总有那么一个人时不时让我们想起，而且我想起的确是一条狗、一条儿时陪伴我的小黑狗，想着眼泪就止不住. 记得那年妈妈不知道哪了弄来的小狗、很小，饭都不会吃，我便把家里的豆奶粉冲着一勺一勺的喂它喝，慢慢小狗也会吃饭了，那时我还在上小学，每天写作业都抱着它，就差没有抱睡觉了，我家门前有个小桥，每天小狗都在桥上坐着等我放学回家，有天下大雨，它也那样坐在桥上等我回来，妈妈怎么叫它就不回家，直到等到我回家，它高兴的摇尾巴，伴我回家，记得有次表弟来玩家玩，表弟也弄只小狗养着玩，我就那只狗看见小狗想和它玩，我以为它想欺负表弟的小狗、于是脚跺地，吓吓它，确不小心踩它脚了，害它瘸了好几天，我心里也内疚好几天. 后来有次不知道为什么突然不吃饭了，、怎么哄都不吃，我知道他生病了，可是我却束手无策，在那个时候不可能给狗看病的，农村也没有兽医，就这样饿着，我看见它流泪，看它一点点瘦下去，临走的前天晚上它可能知道自己熬不下去了，跑到外面去、不想死在家里，我跑好一圈给找到，它窝在树边草丛，一动不动，眼泪还有眼泪，在这之前，我从来不知道狗会哭，就这样我把它抱回家，第二天傍晚，我回家吃饭，奶奶说狗已经死了、只是回忆下！
宝妈很重感情，儿时的记忆总是那么美好又伤感啊，不管是人和动物都一样，总有离开我们的时候，但是它留给我们的美好回忆，是一辈子都在脑海里。
好伤感。。
问题没解决?
去同龄帮里和姐妹们讨论
答: 早孕B超建议在孕7周以后做比较好。
一般正常人hCG放免测定值小于3.1（IU/L）， 如
答: 一般的鼻油可能很难治根，但你可以试试看，能很好缓解症状就好。
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沪B2- 沪ICP备号我很愿意看看这样的图画.但不好意思力逼他去寻找.他是很疏懒的.问别人呢.谁也不肯真实地回答我.压岁钱还有几百文.买罢.又没有好机会.有书买的大街离我家远得很.我一年中只能在正月间去玩一趟.那时候.两家书店都紧紧地关着门. 玩的时候倒是没有什么的.但一坐下.我就记得绘图的. 大概是太过于念念不忘了.连阿长也来问是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的.我知道她 题目和参考***——精英家教网——
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我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。 玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江； 没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 1.品析“大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”中的“连”字 & 的表达作用。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2.买回《山海经》后，阿长在“我”心目中的地位发生了怎样的变化？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3. 当阿长买来书时，“我”有怎样的反应？表现了“我”怎样的心境？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4.在阿长买来书之前，写“问别人呢，谁也不肯真实地回答我”有什么作用？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
5.阿长买到的这本《山海经》刻印粗拙，纸张发黄，图像也很坏，为什么那时却是“最为心爱的宝书”？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1“连”字一方面表明阿长的地位低下，另一方面也表明当时“我”对《山海经》的强烈渴求。 2.“我”对她发生了新的敬意，一下子觉得“她确有伟大的神力”，也不再怨恨她了。 3.“我”似乎遇着了一个霹雳，表现了“我”内心的震惊。4.这样写能较好地表现阿长对“我”的关心，表现阿长的朴实和善良。 5.因为在那时《山海经》是“我”渴慕已久、梦寐以求的书，对“我”产生了巨大影响。而这《山海经》的缺点则是因为“我”现在是以***的眼光看的。
练习册系列***
科目：初中语文
名著阅读。 读下面一段文字，回答问题。 狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着更大的肉。于是它放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了。 这个故事出自哪部名著？它告诉我们一个什 么道理？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&
科目：初中语文
用原文中的句子填空。
(1)《咏雪》中对雪进行比喻的句子是“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”和“&&&&&&&&&&&&& &&&”。 (2)《陈太丘与友期》中元方用来反驳友人的是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 (3)《陈太丘与友期》中表明元方不肯原谅友人的句子是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
科目：初中语文
下列四句中，标点符号用法正确的一项是（&&& ） A.我今天谈的是为什么***要学电脑的问题？
B.他学的是英语、法语，还是日语？ C.到齐了吗？去冬泳的同学？
D.学校领导讨论要不要采取措施保护学生的视力？
科目：初中语文
