留学模式0+4、1+3、2+2、3+2、3+1的对比分析
留学模式0+4、1+3、2+2、3+2、3+1的对比分析
原创益咕噜
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对于没有预留充足的时间准备语言、学术考试，以及进行留学申请的学生而言，在国内就读一段时间再出国留学就成为学生不二的选择。目前国内所提供的适合学生在国内就读一段时间再出国读本科的途径主要有0+4、1+3、2+2、3+2、3+1几种模式。
0+4项目（国内0年+国外4年）
高中留学预科
进入美、加名校一般需要有SAT及语言（托福或雅思）成绩，美、加名校申请截止时间一般提前十个月左右，需要在高二下半年就要考一个比较理想的成绩（SAT 2000分以上、托福100分以上）来申请国外大学，才能顺利在高三毕业后入读国外大学。
英、澳对中国高中生录取主要看A-level成绩和雅思成绩，一般名校要求A-level成绩AAA或AAB或雅思7分以上。需要在高一时就开始准备这两种考试。
1+3留学预科（国内1年+国外3年）
通过在国内一年的英语学习，学生在预科教育的基础上将语言融会贯通（托福、雅思针对目的国方向选择），一年成绩合格后由国外大学有条件或无条件录取。
2+2合作办学（国内2年+国外2年）
计划内2+2：
计划内合作办学一般在国内两年，国外两年。如果学生希望就读合作办学项目，在高考填报志愿时需要同时填报大学志愿及合作办学志愿；计划内合作办学最终可以颁发国内大学***及国外大学学位。俗称双学历。
计划外2+2：（国内2年+国外2年）
2+2课程采用英国高校广泛认可的课程体系与教学计划，分国内两年、国外两年两个阶段完成学习，国外合作院校均为中外学历互认的公立大学，且国内承办学校大都为全国重点院校。两年国内课程结束且成绩合格的学生将直接赴英国攻读本科大二课程。成绩合格获本科学士学位，教育部认证。
3+2本硕连读项目（国内3年+国外2年）
3+2本硕连读课程，分国内三年、国外两年两个阶段完成学习，三年国内课程结束且成绩合格的学生将赴英国攻读本科最后一年课程。本科毕业后继续攻读硕士课程，毕业成绩合格获硕士学位。
3+1 HND项目（国内3年+国外1年）
2003年引进的由英国商业与技术教育委员会开发的项目，在中国境内招生。在国内读三年，出国读一年。在国内读满三年获得英国高等教育***（专科）HND***，学生通过专升本形式完成国外大学本科课程，获得国外一年制本科学位***。
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今日搜狐热点多种留学模式 1+3, 2+2, 3+1 究竟有什么区别？
多种留学模式 1+3, 2+2, 3+1 究竟有什么区别？
目前国内许多高校同海外各国都有合作办学项目，形式多样，也良莠不齐。家长如何在众多项目中选择最适合孩子的课程呢？今天对外经贸大学IAC国际本科的老师教你区分出国留学的几种模式。3+1 首先介绍一下3+1项目，即在国内读3年，在国外读1年。3+1的英文全称叫Higher National Diploma, 英文缩写为HND，中文解释为英国高等教育***，目前国内的高校开设的3+1课程基本都是引进的英国的苏格兰高等教育***（SQA HND）或者英格兰高等教育***（BTEC HND）。在英国本土属于2年制的职业教育，也就是相当于专科学历。学生在国内读的3年 相当于拿到的是英国的专业***。所以本质上，出国读的是一个为期一年的的专升本“Top-up”课程。那么既然是“专升本”，能够接受“专升本”的大学又是什么档次的呢？可以肯定的是，英国的顶尖名校，Top30是几乎不接受这类学生的。想想也能理解，每年全世界的精英都削尖了脑袋往里挤，名校根本没有名额给这些专升本的学生。下面列举下3+1对接的学校：英国：伍斯特大学、赫特福德大学、赫尔大学、伯明翰城市大学等26所大学，主要的排名在英国60位之后； 美国：能够接受3+1申请的大学共有6所，分别是太平洋路?大学、托马斯学院、柯尔比-索耶学院、加努恩大学、罗 伦 斯 理 工 大 学、纽约州立大学埃尔弗来德理工学院；澳大利亚：能够接受3+1申请的有3所大学，分别是迪肯大学、塔斯马尼亚大学、南昆士兰大学。新西兰：能够接受3+1申请的大学共有3所，分别是新西兰东部理工学院、奥克兰商学院、太平洋国际酒店管理学院。总的来说，3+1能够对接的国家和学校还是非常有限的，在有限的选择里面，家长可以再网上了解一下这些能够对接的大学在本国的排名、生源、毕业生就业情况等基本信息。反正小编打死也不去。有些家长说，我孩子水平不行，凑合混个***回国好工作。殊不知，孩子凑合混回来的***也不好找工作。这就涉及到了所有留学生回国都要面临的一个问题“国外学历学位认证”。所有留学生的海外学位都要到中国留学生服务中心进行认证，认证时会注明孩子全部的经历。我把两张图给您做一下对比您马上就能看出差别了。