。另外一个明显的错误就是v和w不分我给佳琪妹纸的建议就是学习杨帅的发音班，个人认为在雅思口语界老师中口语发音最完美的是杨帅，毕竟人家是科班出身，非要鸡蛋里挑刺儿的话呢，那就是他的发音比较播音腔，比较像在做广播节目；再者提一下于磊，于磊其实说口语的感觉是最像聊天的，很让人放松，但是他的发音标准程度依旧没办法跟杨帅比，毕竟杨帅是科班出身；最后提一提顾家北，老顾的P2不能学，学术到不行，无论是用词抑或是内容，都给人一种很dry的感觉，但是P3还是很好的，但是！！！老顾的发音真心是不能忍，浓重的口音，他最最严重的地方就是我上面说的尾音发得特别用力，他一直跟学生强调：我老顾口语8分！！！他强调内容的重要性！！！我想说的是很少有学生在P3部分做到像您辩证思维和论述能力那么好吧，总之我觉得语音语调断句这些还是很重要的！！！我这里没有想要贬损任何老师，或者帮助某老师打广告的意思。我就事论事，希望烤鸭宝宝们重视这个问题，就像我开头第一句话所说的，你内容说得多么的完美，可是你的发音让我只能听懂60%的内容，再加上其他各种问题叠加上去，你最终的分数不可能很好！我从来不否认老顾在雅思作文的权威性，但是我认为学生必须改掉那些明显的发音错误，让自己的发音更舒服更纯正，这样你以后出国之后，外国人也会更愿意跟你交流。To 芥末柠檬惊为天人的悟性妹纸基础不见得好，一般般，但是好在悟性高，稍微给她点思路之后，她就马上“哦！！！”我本来想继续帮她分析下去，但是我听到她“哦”之后，我就觉得应该给她一次改正的机会，感觉她跃跃欲试。我让她先来一遍中文思路，然后用英文说出来。完全出乎意料的是她在我的点拨之下，竟然哗啦啦地说个不停，而且都说到点子上去了，细节满满，说的都是实实在在的观点，实实在在的例子，举的例子也紧紧地扣住了观点。她这种悟性是所有人当中最好的。没什么发音问题，我感觉她是个好胜心很强、坚毅、自信的宝宝（不知道我有没有看错人，大婶我一向看人准）这样的宝宝，一般来说临场发挥会比其他烤鸭宝宝出色。有的人就是场上型选手，属于一上场会比平时表现得好，我上面分析【陆馨雨】的时候已经说了，自信、坚毅的眼神和语气，都是让考官跟随你思路，调动考官情绪的一种武器。自信这一点比【陆馨雨】妹纸好多了。个人认为她是一支巨大的潜力股。【陆馨雨】和【芥末柠檬】都是很踏实的妹纸。这妹纸我不多说，拭目以待。To AA虚无缥缈得令人心疼AA是这么多问我口语问题的人当中最最最最令我操心的一个娃儿，之所以这么说是因为他觉得自己第一次裸考口语5.5，第二次找了7.5大神师姐系统训练几个月之后，在流利度各方面都有所提升之后依旧是5.5，他感觉自己特别委屈和不服。这种心情劳资必然理解啊，我考雅思每一次都是卡在作文，写不完是5.5，写得完以为自己萌萌哒的时候也是5.5，后来因为作文5.5而总分没有上7，愤然砸钱复议啊！！！听别人说其他项高分，作文复议成功率会很高，那次我阅读8，口语7，我觉得作文复议肯定会过啊！好不容易等了足足5个星期，又因为端午节放假又延后了3天，多等一天都是无尽的煎熬，所以我足足等了38天，太疯狂了，结果复议失败，1000块钱也被吃掉了！心痛到无法呼吸！雅思就是这样的，外国的节假日他放，中国的节假日他也放，什么节假日他都放假，所以呢你出分的时候要是遇到放假，那就恭喜你，熬多几天，简直就是忍耐力大考验，所以大多数人因为没办法忍受漫长的不确定的等待，只好选择一边等复议，一边默默地报了下一次考试！我当然懂你的心情了。但是我听了你的回答之后，我不是特别满意，因为那不是经过严密训练的结果。在整个过程中暴露的最严重的问题就是虚无缥缈的***。什么职业帮助别人？【AA】回答是：***帮助需要的人。医生帮助病人。最最最忌讳的就是“需要的人”这种虚无缥缈的***，“需要的人”是什么鬼？！一定要很具体细致，一定要有一条细致的逻辑链出来，什么类型的***？（主体）/ ***的职责是什么？（职业）/ 如何帮助别人？（帮助）/ 什么人（对象）？这些才是答题的细节点。要不然跟本没有在回答问题，就是在绕。其实你想深一层，***还分很多种，缉毒***，交警，网警（网络监督）。举例子的时候你可以以其中一个角度去细化。观点你可以说抓捕criminals，降低crime rates，维持社会的秩序social order，保护公民的财产和人身安全safety，创造一个良好安宁的社区环境community。你只说***的职责就是抓捕犯人，这是远远不够的，最后还要回到问题的中心：怎么帮助到人，确保安全这个词完美的解释了help。如果你的回答里面重复的使用问题当中出现的词“help”，那说明你的***是虚无缥缈的，一定要有实实在在的观点，实实在在的举例。如果是交警的话，他们的职责就是发现一些driver超速驾驶speed driving或者drunk driving啦或者没有及安全带啦，总之一句话就是对于那些没有 follow traffic rules的drivers采取必要的punishment比如：罚款或者吊销他们的驾照啦driving suspension，结果就是减少交通traffic jam或者是减少traffic accidents.要不然你也可以说当你被抢劫或者家里遭小偷的时候，你会向***报案，向***详细地描述describe案发的情况提供线索clue：时间、地点、犯人的长相，***会根据你的描述详细地记录案情，从而逮捕犯人追回赃物。你会发现这些词在作文里面极其常见，不就是顾家北犯罪类话题里面的常用词汇吗？！所以我一直说作文和口语P3也是密不可分的~另外一点就是词汇！我问了一道题：什么动物被用来工作？