守护灵沟通卡
守护灵沟通卡（在线抽取）--------与内
在的自己连结
在线抽取请点击：
林显宗老师设计的守护灵沟通卡，可以成功有效的引导你与自己的守护灵沟通，请你的生命顾问师，守护灵给予你在目前生活各种状态中，引导你未来的方向，提供最正确的讯息，供你决策，使你不再迷失困感，也不必外求***，一切最珍贵的***，永远都在你守护灵高度的智慧?。
&每一个人都有自己的的自性本我，一般俗称灵魂或称守护灵。无论如何称呼，都请不要执着这些名词。因?所谓的灵魂体只是一种想法的存在，但?了方便说明每一个人专属的灵体，我们就以「守护灵」来称呼，因?「守护灵」这个名词的形容概念比较接近，实际的状态，因此本书中所谓的「守护灵」意指正是你自己的灵魂体，你的自性本我。
一般而言我们遇到任何事情发生时，我们都是用自己的头脑来做分析判断，并下决策。可是每次我们要下决定之前，其实内在心?总会有个声音在提醒你，在招唤你。可是我们大多数的人都不肯静下心来，好好去倾听自我内在所传递的声音。甚至漠视它，且充耳不闻，而那个内在的声音正是你的守护灵传递给你的讯息，而通常那些讯息后来都?实是对的，是可靠的，而人们都不予接受自己守护灵告知的声音，反倒是一昧的往外求，往外寻找问题的***，而往往?实外求的***，结果都是错误的讯息，因此误导了许多的事情，浪费许多的时间，甚至已经碰了满头包，才肯终止，然后狠后悔，当时?什?不信任自己内在的声音呢？而你自己的守护灵，一直都在你的?围从来不曾背弃过你，或欺骗过你，是你最好也最忠实的人生顾问，但狠多人，狠少去请教这位守护灵顾问，只因?不懂得如何跟自我的守护灵沟通，不晓得说如何与自己的生命对话，有?於此，净观心灵唯识科学研究中心，研究开发出一套可以让每一个人都能与自己的守护灵沟通的量子心灵卡，简称守护灵沟通卡，可以成功有效的引导你与自己的守护灵沟通，请你的生命顾问师，守护灵给予你在目前生活各种状态中，引导你未来的方向，提供最正确的讯息，供你决策，使你不再迷失困感，也不必外求***，一切最珍贵的***，永远都在你守护灵高度的智慧?。
守护灵沟通卡，共有５8张卡片，每一张沟通卡?都有两个讯息要给你，第一个是「现象界的讯息」这些内容通常是代表你个人目前所面临的状况，讯息内容会以直指人心的方式，告?你目前的问题所在以及你现在所处的环境现象，第二个就是「守护灵的洞见」这些洞见的讯息内容，就是你的守护灵针对问题所要给你的?示，这些具有高度智慧的?示内容，可以提供解决你目前问题，可参考的方向，不过我们要说明的是守护灵，一般都不会给予直接问题的***，而告?你该如何做才对。因此不会有这些直接的***给你。因?你的守护灵希望透过这些?示性的讯息内容，让你从中得到智慧，并运\用自己的智慧来解决自己的问题才对，这正是守护灵的本色，如果不是这样，就不叫「守护灵」了。
因此我们希望你能从所抽出的守护灵沟通卡所提供的讯息中去领悟，并获得你所需的智慧，然后运\用自己的智慧去处理目前所存在的问题，这正是我们这套守护灵沟通卡真正要达到的目的。
&1、先让自己静下心，观想光给自己，想像自己的心亮起来。想像自己身体如同太阳一样发光发亮，时间约二～叁分?。
&2、专注并集中精神，祈请你自己的守护灵来给予所提出的问题，来做沟通，并透过所抽取的卡片提供讯息给自己。
&3、将所要问的问题，明确的说出来，每次只问一个问题，不可同时问两个以上的问题，而且每个问题?量简短精确，提出说明。
