高级英才高效引爆学习力力领袖营什么时候开?

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在20届高效学习力领袖营结束后,我们高级英才开始了家中自学小组,目的是为了让孩子延续营地中积极正面的学习竞争氛围以及孩子们在营后继续使用方法学习,学以致用,达成自己设定的目标,从而得到提升。家中自学小组的比赛为期一个月,期间孩子们以及爸爸妈妈们都参与到其中,其乐融融。这是期间孩子们在寒假期间完成的自我超越。每天一到规定时间,满满的屏幕里都是孩子的自学成果,除了有大量的思维导图和习题,还可以发现不少“小老师”的精彩讲解哟!当然孩子们积极的背后,少不了爸爸妈妈们的鼎力支持。在颁奖典礼上,爸爸妈妈们都纷纷交流这个月家中自学小组里的心得和体会。20届家中自学小组已经完美落下帷幕了,然而孩子形成终生自主学习的道路没有因此停滞。让我们跟爸爸妈妈们一起支持孩子直至开花结果吧!
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1、被录取到很不如意的专业,心情糟得很,真是欲进无味,欲退无路啊.----人生的关键不在于拿了一副好牌,而在于打好一副坏牌...高效学习力少年领袖训练营&
最快乐的体验式学习营&构建孩子的自学能力
美国《学习的革命》作者
教育家珍妮特博士的学习技术
林佳豫老师做了与中国应试教育完美结合
自学是解决学习成绩问题唯一的出路
自学是一个科学的系统
自学是就像游泳、钢琴,通过专业训练掌握
“快演自学训练”是最科学有效的孩子学习能力训练系统
紧紧围绕着学习的目标,体验快乐学习、爱、成长
激发孩子学习内在动力,掌握全球最顶尖的高效学习方法
高效学习力少年领袖特训营:
&1、掌握世界领先的高效学习法
&2、建立热爱学习的态度和信念
&3、将能力运用到实际学习中,挑战自学下学期科目
&&第13届领袖营&&2013年07月15~21日(名额已满)
&&第14届领袖营&& 【对象】9---18岁
【内容】自学能力体系、学习的信念态度、科目应用
【管理】全封闭管理,辅导老师:学生=1:6
【联系方式】
学习***:
教学顾问:
&&代老师-&&
&&林老师-&&
&&黄老师-&
官方网站:
教学中心:深圳市福田区红荔西路与农林路交界处万家乐百货二楼(竹园小学和荔轩小学公交站)
&&&&如果您的孩子正值9--18岁,那么……以下的内容或许会让您看到希望……会影响你孩子的一生……
亲爱的家长朋友:
&&&&你是否希望你的孩子赢得人生的这场比赛?你是否希望你的孩子有一个美好的未来?你是否希望孩子能拥有一生受益的思维模式?你是否希望孩子得到增长智慧的方法?你是否渴望提升孩子的记忆力、阅读速度?你是否渴望孩子能感恩惜福?你是否渴望孩子拥有积极正向的人生态度?你是否渴望提升孩子的交际能力与公众演说能力?你是否渴望孩子懂得正确地管理情绪?&你的多渴望孩子拥有高效学习能力?
&&&&如果你的回答有一项是肯定的……那么接下来的这封信……或许将帮助你实现……不可思议的梦想……&
&&&&下面是高级英才教育的起源的故事,那也是我人生的一段经历,我用学习改变命运的一段经历!这或许也是我们很多中国人的学习经历,这些经历激励了我对中国教育的思考和对教育事业的执着追求,或许这些对孩子教育策划有一定的启发。
&&&&记得那是在我高中的时候,我非常勤奋,非常刻苦,可是无论我多么努力,我的学习成绩一直都无法突破,有时真的感到绝望,甚至怀疑自己的智商。最后的结果是高考落榜!这是我人生的巨大的打击,令我陷入极度自卑的深渊……这是那个年代大部分中国学生的遭遇,在那个一考定终生的年代,我充分地体验到当一个孩子在学习中遇到困难时的无助与绝望。
&&&&这样的经历一直让我对于“学习、考试”有一种挥之不去的恐惧感,在内心里一直有一个声音:“我真的是失败的人吗?我怎么才能改变呢?”
&&&&直到1998年,偶然地读到一本名为《学习的革命》的书,这是一本在中国发行了1000万册的畅销书,这本书的独特之处在于从一开始就告诉我们阅读的方法,而且告诉我们如何能得更快更好地学习,如何提升5-10倍学习效率的方法。以前我一直无法读完一本书,这次居然一次把一本这么厚的书完整地看完了!