他的回答是警犬（这个角度很好），中间他卡了好久，大概有15秒钟卡在“警犬的鼻子很灵敏”这个表达上面，其实“嗅觉很灵敏”这个词在阅读很多篇文章里面都有出现：good sense of smell，或者be sensitive to 也是可以的。你看这个表达一点都不难吧，首先单词很容易，其次发音不拗口，为什么会在这个地方卡顿那么久。原因很简单！很多词或者短语我们在阅读里面看过八百次，都认得，知道中文意思，但是一到口语的时候，嗅觉很灵敏，你的关注点都跑到“灵敏”那里去了，老想着“灵敏的”这个形容词用英文应该怎么说，你对中英文的转换还是不熟悉，用得少。还是那句老话，你认得一个单词，不见得你能灵活地把它用对地方。会认不会用是中国考生在词汇方面最严重的问题！阅读和口语也是紧密关联，阅读一篇文章读下来之后不要把他扔掉，能用到作文和口语里面的尽管用！再举一个【AA】词汇方面的例子，我问了一个问题：为什么要教青少年理财？他说，如果不这么做的话，他们可能会buy something bad，我当时就哭了！还是那句话buy something bad是一个虚无缥缈的否定意义的词。同一道题，【芥末柠檬】的回答是会造成不好的消费习惯bad consumption habits，两者有什么不同，为什么【芥末柠檬】的回答好得多，不是因为consumption比buy高级，而是因为他会精确地表达了意思，乱买东西，乱花钱，最最简洁凝练的表达就是不好的消费习惯。所以用词用得好不好的标准，不在于这个词多么高级，而是你用得是否精确precise，简洁凝练，让别人秒懂，不含糊！！！！！打个比方“冒犯别人”，我们用的是offensive/ impolite/ rude manner，绝对不能用say something bad/ do something bad，绝对不要出现这些含糊不清的词，尽管impolite/ impolite/ rude和bad一样都是消极意义的词，但是前者是表达更进一步的词，这些就是得分点，你跟一般考生能不能区分开来，就是一个一个小细节看出大家功力实力的差别了！逻辑缺陷！我让他还原一道他当时的考场题目：男人和女人哪个人群更喜欢帮助别人？【AA】说的是女人更喜欢帮助别人，因为女人天生喜欢帮助别人。比如护士很有耐心，经常照顾病人。我一听就蒙逼了，“女人天生喜欢帮助别人”你觉得这句话有没有什么问题？男宝宝表示不服吖！！！凭什么女人就喜欢帮助别人了！我们来分析一下这两句话：1. 女人天生喜欢帮助别人。（×）2. 女人一般来说相较于男人，她们比较耐心温柔，能够胜任重复性的工作。（√）所以大家注意了，不要说那种逻辑缺陷极其明显的观点，实在太可怕了！你说出来就是来找抽的！特别是遇到男性考官，更惨，直接被吊打至死，这一个观点足以折磨你几分钟了，假如你遇到的考官刚好是那种比较较真的。我个人实在觉得帮助别人的倾向跟你的性别没太大关系，如果是我，我就会这么回答。当然如果你要说有关系，只要你说得通就没问题。口语没有标准***，只要你能说得有理有据，前提是有理有据！另外他极少用逻辑连接词，这也是一个很大的问题。但是AA有一点好处，是其他雅思宝宝都没有的，那就是AA的语音语调真的是很不错，发音吐字都很清晰。
The 4 grading criteriaThere are 4 criteria:Fluency and coherenceHow fluently you speak and how well you link your ideas
togetherPronunciationHow accurate your pronunciation isLexical resourceHow accurate and varied your vocabulary isGrammatical range and accuracyHow accurate and varied your grammar isWhat do these criteria mean?This is IELTS and IELTS examiners are trained to interpret these criteria in a particular way. In theory it should not matter where you take your test as all examiners grade consistently. I suggest you should spend time understanding the detail here as that way you can avoid many common mistakes.One main point is that in all the criteria a key idea is being clear. The main idea is whether you can express yourself clearly so that someone else can understand you.Fluency and coherenceFluency is a combination:
speed of speech
length of answer
pausing correctlyCoherence is the ability to:
expand your answers
answer the questions directly