&4、将所问的问题，简短的重覆叁次后，开始抽牌（依照不同的排卡方式所需依序抽卡，在线抽卡只需要鼠标直接点击即可）
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。《倾听小灵魂的心声》_深层沟通书籍_济南馨悦教育咨询有限公司
心灵顾问：&&
馨悦心灵顾问：& QQ：&&& 馨悦心灵顾问悦心：&&QQ：&&&馨悦心灵顾问悦清：& QQ：
《量子心灵世界》
《波动心灵世界》
《深层沟通与万物对话》…
《光之礼赞》
《守护灵沟通卡》
《心灵魔法游戏》
《从来没死过》
《企业心灵基因改造》
《与灵沟通》
启动第三股DNA--27种疾…
《深层沟通之与灵魂对话…
《心灵基因改造》
《倾听小灵魂的心声》
《觉醒之路，勇敢的走》…
深层沟通书籍
《倾听小灵魂的心声》建议售价：RMB$75?是一本探??童心?的?，就?本?精彩的?文及?案?例引?您?入?童心?的世界?，好好去??孩子心?深?的?音，因?那也曾?是我?自己心??出的?息，唯有身?父母的我?心??醒、??，我?的孩子才得以解??救。
这是一本探讨儿童心灵的书我们爱孩子的方式，管教的方法其实都错了，错的很离谱，错到我们自已是孩子最大的伤害来源，自已都不自知。林老师从事心灵咨商工作近十年来的经验及历经数百个个案，发现儿童心灵问题来源绝大部分来自于亲生父母及老师教育的方法有误，因而导致孩子长大***后人格及行为偏差错乱。想了解儿童心灵深层的问题，必须从儿童心灵的角度切入，去了解倾听小灵魂的心声，而不能再用***的角度去曲解孩子得问题，或用「儿童心灵」主观认知去对待孩子，「儿童心灵」与「儿童心里」绝对是两码事，就让本书精彩的内文及个案实例引导您进入儿童心灵的世界里，好好去倾听孩子心灵深层的声音，因为那也曾经是我们自己心灵发出的讯息，唯有身为父母的我们心灵觉醒、转换，我们的孩子才得以解脱获救。作者：林显宗 老师目录※前言※何谓儿童心灵？心灵结构是什么？※胎教的深层影响※暴力下的儿童心灵※父母用「爱心」来「摧残」孩子※我们都在教育孩子不负责任※我们都在教育孩子成为太保太妹※我们都在教育孩子说谎、不诚实※给父母对待孩子的十二帖心法※电视儿童与电脑儿童※同性恋孩子的心灵问题※如何提升孩子的学习能力※儿童疾病的心灵探讨※儿童前是轮回案例前研究※给儿子与女儿的一封信※给孩子神奇的力量－信任与鼓励※荷光的小孩 & & &
版权所有：济南馨悦教育咨询有限公司
技术支持：济南搜鑫网络深层沟通案例 | 生死穿越胎儿期的历程（上）
我的图书馆
深层沟通案例 | 生死穿越胎儿期的历程（上）
文：专业沟通师王丽老师一. 缘起这要回溯到6月份的学分班，前三天在曼莎老师这边，第2天曾经处理过5月份上完圆满班在地铁内晕倒的事件，但同学们都没有经验，虽然当时曼莎老师让同学们就我这个事件做了两场，都没有把我带到如临现场的感觉，所以没有进展。曼莎老师了解到我只要在空气闷的地方就晕到，对我说，最初因可能在胎儿期。可我知道在圆满班结束后的专业沟通中也曾进入过胎儿期，却没有发现晕倒的这个点呢？曼莎老师说只有去经历事件，去找最初因在哪里。晕倒的事件从高中就有，在工作后也有，尤其是10年4月份我的同事在洗澡时窒息而往生，也曾带给我非常大的恐惧；今年春天在洗澡时还不停的出来换气，否则就要晕倒了。但没有想到，找到这个最初因并不是从经历这些事件开始的。