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飞秒激光后haze远视重影弦光眼干。痛苦！
状态：就诊前
希望提供的帮助：
求助：1，我已上传角膜浑浊的2眼haze图情况，我的浑浊是属于角膜瓣浑浊，还是角膜瓣下的浑浊？您判断下这个角膜浑浊属于几级，严重吗？如果长时间没有消退要紧吗，需要处理吗？会影响2次手术吗？现在在滴氟米龙，次数已降到一天2次，眼压为7-8之间.因为要关注眼压，一般多久要去复查眼压什么的，药水能持续滴到什么时候呢？我怕药水一直滴 都是副作用。滴了这么久，浑浊程度，没多大变化，真的好担心，害怕。！！！
2.关于我的远视，我想知道，还有消退的可能吗？我有在患者交流群，了解到，很多人远视常年都没消退。比如我过渡用眼，玩电脑游戏让他消退？听说远视跟近视可以相抵消。像我这样需要 佩戴远视镜片吗？ 配远视镜片或者不配眼镜，会不会影响度数加深？
3、我的工作每天都要面对电脑，关于眼干我改怎么缓解呢？泪小管栓术，会有效果吗，副作用呢？我现在每天喝菊花枸杞茶，没什么效果。另外我看电脑会戴着平光的防辐射眼镜，这有必要吗。或者你有什么好建议吗？
4、上传的资料，是我在上海五官科医院检查的资料，包括角膜地形图，用手机拍的不是很清晰，麻烦您能分析下，造成我这些远视，虚影弦光等症状的原因。以及剩余的角膜状态，在2次手术的可行性及其风险性。等时间到了，我真的很想再2次手术。我才24岁，我真的不知道现在我的未来该怎么走了!家人知道我做手术，但是不知道我这么难受，因为我不想让爸妈一起跟我承担，身边的人很多也不知道。正常的人是不理解我们患者痛苦，我只能默默承受，一直调整自己的心态，努力把自己当正常人看待，一直忍着，一直坚强着。但我不知道 我什么时候会崩溃掉。
5、另外 听说有一种巩膜镜（隐形大直径硬性镜片），可以改善弦光。您是怎么看待这种镜片的。
打搅周主任了，谢谢您能百忙之中看完。 盼回复。
所就诊医院科室：
上海五官科医院 眼科
治疗情况：
医院科室：
治疗过程：医院检查
医院科室：
治疗过程：飞秒激光
用药情况：
药物名称：氟米龙、亮视
服用说明：氟米龙一天2次
亮视一天4次
检查资料：
你最好来找我。
疾病名称：近视眼&&
希望得到的帮助：希望医生给我推荐适合我的安全的手术方案
病情描述：医生，请问我这种情况想做近视眼手术适合哪种术士？并且这种手术后对怀孕或者做高强度运动有影响吗？
疾病名称：近视&&
希望得到的帮助：1.7月5日上午直接去诊室找您加号，您看行吗？
2.7月7日呢？
病情描述：您好，想找您做近视眼手术。
女19岁，双眼近视900度，近视快十年。
我是北京人。7月1日戴过软性隐形眼镜。
目前预约挂号平台的号已经全部挂满。无法挂号了。
想7月5日去找您就诊，可以吗？
疾病名称：ICL手速&&
希望得到的帮助：罗医生您好，我的近视眼有800度了，大二时候有400度，大学毕业了有600多度，后来慢慢的...
病情描述：我的近视眼大概有800度了，戴眼镜不方便，还影响美观
疾病名称：近视眼手术&&
希望得到的帮助：需要手术，孕后可就诊
病情描述：想看看生完宝宝后做手术的具体情况，希望得到好的意见
疾病名称：眼睛近视&&
希望得到的帮助：眼睛近视，关于眼镜使用和平时保护
病情描述：医生您好:我是一名设计（每天工作对着电脑），男，25岁，我两只眼睛都是275度（有散光），，配了眼睛，但是很少带（戴上感觉不习惯），平时生活中感觉近看没什么问题，稍微远点就吃力，我是坚持...
