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阅读下面的文字，完成小题。（15分）骆驼刺?胡杨树?红柳木王祖远①汽车窗外那一望无际的戈壁滩上，难觅生命的迹象，只有偶尔出现的一蓬蓬骆驼刺、一株株胡杨树和一丛丛红柳木。我心血来潮，给他们封了个绰号，叫抗旱防沙的“戈壁三杰”。②为了揭开古丝绸之路上的重镇若羌县以东120公里的楼兰故城之谜，我从天山南麓的巴音郭楞蒙古族自治州首府库尔勒起身，沿一路沙尘，把自己交给了一辆全身散了架似的陈旧的老爷汽车。③九月的南疆，天地间干焦欲灼，或许一根火柴足可以把大自然烧为灰烬。这里年降雨量不足三毫米，但蒸发量却超过三千毫米。在这样一种人类难以想象的环境里，我所敬慕的“戈壁三杰”却依然生存，是它们在我来回l200里的行程中，不时地在路边闪现，安慰和鼓励我这位初涉沙漠的远方人。④“戈壁三杰”个个可称为大西北的英雄好汉，它们给了大西北一身豪气与阳刚，顽强地表现着高原上的力量和希望，世世代代向人类传递着大自然内心的激情与信息。⑤别看那些骆驼刺矮趴趴的，但每枝每叶都坚挺地刺向天空，在飞沙走石的狂风之夜，也从不低头屈服。骆驼刺遍布大漠戈壁，若是没有这些小生命的存在，缺少了这一抹抹绿色的点缀，大西北会增加更多的一片片的和尚头和招来更多伤感的泪水。⑥汽车在南疆一段死寂寂的沙地上行驶。车行的左方闪过了上千亩的胡杨林，但早已全部死亡而干枯。高矮错落，几乎望不透哪里是林子的尽头。其中一株高挺伟岸，顶尖微微后仰；两根一样粗细的枝桠分别向左右前方伸出，形成了历史的定格。它在仰天长啸，倾吐悲愤与不平。显而易见，数百千年以前，这里一定进行过一场自然界与历史岁月之间惨烈的旷日持久的大搏斗，最终，在“适者生存”的历史进行曲中，这片胡杨悲壮地倒下了，给大自然留下了一片珍贵的遗迹。站着的，仍然那么英武，即便倒下，依旧保留着自己的尊容。人类从这里看到的是“死亦为鬼雄”的豪迈。遥想若干年前，这片胡杨林曾给无边的沙漠戈壁带来多大一片绿荫，它们头上的枝叶呼唤着云雾，脚下的根系滋生出清泉，紧紧傍在古丝路的一侧。西行的驼队在此歇脚，东进的商旅在树下炊饮，凡是跋涉丝路在此受过荫护的人，谁能忘记那大漠中的绿荫之梦！⑦然而，我的这次西行考察，印象最深的还数红柳木。⑧这些红柳，有的一丛只有巴掌那么大，零散地趴伏在平坦的沙地上，如镶嵌在黄褐色古老大漠身上的绿斑，为干焦焦的大地带来一丝生气。稍大一点的，细枝底下便有一堆沙。我远近细看了一下，发现哪里有沙堆，那上面必有一丛红柳，二者之间有着这样一种不可分割的缘分。在有些区域，二者的关系得到了进一步的凝聚与表现。沙向红柳聚拢，红柳又依沙堆成长增高。路经一片望不到边际的沙包，个个圆溜溜的，高一二十米，周长三四十米，上面均有一丛挺直腰杆、成了气候的红柳木，二者都是日积月累、点点滴滴长大成形的。它们这种自然而默契的配合，也正是人类在艰苦的生存环境条件下挣扎奋斗的写照。为了生存，地球上还有许许多多令人感叹的奇妙现象。⑨红柳能在沙漠里繁衍生存，当然也依靠自己的本能与特性。我特意留神了一下：若朝着西南方向望去，沙海里全是蓬蓬松松的绿堆；倘若再掉头向东北方看，则那些沙丘全是秃秃的半边光头。红柳避开了沙丘承受烈日的西南面，牢牢地占据着稍稍背阴的东北侧。