第4天我到馨谊老师这组，当天我处理一个关于跟一个叫梅凤朋友的友情，从开始到结束，让我很遗憾，本来学习心理咨询是缘于想帮她，结果却伤害了她。馨怡老师点评说，这个个案只讲一个事件，看似在讲失去朋友的痛苦，其实背后她有害怕失去的种子，她会把不是真正的朋友当作朋友，合理化所谓的友谊，哪怕发现不是朋友也会保持着关系，因为她害怕失去，所以在关系里会一直委屈自己，哪怕是婚姻。一语中的！真的佩服她的洞察力，感恩她如此的懂我。她问我，“你有没有分清什么是真正的朋友？哪怕是真正的朋友，失去了天会塌下来吗？”然后她让我晚上或早上在静坐时问一下自己：我到底在害怕失去什么？在第五天的早上，我按照馨怡老师的安排在静坐时不停的问自己：我到底在害怕失去什么？非常快的找到童年期对我影响比较大的事件。这个事件是在我还比较小的时候，半夜被妈妈的哭声惊醒，发现妈妈的额头被爸爸打破了，妈妈起身要走，我抱着妈妈哭喊着要她不要离开我，当时我以为妈妈不要我了。小时候经常听妈妈说他跟爸爸吵架，而我们很少有机会见到，因为爸爸是村里的赤脚医生，从早到晚见不到他，现在想来，他们吵架都是在我们睡着之后了。因为我们睡时他还没回来，醒来时他已经出发了。所以这一次吵架是比较凶的一次，把我吵醒了。下午馨怡老师提醒我做个案时可以解决我害怕失去什么的种子。幸亏她提醒，否则我都忘记了。做个案时只经历了上面那个事件就回溯到胎儿期，刚开始感觉自己独自在黑黑的地方，不知是哪里，当同学引导我再去看，去感觉在哪里时，突然感觉呼吸急剧困难，接着就开始慢慢停止呼吸，全身蜷缩在一起，身体是僵硬的。之后就是不断的昏倒，不断的被叫醒，偶尔醒来一下也是处于非常的惊恐的状态，因为感觉生命随时都会失去。我能听得见在场同学的声音，但身体好象不是自己的，全身处于又麻又硬的状态，也不能张口说话，呼吸一直是在吸几口气之后又停止下来，后来同学们说我的身体就象胎儿一样，脸色是紫色的，嘴唇也是紫色的，偶尔的哭声、恐惧声也象婴儿般，有位同学记录整个沟通过程昏倒11次。中途换了声音有力量的同学继续呼唤我：“王丽，你是安全的，我们都陪着你，请你离开胎儿期，回到当下！”快要回来时，课室外突然下起了大雨，还伴着雷声，这些声音又触动起我更大的惊恐，发出歇底斯里的惊叫，全身蜷缩得更紧，浑身发冷，呼吸停止。后来另一位同学也一起呼喊我。当雨声渐小，雷声也远去时，我才可以慢慢的在同学的呼叫声中回到当下，由于学分班上的关系，没有更多的时间清，只能叫回当下后结束沟通。但当时手脚还是冰的，麻的，本想从沟通椅上站起来，却一下趴跪在地上，体觉还是非常大，另一个个案开始了半天，我想记笔记都没办法握笔。后来老师说，如果结束沟通时，个案的体觉反应没有恢复，可以让个案再次闭上眼睛，做光净化与水净化，直到个案体觉恢复为止。这次正好也发现了在第2天做到的空气闷就容易晕倒的种子，当这次沟通已经耗时尽两个小时，一直在叫醒我又昏倒之间，完全还没有办法经历事件，到底发生了什么事情还没去清楚，馨谊老师问有没有感觉是什么原因导致的，我只感觉妈妈在挑重东西，压得我无法呼吸，同学们都说，回去问问妈妈，在怀你的时候有没有挑过重东西。这次做个案收获很大，在找害怕失去的种子时，同时发现自己处于闷闷空间的晕倒种子，原来都来自于胎儿期。后三天又回到曼莎老师这组，她发现我的脸色很差，精神状态也不好，我告诉了她胎儿期的事件，也对她讲她原来的预言还是对的，我在空气闷的地方容易昏倒的因就是在胎儿期。