疾病名称：近视&&
希望得到的帮助：是否需要再配，在药店买可以吗？
病情描述：屈光手术后配了两种眼药水，艾氟龙和玻璃酸钠，艾氟龙已经逐渐递减至停止了，但是两瓶玻璃酸钠也快滴完了，距离复诊还有一星期多，是再去配还是可以不用点了？
疾病名称：全飞秒后晚上眩光虚影严重暗瞳7.7mm&&
希望得到的帮助：请医生给我一些治疗上的建议,目前病情是否需要手术？
病情描述：在安阳市眼科医院做了全飞秒smile，但是感觉不太注重瞳孔大小。术后暗处眩光重影，导致头晕无法学习。在北京石景山眼科医院屈光手术课咨询尹连荣主任，查了暗瞳7.7-7.8mm说滴缩瞳药。滴缩瞳药后...
疾病名称：眼睛近视&&
希望得到的帮助：就是我们当地医院医生说的耳鼻喉眼科
病情描述：近视了去配眼镜
平常没戴过
近视说比较重
让配了眼镜以后别摘
然后现在一摘眼镜看东西没有以前清楚
特别特别模糊
疾病名称：单纯散光双眼400度。矫正视力1.0看光&&
希望得到的帮助：LASEK手术一个月，我是单纯性散光双眼400度，看光线分散
病情描述：我是单纯性散光做完手术还是光线分散。拍角膜的时候看灯出现***光是怎么回事
疾病名称：戴眼镜时间长眼疼得受不了&&
希望得到的帮助：怎么回事
病情描述：就带眼镜时间长会犯，被的时候没事
疾病名称：近视&&
希望得到的帮助：是否需要偏光墨镜？
病情描述：近视手术后应该佩戴墨镜吗？应该选择偏光还是非偏光呢？具体如何选择呢？
疾病名称：超高度远视&&
希望得到的帮助：手术治疗
病情描述：高度远视是先天性的，感觉治疗好应该没什么希望的，只是希望手术后能够有戴眼镜的视力，困扰了很多年，希望有医求高明的医生帮下我
疾病名称：近视脱镜&&
希望得到的帮助：选择手术方法
病情描述：脱镜。
疾病名称：高度近视 并且很久了&&
希望得到的帮助：针对上述病情 这是什么病 需要什么样的手术治疗
病情描述：该病人在上小学期间 看黑板就有问题 随着年龄的增长 近视也在增加 目前年龄在五十岁 眼睛近视在两千度左右 之前从未有过任何治疗 也没有吃过药物
疾病名称：高度近视&&
希望得到的帮助：解决一下我的疑问 以及日常生活该注意什么
病情描述：高度近视 很害怕视网膜脱落导致失明 所以生活中比较注意 知道高度近视眼轴变长 上次看到坐过山车眼球会剧烈转动 会导致网脱
那日常生活中需要注意不要转眼和压眼球吗
疾病名称：近视眼手术&&
希望得到的帮助：想知道是不是一定要晶体植入，可不可以做半飞秒或者全飞秒
病情描述：近视度数很深，想知道能不能做飞秒手术治疗
疾病名称：患者未满18周岁近视300能否做飞秒手术&&
希望得到的帮助：因想考警校，可否做全飞秒激光近视手术
病情描述：患者未满18周岁，眼睛近视300度，三年内近视度数增长幅度不大：150度-300度
疾病名称：leber母系遗传病 高度近视 散光&&
希望得到的帮助：我该怎么办
病情描述：我这个病可以进行晶体植入术手术嘛 效果怎么样？
疾病名称：长期近视眼&&
希望得到的帮助：孩子两个多月，在哺乳期间可以做近视眼手术吗？术后用药是否会对哺乳有影响？
病情描述：长期近视眼，从2006年开始戴眼镜，左眼425度，右眼375度、带50度散光，想做全飞秒激光近视眼手术。目前在哺乳期，孩子出生于2017年12月。
疾病名称：近视&&
希望得到的帮助：就想问一下价格那家医院治疗好
病情描述：近视想做个icl晶体植入手术治疗近视不知道需要多少费用
投诉类型：
投诉说明：（200个汉字以内）
周跃华大夫的信息
飞秒，全飞秒，激光近视眼手术，圆锥角膜，近视，远视，散光，角膜交联手术，
教授　硕士生导师
留美博士后。现任北京同仁医院眼科中心视光中心主任，中华...
