大班安全活动：水好玩也很危险
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大班安全活动：水好玩也很危险
作者：佚名 资料来源：网络 点击数：
大班安全活动：水好玩也很危险
文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y
大班活动：水好玩也很危险 &活动目标：1、初步了解溺水的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。活动准备：1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。2、周围环境中一些不安全的场所图片。
活动过程：
一、水好玩。
1、炎热的夏天到了，小朋友们喜欢游泳吗?为什么?
2、游泳要和谁一起去呢?能不能自己一个人去?能不能和小朋友去?你喜欢到哪里去?
3、在游泳馆游泳小要带上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(浅水区)。
4、带领幼儿学着图片上的小朋友游泳，体验游泳的乐趣。
二、水有危险(播放图片、判断安全)
1、刚才看了游泳馆的小朋友如何游泳，小朋友觉得水好玩吗?可是呀，在我们身边有一些地方也有水，你觉得可以下去游泳吗?
2、播放图片(池塘、小河、水库、游泳馆)。
3、幼儿判断能否下去游泳并说出原因。
4、引导幼儿判断各场所的安全隐患。
小结：游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳。因为在池塘里有淤泥、在小河里容易被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。
三、其它身边的不安全场所
1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢?
2、老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。
3、给讲述一些孩子掉进石灰坑的危险事情。文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y
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推荐教育资料听说现在有新东方的学前班很好是不是真的呢？特色是什么呢？
全部***（共1个回答）
看你报什么班了.
在北四环新东方总部报名.
944等车在保福寺站下车就行了.
我觉得没有备案的话 也正常！～
不是学历教育，就没必要备案把，它是企业，不是是一般学校这样的事业单位。。。它具备企业的各种经营许可就好了吧
世纪佳源不错 ，很正规。
新东方擅长的是托福SAT、GRE。雅思不是它长项，而且还特贵，一般是大班，在大厅里上，个人并不推荐
环雅主攻雅思，其它的课是后来加的，一般每个班不会超过30人，...
答: 宝贝前天晚上吃桂圆和鸡肉吐了。今天可以吃樱桃吗
答: 你朋友是宫颈息肉.推荐一文,供你参考:
什么是子宫颈息肉
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这个不是我熟悉的地区大班科学活动：好玩的报纸
大班科学活动：好玩的报纸
教材分析：　 随着人们生活水平的提高,家长常常忽视或放弃一些常见的物质资源,而花钱去给孩子添置各类益智玩具、运动器械。其实,生活中常见的一些东西往往蕴含着丰富的教育价值,报纸就是其中的一种。我们利用幼儿生活中熟悉的报纸,设计开展有关的活动,使幼儿在看看、说说、玩玩、剪剪、画画、贴贴的过程中提高各方面的能力。
设计意图：
报纸是幼儿日常生活中常见的物品，为幼儿所熟识。根据新&纲要&的要求，指导幼儿利用身边物品或废旧材料进行游戏、学习为指导思想，设计大班科学活动&&好玩的报纸，让幼儿知道过期的报纸可以被我们利用，可以作为我们游戏的玩伴。
活动通过多次尝试，让幼儿带着疑惑和问题，在不断的操作中，探索出&边连边剪的剪纸方法&，并在相互的观察、比较中发现剪更长纸条的关键因素。活动通过亲历探究的过程，让幼儿在&玩中乐，玩中学&，从而学会学习，学会生活。
活动目标：
1、大胆探索发现报纸纸条的多种剪法。
2、在玩玩剪剪中，体验游戏活动的快乐。
活动重点：让幼儿探索报纸纸条各种剪法。
活动难点：引导幼儿在活动中探索如何将纸条剪的更长。
活动准备：报纸、剪刀
一、我们的报纸
1、出示报纸，谈话提问：这是报纸，谁喜欢看报纸？
2、为什么很多人喜欢看报纸，报纸里有些什么？
3、教师小结：人们通过报纸及时了解新闻和信息。
二、过期的报纸
教师出示一张过期的报纸，提问：1、过期的报纸还有用吗？有什么用？
2、过期的报纸可以玩吗？怎么玩？
3、教师小结：过期的报纸能和我们玩。
三、好玩的报纸
（一） 尝试玩&望远镜&
1、出示单筒望远镜，请幼儿尝试把单筒望远镜变得更长。
2、 请幼儿尝试制作让单筒望远镜变的长。
（二） 尝试如何剪更长纸条
第一次尝试：
1、 提出要求：&请你从报纸上剪下一根纸条，越长越好，我们比一比，看谁的最长&。
2、 幼儿尝试
3、 比较结果
（1）请幼儿讲述，剪下的纸条是报纸的哪个部分。
（2）结论：报纸有长边和短边，剪长边的纸条比剪短边纸条长。
第二次尝试：
1、 提出要求：&请小朋友想办法，还能把纸条剪的更长吗？&
2、 幼儿讨论。
3、 教师小结讨论结果：&如果把纸条长边和短边一根一
根一根连着剪，你的纸条会更长吗？&
4、 幼儿尝试。
5、 比较结果：
（1）和第一次剪的纸条比较，幼儿发现用一根一根一根连着剪的方法剪出的纸条长。
（2）提出问题&用同样的方法剪，为什么有的纸条更长些？&请幼儿观察、讨论，寻找其中的秘密。
6、教师总结：在一张报纸上，用边连边剪的方法，剪的越细越多，剪下来的纸条会更长。同时还有很多好方法等待我们去发现。
四、整理废报纸：纸团游戏
教师小结：过期的报纸让我们玩的真开心。这么多的纸条，仍下多可惜啊，我们可以用它们来做什么？小朋友把剩下废旧报纸捏好纸团，纸团有什么用？（投、抛&&）
那现在我们一起去外面玩球去喽！
通过谈话，引起幼儿对报纸的一些记忆，加深幼儿对报纸的了解。
通过谈论，引起幼儿玩报纸的兴趣。
简单的卷报纸能玩出&望远镜&，激发幼儿探索的欲望。
第一次尝试，使幼儿知道，报纸有长边和短边之分，剪长边的纸条比剪短边的纸条长。
通过第二次尝试，在充分的操作比较中明确剪更长纸条的方法。
在教师的启发，幼儿的讨论中，明白在一方报纸上，用边连边剪的方法，剪的越细越多，剪下来的纸条会更长。
给幼儿留下探索的空间，鼓励幼儿不断的积极探索。
将活动后的整理一游戏的形式进行，让幼儿感兴趣，并能更好的养成好习惯