&&&&此后我开始尝试着用书中的各种方法去学习,例如画思维导图分析、用录音机法增强理解力等,慢慢尝到了甜头,发现自己的学习力大大地提高,工作效率也大增。在工作中需要参加的各种各样的职称考试,我居然都是一次通过!这让我信心大增,也让我明白有方法和没方法的区别太大了,深刻地体会到《学习的革命》作者珍妮特博士说的:“人们最重要的两个“科目”就是:“学习怎样学习”和“学会如何思考”。
因为自己深刻地体验过学习的障碍,所以我常想,假如我们的孩子从小就能用《学习的革命》的方法学习那该多好,孩子们就不会像我一样受那么多的苦,所以从1999年-2005年年中,我开始在工余时间尝试用《学习的革命》的一些教学法自己摸索着来教小区的孩子,那是一个开始。
&&&&2005年底我开始了人生的学习之旅,学习了全球顶尖的心理学课程例如NLP、教练技术、催眠、萨提亚等等,并且在2007年开始系统地学习了关于“学习方法”的课程,例如思维导图、记忆法等。我的生命就是因学习而彻底改变,人生仿佛上了高速的通道,工作中展现了很大的创造力,也取得了一些成绩,从一个职员慢慢晋升为企业高管,曾经高考落榜的我目前还成为了北京师范大学在读博士,一步步实现梦想,实现内在和外在的丰盛和自由。
&&&&心灵深处总有一个声音,就是要把《学习的革命》世界上最顶尖的学习方法在中国传播,让中国的孩子受益!这团火一直在我的心中燃烧着,我知道这就是我的人生使命!
&&&&对我梦寐以求的梦想就是亲身见到珍妮特博士,拜她为师,向她学习。经过多番周折,功夫不负有心人,我终于梦想成真,珍妮特博士不但成为了我的老师,而且成为高级英才教育的顾问,在她的指导下我获得美国国际学习革命中心一级***,从2009年起把《学习的革命》的学习系统植入中国的教育体系,到现在已经在中国实践了3年,每年都会有一大批的孩子来学习“高效学习”的方法,这三年来,我们中国化的过程也越来越成熟,并且于2010年在深圳创办了高级英才教育培训机构----中国首家培养孩子“高效学习力”的实体教育机构。
&&&&在这里学习的孩子的进步和变化都是惊人的,很多孩子因此而改变,变得主动学习,自学能力非常强,独立思考能力也加强。
林宗霖&同学&&&深圳高级中学(重点中学)&初三学生
课堂收获:用快演的这个方法来总结,就好似走上了学习的告诉公路,数学学习的速度更加惊人----总共8个单元,就已经学完了4个单元。更好的是,在这里学习不会感到枯燥乏味,反倒很轻松,也很开心。
成绩提升:初一开始参加快演训练,从320名成绩一路提升,数学曾得过年级第一名,现在初三,本学期期中考试62名(全年级520人)
心智成长:从一个非常内向的孩子变得阳光、积极、负责任。今年在中法友好城市交流中,因其自学能力和综合素质获得免费留学法国的机会,深圳仅10名学生被选派。
&陈奕铭&同学&&&深圳高级中学(重点中学)&高一学生
领导力提升:通过训练开始懂得如何在团队中合作,带领小组在2小时表演了精彩的舞台剧。现在上来高中担当了学生会的工作。
成绩提升:初三上学期来学习,以前年级排名一直徘徊在60名左右,参加完训练营期末考试全年级第6名。在2011年重点中学直升考试中取得全年级第11名的好成绩,直升深圳高级中学。
孩子永远是教育的主体
老师要聆听孩子的心
教学习方法首先要促动孩子的心灵
这三个核心是永远贯穿在我们教学中的灵魂。经历了三年漫长的中国化教育实践的过程,其中有太多太多的挑战,特别是在现行考试压力极大的教育环境,追求最本质教育的梦想真的很需要坚守自己的信念!可以为现实做调整,内心却清醒十足,心里有爱,十足的爱,是我坚守的力量!