周跃华大夫的***咨询
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屈光可通话专家
上海市五官科医院
副主任医师
北京同仁医院
副主任医师
北京同仁医院
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上海市五官科医院
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上海市五官科医院
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上海爱尔眼科医院
全飞秒激光近视治疗专科
上海市五官科医院字号：大 中 小
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“要你唱你就唱，扭扭捏捏不像样；像什么，像姑娘。
一二三四五，我们等的好辛苦；一二三四五六七，我们等的好着急；一二三四五六七八九，你们到底有没有，有没有！”
东风吹，战鼓擂，要拉歌，谁怕谁！
某位拉歌土，实在太落伍；不如打背包，回家卖红薯。真土、真土，换来换去就是土！
对面的来了没有，没有，不来行不行，不行，算了吧，不行，算了吧，不行。
让我唱，我就唱，我的面子往哪放！要我唱，偏不唱，你能把我怎么样？怎么样！
拉大锯，扯大锯，你们怎么不唱戏？唱什么？西—游—记！
东瓜皮，西瓜皮，你们不许耍赖皮。
时间宝贵，要来干脆，不来惭愧。
程咬金—三板斧、要你唱—你不唱、请你唱—还不唱，死猪不怕开水烫，嘿！死猪不怕开水烫！！”
“& 是谁在敲打我窗
　　是谁在撩动琴弦
　　那一段被遗忘的时光
　　渐渐地回升出我心坎
　　记忆中那欢乐的情景
　　慢慢地浮现在我的脑海
　　那缓缓飘落的小雨
　　不停地打在我窗
　　只有那沉默无语的我
　　不时地回想过去”
蔡琴的《被遗忘的时光
小生：同学们，大家好。首先我想问一句：军训，累不累？
累！（几乎是异口同声回答。回答完毕后学生们都笑了）
嗯，累就对了。很好！对于同学们在军训中的表现，我用一个形容：好！而这军训的生活，将在你们大学生活中留下最亮丽的一笔。不管你们的大学最后是怎么样，但你们不应该说：我在大学没有经历过，没有认真过。这军训的岁月，将是你们最难忘的岁月，甚至是你一辈子最难忘的岁月。也许当时身处其中觉得很辛苦，但当你走出来，回头看看自己走过的路，你会后悔么？不会，你所感受到的全是收获！
在军训过程中，我觉得我们同学这股子劲就出来了，很好！我们的一位同学，身体素质明显不行，站军资没到半小时，晕倒了。当然，石家庄的夏天，确实是热，温度维持在33度以上——但这是客观原因。我也是担心你们有事，从你们军训自始至终都在旁听，也是怕哪个受不了出事。转回刚才话题，有一个男生，站了不到半个小时，当时我就在旁边，眼看着这个学生精神恍惚，晃了几晃，一下子就倒了。我和几个学生马上把它抬到荫凉地，让他稍休息一下，观察一下是否需要送医院。这个学生醒了，说没事，让他休息一会。我说，那好，有事快速给我打***，我就又去看其他几个支队了。但我心里也不踏实，十分钟左右，我又转回到休息的荫凉地，却发现那个学生不见了。我在仔细瞧瞧，他又回到了队伍中，接着站军资，烤太阳。我心说，这孩子，不错！
不过还没过五分钟，这个学生又晕倒了——我马上跑过去，带了点水让他喝下去，问他是否需要去医院——至少是回宿舍，他坚决不同意。我说，那这样，不去就不去，如果不愿意回公寓休息，你就在这观摩吧。这个学生说：行。我留下了几瓶水，就又去看其他队伍了。
我本以为这次没事了，各个队伍巡视。结果巡视到那个队伍——这也就是距这位同学上次晕倒半个小时的时间吧，我惊讶的发现那个学生又回到了队伍中。他和每个人一样，脸已经晒黑，汗已经把后背溻湿，却在保持在军资状态——我想告诉同学们那时我是什么心情，那已经不是欣赏，是一种敬佩，我很感动！不过感受是感受，我是怕这个学生真出事，一直在他的队伍边看到上午结束。这个学生竟然真挺过了，不错，实在是不错！
