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“神九飞天,蛟龙入海”,实现了一代伟人“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的梦想。图甲展示的是“神九”发射时,长征二号火箭点火升空,发射塔下面的水池产生大量的白气;图乙是神舟九号飞船与“天宫一号”目标飞行器交会对接成功后,神九搭载的三名航天员在天宫舱内的失重情景。载人蛟龙号潜水器7000米级海试取得圆满成功,图丙展示的是蛟龙号刚入水下潜时的情景。请你观察图片,联想“神九”发射、在太空的工作过程,或联想蛟龙号下潜与上浮出水面的过程,提出一个物理问题,并对提出的物理问题尝试解答。问题:问题:&&&&&&&&&&&&合理即可&?解答:解答:&&&&&&&&&&与问题对应即可&。
本题难度:容易
题型:填空题&|&来源:2012-重庆市九年级二模考试物理试卷
分析与解答
习题““神九飞天,蛟龙入海”,实现了一代伟人“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的梦想。图甲展示的是“神九”发射时,长征二号火箭点火升空,发射塔下面的水池产生大量的白气;图乙是神舟九号飞船与“天宫一号”目标飞行器交会对接成...”的分析与解答如下所示:
火箭发射时,高温的火焰向下喷射,大量的“白气”从发射台底部的大水池中涌出,这些“白气”产生的原因是:水池内的水汽化形成高温的水蒸气,水蒸气遇冷液化形成;和太空联系是通过电磁波,蛟龙号下潜是通过改变潜水艇的重力实现的,蛟龙号受到浮力的作用。分析:
考点1:浮力
1.浮力:一切浸入液体的物体,都受到液体对它竖直向上的力,这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。(物体在空气中也受到浮力)
2.物体沉浮条件:(开始是浸没在液体中)
方法一:(比较浮力与物体重力大小)
(1)F浮& G ,下沉;(2) F浮& G ,上浮 (3) F浮= G , 悬浮或漂浮
方法二:(比物体与液体的密度大小)
(1) F浮& G, 下沉;(2) F浮& G , 上浮&&&& (3) F浮= G,悬浮。(不会漂浮)
3.浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
4.阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于它排开的液体受到的重力。(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)
5.阿基米德原理公式:F浮=
6.计算浮力方法有:
(1)称量法:F浮= G-F ,(G是物体受到重力,F 是物体浸入液体中弹簧秤的读数)
(2)压力差法:F浮=F向上-F向下
(3)阿基米德原理:
(4)平衡法:F浮=G物 (适合漂浮、悬浮)
7.浮力利用
(1)轮船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。
(2)潜水艇:通过改变自身的重力来实现沉浮。
(3)气球和飞艇:充入密度小于空气的气体。
考点2:汽化和液化
1、定义:物质从液态变为气态的过程;
2、物质在汽化过程中吸收热量;
3、汽化的方式:蒸发和沸腾;
4、蒸发的定义:任何温度下,只发生在液体表面的汽化现象;
5、影响蒸发快慢的因素:液体的温度、液体的表面积、液体上方空气的流速及液体的种类(注意使用控制变量的探究方法)
6、沸腾的定义:在一定的温度下,液体内部和表面都发生的一种剧烈的汽化现象;
7:沸点:液体沸腾时的温度;
8、液体沸腾的条件:达到沸点并继续吸热,两条件缺一不可;
9、液体沸腾的温度时间图像;
10、蒸发与沸腾的异同点(可见两概念的定义)
1、定义:物质从气态变为液态的过程;
2、物质在液化过程中放出热量;
3、气体液化的方法:降低气体温度和压缩气体体积
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等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
3.3 汽化和液化
与““神九飞天,蛟龙入海”,实现了一代伟人“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的梦想。图甲展示的是“神九”发射时,长征二号火箭点火升空,发射塔下面的水池产生大量的白气;图乙是神舟九号飞船与“天宫一号”目标飞行器交会对接成...”相似的题目:
医生在发烧病人身上擦酒精溶液,可以达到降低体温的效果。他的依据是&&&&酒精熔化时吸热酒精液化时吸热酒精汽化时吸热酒精升华时吸热
中暑是在高温环境下,体温调节不适应,体温上升而头痛、眩晕、恶心.通常情况下,在中暑患者身上擦&&&&对中暑有较好的治疗效果,其中的道理是&&&&.
在同一个实验室中两个同学同时做了“探究水沸腾”的实验。(1)除了烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板、温度计外,主要器材还缺&&&&.(2)如图所示,图&&a&是水沸腾时的情况.根据各自的数据,画出了如图所示的图线,其中实线表示A同学的图线,虚线表示B同学的图线,水平部分两同学的图线重合。整个过程中两同学的操作都规范准确。根据图线分析:(3)实验中水沸腾的温度约是&&&&℃.(4)两同学实验中开始加热时水的温度是&&&&(选填:“相同”或“不同”)和开始加热直到水达到沸点所用的时间是&&&&(选填:“相同”、“不同”或“无法判断”).(5)造成两同学图线差异的原因:有&&&&.(写出一点即可)&&&&
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(1)①规律是普遍的、客观的,要尊重客观规律,按规律办事。神舟九号与天宫一号成功手控交会对接,是科技工作者遵循规律,安客观规律办事的结果。(2分)②规律是客观的,人们可以认识可利用规律,改造客观世界,造福于人类。为了保障手控交会对接成功,航天员实施手控交会对接的各种在轨训练,包括心理素质的培养等准备,是科技工作者发挥主观能动性,认识和利用规律的结果。(2分)(2)①实践是认识的来源。通过深海探测实验,发现了7000米深度生物多样性和地质多样性等其妙现象。(2分)②实践是认识发展的动力。蛟龙号海试成功,为科学家研究和揭示深海奥秘提供了重要技术手段,实现了我国深海技术发展的新突破和重大跨越。(2分)③实践是检验认识真理性的唯一标准。蛟龙号海试成功,充分证明潜水器具备优越的海底作业能力。(2分)④实践是认识的目的和归宿。圆满完成海试预定的全部试验任务后,蛟龙号讲进入实验性阶段。(2分)相关试题男&39岁&双子座