add relevant detail to explain or illustrate your answers
connect your sentences by using tenses and connectorsCommon mistakesYou should note that very fast or very long answers are not necessarily good, as you may be penalised for poor pronunciation or lack of coherence. In the speaking the main point is that you are able to express yourself clearly.Another common mistake is to not answer the question. This is where you will be penalised.PronunciationThe main point here is that your pronunciation is easy to understand and whether your are able to make your meaning clear. Features of good pronunciation include:
basic word pronunciation
linked speech sounds
correct sentence stress
correct use of intonation (rising and falling)You should note that there is no need to have a “British” or “American” accent.Lexical Resource (Vocabulary)Once again the key concept
here is clarity: do you have enough words to express yourself clearly? This is judged by your ability to:
have enough vocabulary to discuss a range of topics
to use vocabulary accurately
be able to explain yourself when you do not have the right wordCommon MistakeA common mistake here is to use long words without really knowing what they mean.Grammatical Range and AccuracyThere are two key key points to understand here:
you need to avoid grammar mistakes especially with your tenses
you need to use a range of grammatical structures and you should not just use simple sentences all the timeWhen are they graded?All 4 criteria are judged throughout all 3 parts of the speaking test - so it is important to concentrate from beginning to end. Although your test will be recorded, you will almost certainly be graded in real time in the test by the examiner sitting in front of you.How are band scores calculated?All the criteria count equallyOne mistake candidates make is to focus on one or other of the criteria or forget about one altogether (normally cohesion and coherence). Why is this wrong? They all count equally.What happens is that you get a score out of 9 for each of the criteria, they are added together and then that score is divided by 4.An example: So let’s take an example. Here is someone who has forgotten to think about coherence and hasn’t fully answered the question. S/he has good general English so does well in grammar and vocabulary, but sadly that is not enough.