事倒不是什么大事。但我讲这个，并不是说鼓励同学们都像这个同学一样，毕竟，人的身体是非常脆弱的，任何一种东西都可能会造***体长久严重的伤害。这个同学这样冒险，说实话，也有点不知道深浅。但是——没错，正如你们所料，我该说我的“但是”了。人活着为了什么，就是这股子劲！不服输，不低头，坚持到底，永不倒下！没啥可说的，当一个人有了这样的“精”“气”“神”，这个世界上还有什么可怕的？！
当然，不只是他，其实很多同学都做到了。石家庄的夏天，确实比较热。虽然现在九月，已经凉下去很多，也大概在30度以上。而我们的同学呢？高考完毕之后，大概有两个多月的时间什么事都没有。我想问问，有多少人每天都是九十点钟起床，整天无所事事，就是玩乐？我想大部分都是。这样的生活，你的身体早就懈怠了，软了。刚一入学，尤其是刚一入学的第一天，又是个下午，第一项就是站军资。大热的天，虚弱的体质，但同学们都在坚持啊！非常好！其实当你在那站军资，一动不动，屹然不倒的时候，其实我告诉你，那远不是身体上的磨练，更是精神上的！身体上的痛楚，是完全可以被精神上的坚定战胜的，事实就是如此！而当我们拥有强大的精神力量的时候，尤其当我们走过军训的岁月，那绝对是一种收获啊！我希望每个同学每个时候都能记起你军训时候什么感觉，都能记起你怎样在烈日之下屹然不动，人要的就是这么点精神啊！没了这点精神，活着又有什么意思？！
我们参加军事训练，很苦，但我们是有收获的。我们都是新生，大家来自***——最远的来自哪？海南的和东北的，整个中国啊。大家走到一起，那是一种缘分，而且是一种不浅的缘分。北岛有一句诗：“那古老的陶罐上，是否早已有我们的传说。然而你还一遍一遍地问，这是否值得？”我们从东南西北走到一起，就是要缔造传说啊！然而，我们彼此亲近却又不熟悉——我们军训的过程中，这些陌生的面孔就成了你的战友。你们要一起吃苦，吃大苦。然后一起快乐，享受每一点成果。我们休息的时候，我看到同学们在拉歌，唱歌，这人与人距离一下子不久近了？我还教了大家一个游戏：我让同学们相邻的两列转到一起去，然后让彼此握住对方的手，大声喊道：你好，我的同伴！那个时候，你心里一定很热乎的啊。我告诉你，当你手伸出的一刻，你就要结识到一个朋友。当你们毕业的时候，在火车站送行，两个人突然抱在一起号啕大哭的时候——你就更知道这友谊有多么珍贵了，这是你一生中都难以忘怀的同学，同伴啊！当分别的时候，你就更知道这份友情的浓烈！
同时，我们还学会了什么？就是令行禁止。我告诉你们，能做到这一点，很好。如果你以后一直能做到这一点，更好！任何的时候，你肯定都处在一个上下级的关系之中——当然，肯定没有军训时这么直线化，令行禁止化。但是，软命令或者一些规章制度什么的，更具备杀伤力。而且我告诉你，令行禁止和“奴化”“无主见”根本就是两回事。你要是做不到令行禁止，日后你的命运，尤其是工作后，也只能是被淘汰。制度、规定、要求、命令等等一系列东西，自人诞生以来，就一定要存在。如果人们想完成一件大型工程，做一项大型活动，自然需要分工合作。如果需要分工合作，那么每个人都需要向一个方向用力，这自然就需要群体要求。除了要求之外，诸如规定，制度，命令之类的，肯定会一项一项诞生。如果你是其中一员，但你做不到遵守命令，令行禁止，那我告诉你，你就是个废物，也许有一天，因为你一个人不遵守命令，造成了整个军队任务失败，那你就罪大恶极了。当然，我说这个，倒不是想讲宣扬什么军事理论。我只是想告诉大家：懂得遵守命令，令行禁止，很好！而现在，你们马上要进入到学习生活中了。学习生活也有它的令行禁止，就像你们能在军训中做个好兵一样，我相信你们也能在现实生活中做个好学生！