我们始终执着坚持以培育孩子“终生学习能力”为主导,务实地和“现行学科教育”的接轨,在日常学习功课中提升学习力,高级英才教育的学习系统日臻完善,在博士亲临指导教学中,受到了珍妮特博士的极大的赞赏和肯定。
视频:珍妮特博士对林佳豫教学的评价
现在,我们很欣喜地看到,通过训练的孩子学习态度更加积极主动,系统地掌握了各种学习方法、学习策略、学习结构,大大提高学习效率,很多孩子大幅提升成绩,变得学习得更快乐、更自信。当然我们最关注的是孩子在学习中建立完整的自我,展现创造力,建立了受益终生的学习能力,不再像以前学习是机械地应付考试,在高级英才教育我们构建的是孩子终生的学习能力。
培养孩子的高效学习力是孩子一生最有价值的事情,高级英才高效学习力领袖训练营,是打开孩子学习的一把金钥匙,这个训练营来自于珍妮特博士毕生研究的成果。
视频:高级英才教育的起源
“高级英才训练营”整个课程内容共分为学习方法、学习策略、心灵成长、学习成功四大模块,相信这其中任何一个模块,都足以影响孩子的人生命运,让他迈向成功……焕发无限的潜能……让你看到不可思议的改变……
教学校里没教的16项能力,培养造福社会的栋梁!
7天6夜系统化训练,打开终生学习能力之门
当然,这16项能力只是训练营中很小很小的一部分“高级英才领袖营”教的内容远比这个多的多,你不用担心孩子吸收不完,因为我们采用的是《学习革命》珍妮特博士教学系统,所以我们可以确保孩子都能一一掌握,在整个教学中是以孩子为主体的体验式学习,导师和孩子的心是在一起的。
很显然,7天6夜的培训内容,没有可能在这封信里作最全面的介绍,所以我只能为你描述“高效学习力领袖特训营”中能收获到的部分内容……相信通过这些片断,你就能对整个7天6夜的培训有一个轮廓性的认识……
7天6夜你的孩子,将收获到影响孩子人生命运的16件制胜法宝
第一模块:高效学习法
快速记忆、快速阅读、思维导图、创意思维
视频:重要的学习工具
&思维导图是当今世界公认的开发大脑最有效的工具,思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,运用图像、颜色、符号文字并重的技巧,把通常的线性思维通过导图的方式使之立体化、网络化,使得我们的思维过程更完整、更系统、更高效。
&&&我们结合快速记忆、快速阅读技巧,将思维导图运用到实际学习生活中,协助孩子在科学性与艺术性、逻辑与想象之间平衡发展,通过体验式训练,开启大脑的无限潜能、掌握最佳学习方法达到真正的高效学习。
当你掌握了思维导图后,你不仅会发现自己的记忆力提升了,学习能力提升了,也会发现自己的创造力被源源不断的挖掘出来……
第二模块:学习策略
目标管理、公众演说、时间管理、整体学习法
设定目标和达成目标的能力,是能否成功最重要的关键。很多人之所以不成功,主要是因为没有为自己的人生设定目标;但很遗憾的是,生活中只有大约3%的人会设定目标。你是否希望你的孩子也立下一个宏伟志愿、设下一个远大目标,并唤发出他无限的动力。
人都有三怕:怕高、怕火、怕公众演讲,你是否受够了当众演讲时手心冒汗、紧张急促、头脑瞬间一片空白,你渴望孩子人生取得巨大的成功,希望孩子具有影响力、领导力,公众演说就是人生成就的必备能力,我们将提升孩子的表达能力让他成为具有影响力的人!
懂得时间管理,有效地分配时间,做最有生产力的事,不把时间浪费在无聊的事上,这样才能创造出美好的未来。你渴望孩子的人生与众不同,你就一定要让他学会时间管理,先做该做的,再做想做的,这样他的人生才会无限精彩。
整体学习法是一种策略,打破点状思考的模式,在学习课程中形成系统的学习方式。
第三模块:心灵成长
情绪管理&卓越信念&感恩惜福&人际关系
科学家发现爱因斯坦终其一身也未曾使用超过15%的潜在能力,而一般人只用了3-6%的潜能,潜在能力是指人们动脑思考的能力,也就是促使脑细胞活动的能力…如果你渴望人生取得巨大的成功,你一定要激发潜能,透过系统培训,我们将彻底激发孩子的潜能让他的人生从此积极地面对任何挑战………你的孩子,将因此受益终生!
