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我县远程教育工作在全省远程教育“三创两争”活动中受表彰
10月26日,在海口召开的全省远程教育“三创两争”活动表彰大会上,省委组织部、省远程办表彰了先进教学服务平台、先进工作站、示范终端站点、优秀管理员和学用标兵,我县阜龙乡党员干部现代远程教育工作站被表彰为“海南省党员干部现代远程教育先进工作站”,荣邦乡俄朗村终端站点、细水乡合口村终端站点被表彰为“海南省党员干部现代远程教育示范终端站点”,阜龙乡可任村党支部书记助理唐国军、七坊镇高石村委会委员谭忠业被表彰为“海南省党员干部远程教育优秀站点管理员”,打安镇田表村村民黄金芳、七坊镇杨氏养蛇专业合作社杨州被表彰为“海南省党员干部远程教育学用标兵”。
“创建先进教学服务平台、创建先进工作站、创建示范终端站点、争当优秀管理员、争当学用标兵”(简称“三创两争”)是省委组织部、省远程办在全省18个市县教学服务平台、266个远程教育工作站、4306个终端站点、10000余名站点负责人和管理员以及广大基层党员群众中开展的一项创建活动。活动开展一多年来,我县严格按照省远程办制定的争创标准,紧紧围绕“让党员干部经常受教育,使农民群众长期得实惠”这一目标,积极引导站点管理员创先争优,发动党员群众实践“学用”转化。在2012年9月全省党员干部现代远程教育市县教学平台、工作站、终端站点抽检考评中,我县教学平台总分和终端站点得分排名位于全省第3名和第5名,工作站得分位于全省第1名,得到省远教办的通报表扬。公务邮箱：
省委组织部远教办“三创两争”分类定级第六检查组到新兴镇调研检查工作
7月11日上午，省委组织部远教办“三创两争”分类定级第六检查组到新兴镇调研检查农村党员干部现代远程教育工作，新兴镇党委委员、副镇长童义以及县远教办相关人员陪同。
检查组深入该镇兴诗村远程教育终端站点，认真听取基层党员干部和群众对远程教育工作的意见和建议，详细了解了远程教育学用标兵刘书监如何结合村情，充分利用农村党员干部现代远程教育载体，认真学用现代科技自主创业的实际情况。
检查组对该镇农村党员干部现代远程教育工作的开展情况非常满意，并要求要以“党员干部经常受教育，群众长期得实惠”为目标，充分利用好远程教育这一教学资源平台，进一步发挥网络优势，围绕群众所需，丰富远教学习内容，有针对性指导党员群众学习。
--------------省市区政府--------------
--------------省政府部门--------------
省政府办公厅
├省法制办
├省信访局
└省接待办
省发展改革委
省旅游发展委员会
省工业和信息化厅
├ 省盐务局
├ 省无线电监督管理局
└ 海南省节能监察大队
省人力资源社会保障厅
├ 省社会保险事业局
└省人力资源开发局
└省考试局
省文化广电出版体育厅
└省国际文化交流中心
└省公安厅交通***总队
省民族宗教事务委员会
省国土环境资源厅
省住房和城乡建设厅
└住房公积金管理中心
省交通运输厅
省科学技术厅
└省知识产权局
省海洋与渔业厅
省外事侨务办
└省接待办
省生态环境保护厅
省人民防空办公室
--------------市县政府--------------
昌江黎族自治县
乐东黎族自治县
陵水黎族自治县
白沙黎族自治县
保亭黎族苗族自治县
琼中黎族苗族自治县
洋浦开发区
--------------新闻媒体--------------
中央电视台
海南高考网悉心指导，打造先进工作站。陵水县加强指导各乡镇制定符合自身实际的具体实施方案，由县电教站工作人员负责协调指导各乡镇具体工作，开创奖先惩后的管理方式，鼓励各乡镇工作站按照先进工作站标准积极改进自身工作，切实提升了各乡镇工作站的综合管理水平，保证“三创两争”活动在各乡镇顺利开展，力争打造出更多符合先进标准的工作站。
严格要求，创建示范终端站点。在对全县终端站点进行地毯式调查摸底的基础上，陵水县确定了各站点的争创目标，提出创建示范点的指导建议。同时联合技术服务队对调查摸底期间发现的问题站点进行了整改，督促终端站点按照示范终端站点的标准严格要求日常学用工作，完善站点功能，以创建出更多的示范终端站点。