大学的生活，军训作了良好的开端。而军训，将会是你最值得留恋的时光。无论是谁，当你们拿起军训的照片，你们都会感叹那段岁月多么美好。时光飞逝，年华易老。但是，我希望我的学生们，永远能记得军训时你的飒爽英姿，永远记住你那时的“精”“气”“神”！（同学们听得特别入神。军训的时候，学生们性格中）
军训结束了，那么我们接下来面对的是什么？不错，就是我们精彩的大学生活。然而，我们应该要的大学生活是个什么样子呢？在你们的第一课，我就很郑重和同学们说了，首先，你要知道，大学决不是轻松之地。想要在大学中有所作为，你就要，拼搏了！
然而，我们具体该怎么做呢？怎么样就算是个人才，或者成为人杰呢？我想很多同学，都有着一个对大学的理解。从你们零零星星对于大学的了解，到结合你们自己期望，我们有人觉得：大学呢，我要抱定考研决心，不考上研究生不罢休。有的人觉得，大学就应该听讲座，有数不清的大师要讲座，不是流传一句话么“北大的课你可以不听，但北大的讲座你不可错过”。有的同学觉得，我就是要泡在实验室里，学习点真东西，甚至搞个科研；有的同学考虑，我特别佩服那些商业巨子。他们在大学时代就已经初露锋芒，我也要在大学之中翻云覆雨。有的同学想做学生干部，有的同学想在大学发展自己的爱好，比如音乐。诸如此类，不胜枚举。其实，如果让我给大家做个评判，大家想的都很好，这没有对错可分。但是，你能不能把你的想法付诸于现实呢？这个能不能，不是问你做不做得到，而是问你，你就是个实干家，还是说说而已呢？
其实，任何一条路，都是成才之路。你没有办法定义怎么成才，每个人都有他自己的道。你走不了别人的成功之路，甚至想要模仿都很困难。不同的兔子，不同的萝卜。每个人的需求与爱好不一样，当然每个人走得路也不一样。但是，当你为你所希望的事情奋斗之时，你就走在成才的路上。不是说在大学每个人都要死学习，不是说在大学每个人都能做一个学习成绩好的“好学生”。大学是自由的，我们每个人都可以选择自己的方式！而不同的是，你走下去了吗？
不过，话是这么说，有一些基本原则我是得说的。关于这个，我自己曾经写过一篇小文，拿来给同学们念一念。我希望大家认真听，不要觉得这里面全都是“形而上”，“阳春白雪”却不能当饭吃的东西。我所说的这些，都是非常认真的。而且我觉得，只要我们能踏踏实实，这些都不是不能做到的，好的，这是我在大四毕业时候写的：
“你走进了大学，你看到了房子、树木、草地和一张张脸，于是你对大学的印象具体化了。你不用再考虑什么是大学，因为这里就是大学。然而，这高楼、操场、长亭、花园又代表了些什么？不久你将明白这些其实对你并没有多少有意义的时候，你又觉得有点上当。不过这些都无所谓了，有那么多新奇的东西呢：草地的散步，计算机房的聊天，篮球场的热烈，各种活动的轰轰烈烈，直到有一天要考试了，才猛然想起来自己原来是个——大的——学生。
什么是大学？
大学是个学校，所以目的是求知；
我们将把青春放在地球上的这个位置，这个投资有点大；
然而学习知识，并非大学的精神，更重要的是告诉你在知识的装备下思考，乃至一种创新精神；
大学之所以为大，是因为它的人文精神，这点和学文学理无关；唯有这人文精神，才让大学生为大学生；
大学中，一定要你明白一件事：做事情要认真，认真，再认真，他们叫这学术精神，或者叫成功的必修法则；不过根据实际来看，这本来就是求生的必备技能；
然而大学，更实在的是：让你以后能挣口饭吃，自己养活自己，甚至养活大家；这可是个了不起的成就，尤其当完成自己的生计这一任务还能帮助别人时，你就变成有用的人了，当然，这意味着你懂得了大学；
更实际一点的：宿舍同学间的磕磕碰碰，学生组织中的政治伎俩，与老师间的微妙关系，追漂亮女孩时的自我搞笑与折磨，面对期末考试时无奈却要逼自己复习的心情，钱又花光了，眼看着自己的同学在成功，面对朋友时要变得长大些，想起家庭时知道自己该负些责任了，而未来总是那么遥远而迷茫，自己又太渺小……这些体验，不管愿不愿意，总是要面对的。于是我们就在这样的漫不经心间开始长大，原来这成长的经历，就是另一种意义的大学；