人生充满了挫折与挑战,充满了不确定性有些人遇到困难、挫折时意志消沉自暴自弃,而有些人则能越挫越勇,以积极的心态面对人生,从而取得了巨大的成功!温室里长大的树苗是经不起风雨的,为了孩子的未来,让孩子学会面对挫折,学会以积极的心态面对未来的挑战,在体验式活动中植入“永不放弃”的精神……
“感恩身边的一切,珍惜我们所拥有的”这个世界上成功的人,都是懂得感恩惜福的人。让孩子看到父母太多太多的付出了、体会到父母无私博大的爱,学会感恩父母、老师、所有关心、照顾、帮助自己的人,学会珍惜所拥有的一切,让孩子成为具有完善人格的人。
卡耐基说:“这个世界上成功的核心要素85%取决于人际关系,专业知识和能力只占15%”,所以成功的人际关系是一个人能否成功最重要的关健。
良好的人际关系是我们迈向成功的最重要的能力,让孩子学会与人和谐相处,学会合作、共赢,才能创造出美好的未来。
第四模块:学习成功
高效学习系统&潜意识&团队合作&健脑操
构建孩子学习成功的系统,将所学的学习技术,从结构上植入孩子每天的学习动作上,孩子按高效整体的学习动作,应用于具体的文理科学习中去,这是自学能力的高速公路。
健脑操&是对孩子大脑硬件的操练,让孩子更专注,大脑更聪明。
高效学习力少年领袖特训营课程大纲
唤醒孩子自我认知的能力,打破自我设限,找出事情发生的正面价值
建立“我能”“一切皆有可能”“感恩”的卓越态度,促进,用游戏的方法让孩子发现自己的优势,拾回自己本有的力量。
快速记忆星
让孩子体验学习可以“快”“乐”,激发右脑,带领学生记忆大量的数字、文字资料,倒背如流,透过学训练孩子体验记忆的秘密,打开右脑记忆的大门。
掌握风靡世界的学习法---思维导图,让孩子思维绽放、思绪飞扬,让大脑更具逻辑分析力和领导创造力,激活孩子大脑的无限潜能。使用在:订立正学习目标、演讲、背课文、写作文、整体复习
让孩子在台上展现更好的自己,为提升领袖力打下基础
情绪是演讲的关键,通过游戏体验活动,让孩子学习做情绪的主人,
学习实践家
“快演学习系统”是培养“状元”的训练系统,孩子把学过的学习方法体系化地按“快演标准动作”应用于具体的文理科目的学习
孩子倍受鼓励,自动自发地开动自己的学习快车
潜意识的力量
潜意识的学习是最快速的学习,这是一种令孩子身体放松注意力集中的训练,将学习调整至最佳状态,学习力倍增的秘密武器。
激发孩子潜在的领袖能力
展现领袖原则
彼此协助解决问题
订立年度学习目标
制定学习目标、梦想蓝图
实现目标的步骤
增加热忱以达成学习目标
表达感恩、强化亲子关系,为成长庆祝
至此为止,你应该对“高级英才少年训练营”所涉及内容的深度和广度有了很深刻的认识。这个夏令营来自珍妮特博士的学习系统,在这里的每一份感动和收获都将深深地印入孩子的内心深处,永生难忘!
你所关注的问题
1、这个活动安全吗?
封闭式管理7天6夜全天候1:5(一个助教:5个学生)专业助教团队引导监护,24小时与队员同吃同住,全方位关注。5星级酒店环境优美、清静自然,餐饮营养及健康保障、医护星级设施,让孩子得到最好的休息、。规律的训练生活,科学、合理的运动,保证孩子活力四射、神采飞扬,便捷的交通、每日通信让你了解孩子状况让您没有后顾之忧。
2、什么是体验式训练?
“体验式训练“模式,这套学习训练模式充分的利用了时间空间特性,遵循多感官学习的特点,运用学习、生活、训练的所有环节、一切场景,将学习内容,在其间不断的实践、重复,展现其矛盾冲突,再现其思考模式、情绪体验、内心感受,及行为反应,使参与者在切身体验过程中,得到启发、感悟、及触动并找到自己需求的***及方向。由于所有的结果及***都是源于自己的思考和行为实践所以这套学习训练模式的效果是空前的。
3、这个活动和别的夏令营有什么不同?它的价值在哪里?