强化培训，培养优秀管理员。利用“三创两争”活动契机，陵水县加大了对管理员的培训管理力度，一是通过平时考核，将责任心不强、业务水平低下的人员淘汰出管理员队伍，不断充实年轻好学、对远程教育事业充满热情的党员干部进入队伍。二是联合中国电信陵水分公司对全县站点管理员进行了轮训，并举办了乡镇工作站管理人员专项培训班，切实提高了管理员自检自修能力和综合管理水平。
拓展领域，发掘学用转化典型。根据“三创两争”活动要求，陵水县坚持以思想政治教育为主，同时努力向农业科技、实用技术等多种方向拓展远程教育课程内容;坚持以党员远程教育为主，同时努力向入党积极分子、科技致富带头人等进步青年、优秀青年拓展远程教育培训人员;要求各终端站点管理员有意识的发掘、培养学用标兵，将爱学习、技术好、致富能力强的学员树立为学用转化的典型。
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国际教育学院关于开展精神文明建设“三创两争一比”活动的总结报告
&&&&&&&&&&&&&根据《河南大学2007年精神文明创建规划》、《河南大学关于开展精神文明建设“三创两争一比”活动实施方案》的精神，国际教育学院以***理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学院精神文明建设工作，以创建全国文明单位为动力，以群众性精神文明创建活动为载体，以创建高水平文明单位为目标，在教职工生中深入开展精神文明建设“三创两争一比”活动，取得了较好成绩。现总结如下：&&&&&一、统一认识&全员动员&建章立制&专项投入&&&&因为国际教育的性质与地位要求学院必须坚持高起点办学，高标准工作，所以国际教育学院领导高度重视精神文明建设工作，始终将创建高水平文明单位作为工作主题之一，多次召开会议对精神文明建设“三创两争一比”工作进行专题研究并形成共识。决定一定要把“三创两争一比”创建工作和本年度的本科教学评估创优工作统一起来，和学院既定的创建高水平文明单位统一起来，和河南大学创建全国文明单位的总体目标统一起来。并研究成立了国际教育学院精神文明建设领导小组：党总支书记兼院长高凤山任组长，党总支副书记牛娴、副院长王泽民、副院长赵新顺、副院长赵成新任副组长，领导组下设办公室，办公室设在院办，党总支副书记牛娴、副院长赵成新兼任办公室主任。成员包括院办、教务办、学生办及相关部门负责人等。院精神文明建设领导小组紧密结合学院实际，制定了《国际教育学院2007年精神文明创建规划》、《国际教育学院关于开展精神文明建设“三创两争一比”活动实施方案》、《国际教育学院文明教工标兵、文明学生标兵、文明标兵班级标准》，随后分层在教师全体会、学生全体会上做了全员动员，要求人人知晓，条条明白，身体力行，争先创优。并投入专项活动经费且上不封顶，为创建活动的顺利开展提供了坚强的组织保障、制度保障和物质保障。&&&&二、内容详实、形式多样，深入开展高水平文明单位创建活动&&&（一）切实加强党建和思想政治工作，为学院改革和发展提供了坚强的政治保障。&&&&1、注重加强领导班子建设。&&&&1）国际教育学院党总支注重加强班子建设，领导班子团结一致、廉洁奉公，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。领导班子成员工作分工明确、职责分明、各司其职、各负其责，为保证各项工作的严格有序，制定了《国际教育学院党政领导班子议事规则》，建立了严格的会议制度、工作制度。明确要求：任何工作都要讲原则、讲程序，院党政联席会议上做出的决定必须不折不扣地贯彻执行，决不允许随意变动、更改。国际教育学院领导班子很好地坚持了民主集中制原则，凡重大问题都在院党政联席会议上讨论、决定，有效地防止了权力失控、决策失误和行为失范。&&&&2）坚持中心组学习，加强和改进领导班子思想作风、工作作风和领导作风建设。2007年，院中心组主要学习了“三个代表”重要思想、中纪委七次全会精神、新形势下领导干部作风建设学习读本、党的十七大精神等。通过学习，提高了领导班子成员的政治理论素质，使领导班子的思想作风、工作作风和领导作风有了很大改进。&&&&2、注重加强基层组织建设。&&&&院党总支充分发挥基层党支部的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，进一步明确了党支部在教学、科研、管理等工作中的监督保证作用。