上图就是一个同学读国内3+1（SQA HND）项目回国后的学位认***。可以很清楚的看到孩子只有从2013年10月到2014年7月这短短九个月的时间是在英国排名50位左右的考位垂大学读书。而且这种，学生在国外学习的时间不足一年，是无法享受到回国留学生福利的。注意：如果孩子读的是英格兰高等教育***（BTEC HND），教育部留学服务中心是不做本科学历认证的。然后我们再看一下完整的学历认***是什么样的。我们可以很清楚的看到这位同学是从2010年3月到2013年3月在新西兰梅西大学学的金融与市场营销专业。梅西大学是新西兰八大之一。拿到这么两个学历***明一对比，如果您是用人单位，您会选择谁呢？最后还有一个很现实的问题是：学生在国内读了三年，最后真的能出国么？出国留学最重要的一环终归是学生的语言成绩（雅思/托福），国内3+1项目一个最普遍的现象就是：坚持读完三年，还能坚持想出国的学生比例非常低：更多的学生在读完三年课程之后已经遗忘了自己当初的目的，不想出国了。这种情况下，学生只能获得国内不承认的英国大专***，最高学历还只是高中毕业。2+2 说完了3+1咱们再说说2+2。3+1学位含金量低，那么2+2比3+1要少一年国内，多一年国外，是不是就好很多了呢？其实不然，国内2+2项目，实质上是1年预科加上1年外国大一课程。一般都是由某个国内大学和海外的一些合作院校之间签署一些认可协议后，由国内的高校在中国进行招生，学生在国内高校上完2年的课程后，转到国外的认可大学入读大二，相当于是插班生。2+2的一个普遍问题是：一个大学对接一个大学2+2留学模式，只适用于和国内学校有&转让学分&合作协议的海外学校，所以学校和专业的选择都是有限的，所有学生完成国内2年后，都别无选择，只能去这一个对接院校。而和3+1模式同样面临的就是对接大学排名的问题。所有对接的学校只能是排名中等偏下的大学，如果孩子成绩比较好2年后也不能去到特别好的大学。名校对于接收转学分的插班生是有很严格的规定的，而且插班读书的压力更加是可想而知。2+2模式还有一个更加致命的弱点：影响大学阶段整体的GPA相信很多家长已经了解，国外大学本科毕业申请研究生的时候是要看GPA也就是平均成绩的。英国研究生是1年，澳洲研究生是1.5-2年。越来越的的留学生选择本科结束后继续读硕士。但是要知道，国外大学的GPA是从大二开始计算的。如果你是直接出国读本科，学校是给你整个大一年级的时间来帮你适应你的课程学习和生活的。但是如果你是插班读的大二，那么一旦你不适应，有挂科或成绩很低的情况，就会直接算入你的GPA，最终影响你申请硕士学位时候学校的排名。1+33+1, 2+2项目都有这样那样的弊端，那么有没有一个好的留学模式供孩子来选择呢？有的，那就是1+3留学模式，即在国内读1年国外大学认可的国际预科，然后出国读本科，获得一个完整的国外本科学历。那么1+3的留学模式有哪些优势呢？1. 对接大学档次高，选择性大，专业不受限制。由于学生在国内读完预科课程，出国后可以直升大一，属于常规申请。那么在申请学校是所受的限制就少。专业不受限制。对外经济贸易大学信息学院IAC国际本科，今年已经是第17年招生了，英国约克大学定向班对接英国TOP30的大学，美国顶尖名校SAT精英班直通美国TOP60名校。澳大利亚所有的五星、四星大学都是可以对接的。历年的录取情况可以戳这里：顶顶我们国际课程班----走过17年，温暖17年晒晒我们的真情流露，踩踩我们的成长足迹顶顶我们国际课程班：历届学生学习感言对外经贸大学IAC国际本科赢得海外名校的赞誉对外经济贸易大学IAC国际本科收获众多海外名校Offer对外经贸大学IAC国际本科历届毕业生深造情况对外经贸大学IAC国际本科历届部分学生就业情况对外经贸大学IAC国际本科17年耕耘，硕果累累2. 国回后***百分之百得到认证。申请的大学全部是教育部认可的，百分百获得学历学位认证，学位含金量高。3. 科学的课程设置，录取有保障第17届IAC国际本科项目已经有17年历史了，每年我们的课程都会根据学生情况和国外大学的要求进行微调，尽最大努力使我们的课程更加适合学生。入学后官方签订入学协议，海外院校优先录取。我们的课程主要包括三个部分第一是语言课程，为进入更高要求的大学本科打下坚实的基础，我们的老师都是具有5年以上教学经验的优秀老师。每年我们学生的语言成绩都是非常理想的。第二是学习研究方法课程，即学术课程，包括学术阅读，学术写作，学术口语、学术听力，为大学阶段的论文写作，专业研究做好准备。第三是专业基础课程，包括商学精要，微观经济学，微积分，财务会计，商务统计，跨文化交流，体育活动等，为本科的专业课学习打下基础。出国留学需提早规划，如果你正在准备出国留学，那这篇文章你要收藏起来，好好看一下，如果你身边的朋友有打算出国留学的，那这篇文章，你要转载一下，分享给他们看一下。
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