向下，拼命地把根扎向深处，这是存活的根本；向上，勇敢地与烈日进行抗争，这是与生俱来的品德。日日夜夜，岁岁年年。红柳就是这样生活着。即便是在那倒下的千亩胡杨林的身旁，又有一丛丛红柳成长起来。⑩红柳不是花，但每一丛的上半截，均呈紫红色，远望，如一顶顶紫红漂亮的花冠，点缀美化着这灼烤人肤的戈壁滩。⑩辗转大漠一个多月，红柳作为生物界的奇迹，偶像般地把一种巨大的力量注入了我的人生世界。人的生命不长，也就是那么一段外出的旅程。如果我们能像红柳那样，永不放弃，人生在艰苦的逆境中也能增添无限风光与意义。1.下列对文章内容的分析和概括，不正确的两项是&
A．一望无际的戈壁滩上，难觅生命的迹象，但却生长着骆驼刺、胡杨树和红柳，可见这三种植物生命力之顽强。
B．作者在第⑤段中综合运用了拟人、夸张、比喻的手法，写出了骆驼刺的坚挺、毫不屈服，表达自己对骆驼刺的敬仰、赞美之情。
C．骆驼刺、胡杨树、红柳木本是安静的植物，但作者却赋予它们以动态美，可见作者对它们的喜爱程度之深。
D．作者在文中重点描写了红柳木，因为红柳木与其他两种植物相比，生命力更顽强，更值得人类学习。
E．纵观全文，语言运用准确、生动，句式变化多样是本文一个重要特色，这反映出作者深厚的文字功底及对大自然观察之细致。2.文章第①段和第③段的自然环境有什么特征？这样描写有什么作用？3.作者在文章最后一段说“辗转大漠一个多月，红柳作为生物界的奇迹，偶像般地把一种巨大的力量注入了我的人生世界”，“一种巨大的力量”指什么？结合文本，谈谈你对生命的认识。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2015-福建省高一上学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面的文字，完成小题。（15分）骆驼刺?胡杨树?红柳木王祖远①汽车窗外那一望无际的戈壁滩上，难觅生命的迹象，只有偶尔出现的一蓬蓬骆驼刺、一株株胡杨树和一丛丛红柳木。我心血来潮，给他们封了个绰号，叫抗旱防沙的...”的分析与解答如下所示：
1.B项，在本段无夸张。D项，说红柳木“生命力更顽强，更值得人类学习”文中无据。分析：
考点1：现代文学类文本阅读
一、概括类题目& &1、 整体感知，理清文脉& 2、 把握内容： &① 找中心句（关键句）②划分层次③评价剖析 &3、 整体着眼，局部突破& 4、 关注三点： &① 标题 &②背景 &③主旨（开宗明义，卒章显志） &二、含义类（词语和句子）题目 &1、词语： &结合上下文，整合作答 &比喻义→寻找比喻的对象 & &象征义→寻找象征对象 &指代义→上下句 & & & & & &双关义→谐音双关，语意双关 反语义→褒贬互换& 2、句子 &类型：①结构复杂，语意难懂； &②使用修辞句； &③揭示脉络层次句 & & & &④统领句 &⑤表现作者观点思想情感句 &答法：①找关键词 &②修辞的形象化句子→用概括性的直白的语言作答 &③抽象含蓄的概念或句子→用具体化的阐释 &三、鉴赏类（表达技巧）题目 && （一）、表达方式 & &记叙、描写、抒情、议论& &1、抒情方式 & ＊直接抒情（直抒胸臆） &＊间接抒情： & ①、借景抒情：寓情于景、情景交融 &以乐景衬哀情、以哀景衬乐情 ②、借物抒情：借物喻人、托物言志&2、描写方法： &①、写景的顺序：如由远到近、由高到低、由近到远、由低到高 &②、多角度描写：视觉、听觉、嗅觉、触觉；声音-色彩-气味-形状 ③、描写景物的结合技巧 &动静结合 &虚实结合 & 正侧结合 & 点面（场面）结合 ④、人物描写： &外貌描写 &动作描写 &语言描写 &心理描写 ⑤、细节描写--白描&（二）、修辞手法 比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复 &（三）、表现手法 &比兴、象征、对比、衬托（反衬、映衬）、渲染烘托、想象联想、用典、欲扬先抑、 寓褒于贬、以小见大 &四、结构类题目 & 第一，某段或句在文中的作用 &1. 文首： &? 开篇点题（点明题目来由、时间地点）； 总领全文（交代思路，概述内容）； &? 对比（反衬），突出下文； & &渲染气氛，奠定感情基调； ? &设置悬念，引发阅读兴趣； & 为下文作铺垫。 &2. 文中： &承上启下； 呼应前文、照应后文； 伏笔、铺垫、张本； &拓展内容；对比、反衬； 3、文末： &点明中心（主旨）； 强化感情，升华主题； 总结全文； 卒章显志； 首尾呼应(照应开头或上文)，结构严谨 ；言有尽而意无穷，激发读者思考。 &五、题目类题目 &1、从所写景物的角度；2、从作品主要人事的角度；3从作者感情角度（正反两面） &六、观点、思想、情感类题目 &看分作答，4分2种，6分3种（保险4种） 对XXXX的失落和惋惜（痛惜、遗憾） 对XXXX的担忧（忧虑、焦虑） &对XXXX的批评 & & & &对XXXX的肯定 对XXXX的赞扬 & & & &对XXXX的期待& 七、关于一句话的三种问法 & 1、品味一句话的表现力（表达特色）： & & & &手法+分析+表达效果（情感） &2、分析一句话在文中的作用： & & & & &内容（本身）作用+结构(上下文)作用 & 3、体会一句话的丰富含义： & & & & 抓关键词+***句子+整合***（结合全文及主旨）& &八、探究类（辨别真探究还是假探究）& &1、文本依据+观点； 2、事例依据+观点； 3、文本+现实+观点
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A．一望无际的戈壁滩上，难觅生命的迹象，但却生长着骆驼刺、胡杨树和红柳，可见这三种植物生命力之顽强。
B．作者在第⑤段中综合运用了拟人、夸张、比喻的手法，写出了骆驼刺的坚挺、毫不屈服，表达自己对骆驼刺的敬仰、赞美之情。
C．骆驼刺、胡杨树、红柳木本是安静的植物，但作者却赋予它们以动态美，可见作者对它们的喜爱程度之深。
D．作者在文中重点描写了红柳木，因为红柳木与其他两种植物相比，生命力更顽强，更值得人类学习。
E．纵观全文，语言运用准确、生动，句式变化多样是本文一个重要特色，这反映出作者深厚的文字功底及对大自然观察之细致。2.文章第①段和第③段的自然环境有什么特征？这样描写有什么作用？3.作者在文章最后一段说“辗转大漠一个多月，红柳作为生物界的奇迹，偶像般地把一种巨大的力量注入了我的人生世界”，“一种巨大的力量”指什么？结合文本，谈谈你对生命的认识。”的***、考点梳理，并查找与习题“阅读下面的文字，完成小题。（15分）骆驼刺?胡杨树?