积极做好党员发展工作，激发青年教师的政治热情，引导学生端正入党动机，07年集中上党课&2期，发展教工党员1人，学生党员105人。2007年5月，举行了全院师生新老120名党员参加的入党宣誓仪式，校组织部部长亲自主持；组织我院学生党员和入党积极分子参加了***河南省委高校工委、***河南省教育厅党组举办的党的基本知识竞赛活动。&&&&3、认真开展党风廉政建设工作。&&&&认真贯彻落实《河南大学党政监督暂行规定》和《国际教育学院党风廉政建设工作暂行条例》，认真开展行风评议工作，认真学习落实《河南大学关于严肃工作纪律改进工作作风提高工作效能的有关规定》，拓宽监督渠道、加大监督力度、构建党风廉政建设的工作网，以身作则、廉洁自律、引领学院好风尚，勤勉创业、务实高效开创合作办学新局面。一年来，院党风廉政监督小组采取召开座谈会、设置征求意见箱征求意见和建议，对招生、接收毕业生、组织发展、评先奖优、推荐免试研究生、职称评审以及学生助学金评定等工作进行全程监督。事实上，自建院以来，在处理上述事情上，历来公平、公开、公正，至今从未出现上访事件。2007年在阻力不断情况下仍坚决清退19名高考舞弊学生。以上措施，加强了国际教育学院的党风廉政建设工作，杜绝了违法违纪现象的发生，也成为近年来学院各项工作取得新突破的法宝之一。&&&&4、积极做好宣传工作。&&&&加强通讯员队伍建设和网站建设，加强对通讯员的培训，提高他们的写作能力并鼓励他们积极在各级报刊、校广播站、网站发表新闻稿件。对学院网站页面进行改版，并有专人进行维护和更新。使网站在招生、就业、本科教学评估以及其他学院重大活动等的宣传上起到了应有作用。&&&&5、坚持党员和教职工学习制度。&&&&在全院党员和教职工中组织开展了“讲正气、树新风”主题教育活动、开展了学习党的十七大精神和***倡廉警示教育活动。广大党员和教职员工生认真学习了党的十七大精神、中纪委七次全会精神，学习了《中国***纪律处分条例》等党内法规，制作了“加强校园廉政文化建设，构建文明和谐学院”教育宣传展板，以喜闻乐见的形式对全院师生员工进行教育，筑牢全院师生员工拒腐防变的思想道德防线。通过开展学习和警示教育活动，广大党员和党员领导干部进一步坚定了共产主义理想信念，提高了拒腐防变能力。&&&&6、积极做好大学生思想政治教育工作。&&&&学院建立健全了学生工作日常管理的长效机制，加强政工干部队伍建设，建立了一支结构合理、相对稳定、精干高效、综合素质优秀的学生管理工作队伍。积极开展多种形式的政治理论学习和党团教育活动。围绕思想育人，文化育人，实践育人，通过开展社会主义荣辱观教育、心理健康教育、安全教育、新生入学教育、团员民主评议、考风考纪教育、职业规划教育、毕业生就业教育、素质拓展档案等工作，对学生进行道德、修养、健康人格等方面的培养，增强学生的综合素质。&&&&7、积极开展大学生社会实践活动。&&&&充分发挥中外合作办学优势，学院坚持社会实践与课堂教学并重，以提高学生的思想政治素质和专业技能为目标，以了解社会、服务社会为主要内容，积极开展“三下乡”、青年志愿者服务活动、举办&“挑战杯”创业计划大赛等社会实践活动。2007年，新增大学生社会实践基地2个；新增学生社团1个，为提高学生专业技能和综合素质提供了重要平台；开展青年志愿者服务10余次；暑期社会实践活动成绩突出，5人获省级先进个人，33人获校级先进个人，1人获2等优秀成果奖，3人获3等优秀成果奖。&&&&8、深入开展普法教育。&&&&按照《河南大学开展法制宣传教育的第五个五年规划》精神，在全院教职工生中组织开展了《宪法》、《教育法》、《教师法》、《高等教育法》的学习宣传活动，邀请公安部门专业人员给学院师生开展普法讲座，通过学习，提高了教职工生的法律素质。&&&（二）进一步加强教学管理，提高教学质量。&&&&1、规范课堂教学。&&&&2007年，学院认真贯彻学校“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，按照《河南大学本科教学工作水平评估操作手册》的要求，切实规范课堂教学和文档建设。成立以高凤山院长为首的听课辅导小组，深入到每个教师的课堂上，对教师的教案、教学方法、教学手段、普通话授课、授课效果以及课堂纪律等有关教学方面的情况进行全面的了解和检查，及时发现问题，及时进行整改。