然而另一方面，大学却又提供了这样的一个地方：让人类的懒惰、骄傲、妒嫉地原罪滋生，于是有人高尚的时候，有人堕落；
于是大学变成了万花筒，映出的却是人间冷暖，社会百态；
当毕业的时候，抱头痛哭的一刻，才发现这历史与现代交融，求知与轻狂并存，单纯与复杂混合，爱与离别同在的地方，就是我们的大学。
可爱的大学，永远难以忘却的大学。
然而，刚刚走入校门的你，却是很难体味那种离别。你可能会用中学的离别反驳，高中毕业的时候，大家也是奔赴天南地北，也许再不可见一面。可是大学的离别，带着更深刻的意义：因为从这个时候起，人们要告别自己的学生时代了——那是一种对于被人呵护的生活的告别，我们需要自己面对一切，那种滋味，没有体味，想象不到！
也许是几天，也许是几十天，你对大学这个地方有了新的了解：校园很漂亮，可是这漂亮是给别人看的，比如喷泉，只为了不属于校园里的人而存在；比如这篮球馆，只为了那些给学校拿冠军的人而开；与之形成对比的是：宿舍里的柜子里竟然有蟑螂，水房的水龙头流不出水，打饭的时候一样要排起长龙，“哎！”你感叹，“别人来的时候是可以炫耀一下，可真正的苦水只有自己知道啊！”
硬件如此，软件如何？老师来上课了，你眼睁睁地看着这两个老师：一个老师治学精神严谨，就是太古董了，和中学讲课没什么两样；另一个老师一会儿讲完了几十页，然后就开始和学生们谈天说地，直说到听的比说的累，笑是笑够了，就是什么都学不到；你想好好做一会数学题，却被叫去学习大学生守则。你苦笑一下，乖乖听辅导员老师们苦口佛心告诉你除了允许的都不允许，然而却没有允许的。于是你在心中大声呼喊，自由啊！
这是我们的大学么？
答：是，原因是：
恭喜你，看到了美丽，也看到了丑陋，这符合老子先生的“天下皆知美之为美，斯恶已”和黑格尔教授的正反两观的辩证法；
其实无论如何，大学都会与你的期望值有差距，无论是软件还是硬件。这一点佛教和叔本华先生都说，人是欲望的实体。这有三层意思：一，人总会有某种欲望，或是期望，意愿；二，达到了一个欲望，还会有新的欲望，永无休止；三，人若没有欲望，则代表人不能为人，即死亡。所以说，别什么都怪学校，其实和你自己的欲求本能有关；
看上去很美的东西，其实都是你的主观感觉。然而看上去不美，也是你的感觉。在美与不美之间，有的人宁愿认其为美，有的人则一定要看到阴暗。所以有个祖师爷级的老和尚描述这世界时说，这都是人的感觉（幻觉）罢了，“不是风动，不是幡动，而是心动”，这老尚其实说出了一个耐人思考的道理啊；
这道理可以翻译为：你在的大学就是这个样子，就在你用什么态度去看。当你弄明白自己心目中的大学是什么样子的时候，你就让现实的和理想的大学融合。融合不下，就去努力，直到有一天在这样的大学中创造出自己大学的时候，你就是个成功者；相反，怨天尤人，自暴自弃，前面一定是失败。这是有例证的：态度决定一切的中国足球竟然真的打入了世界杯，虽然到后来的中超一片狼藉。一位大文学家范仲淹吟道：“不以物喜，不以己悲”，其实是一样的道理啊！
至于学校的面子工程，的确让人有些气愤。不过，在中国现在的潜规则之下，是没有办法不做面子的，否则将直接威胁到生存。其实不只是现在，面子这东西一直存在于人类的本性之中。精神分析大师荣格先生专门研究这东西，他起了个名字叫“人格面具”。面对什么样的人，要拿出什么样的状态来，这仿佛是使人带了面具一般。其实，学校的面子工程正有异曲同工之妙，而打肿脸充胖子的疼，只有自己知道；
至于所谓的自由，简单地说，人本身所拥有的自由是不可靠的。真正的自由只能自己争取——比如在大学，如果你什么都做得好，你就拥有了自由；否则，大家来看啊，这里竟然有个人在谈论自由，永远别想！你越是放荡不羁地追求那种没来由的自由，你将越被束缚。你若想自由，你要证明给别人看你能选择自由！当然，这是拿破仑的逻辑。