学分班结束时，馨谊和蔓莎老师让我回山东后找专业沟通师处理这个胎儿期的事件。但我从学分班上直接去了浙江永康做了10天儿童夏令营的志工，接下来又去河南接女儿，回到济南有好多个案要做，加上经济也是一个原因，只想留着上学分班的，所以一直就拖了下来，直到8月份的学分班。二. 胎儿期种子再次萌芽& & & &从6月份学分班上通过了基本步骤，老师说回去可以多做个案了。所以除去做志工、去看老公，回老家给孩子的爷爷过生日，都一直在做个案了，还把女儿放在农村老家。根本都不有考虑过自己在学分班上爆出的胎儿期种子，也没想过它究竟对我影响有多大。8月4号买了去广州的火车票，决定上16～25号的学分班，8号有一个内蒙古的朋友，已经关注深层沟通两年之久，想找实习沟通师帮他做几十个小时的沟通。加上帮他考虑联系离他近的北京有没有实习沟通师的时间在内，仅在半个小时内就作出来济南让我沟通的决定，他10号到济南，11、12号沟通两天，13号一起乘最早的汽车去淄博参加林显宗老师的“心灵富足，生命自然丰盛”的专题讲座，14号下午问了林老师一个问题后就匆匆回济南，赶晚上7：20开往广州的火车。坐在对面的是一男一女两个回家的大学生，跟我聊起了情感关系之中的困惑以及自己的性格，他们在惠州下车时表示跟我聊天很有收获，以后一定多学习心理学方面的知识。所以感觉自己越来越清明之后，时时处处都可以帮助有需要的人，不论是以什么样的方式。这次学分班新生多，复训的少。前五天在素桦老师这边时看到别人被撞出种子，自己没有任何感觉，一直感觉不太正常，加上我基因班的8小时，我总共才被沟通24个小时，经历的事件也不是很多呢！只是感觉自己没有痛苦了，但总应该有情绪才对呢！还在想可能是之前参加家排或其他方法解决了许多问题呢？也曾去问一敏老师、问馨谊老师没被撞出种子是否正常。其实我一直在想着我的胎儿期的种子，只是为了不影响别人考基本步骤或过单元考核，做个案时一直没有提。第4天有个同学要考核回溯前世预见未来的单元，我还告诉她不要选我，因为她也是上一期学分班时沟通我胎儿期的同学。直到第5天的晚上帮同学做沟通回宿舍很晚就想先保证睡眠，次日再冲澡吧！第6天的早上5：00开始静坐，然后趁同学们都没起床去冲澡，当我洗到一半突然感觉胸闷、心慌时打开门透完气之后才发现排气扇没开。我才意识到胎儿期的问题还在影响着我的生活。这一次的冲澡让我的胎儿期种子没办法遁形了。所以今天一开始就不在状态，内心很烦。沟通别人时也没有问到深度，亡灵沟通又没有通过。不过这不是我在意的问题了。在我作个案前还跟将要沟通我的同学说，我会找一个比较简单的事件让你通过基本步骤吧！不能沟通胎儿期，否则会昏倒没办法让你考核基本步骤了。没想到下午我一坐上沟通椅，在前置沟通时就开始剧烈心慌，胎儿期的种子开始起作用，压不住了。于是在她问我“最近有什么在意的事情”时，我就边哭边说：前置沟通时心已经开始慌了。上次学分班结束后一直没有时间去处理，济南也没有专业沟通师，自己一直忙着沟通别人。而在前五天的学分考核时，也担心不论是新生考核基本步骤还是复训生考核单元，我提胎儿期的事件都会让别人没办法完成考核，但今天早上冲澡时才发现这种子还在影响我的生活。”本来同学还想带我经历早上冲澡的经过时，馨谊老师在一边说：放下你的慈悲心，直接进入胎儿期。然后没等指令下出来，我已经在胎儿期了，很快就呼吸困难，停止呼吸，昏倒。