大学生跳蚤市场存在的利弊分析及对相关问题的建议
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大学生跳蚤市场存在的利弊分析及对相关问题的建议
    来源:毕业论文网
　　【摘 要】现如今，大学中的跳蚤市场给予了大学生更优惠的购买商品的渠道，方便了大学生的生活，但其自身的问题限制了跳蚤市场的发展，文章中的建议有利于大学生跳蚤市场的发展。
　　【关键词】大学生;跳蚤市场;利弊;建议
　　一、大学生跳蚤市场中的――利
　　(一)国家一直提倡节俭，坚持以人为本，树立可持续的发展观，以实现经济、社会和人的全面发展和和谐共赢。国家现在极力建设和谐社会，主张高效利用资源。大学生跳蚤市场使得大学生可以把自己的没用物品放到交易平台上，产品就能够物尽所能的发挥自身的价值，据我们统计分析，很多大学生在购买商品时易有冲动的行为及攀比心理，购买的商品未必是自身所必需的，买过后，此类商品会被搁置，商品的价值会被埋没，还有的商品，如书籍、衣架、球拍等都可以被二次使用。大学生跳蚤市场是让学生出售对自己无用却可以让其他无固定收入的大学生低价买入对自己有用的商品的平台，促进资源的再循环，提高物品的利用率。
　　(二)克服大学生的攀比心理及虚荣心理。心理上，大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。大学生在消费上的浪费不仅仅会助长享乐主义破坏校园的学术氛围，而且会伤害学生的自尊心导致学生关系的疏远。克服虚荣攀比心理，合理有效的消费不但有利于大学生自身素质的提高，也有利于营造良好的校园氛围。
　　(三)方便大学生的生活。大学生跳蚤市场，一方面有利于大学生获得一部分的收入来源，减轻学费及生活费上的负担，另一方面，使得买方可以花费比较少的钱去买到自己所需要的东西，这样节约了大学生的部分生活开支，而且不用花费过多的时间精力去寻找自己所需的商品，因为跳蚤市场平台就在生活的周边。
　　(四)宣传中华传统美德――节约。大学生跳蚤市场提高了物品的价值利用率，从节源促进社会的可持续发展。节约是中华民族的美德，从身边的点滴做起节约，就会带动周围人的行动，可以让此氛围感染社会，实现&资源循环，创新发展&。在此氛围的带动下，大学生会继承和发扬中华的传统美德，抵制打压奢侈之风，创造良好校园风气。
　　(五)促进大学生跳蚤市场团队的友好协作及成员能力的发展。大学生跳蚤市场团队的友好协作可以增强大学生的团队意识，并让成员增强人际交往的能力，而且明确的分工可以增长大学生的独立自主能力和创造力。跳蚤市场交易平台让学生感受社会文化，从中养成节约资源、提高产品价值利用率的习惯。
　　二、大学生跳蚤市场中的――弊
　　(一)没有严谨的规章制度和完善的法律机制。大学生跳蚤市场中的商贩是自发形成的没有严谨的规章制度去限制其发展，所以交易中难免会有问题存在。据我们的统计整理可知(图1)，跳蚤市场中的商品是否存在质量问题是大学生关于跳蚤市场最关心的问题，而且大学生跳蚤市场的售后完善也成为了一个扼待尽快改善的问题。规章制度的不成熟性，造成了***双方之间也存在诚信问题。
　　(二)没有专门的销售聚集地点，不利于校园环境的美化及大学生的购买。大学生跳蚤市场在大学中几乎没有专门的销售聚集地点，以至于摊位杂乱无章，周围环境没有被专门的人员进行打扫，使得环境污染，校园整洁度被破坏。另外，销售地点的凌乱，使得购物渠道不畅通，信息交流不及时。
　　(三)有的大学生不能处理好学习与创业的关系。大学生首先的身份就是学生，学生应该把学习放于第一位，在自己把学习做好且有过多精力的状况下可以进行创业，为自己的生活添色添彩。但是，有的大学生却不能处理好学习与创业的关系，在学习精力尚且不足的状况下，急功近利，一心两用，这样只会得不偿失，是自己在过大的压力下焦头烂额。
　　(四)宣传方面不周到，保障机制不健全。据我们的统计分析可知，还有很多的大学生对大学生跳蚤市场的了解不深(图2)，而且跳蚤市场的宣传力度不够有力，使得有的大学生根本不知道跳蚤市场是什么，这就形成了恶性循环，不了解此平台以致不利用此平台以致此平台的发展遭到局限。保障机制的不健全，会乱掉市场的交易秩序。
　　图1 图2
　　三、针对大学生跳蚤市场中存在的问题进行问题建议
　　(一)规定销售商贩的资格。在商贩正式盈利于大学生跳蚤市场前要对其进行考察，因为商贩大部分是大学生，所以从周围的学生及老师对其进行了解。主要了解其品格、交际能力等，对各个方面进行打分，设定及格分，超过审定资格再颁发正式营业资格证。