其实，这就是我们的大学，不管你爱不爱。我只还想说一句：随着你对大学了解的深入，你才发现你原来所关注的问题是如此浅薄。而所谓深刻的崇高，则藏在我们的大学生活之中！
你坐在草地边的长椅，在静静思索。无论大学是什么样子，你已经默默接受了。可是，前方如此遥远，我便这样迷茫，大学的路到底该怎么走呢？你想的是：我要成功，我想要我周围的人快乐，我想赚很多钱，我想做一个顶天立地的人，我想拥有最美的爱情……然而，世界这么大，我却不能迈出一步！
然而亲爱的朋友，当你去思考怎么走大学之路的时候，是否真的知道自己需要达到些什么吗？你想要的东西，都很概念化，却缺乏一个实际的目标。正是这种明确目标的缺乏，让我们更不知道该如何去走过大学。这是个很简单的道理，不过偏偏有很多人想不到。
在大学，你要做到的是：
获得足够的知识和技能，在毕业时一定要能找到一份工作，进而能有更宏伟的下一个目标；
获得分析解决问题的能力，或者叫研究能力。能够找出问题，并用自己的双手去解决；
生活上完全的自理自立；
保持良好的学业状态，为了即将到来的研究生大战作准备；
参加一定社会实践，了解这个社会的百态；
不断去获取更大的信息量，关心国家大事，关心周围的一切；
更多的求知，更多的充实自己；
学会与人相处，学会处理人际关系；
发展自己的一项特长；
当然最好，找到一份属于自己的爱情。
根据这些目标，给自己定一些任务：
在学习上，做一个好学生，争取奖学金；同时练好专业技能，技术，理论和实践相结合，拉得出做得到，实力足够；
毕业论文要达到优秀论文的程度，当然这之前自己要不断研究，总结，锻炼自己的研究能力；
在生活上虚心向别人请教，照顾自己的生活。同时不断提高自己对于衣着、饮食等的看法和品位；
收集关于研究生考试的各类有用信息；
在暑假或寒假至少参加一次社会实践实习活动；
读报，上网，与时代同步；
广博阅览群书，广泛了解各个学科理论知识，给自己定个阅读目标，大学至少读各类书200本，跟进时代，跟上潮流；
至少做两种级别的学生干部，参加一种固定活动；
苦练自己的口才，争取让自己变得雄辩；
大二时恋爱，希望陪伴一生。
你写出了你大学的计划，发现你有这么多事情要做。也许你并不知道前方是什么，可你一定知道，如果你不去做，却一定是绝路。你思考了大学的问题，你觉得抓住了一点点大学的精神。你告诉自己，自己要去做点什么了。于是你决定，把你浑身上下火一样的激情投入到轰轰烈烈的大学中去！”
好的，我的这篇小文读完了。这个东西本来想写成一个系列，最终毅力不佳还是放弃了。不说这个，同学们听到这个有什么感受么？其实，不管在这篇文章中，你听到了什么，你想到了什么，我想说，我说了这么多，都不是什么夸张。你别觉得与你的生活很远，很近。等你毕业的时候，等你要离开这个校园的时候，这些很抽象化的东西一下就具体起来。广博的知识，实习实践，人际关系，才华特长，独立的思考等等等等，都是你衡量自己的方法。关键问题是，你可能还不知道你自己知不知道呢！
这是一句非常有意思的话：我不知是从哪里听来的，说：大一的时候，不知道自己不知道；大二的时候，知道自己不知道；大三的时候，不知道自己知道；大四的时候，知道自己知道。可以说这是一则妙语，虽然有些地方我并不敢苟同，但还是说出一些东西的。比如说大一阶段，不知道自己不知道，就是现在的现实啊。
这个世界上有很多事，可是，当你们小学，中学在枯燥的题海中度过的时候，你们到底能了解这世界多少？你知道这个世界上到底有什么快乐的事情么？你又知道这世界上能有多少种快乐的事情吗？你体会过一种真实的现代生活的快乐吗？其实这个世界充满了挑战，刺激，荣耀，快乐，你究竟能了解多少呢。我们不说别的，当我们看到大街上高高耸立的五星级宾馆，我想很多人不要说在里面当老板或工作，连去看看的勇气都没有。大家都是人啊，肉体上谁也不比谁高贵，可你为什么就没办法去体验一下呢？不管你们承不承认，自己了解这个世界上的事情实在太少了，也因为了解的少，恐怕你都不知道这个世界是怎么快乐的！