红柳木王祖远①汽车窗外那一望无际的戈壁滩上，难觅生命的迹象，只有偶尔出现的一蓬蓬骆驼刺、一株株胡杨树和一丛丛红柳木。我心血来潮，给他们封了个绰号，叫抗旱防沙的“戈壁三杰”。②为了揭开古丝绸之路上的重镇若羌县以东120公里的楼兰故城之谜，我从天山南麓的巴音郭楞蒙古族自治州首府库尔勒起身，沿一路沙尘，把自己交给了一辆全身散了架似的陈旧的老爷汽车。③九月的南疆，天地间干焦欲灼，或许一根火柴足可以把大自然烧为灰烬。这里年降雨量不足三毫米，但蒸发量却超过三千毫米。在这样一种人类难以想象的环境里，我所敬慕的“戈壁三杰”却依然生存，是它们在我来回l200里的行程中，不时地在路边闪现，安慰和鼓励我这位初涉沙漠的远方人。④“戈壁三杰”个个可称为大西北的英雄好汉，它们给了大西北一身豪气与阳刚，顽强地表现着高原上的力量和希望，世世代代向人类传递着大自然内心的激情与信息。⑤别看那些骆驼刺矮趴趴的，但每枝每叶都坚挺地刺向天空，在飞沙走石的狂风之夜，也从不低头屈服。骆驼刺遍布大漠戈壁，若是没有这些小生命的存在，缺少了这一抹抹绿色的点缀，大西北会增加更多的一片片的和尚头和招来更多伤感的泪水。⑥汽车在南疆一段死寂寂的沙地上行驶。车行的左方闪过了上千亩的胡杨林，但早已全部死亡而干枯。高矮错落，几乎望不透哪里是林子的尽头。其中一株高挺伟岸，顶尖微微后仰；两根一样粗细的枝桠分别向左右前方伸出，形成了历史的定格。它在仰天长啸，倾吐悲愤与不平。显而易见，数百千年以前，这里一定进行过一场自然界与历史岁月之间惨烈的旷日持久的大搏斗，最终，在“适者生存”的历史进行曲中，这片胡杨悲壮地倒下了，给大自然留下了一片珍贵的遗迹。站着的，仍然那么英武，即便倒下，依旧保留着自己的尊容。人类从这里看到的是“死亦为鬼雄”的豪迈。遥想若干年前，这片胡杨林曾给无边的沙漠戈壁带来多大一片绿荫，它们头上的枝叶呼唤着云雾，脚下的根系滋生出清泉，紧紧傍在古丝路的一侧。西行的驼队在此歇脚，东进的商旅在树下炊饮，凡是跋涉丝路在此受过荫护的人，谁能忘记那大漠中的绿荫之梦！⑦然而，我的这次西行考察，印象最深的还数红柳木。⑧这些红柳，有的一丛只有巴掌那么大，零散地趴伏在平坦的沙地上，如镶嵌在黄褐色古老大漠身上的绿斑，为干焦焦的大地带来一丝生气。稍大一点的，细枝底下便有一堆沙。我远近细看了一下，发现哪里有沙堆，那上面必有一丛红柳，二者之间有着这样一种不可分割的缘分。在有些区域，二者的关系得到了进一步的凝聚与表现。沙向红柳聚拢，红柳又依沙堆成长增高。路经一片望不到边际的沙包，个个圆溜溜的，高一二十米，周长三四十米，上面均有一丛挺直腰杆、成了气候的红柳木，二者都是日积月累、点点滴滴长大成形的。它们这种自然而默契的配合，也正是人类在艰苦的生存环境条件下挣扎奋斗的写照。为了生存，地球上还有许许多多令人感叹的奇妙现象。⑨红柳能在沙漠里繁衍生存，当然也依靠自己的本能与特性。我特意留神了一下：若朝着西南方向望去，沙海里全是蓬蓬松松的绿堆；倘若再掉头向东北方看，则那些沙丘全是秃秃的半边光头。红柳避开了沙丘承受烈日的西南面，牢牢地占据着稍稍背阴的东北侧。向下，拼命地把根扎向深处，这是存活的根本；向上，勇敢地与烈日进行抗争，这是与生俱来的品德。日日夜夜，岁岁年年。红柳就是这样生活着。即便是在那倒下的千亩胡杨林的身旁，又有一丛丛红柳成长起来。⑩红柳不是花，但每一丛的上半截，均呈紫红色，远望，如一顶顶紫红漂亮的花冠，点缀美化着这灼烤人肤的戈壁滩。⑩辗转大漠一个多月，红柳作为生物界的奇迹，偶像般地把一种巨大的力量注入了我的人生世界。人的生命不长，也就是那么一段外出的旅程。如果我们能像红柳那样，永不放弃，人生在艰苦的逆境中也能增添无限风光与意义。1.下列对文章内容的分析和概括，不正确的两项是____