vocabulary 7
pronunciation 6
coherence 47+7+6+4 = 24 and 24 divided by 4 equals 6. The message is grammar and vocabulary are not enough - you need to focus on all the criteria throughout the exam.It is good advice to look at the public version of the grading criteria for yourself.转自：
托福口语考试成绩的影响因素很多，语音、语调与重音都包含于其中，为了达到口语的自然流畅，考生要不断的练习，下面为大家讲解托福独立口语的3大技巧，希望对大家有所帮助。　1.
用好反向思维　　所谓反向思维，为考官带来新鲜感。同时迂回战术，利用多角度与多层次回答问题，其准确性更强。　　如：Describe
one way to improve the education in your country.
大家能够细化到大学教育，中学教育，小学教育。　　以大学教育举例：我们应该建议政府或学校加大对实验室设施的投入。考生应该清楚中国大部分大学的实验室设施根本不是很先进，有许多先进的实验，比如微生物学全部不可以做，因此很多理科生出来也不是特别有竞争力，很多人出国接受教育也有这方面的原因。此时我们可以采用反向描述。可以这样说：如今越来越多的人想要出去接受教育，原因在哪里呢?不但是由于出国能够扩展大家的视野，同时还由于国内许多大学的实验室设施有限更甚已经过时，在国外我们可以做一些我们国内大学做不了的实验，这样能够使我们更具有竞争力。因此加大实验室设备的投入便是不错的方法。2.
学说谚语，语言幽默　　既想言简意赅，又想有亮点，用谚语是最好不过的了。英语谚语流传非常广，考生需要注意平日里的积累，经常用幽默也可为自己提不少的分数。　　比如有一题：有的大学生喜欢在业余时间里学习另外的课程，有些人喜欢参加俱乐部等活动。你喜欢哪一个?　　若大家选择第二个，那我们第一个便极易想出交朋友的问题，肯定的此点能够具体用逻辑进行开展。另外有一个十分关键的点就即，不仅业余时间，同时平时学习一定很累，此时参加俱乐部是一个很好的放松的方式。如此大家能够通过一句谚语来引出这个话题：All
work and no play makes Jack a dull
boy.(只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。)这便能很好的引出我们要讲的减压这个点。　3.
加入限制性条件　　当独立口语里，许多时候大家能够利用限制性条件来使我们的表达更加具有逻辑性。这里的限制性条件大家也能够简单的成为原因。　　例如有一道题：Some
people like to collect old things, how about you? Explain why.
这个时候我们可以谈邮票或者是硬币。　　第一大家也许想到的点是他们都有的升值空间，第二旧的事物都能够当成是过去的一种见证。在这道题内，大家若选邮票，由于邮票是有关历史名人或建筑物的，因此大家在这以前能够表示自己是一个历史迷，所以收集了很多邮票，这样在说第二点时可以说看着邮票时可以想起某段时期的历史或某个伟人的光辉一生。我们如果选硬币，便可以说自己是一个旅游迷，这样就能够搜集全世界各地的硬币，说到第二点时也能够表示想起在某个国家或城市留下的美好的回忆。因此加入限制性条件属于一个拓展逻辑思维的好方法。
网上有很多的有关雅思品分标准的介绍。那么作为经历过辣么多的烤鸭的本小编呢 再次探探我们前任考官的底 。。首先吧 你着装上应该要过得去，干干净净 清爽！ 然后吧 你得有礼貌吧 再次吧 你得大大方方的。人家考官也是人啊 一整天 或是连续几天甚至是这一个月每隔几天就要监考一次 你以为人家是铁打的 无感的啊。同样的问题可能问上上百遍 你觉得谁能受得了 所以吧 你的说法可以发音上没有那么标准 但是一定要有新颖 一定要是能让我们考官精神一振 不是千篇一律的模板***。在加上你的自信 你的大大方方的表现。那么分数高易不是梦。
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