汉语的特点举例问题:踏和踩的区别,举例说明。谢谢

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on off valve 和shut down valve,有什么共同点和区别
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shut down valve和on off valve,翻译成汉语是什么意思,都是做什么用的?
请教各位高人
还有采油树上有一个down hole safety valve,是干什么用的,如何翻译
谢谢各位路过的大侠
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TA在日15时30分获得了这枚徽章。 []
shut down valve---截止阀
on off valve---双位阀/开关阀
down hole safety valve---井下安全阀
怎么用的话可以去网上自己找下了
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本帖最后由 heicafei 于
15:00 编辑
shutdown valve 截止阀? 不对吧, shutdown Valve 应该指的是紧急切断阀门吧,也就是常说的EBV。
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shutdown Valve 是快关阀;
on off valve 是开关两位阀。
截止阀 : globe valve 或者
网上有的,可以找找。
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蒙汉语构词法对比分析谢谢在对蒙生汉语词汇教学中的应用.pdf125页
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蒙汉语构词法对比分析 及其在对蒙生汉语词汇教学中的应用 【内容摘要】 汉语词汇研究与词汇教学是对外汉语教学体系中极为重要的一
个环节。对外汉语词汇教学的基本目标是培养学生识词、辨词、选词、
用词的能力。要实现这一基本目标,就必须深入研究汉语词语的基本
结构及特征——构词法,并从对比的角度分析汉语同其他语言在构词
法上的异同,从而为对外汉语词汇教学提供理论依据。本论文通过对
蒙汉语词汇从构词法角度进行对比分析,找出了蒙汉语构词法的异 同,并通过对蒙生在学习汉语词汇时出现的偏误分析,找出带有普遍
性的规律,揭示出对蒙生汉语词汇教学的重点、难点及规律,目的是
为对蒙生汉语词汇教学提供一定的理论指导,帮助蒙族学生有效利用
母语 蒙语 的正迁移作用,预防和排除负迁移的干扰,减少运用汉
语词语的偏误,克服学习的盲且性,增强学习的自觉性,从而达到正
确运用汉语词语的目的,提高对蒙生汉语词汇教学的效果。 本论文立足于内蒙古自治区对蒙古族学生进行汉语教学的实际
情况,具有很强的针对性。本论文从蒙汉语构词法角度进行对比并且
应用于蒙生汉语词汇教学,研究角度新颖,具有很强的现实意义和实
用价值,同时,对拓宽“对外汉语词汇教学”研究的范围必定能够起到
一定的借鉴作用。 关键词:
对比分析词汇教学 andChinesewordformationcontrast andit’S
Mongolian analysis inChinese for students. application glossary,.teachingMongolian Abstract an research and are ofChinese extremely Vocabulary vocabularyteaching linkin of Chinese vocabulary systemsforeignChinese.Foreign
importantteaching
basic of totrainstudentknow word,selectword, g
正在加载中,请稍后...“做”和“作”的区别。举例谢谢。
一个是针对具体的事
一个是针对抽象的事
能不能说简单点
采纳你,我最讨厌别人百度了!
好吧,谢谢
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做是手工的
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做是动词,如做饭
而作一般是名词,把…作为…
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当“做”和“作”同时当动词用时。两者在普通话里是同音字,均读zuo,词义也相近。因而,这两个字常常被不少人相混使用。其实,“做”和“作”在用法上是有一定的分工的:
“做”在现代汉语中是一个单音节动词,主要有这样几个义项:1、做衣服做鞋(制作);2、做诗做文章(写作);3、做工做事做报告(从事某项工作或活动);4、做生日做寿(举行庆祝活动);5、做亲做对头(结成);6、做老师的做母亲的(充任);7、...
简单说来,“做”表示具体的动作,“作”表示抽象的动作。
“做”和“作”都含有“制造”这一意思,但又不能混用,区别有三点:
一、“做”侧重于具体对象或产生实物的活动,动作性较强。如“做工”、 “做衣服”、 “做作业”等。“做”连接的都是能在实际生活中感知到的具体事物;而“作”多用于抽象对象或不产生实物的活动,动作性较弱; 如:作孽、***、作曲、作别等。
二、从感***彩上看...
简单说来,“做”表示具体的动作,“作”表示抽象的动作。
“做”和“作”都含有“制造”这一意思,但又不能混用,区别有三点:
一、“做”侧重于具体对象或产生实物的活动,动作性较强。如“做工”、 “做衣服”、 “做作业”等。“做”连接的都是能在实际生活中感知到的具体事物;而“作”多用于抽象对象或不产生实物的活动,动作性较弱; 如:作孽、***、作曲、作别等。
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做事情,作业
做是动词用手的,作名词
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做作业=写作业
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“做”和“作”在语音上没有区别,两者都含有“制造”这一意思,但又不能混用,区别有三点:
一、具体东西的制造写成“做”。如“做工”、 “做衣暇”、 “做作业”等。 “做”连接的都是能在实际生活中感知到的具体事物。 “作”则一般连接抽象的事物,如:作难、作废、作别等。
二、从感***彩上看, “做”所连接的多数都是中性事物。如做客、做梦,都无所谓好坏。 “作”所连接的事物多数是贬义的,如作恶、***、...
“做”是一个“全动词”,就是说它能独立地作为一个动词,在运用中体现完整的动作童思。而“作”是“半动词”,它往往跟别的动同连起来使用,才能表达一个完整的动作意思,如:叫作、制作、作战等。
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