剧烈的咳，觉得自己快憋死了的时候，吐出很多黏膜状的液体，后来听丽娟说是冬梅帮我擦的，感恩她。跟上次学分班那次进入胎儿期不同的是，这次我在昏倒与短暂的呼吸间的过程中除了全身麻木外，还感觉腰痛、自己的心空了，肚子也咕咕叫有很强的饥饿感，一阵一阵剧烈的心慌，胸闷；同时还出现了许多负面想法，比如：妈妈不要我了；不想活；感觉自己不被爱，失落，无力感，感觉自己已经死了，自己看到自己躺在沟通椅上挣扎，也看到胎儿期自己的样子，脸是灰黑色的，身体也是紫色的，在妈妈的肚子里一动不动的；还看到许多双不同的眼睛。虽然听得到同学的呼唤，让我保持呼吸，但整个身体感觉不是自己的了，最终随着一次一次的昏倒与短暂的呼吸交替后，体觉得到慢慢释放，在同学的呼唤下，终于回到当下时，“我还活着！”自言自语之后就哭好惨。整个人特别的疲惫，眼睛都睁不开，浑身没有点力气，同学们把我的水杯给我，都无力握持住。同学们告诉我说，整个过程有2个小时，但我感觉象不到30分钟的样子，老师解释说：灵魂是没有时间观念的。后来结束后才知道所有的同学都被我的状况吓倒了，她们都站起来围着我。一开始帮我做沟通的同学，没想到她跟我一样在沟通中放不下慈悲心外，也有胎儿期的问题，中途就咳得受不了，换了其他同学继续呼唤我，而她跑到隔壁对着垃圾桶吐了好久，第7天时她终于也沟通到胎儿期难产的状况。丽娟告诉我，老师曾经让两个同学融入昏厥状态的我，看看我处于什么样的状况，她们感受到我是空的，灵魂跑出体内；有个同学还从上空看到农田。对同学们点评完如何处理象我这样类型的胎儿期个案应该如何应对后，馨谊老师问我：不是让你回去就处理的吗？怎么拖了两个月？她当时是关心我，但没想到她的这句话也是触动胎儿期里的一个种子的。以致于影响了我后面四天的沟通，她是不知道的。她说你这个问题不仅要做专业的被沟通，还要做心灵手术和共业。我说山东那边还真的很少这样的活动，同学样说深圳有的，而这样的活动也不连续安排，我离得这么远，当下真的更失落了。接下来的四天内，我一直处于种子起作用的状态中，头脑晕晕的。本来每组沟通是40～60分钟，我这场却占去了2小时，所以这一天有一组没有完成，为了赶进度，次日8：30开始，这又让我很内疚。但有同学表示说，很难得在学分班上遇到这要的个案，以后在沟通时遇到就不害怕，知道如何处理了呢！这样想，我的心下又很安慰了。晚上回宿舍，同学丽荣对我说：从看到你的这场沟通，我才真正发现深层沟通的价值，我决定好好学习这项技术了。三. 黑暗后的曙光同学们亲历了昨天我惊心动魄的胎儿期，也都把我列为“学分班杀手”了，所以当一同学抽到我时，正好她昨天通过了基本步骤，就赶紧对我说她要做心灵净化单元，而我提到的事情都是关于女儿的，一件一件的事经历过后，我提及了最愧对女儿的事是在怀她的时候带着极大的恐惧，还正好经历了“非典”，让我更加的恐惧，感觉女儿的胆小、内向及总有负面的想法都可能是我怀她的时候造成的。本来应该是让我融入女儿的胎儿期去看看当时发生了什么事，结果同学一听“胎儿期”就害怕，没敢带下去，其实我讲的是在怀女儿的时候，是讲女儿的胎儿期。所以这两天同学们是一听我提胎儿期就色变，这次连女儿的胎儿期也吓到她了。呵呵，真是谈“胎儿期”色变呐！成了名副其实的“学分班杀手”了，别的“杀手”只是让同学们无奈，要么带不动或要么被主导，而面对我，同学们害怕的是我的停止呼吸的状况，无力可施的感觉吧！