　　(二)价格规范化。校方需要在其能力范围内，设置规范价格的部门。价格规范部门对各个种类的商品设置价格浮动范围，防止商贩的漫天要价，保护消费者的利益。
　　(三)设置专门的大学生跳蚤市场销售地点。高校跳蚤市场中的销售者，87.6%是毕业生，因为时间的紧迫，他们不得不采取这种最直接的&面对面交易&方式。把大学生跳蚤市场聚集到专门的场地，既有利于买方比较商品，以方便选择最适合自己的商品以满足生活的需要。
　　(四)校方协助跳蚤市场对其进行宣传。校方可以规定几天为&大学生跳蚤市场日&，加大宣传力度，从发放宣传单、举横幅等方式让大学生了解跳蚤市场和利用跳蚤市场使得跳蚤市场的影响力的扩大。
　　[1] 李玲.浅析高校跳蚤市场的现状与改革[J].时代经贸，2006(04).
　　[2] 张映桥.高校跳蚤市场调查研究[J].现代营销(下旬刊)， 2014(09).
　　[3] 王云峰.旧衣服如何走上循环之路[N].辽宁日报，(第011版).
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关于大学生二手物品市场调查问卷
您好，据了解，在同学们之间存在着较多闲置物品，宿舍空间有限，并有小规模二手物品交易平台出现。为分析二手物品市场发展前景，我们想了解您对于二手物品的看法以及对二手物品交易的需求，请您能抽出宝贵的时间填一下问卷，不胜感激！
Q1.您的性别是：
Q2.您的专业是：
***_____________________________________________________________________________________________________
Q3.您所在的年级：
Q4.请问您每月的生活费大约是多少？
Q5.在您的宿舍是否有闲置物品
有，但是不多
Q6.您的闲置物品一般有以下类别中的哪几类？
首饰、饰物
其他______________
（请注明）
Q7.是否有意把闲置物品换成现金？
Q8.您一般会通过什么途径来处理自己的闲置物品？（多选题）
通过学校的二手交换平台
通过一些机构，捐助给更多需要这些物品的人
通过网络 的交易平台，进行交换
其他_____________________________________________________(请注明）
Q9.您觉得哪种交易途径会为您带来方便？（多选题）
校园平台交易
自己选择的人交换
其他_______________________________(请注明）
Q10.假设您所有的闲置物品将要进行交换，您能接受的折损底线是多大？（请填百分数）例：物品原价500，最低买到50，则能接受的折损底线是90%
***_____________________________________________________________________________________________________
Q11.您是否愿意购买二手物品？
如不愿意，请填下理由_________________________________________(请注明）
Q12.您在二手商店或网站上购买或交易过二手物品吗？
Q13.请问您能接受几成新的二手物品？
视情况而定
Q14.在保证您对物品的满意程度的前提下，您能接受的最高二手物品的价格是原价的多少？
Q15.您认为二手物品的优点是？
***_____________________________________________________________________________________________________
Q16.您认为二手物品的缺点是？
***_____________________________________________________________________________________________________
Q17.请问您知道学校有类似的平台吗?
Q18.您是否希望本校建立有专人管理的二手物品交易市场？
一般，无所谓
问卷名称：关于大学生二手物品市场调查问卷
共 1 页 18 个问题
问卷分类：市场调查
11人 体验答题
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关于大学生旧物回收和利用的调查报告
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