.“挪威鼓起挪威国旗耀武扬威,洋洋得意,洋洋得意地在这被...

3.用恰当词语填空. (1)挪威国旗耀武扬威.洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响. (2)斯科特接受了这项任务.他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证-——精英家教网——
暑假天气热?在家里学北京名师课程,
3.用恰当词语填空. (1)挪威国旗耀武扬威.洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响. (2)斯科特接受了这项任务.他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证-- 【】
题目列表(包括***和解析)
阅读语段,完成下列练习。
闽西的永定土楼,特别是圆形住宅(圆楼),以悠久的历史,宏大的规模,精巧的结构,独特的风格扬名于世。优美而壮观的永定土楼,________在青山绿水之中,有如从地下冒出来的自然生长的巨大的“蘑菇”,又如自天而降的黑色“飞碟”,环形的屋顶________在烟雾中。仅以永定县苦竹乡井头村的深远楼为例,楼里三圈,直径80米,周长250米。外圈四层,房子260间;中圈二层,房子60间;里圈一层,房子8间。共有房子328间,里头住着80户500人。尤其令人不可思议的是,偌大一座城堡式的高大建筑,不用一根钢筋,一包水泥,一块砖石,全以一担一担黄土堆积而成,自明清迄今,始终完好如新。闽西这一带的土楼,不愧为中国古建筑的奇葩。外国人参观后也赞美道:“这是世界上独一无二的神话般的山区建筑模式。”
文中横线上依次选择恰当词语填空。
掩藏 飘逸
映衬 呈现
坐落 出现
掩映 飘浮
文中“蘑菇”“飞碟”引号的作用是________。
这段文字的说明顺序是________。
这段文字运用的说明方法主要有________、________和________。
选文共8句话,请用“|”标出层次。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
文中说明土楼特征的句子是________。
文章最后引用外国人的赞语有什么作用?
阅读下面文言文,完成问题。  顾恺之,字长康,晋陵无锡人也,博学有才气。人问以会稽山川之状,恺之云:“千岩竞秀,万壑争流。草木蒙笼,若云兴霞蔚。”恺之每食甘蔗,恒自梢至根。人或怪之,云:“渐入佳境。”  尤善丹青①,图写特妙,谢安深重之,以为有苍生以来未之有也。每图起人形,妙绝于时。尝图裴楷象,颊上加三毛,观者觉神明殊胜。  尤信小术②,以为求之必得。人尝以一柳叶绐③之,曰:“此蝉所翳叶也,取以自蔽,人不见己。”恺之喜,引叶自蔽,信其不见己也,甚以珍之。  故俗传恺之有三绝:才绝,画绝,痴绝。[注]①丹青:指绘画。②小术:小技巧,小法术。③绐:欺骗。选自《晋书·文苑》,有删改)1.解释下列句中加粗的词。(1)若云兴霞蔚____________(2)恒自梢至根____________(3)尤善丹青____________(4)故俗传恺之有三绝____________2.下列句中加粗的“之”与“山川之状”中的“之”,意义和用法相同的一项是(  )A.中间力拉崩倒之声(《口技》)B.孔子云:何陋之有(《陋室铭》)C.辍耕之垄上(《陈涉世家》)D.环而攻之而不胜(《得道多助,失道寡助》)3.用现代汉语翻译下列句子。(1)每图起人形,妙绝于时。翻译:________________________________(2)以为求之必得。翻译:________________________________4.根据文章内容,用文中词语填空。  谢安对顾恺之非常器重,是因为顾恺之的“___________________”;顾恺之竟然相信一片柳叶能遮蔽自己,并非常珍视它,足以显示他的“____________”。
阅读下面短文,回答问题。  看完电视以后,老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打***,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄…”  儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”搁了***。  他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。  老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。”  他不由自主地愣住了。  在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些,给北风起处的故乡和已经年过7旬的母亲。  人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发懵。1.指出上文所叙事情发生的时间、地点,文中主要人物。  时间_________地点:__________主要人物:__________   2.用文中词语填空。  (1)老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的_________。 (2)对于父亲的叮嘱,儿子的态度是_________;对于老母亲的叮嘱,老王的表现是_______________。  3.老王为什么“不由自主地愣住了”?  &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4.“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的”含义是什么?表现了老王怎样的心理? &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5.老王对儿子和对母亲的不同态度,主要是用什么写法来表现的?  &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 6.读了上文,你受到什么教育?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
  阅读课文《土地的誓言》,用文中词语填空。
  (1)我________不听见她呼唤我的名字,我________不听见她召唤我回去。
  (2)在那________的地层里,有着一股________的洪流,像我的心________着血液一样。
  (3)稻禾的香气是强烈的,辗着新谷的场院辘辘地响着,多么________,多么________……
  (4)我将用我的泪水,洗去她一切的________和________。
文言文阅读
  顾恺之,字长康,晋陵无锡人也,博学有才气。人问以会稽山川之状,恺之云:“千岩竞秀,万壑争流。草木蒙笼,若云兴霞蔚。”恺之每食甘蔗,恒自梢至根。人或怪之,云:“渐入佳境。”
  尤善丹青,图写特妙,谢安深重之,以为有苍生以来未之有也。每图起人形,妙绝于时。尝图裴楷象,颊上加三毛,观者觉神明殊胜。
  尤信小术,以为求之必得。人尝以一柳叶绐①之,曰:“此蝉所翳叶也,取以自蔽,人不见己。”恺之喜,引叶自蔽,信其不见己也,甚以珍之。
  故俗传恺之有三绝:才绝,画绝,痴绝。
[注]①绐:欺骗。
(选自《晋书·文苑》,有删改)
解释下列句中加粗的词。
(1)若云兴霞蔚________
(2)恒自梢至根________
(3)人或怪之________
(4)故俗传恺之有三绝________
下列句中的“之”与“山川之状”中的“之”,意义和用法相同的一项是
故时有物外之趣
孔子云:何陋之有
谢安深重之
鸣之而不能通其意
用现代汉语翻译下列句子。
(1)每图起人形,妙绝于时。
翻译:________________。
(2)尤信小术,以为求之必得。
翻译:________________。
根据文章内容,用文中词语填空。
  谢安对顾恺之非常器重,是因为顾恺之的“________”;顾恺之竟然相信一片柳叶能遮蔽自己,并非常珍视它,足以显示他的“________”。
精英家教网新版app上线啦!用app只需扫描书本条形码就能找到作业,家长给孩子检查作业更省心,同学们作业对***更方便,扫描上方二维码立刻***!