A．一望无际的戈壁滩上，难觅生命的迹象，但却生长着骆驼刺、胡杨树和红柳，可见这三种植物生命力之顽强。
B．作者在第⑤段中综合运用了拟人、夸张、比喻的手法，写出了骆驼刺的坚挺、毫不屈服，表达自己对骆驼刺的敬仰、赞美之情。
C．骆驼刺、胡杨树、红柳木本是安静的植物，但作者却赋予它们以动态美，可见作者对它们的喜爱程度之深。
D．作者在文中重点描写了红柳木，因为红柳木与其他两种植物相比，生命力更顽强，更值得人类学习。
E．纵观全文，语言运用准确、生动，句式变化多样是本文一个重要特色，这反映出作者深厚的文字功底及对大自然观察之细致。2.文章第①段和第③段的自然环境有什么特征？这样描写有什么作用？3.作者在文章最后一段说“辗转大漠一个多月，红柳作为生物界的奇迹，偶像般地把一种巨大的力量注入了我的人生世界”，“一种巨大的力量”指什么？结合文本，谈谈你对生命的认识。”相似的习题。2006全国大学生年度人物评选
赵志华：只要奋斗，专科生的天空也精彩（西北农林科技大学）
校门前留影
&　　在本科生多如牛毛的时代，专科生似乎总处于高等教育的边缘，何况是农林类的专科生。尽管我除了自信和追求一无所有，但我有翱翔天空的梦想。　　超低空飞行，让师生自豪的专科生　　从1997年踏进系里最后一届专科生的行列，我失落过，也彷徨过，可为什么三流的专科就不能出一流的学生?我想脱颖而出，每天让自己进步一点点。面对同学“书呆子”、“神经质”的指责，我感觉那真是一种“破帽遮颜过闹市”的心态，国家计算机二级，就是在别人的讥讽中考过的，这让我感到，只要从阴霾里走出来，阳光仍能普照到自己。　　大二下学期，学校组织专升本，虽然一个月的起早贪黑、食不知味，做梦还在背英语、做习题，但看着苍老的父亲和四壁徒空的家，在师生的惋惜声中我放弃了。但我没有放弃过自己的梦想，我特别想参加六月份举行的英语四级考试，可七月份我就要毕业离校了，在闷热浮躁的气氛中，我借来本科英语教材，买来复习资料，在空荡荡的自习室里艰难备考，在最终通过学校组织的预选后，我取得了英语四级***，成为系里惟一在学校通过四级的专科生。尽管有时没有掌声，我仍然要前行，凭着自己的文字特长，我成了校大学生记者团的采编部长、校黄土地文学社副社长、北极星诗社社长兼社刊主编，&1999年我参与策划了“首届西北五省农林类院校人才交流会”采访活动，近距离接触了一些知名企业家，这些都对我的思想产生了很大的冲击。　　离校时，我已连续三年综合测评全班第一，是校级优秀毕业生，获得了二十多本各类获奖***。　　逆风飞扬，在中法合资企业当高管　　在2000年全国就业形势十分萧条的情况下，凭着自己的能力，我以招聘的本科生中惟一的例外被录取，当晚就签订了协议。我就这样来到了中法合资企业——山东凤祥集团，肉鸡生产加工业界排名第二、现有固定资产31亿元、30多个子公司、13000多人。　　我很珍惜自己的工作机会，在-18℃的温度下咬牙坚持了三个月，并作为实习小组组长带领6个本科生实习。