每学年开展一次教师讲课技能比赛以及由任课教师带队的英语演讲比赛，有力地促进了教学的规范性。修订完善了各专业教学大纲，建立起了完善的教学质量监控机制。&&&&2、加强教风学风建设。&&&&以教学为中心，以质量为生命，坚持严格要求严格管理，抓好日常工作。注重培养良好的工作作风，努力做好原有三个年级的工作。教学管理严格，教学秩序稳定，学生管理与服务严谨细致，已经获得良好社会声誉。经过严密精细地教育与组织，顺利完成新老生近1300人的分流、迁移与安置任务。成功避免了各种风险，保持了学生的稳定。&&&&成立由院领导牵头，教学管理人员组成的教学督察（听课）组，定期对教学工作进行巡视检查，对存在的问题及时进行整改。辅导员老师全部入住学生宿舍，对学生上课考勤情况每天进行检查，有效地加强了教风学风建设。并产生了积极的办学效应。&&&&07年在招生计划猛扩（1570人），录取批次提高的巨大压力下，仍然顺利完成了招生任务，且保证了较高的报到率（07年报到新生1300人）。良好的教风学风也保证了良好的就业率，首届（03级）毕业生就业率93.5%，34人考取研究生；46名赴澳留学生中，除2人回国就业外，其余全部在澳洲就业或读研；在澳读研学生中，仅世界名校悉尼大学就有9人。目前累计出国留学350多人，现有在读学生1780多人。&&&&3、加大教学办公硬件投入&&&&1）新增120座听音室1个，80座计算机教室2个，70座多媒体教室9个，更新教室窗帘/遮光布86套。&&&&2）&新增小型多媒体学术会议室1个。&&&&3）&对新老校区的3处办公区用房进行了整修和装饰，为中外教师增配新电脑及相关设备48套。大大改善了教学办学条件。&&&&通过开展规范课堂教学、加强教风学风建设和硬件投入等一系列活动，学院的教学管理更加规范，教风学风建设成效显著，师生干劲更足。评估期间，全院师生顾全大局，乐于奉献，以高昂的工作热情，规范的教学管理和高水平的教学向评估专家展示了河南大学合作办学的独特魅力，引起了专家的极大兴趣，受到了评估专家的多次好评。&&&（三）加大科研投入，科研成果在数量和质量上都有了较大突破。&&&&2007年，我院教师在科研上表现出良好的发展势头，取得了丰硕成果：公开发表专业学术论文核心2篇，普通13篇；公开出版专著、教材、译著6部，主持、参加校级以上科研项目5项，获厅局级以上科研奖励8项。&&&（四）热心公益事业，积极开展扶贫帮困献爱心活动，为构建和谐校园和谐社会做贡献。&&&&学院青年志愿者2004年到肖庄小学支教至今，2006年起又先后与果园小学等5所学校定下支教项目，为孩子们补习英语和普通话；为水坡镇小学捐图书、衣物、文具；坚持到开封聋哑学校进行“爱心无限情满人间”服务和联谊活动；到开封市爱心养老院进行敬老爱老活动，并进行了捐款捐物等募捐活动;中外师生深入到社区为群众作英语学习咨询服务。&&&&学院加大对院贫困生的资助力度，在全院设立了19个贫困生勤工助学岗位，为构建和谐社会、和谐校园做出了应有的贡献。&&&（五）积极组织参加各种比赛、为学校精神文明建设做出贡献。&&&&教师方面：&&&&积极参加校工会组织的教职工男女篮球、男女乒乓球赛、和“知我校、爱我校”校园定向运动等比赛活动，其中男乒获第11，定向运动获二等奖的历史好成绩。&&&&学生方面：&&&&&1、参加全国大学生英语竞赛，我院4人获1等奖，5人2等奖，13人3等奖，37人优秀奖。&&&&2、在我校学习的留学生参加国家汉办举办的“汉语桥”大赛获一等奖；赴朝任教指导的朝鲜学生参加国家汉办举办的“汉语桥”大赛获一等奖。&&&&3、组织参加了2007年学校春季运动会，获好成绩。&&&&4、职业规划大赛05级王珂成绩突出，参加了省里决赛；，&&&&5、组织参加全校学生体育活动比赛，男篮男排获校区第三全校第五的历史最好成绩&&&&6、参加校园歌手大赛，07级任彧获得冠军;&&&&由于成绩显著，学院团总支被评为河南大学先进团总支。全院师生以自己的实际行动为学校的精神文明建设创建活动做出应有贡献。&&&（六）将&“三创两争一比”融入到丰富多彩的校园文化活动中，加强文明细胞建设。&&&&根据制定的《国际教育学院文明教工标兵、文明学生标兵、文明标兵班级标准》，在全院教职工生中深入开展了精神文明建设“三创两争一比”教育活动。