请输入姓名
请输入手机号下列句子中.加点词语的感***彩与其他三项不一致的一项是 () A. 挪威国旗耀武扬威.扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上烈烈作响. B. 他们往往一连几天畏缩不前,走错路. C. 他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责. D. 泪水从他们的眼睛里夺眶而出. 题目和参考***——精英家教网——
暑假天气热?在家里学北京名师课程,
& 题目详情
3. 下列句子中,加点词语的感***彩与其他三项不一致的一项是 ()&&&A. 挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上烈烈作响。&&&B. 他们往往一连几天畏缩不前,走错路。&&&C. 他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责。&&&D. 泪水从他们的眼睛里夺眶而出。&
&3. D3. D解析:“夺眶而出”是中性词,A、B、C三项中加点的词均 含有贬义色彩。
题目来源: &
练习册系列***
科目:初中语文
4. 请从修辞角度赏析下面的句子。& & &这么多树枝在大地里面息息相通,吸收着大地 母亲给予它的食粮的供养,而这大地就是印度的广大人民群众。
科目:初中语文
3. 结合语境,解释下列加点的词语。⑴他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。&怏怏不乐: (2) 从他语无伦次的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。语无伦次: ; (3) 尽管精疲力竭,这天晚上他们还是夜不成眠。精疲力竭:。
科目:初中语文
(1) 斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后 一息,记到他的手指完全冻住,笔从僵硬的手中滑下 来为止。……但他随后又悲伤地、坚决地画去了“我 的妻子”这几个字,在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。
科目:初中语文
二、阅读理解(一) 课内阅读阅读下面的课文选段,回答问题。& & 没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面 绑着一面黑旗,周围是他人扎过营地的残迹一滑雪 板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就 不必再怀疑:阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹 未至,或者说,太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内 即一个月内两次被人发现,这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他 们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了 一个月。虽 然昔日逝去的光阴数以几百万个月计,但现在迟到的这 一个月,却显得太晚太晚了——对人类来说,第一个到 达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。一切努力成 了徒劳,历尽千辛万苦显得十分可笑,几星期、几个月、 几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦,无尽 的痛苦烦恼,风餐露宿——这一切究竟为了什么?还 不是为了这些梦想,可现在这些梦想全完了。”——斯 科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺 眶而出。尽管精疲力竭,这天晚上他们还是夜不成眠。 他们像被判了刑似的失去希望,闷闷不乐地继续走着那 一段到极点去的最后路程,而他们原先想的是:欢呼着 冲向那里。他们谁也不想安慰别人,只是默默地拖着自 己的脚步往前走。1月18日,斯科特海军上校和他的 四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里 的人,所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只 用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到 任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区 别。”——这就是罗伯特•福尔肯•斯科特关于极点 的全部描写。他们在那里发现的唯一不寻常的东西, 不是由自然界造成的,而是由角逐的对手造成的,那 就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀 武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作 响。它的占领者还在这里留下一封信,等i着这个不相识的第二名的到来,他相信这第二名一定会随他之 后到达这里,所以他请他把那封信带给挪威的哈康国 王。斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一 最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业 绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。6. “这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事”一句中“这”指代。而这一事业正是他自己所热烈追求的”一句中“这一事业”指代。7. 文中“癫狂”“夺眶而出”“毛骨悚然”“耀武扬威”等词 语有什么表达作用?8. “对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达 者什么也不是。”这句话是作者的观点,还是斯科特 的观点?为什么?9. 既然知道阿蒙森已经到达了南极点,斯科特一行为 什么还要闷闷不乐地继续赶往南极点?10. “斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一 最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的 业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。” 斯科特为什么要“接受”这项任务?体现了人物的 什么精神境界?
科目:初中语文
1. 作者坠机后遇到了哪些困难?在这些困难中,“我” 有了哪些生理上的不适?
科目:初中语文
2. 刘连满留下一封短信的用意是什么?表现了他怎样 的精神?
科目:初中语文
3. 把下面的句子组成语意连贯的一段文字,正确的排序是:① 它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。② 它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化 着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇 伟磅礴的能量!③ 它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、 活跃和强盛。④ 后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏 击着,大起大落地搏击着
科目:初中语文
1. 《童年》中塑造了一个人物形象,他是俄国千百万劳 动者走向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术 典型,他是 。
精英家教网新版app上线啦!用app只需扫描书本条形码就能找到作业,家长给孩子检查作业更省心,同学们作业对***更方便,扫描上方二维码立刻***!
请输入姓名
请输入手机号

参考资料

 

随机推荐