（甲）请您想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。为了创建圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。 （乙）这一带废墟是圆明园中长春园的一部分。从东到西，有圆形的台，长方形的观，已看不出形状的堂和小门的方形的亭基。这些原来都是西式建筑，故俗称西洋楼。在莽苍苍的原野上，这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只，而那丛生的荒草便是海藻，杂陈的乱石便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。多年前，初来这里，曾想，下次来时，它该下沉了吧？它该让出地方，好建设新的一切，但是每次再来，它还是停泊在原野上。远瀛观的断石柱，在灰蓝色的天空下，依然寂寞地站着，显得四周那样空荡荡，那样无依无靠。大水法的拱形石门，依然卷着波涛。观水法的石屏上依然陈列着兵器甲胄，那雕镂还是那样清晰，那样有力。但石波不兴，雕兵永驻，这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、若无其事地停泊着。时间在这里，如石刻一般，停滞了，凝固了。建筑家说，建筑是凝固的音乐。建筑的遗迹，又是什么呢？凝固了的历史么？看那海晏堂前（也许是堂侧）的石饰，像一个近似半圆形的容器，年轻时曾和几个朋友坐在里面照相。现在石“碗”依旧，我当然懒得爬上去了，但是我却欣然。因为我的变化，无非自然之功罢了。我毕竟没有凝固。对着这一段凝固的历史，我只有怅然凝望。大水法与观水法之间的大片空地，原来是两座大喷泉。西行可见一座高大的废墟，上大下小，像是只剩了一节的倒置的金字塔。悄立“塔”下，觉得人是这样渺小，天地是这样广阔，历史是这样悠久—— …… 1．甲文是雨果笔下的圆明园，可谓富丽堂皇，作者为什么将它写得这样美？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2．乙文“这一带废墟”指的是什么地方？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&& 3．甲文和乙文的感情基调、语言风格有何不同？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4．怎样理解“凝固的历史”？“我”为什么“怅然凝望”？
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科目：初中语文
下列加点字的注音全都正确的一项是（& ） & A.猝然（cù）&&& 妥帖（tiè）&&& 琐屑（suǒ）&&& 祸不单行（huò） & B.教诲（huì）&& 时髦（máo）&&& 赋闲（fù）&&&& 驰骋疆场（chěng） & C.捉摸（zhuō）& 推搡（sǎng）&& 附和（hè）&&&& 鲜为人知（xiān） & D.针灸（jiǔ）&& 积攒（zǎn）&&& 菲薄（fēi）&&& 姗姗来迟（shān）
科目：初中语文
本单元《背影》《台阶》都写了父亲，在你心中父亲、母亲的形象各是什么？请以父亲或母亲为话题作文，文体不限，600字左右。
科目：初中语文
①中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品，富有诗情画意。 ②中国园林的树木栽植，不仅为了绿化，而且要具有画意。窗外花树一角，即折枝尺幅，山间古树三五，幽篁一丛，乃模拟枯木竹石图。重姿态，不讲品种，和盆栽一样，能“入画”。拙政园的枫杨、网师园的古柏，都是一园之胜，左右大局，如果这些饶有画意的古木去了，一园景色顿减。树木品种又多有特色，如苏州留园原多白皮松，怡园多松、梅，沧浪亭满种箬竹，各具风貌。可是近年来没有注意这个问题，品种搞乱了，各园个性渐少，似要引以为戒。宋人郭熙说得好： “山水以山为血脉，以草为毛发，以烟云为神采。”草尚如此，何况树木呢？我总觉得一个地方的园林应该有那个地方的植物特色，并且土生土长的树木存活率大，成长得快，几年可茂然成林。 ③中国园林妙在含蓄，一山一石耐人寻味。立峰是一种抽象雕刻品，美人峰细看才像。九狮山亦然。鸳鸯厅的前后梁架，形式不同，不说不明白，一说才恍然大悟，竟寓鸳鸯之意。奈何今天有许多好心肠的人，唯恐游者不了解，水池中装了人工大鱼，熊猫馆前站着泥塑熊猫，如做着大广告，与含蓄两字背道而驰，失去了中国园林的精神所在，真太煞风景。鱼要隐现方妙，熊猫馆以竹林引胜，渐入佳境，游者反多增趣味。过去有些园名，如寒碧山庄、梅园、网师园，都可顾名思义，园内的特色是白皮松、梅、水。尽人皆知的西湖十景，更是佳例。亭榭之额真是赏景的说明书。拙政园的荷风四面亭，人临其境，即无荷风，亦觉风在其中，引人遐思。 ④远山无脚，远树无根，远舟无身(只见帆)，这是画理，亦造园之理。园林的每个观赏点，看来皆是一幅幅不同的画，要深远而有层次。“常倚曲阑贪看水，不安四壁怕遮山。”具体点说：建亭须略低山巅，植树不宜峰尖，山露脚而不露顶，露顶而不露脚，大树见梢不见根，见根不见梢之类。但是运用上却细致而费推敲，小至一树的修剪，片石的移动，都要影响风景的构图。真是一枝之差，全园败景。拙政园玉兰堂后的古树枯死，今虽补植，终失旧貌。至此深深体会到，造园困难，管园亦不易。一个好的园林管理者，他不但要考查园的历史，更应知道园的艺术特征，等于一个优秀的护士对病人作周密细致的了解。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （选自《说园》，有删改） 1.文章开篇说中国园林是“一个综合艺术品”，文章从哪几个角度说明了它“富有诗情画意”？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.②③段中的画线句分别运用了什么说明方法？有何作用？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3.精读第②段，回答问题。 & （1）用原文回答：中国园林的树木栽植有哪些特点？ & &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & （2）作者为什么认为“一个地方的园林应该有那个地方的植物特色”？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4自选角度赏析第④段中的画线句。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
下列词语中没有错别字的一项是（& ） & A.畅谈&&&& 瑶远&&&& 木杮&&&& 毫不忧豫 & B.奇幻&&&& 海域&&&& 桌越&&&& 昂首挺立 & C.溅落&&&& 绸暮&&&& 裹藏&&&& 更胜一愁
& D.征兆&&&& 轻盈&&&& 档案&&&& 惊心动魄
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