在实习结束时，当年引进的120余名大学生有四人获得“集团A类实习大学生”，我的小组占了三个。我因此获得认可和领导的关注，年底集团组织竞争上岗，我尽管只有专科学历，没想到集团技术开发部和集团办公室都向我招手，我最终成为集团总裁办公室秘书，唯一的一个工科背景的秘书。在这个***、吴官正、李长江等政要都指导参观过的公司里，我时刻提醒自己要跟上公司发展的步伐，细心、富有创造性地完成领导交办的任务，哪怕是加班到深夜，甚至凌晨，我也会全力以赴。2002年我被评为集团“劳动模范”，被直接任命为董事长秘书、集团办公室秘书科长。　　由于董事长是第九届、第十届全国人大代表，以及全国劳动模范，他的经营理念和处世原则对我产生了深远的影响，跟随参加总裁办公会、中法合资董事会、高级经理经营分析会等等，协助接待许多国家部司厅局级领导，有幸聆听诸多国内知名专家的项目论证和分析，我的视野开阔了不少，我感觉自己的确学到了不少东西。在空暇的时间里，我结合自己的专业，发表了专业论文6篇，打破了公司十年没人发表论文的局面；同时发表文章120余篇，并被吸收为山东省青年作家协会会员。　　2003年4月，集团斥资21亿元进军乳业，我被任命为子公司副经理，分管行政，参与新公司的筹建，此时距我毕业还不到三年。　　奋斗不止，在没有鸟飞的天空翱翔　　我并没有为取得的点滴成绩而陶醉，我想更加系统地学习专业理论知识，在新公司开业步入正轨，距研究生入学考试两个月的时候，我毅然离开了公司。在这短短的两个月里，我把自己当成一只不知疲倦的蚂蚁，把碰到的骨头一点一点地吞进肚里，这就是真正的透到骨子里的坚持。2004年我最终以总分345分（分数线288分），成为学院首位在职的专科生考入的例子，师从国内著名的食品科学专家岳田利教授，考研经历《两个月成就考研梦》在《大学时代》刊出。但专科生要成为研究生的确要经历很多的波折：报名资格审查刷下去一部分考生，初试是又一次大浪淘沙，初试合格后还要加试两门课程，最后所有成绩都合格才能同其它考生一样进行复试。　　读研期间，我时刻提醒自己做好角色转变，给自己正确定位，生活尽管清贫一些，学习压力大一些，但我从没抱怨过。我时时向自己挑战，在校顺利通过英语六级，获得2006年上年度综合测评专业第一，并被评为校优秀研究生，《大学生》、《青年文摘》、《中国青年》、《中国研究生》、《现代交际》等刊物上都曾刊发过我自传（述）的经历，西北农林科技大学食品科学与工程学院院刊《食尚》曾编发了对我的专访文章，并加了编者按。或许也缘于此，我被研究生院领导任命为研究生团工委副书记，目前担任研究生通讯社名誉社长和《研究生通讯》的顾问，还协助导师管理生物工程实验平台，在紧张的学习试验罅隙里，以第一作者公开发表学术论文7篇。当我在首届校园知名学子报告会上为全校本科生作报告时，校团委书记张小平说：“让具有这种经历的人给本科生做报告很有必要。”&这对我来说，是一种肯定也是一种鞭策。　　很喜欢中国青年杂志的一个口号“奋斗改变命运，梦想让我们与众不同”，我只是在天空里飞了一个圆弧，可我知道自己将要面对的是一个更加广阔的天地。&&&&（该人物由西北农林科技大学推荐）&
（责任编辑：张金霞）
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