下午又有三个个案分别进入了胎儿期，其中还有一个是因为感受不到爱不愿意出生而导致难产的个案，她出生前在妈妈肚子里头乱摆，打冷颤，浑身麻，胸口疼等体觉，结果我看着也没有被触动，我对老师说了出来，其实敏锐的馨谊老师也在观察我的反应的。看着同学在经历她们的胎儿期的时候，才更明白哪怕是妈妈的一个想法或听到别人一句否定女孩的话，都可能成为一生中固著的点，形成认知偏差，从而也形成一种不爱自己、只在乎外在眼光的行为模式，所以怀孕的准妈妈们应该对肚子里的宝宝说：不论你是男孩女孩，我们都无条件的爱你！中午工作人员送火车票过来，本来是定25晚9点的，结果给买的是28号晚，本来同学李苓还希望我能在山东中心的学分班结束之前去跟她聚一下的，30号回老家接女儿回济南上学，结果计划全乱了。馨谊老师说，你何不顺其自然呢？可以留下来跟同学互相沟通或约专业沟通师处理你胎儿期的种子。我说我没办法顺其自然，我没带那么多钱约专业沟通。次日在办公室抽了一张“守护灵沟通卡”，问自己是应该留下来还是离开，抽到一张“黑暗”“从时间的轨迹来看，虽然目前身处黑暗也不必忧心，因为表示黎明即将到来，这正是你否极泰来的征兆呢！”而接下来几天发生的，正是应了这卡的洞见，所以这样看来，火车票没买到自己想要的时间，也不是偶然的。第八天早上我特意又关掉排气扇冲澡，把水调得热一些，没想到心不慌胸不闷了，这表明胎儿期的种子对自己在空气闷的环境中影响不大了。在考核开始之前把这个情况告诉了馨谊老师及同学们。我是今天的第一个个案，这次虽然还有昏倒不呼吸的状况，帮我沟通的同学不停的叫我回来，自己也在全身麻木的状态下看到一些事件了，比如我失落的感觉，从小到大的失落事件象放电影一样在心中播映了一遍，看到自己被否定时是如何的焦虑不安，是如何讨好父母，带着讨好的心态去做事，一点没有自己，从来不管自己的感受，一直向外看。虽然还是无法表达，但这些伤痛的经历都一点一滴的回溯出来，比第六天的状况好很多了，第六天时只是产生的想法，自己没有看到事件，相信在这样的状态下自我回溯也是一种释放吧，终于从只是昏厥、身心紧缩、负面想法进展到可以从负面想法中自我回溯事件了，看到这些负面想法如何影响着我，如何让我不明不白的痛着，苦着，压抑着，焦虑着，失落着，自己真切的看到，自己已经被这些负面想法掌控了36年！流过多少泪，受过多少煎熬！一幕一幕都逐一放映出来，虽然全身还在麻木状态、嘴巴还不能表达，但泪哗哗的流......帮我沟通的同学一次一次的呼唤，我在内观到自己的过往的因后通过流泪的释放，体觉也慢慢减退，渐渐可以回应她的呼唤，遗憾的是在我刚能表达时带我离开了胎儿期回到了当下，否则可以带我经历的事件还会多一点。老师没让她结束沟通，她看着时间过了一个多小时，提前结束沟通，但已经很感恩这位同学了，因为她已经尽力了，完全同理到我，并且在我昏厥状态时一直鼓励着我，陪伴着我，这已经足够了。 馨谊老师点评说，个案一直在透露消息：昨天下午三场胎儿期没触动她，今天早上来又说冲澡时不心慌了，应该放下顾虑，大胆带她去经历胎儿期事件好了。并跟同学们说，大家都看到了，她的状况一天天好转了，这三天她做个案时就专门处理她的胎儿期，希望大家支援。当下有两个已经过了基本步骤的同学表示每人一天，真的非常感动，也许是馨谊老师了解到我的情况，才这样慈悲的帮我在学分班上就把问题解决吧！此时才感觉早上抽的那张“守护灵沟通卡”与现实发生的是完全吻合的----否极泰来，接下来的两天就是经历高潮、继而圆满大结局了。（未完）
TA的最新馆藏