JavaScript is currently turned off.
Turn it on in Settings to view this website.
幽默笑话/歇后语/雪人下水------无影无踪
【标题】：雪人下水无影无踪
【正文】：雪人下水无影无踪
【序号】：4253
相关栏目：,
关于“幽默笑话/歇后语/雪人下水------无影无踪”的留言：
目前暂无留言
v7.19 a-j-e-1学习应用：
民俗娱乐：
电脑网络：
财经商务：
交通旅游：
医疗健康：雪人的鼻子_童言童语_梦幻网络
您的位置：&>>&&>>&&>>&
雪人的鼻子
　　小阳是今天的值日生，在为大家播报：　　——昨天，下了一场大雪，我和奶奶在外面堆了一个大雪人。小朋友你们猜，我们是用什么当鼻子的　　——萝卜　　——辣椒！小朋友争先恐后回答。　　——不对！用的是大葱！小阳有些得意的样子。　　——啊？那不成大象了！凯华在一边大叫。
相关信息：
　　活动要求:　　1、教育幼儿讲卫生,懂得环境的美要靠我们自己去创造,萌发幼儿的环保意识。　　2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情, 培养幼儿自觉保护的良好习惯。　　活动准备:课件制作、小小外星人、挂图一副。活动重点:使幼儿懂得要保护环境。活动难点:让幼儿能主动参与保护环境。　　活动过程:　　(一)导入部分:“小朋友,你们好,我是徐老师,今天我们班上来了一位小客人,你们看他是谁?”外星人“贝贝...（）
　　幼儿社会态度和社会情感的培养尤其应渗透在多种活动中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境。　　课题生成：　　最近，我们发现许多小朋友过生日的花费越来越大，父母既要为幼儿园的生日庆祝会准备，有的买上一个特大的三层蛋糕，有的给每个小朋友买一个小蛋糕，还有的买几十个小玩具，班上小朋友一人一个。回家后父母又得带幼儿上“肯德基”，又得买新衣服，把过生日的花费大多花在吃和穿上，不仅不能通过生...（）
多媒体优质活动设计与反思
活动内容：语言 故事《小熊的客人》 班次: 小班
活动目标：
1、初步培养幼儿同伴间相互谦让的美德。
2、发展幼儿判断是非的能力和口语表达能力。
3、帮助幼儿理解故事内容，记忆重点情节。
活动准备：课件《小熊的客人》、小老鼠、大象图片各一。
活动分析：
这篇故事通过描述小老鼠和大象到小熊家做客时发生的事情，刻画了一个凡事总爱...（）
　　班级里的孩子已经大班下学期，可以说幼小衔接是这学期的重头戏。这不，为了让孩子更加熟悉小学生活，体验当小学生，我们开展了一系列的模拟小学生活活动，如：在规定时间内来园、每天背书包、按时上交“作业”、每天整理要带的物品、课间十分钟休息等。这次的故事就发生在课间十分钟。　　“好了，下课。”随着我的这一下课口令，孩子们欢快地跑出教室，开始属于他们准小学生的“课间十分钟”。瞧，有的和伙伴玩耍，你追我赶；...（）
音乐节奏故事《小老鼠和大狮子》活动目标：1.通过身体动作、模拟声音、打击乐器等。让幼儿理解故事情节。2.引导幼儿根据故事的角色特点，尝试选择合适的节奏型。并用打击乐器来表现故事内容。3.培养幼儿积极参与活动，体验合作游戏的快乐。活动准备：音乐磁带、不同种类的乐器若干、节奏图谱活动过程：一、进入活动室1.听音乐歌曲做鸭宝宝动作找位置坐好师：我的鸭宝宝今天我们一起和森林里的小动物去做游戏。2.找到位置...（）
关键字含有“小朋友”的内容：
关键字含有“不对”的内容：
关键字含有“回答”的内容：
关键字含有“辣椒”的内容：
关键字含有“有些”的内容：
关键字含有“得意”的内容：
关键字含有“一边”的内容：
关键字含有“大象”的内容：补充歇后语冰天雪地发牢骚------(
)怀揣雪人------(
)担雪填深井-------(
1.冰天雪地发牢骚----冷言冷语 2.怀揣雪人----寒心 ( 怀 揣 雪 人----透心凉) 3.担雪填深井---- 枉费心
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码