我为什么突然把话题扯到这个上面来了呢？这就是我今天想讲的一个理论：认知圈。我来说说吧。
其实人就是这个样子。当你了解得越多，知道的越多，我告诉你，你所获得的未必是一种自信，却是一种对于世界更加的战栗！但是，这种对于自己的认识和对于世界的谦卑，恰恰是你自己成长的标记。而不懂的人呢，当他自己已有的知识和见识越少，他越觉得自己伟大，生活不就那么一回事吗？这倒不是与他的性格有关，不是说不谦虚地人就这么说。新华社一位记者到西北的土地上采访。他遇到了一个放牛娃。记者就问放牛娃：“你长大干啥？”“娶媳妇”“娶媳妇干啥”“生娃”“生娃让他干啥”“放牛”——不要笑，这就是他的世界。在他的世界中，娶媳妇，生娃，放牛就是他的全部，除此之外，他一无所知。他知道的越少，越是觉得这个世界也就这个样子。他可能永远不知道大山那边是什么样——大家不要觉得怎么样，你们和那个放牛娃，其实没有太大的差别。你们虽然懂得比他多一些，但是，我告诉，就是于你们所学的专业，于城市生活来说，你们懂得也是九牛一毛。中学之前，整天在学校生活，真正世界的样子，你们现在怎么可能没来由地知道？所以，我告诉你们，你们必须要变得谦虚，必须要变得懂得自己的卑微！
好的，说到这，我可以正式说这个理论了。其实很简单，大家请看这两个圆圈。（画图）
现有知识和见识
那个方框，代表整个世界。那个圆圈，就是我们现有的见识和知识。我们仔细看看，
现有知识和见识
如果整个世界是这个方块的——当然整个世界是无限的，我们只是用一个有限的图形打个比方。如果你的认知只有这么一点点（指第一幅图），那么你看看，这个圆圈就是你的眼界，你所看到的世界。你看看你看到的世界才有多大？小得可怜，银河系中的一粒尘埃！但是，由于这就你所看到的，你会觉得这个世界就这么大吧，我活得好好的，也没什么不好吧。
但是，我们再看看第二个圆。当你阅读了经史子集，科学科技，博览群书，当你走遍天南海北，无所不知，无所不晓的时候，我们再来看看。那个圆圈，大了那么多，那么你看到的世界，和你无所知道的时候自然截然不同！你突然发现，原来世界这么大，自己所学所见，永远都是宇宙之皮毛，自己是那么卑微，而世界如此广大。当爱因斯坦告诉人们他对宇宙一无所知的时候，我想他不是什么谦虚，而是真正知道人类的渺小和无知！
同学们，我们是大学生。如果第一个图画的是放牛娃的认知，那么也许我们是第二幅图，比起放牛娃，我们知道的实在太多了。可是，当你们和别人比，你可又知道自己多么无知？这个世界上比你知道多的人太多了，而他们还不是每个人都能走向自己的成功，更何况现在其实是一无所知的你们？懂得自己的卑微，懂得自己的渺小，并不是要我们自卑，而是要我们知道，我们需要学的事太多了。我们没有时间，也没有空去浪费我们宝贵的生命！大学将给予你们足够的空间，如果你知道突然发现自己的无知了，就一定要抓住这宝贵的时光。学好知识，博览群书，学会与人交往，了解生活，我们要学的太多了，同学们，如果想要无愧于自己的大学生活，好的，那么让自己从一个无知的小孩子，破茧成蝶。这个世界有很多事情要我们去学，我们很幸福能去了解这些，而且有一天能体会这世界上你从来不知道的快乐！同学们，了解自己的无知，就是对自己的负责。请不要再说“我知道”“我什么都懂”。当你用心去积累的时候，你们的大学，才是真正的大学，你们才能无愧于自己的大学生活！
我和大家一样无知，所以，请和我一起，去变得有知一点，去面对自己无悔的人生吧！
好的，第一次讲评结束，谢谢。
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“徐州建筑职业技术学院电子信息工程系学生辅导员助理工作职责与考核管理办法
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