制定、完善了规章制度和岗位职责，使各项工作有章可依。在全院教职工生中深入进行遵纪守法、爱岗敬业、无私奉献，集体主义和爱国主义教育。&&&&同时，以丰富多彩的活动为载体，融具体行动于活动之中。国际教育学院作为新建学院，尽管教师教学管理工作事务繁重，学生课程多（平均每周38节课）压力大（中外课程兼修），空闲时间极少，但是学院领导老师还是见缝插针开展了多彩的业余文化生活。&&&&教师方面：&&&&组织了万仙山中外教师文化教育之旅，让老师们再一次感受祖国的壮美河山，又一次接受郭亮村13位***员艰苦奋斗勇创奇迹的伟大精神的洗礼。&&&&举办“我爱我家”文明办公室评比活动，促进了学院办公区精神文明建设。&&&&认真开展文明家庭评比和宣传活动。&&&&学生方面：&&&&“母亲河边一抹绿”植树护树活动。“喜迎奥运舞动青春”1+1中外青年圣诞暨元旦文艺晚会等品牌活动。举办英语演讲比赛活动。组织参加了2007年学校春季运动会，并获好成绩。举办了“迎评估、做贡献”模拟座谈、知识竞赛，“永远跟党走”朗诵及演讲比赛等活动。开展了创建文明班级、优秀宿舍评比活动，“远离毒品，珍爱生命，拥抱未来”等军警民系列共建活动。&&&&目前，全院教职工生思想积极、同心同德、顾全大局、敬业奉献，精神风貌昂扬向上，涌现出了一批文明教工标兵、文明学生标兵等先进个人，为教学评估取得优秀和学院的发展做出了积极贡献。&&&（七）加强安全稳定工作，为学院建设营造了和谐环境。&&&&学院按照构建和谐校园的要求，经常排查师生员工中存在的各种问题，认真处理群众提出的问题，及时化解矛盾，消除各种隐患。切实加强学院稳定和安全管理工作，认真落实各项安全工作定期检查和责任追究制度，消除各种不稳定、不安全因素；邀请铁塔派出所和顺河区分局有关同志到我院进行安全知识讲座，增加师生安全知识及技能。以上活动及措施有力的确保了全院教职工生的学习、工作、生活和人身的安全。积极开展节约型校园建设活动，教育师生员工从节约一度电、一滴水做起，从身边小事做起，努力建设节约型校园。&&&&（八）优质做好外事工作。&&&&合作办学方面：&&&&本年度先后接待了来自澳大利亚、德国、俄罗斯等国外教40多人次前来任教。接待维多利亚大学校长代表团等外方来访10&多人次，为合作办学工作顺利进行提供了良好保障。&&&&克服种种困难，帮助近百名学生先后顺利奔赴俄罗斯、澳大利亚和德国留学。&&&&与澳方就07级学生的合作办学问题进行了成功的谈判，取得了较好的效果。&&&&成功对德国的合作大学进行了交流访问，为中德合作办学的深入合作起到了积极的推动作用。&&&&陪同梁晓夏副校长成功访问维多利亚大学并为我校首届赴澳留学生顺利颁发河大***书，通过出访等途径，积极探索了中澳项目深化合作的可行方案。&&&&留学生教学方面：&&&&组织老师为学校申办孔子学院作了多种准备工作。&&&&一年两次HSK考试工作取得圆满成功。&&&&&支持教师参加国家培训和国际学术会议及国家汉办的外派汉教工作。&&&&主动联系国家和省厅主管部门，继续保持和加强了工作关系。07年初，河南大学首次被国家汉办列为国家十八所接收来华奖学金留学生的高校之一。并且成功接待了国家汉办派来的澳大利亚的首批奖学金学生，工作出色受到国家汉办好评。&&&&三、建立健全精神文明建设长效工作机制，深入持久地开展精神文明创建活动。&&&&精神文明建设是一项系统工程，需要全面规划，统筹安排，要采取积极措施，制定切实可行的实施细则，使精神文明建设制度化、规范化。深入开展群众性精神文明创建活动，充分调动全院教职工生的创建积极性，在全院掀起创建高潮。建设和谐文化，培育文明风尚，为国际教育学院精神文明建设再上新台阶而不懈努力。&&&&2007年，学院精神文明建设“三创两争一比”活动虽然取得了一定成绩，但离学校和上级的要求还有一些差距，我们要吸取其他兄弟学院的创建经验，开拓思路，创新方法，以更加积极的态度投入到精神文明建设创建活动中去，为我校精神文明建设再上新台阶和创建全国文明单位做出积极的贡献。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&日
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