&&&&衣、食、住、行都是课程,7天6夜的每一分每一秒都是挑战,所有的环节不是模拟而是孩子生活原型的再现,课程以游戏和心灵体验形式来呈现。
多轨道:学习载体:图像、音乐、游戏、故事、实践、不同场景;体验方式:亲身经历、看到、听到、触碰到,孩子不会因为道理而改变,而是因为触动而改变,7天6夜体会到、感受到、震撼到一次完整生命的学习!这里是构建孩子自学能力的开始。
珍妮特博士说这个营地有三个重要的概念:
&&&&1)、我们提供一个环境,使孩子体验最大程度的学习---通过建立参与者之间的密切联系学习树立自信心。
&&&&2)、我们用各种不同的学习类型进行教授,以便使所有类型的学习者都能够理解整个学习系统
&&&&3)、我们更多地教授那些孩子学习任何课程都需要的技巧,而不是具体的课程内容。
4、(9-18岁)这样的年龄跨度不会影响到活动吗?
“体验模式”需要的就是现实生活场景,生活是由不同年龄、性格、能力的人构成的,这样的年龄结构更有利于年龄小的孩子从大孩子处找到更多的参照,学到更多的经验,而大孩子能更真切的体会到使命与责任,学会付出感受到什么叫成就。
“体验模式”注重的是参与这个过程,在学中做,在做中学,每个人都有自己的体验经历,每个人都可以得到属于自己的感悟,这里不是应试教育的理论灌输,所以绝不会出现传统教育的不理解和无法接受。
这个夏令营是打开孩子学习之门的钥匙,这三年来已经成功令大量孩子学会如何高效学习的技术
这个暑假的夏令营由我全程教学,由珍妮特博士提供技术支持,一起来支持孩子自学能力的花朵绽放吧,期待您的孩子参加!
高级英才教育创始人----林佳豫博士
托尔斯泰有句名言:“全部教育,或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上,归结到父母自己生活的端正和完善上”。
​ & &孩子是父母的一面镜子,你对他笑,他会对你笑;你对他哭,他也会对你哭。&
如果您的孩子喜欢谴责别人,是因为平时您对他批评过多。
如果您的孩子凡事喜欢抱怨,是因为您总是挑剔他。
如果您的孩子喜欢对抗,是因为您对他有敌意和强制。
如果您的孩子不够善良,是因为您是一个缺少同情心的人。
如果您的孩子胆小、羞怯,是因为他经常被嘲弄、辱骂。
如果您的孩子不跟您说心里话,是因为您捉孩子的话儿把,翻老账。
如果您的孩子不辨是非,是因为您专制,没有给孩子自主和思考的机会。
如果您的孩子很自卑,是因为您对孩子总是失望,不能耐心鼓励。
如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤,是因为他的家庭没有宽容和温暖。
如果您的孩子不喜欢自己,是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。
如果您的孩子不上进,不努力,是因为您对他要求过高他做不到。
如果您的孩子很自私,是因为孩子幼年自主敏感期发育时,愿望没有得到满足。
如果您的孩子不懂父母的苦心,是因为您从没有理解过孩子、懂得孩子。
如果您的孩子退缩、逃避,是因为遭到了您的轻视和打击。
如果你的孩子懒惰和依赖,是因为您替孩子做的事和决定太多了。
如果您被孩子控制了,是因为您一直在控制孩子。
如果您的孩子撒谎、骗人,是因为您不够宽容,喜欢惩罚孩子,堵塞了孩子的通路。
如果您的孩子冷漠,攻击他人,是因为您对他的讽刺和冷眼太多。
如果您的孩子有暴力行为,是因为您常用暴力来处理孩子的问题。&&
& & 现在,一些家庭里,孩子上了中学好像和父母形同路人,彼此很少沟通。父母纳闷和孩子感情咋就那么淡?究竟是什么原因导致孩子们产生这样的现象呢?
  一、青春期心理反应
  这是青春期的一种正常反应。初中的孩子正处于生理和心理的发育时期。在心理上自主意识在不断增强,自我表现也日益突出。随着知识的增加,眼界的开阔,思维的完善。这种自我意识就更强烈,他们强调自己已经长大了,对事物有自己的看法,不再依赖父母,喜欢和同龄人交流。有了困惑,更愿意求助朋友、同学,而不愿和父母交流,解决问题。
  二、缺乏共同语言
  学生普遍反映和父母没有共同语言。父母找孩子谈话多半围绕学习,而谈到学习,大多数家长又一味要求成绩好,分数高。对孩子心中喜欢的事物却不置可否,甚至直接扼杀制止。只有少数的家长能或多或少和孩子谈他们的喜好,更多的家长不会选择这样的话题。
  和父母的不同意见发生冲突时,初一的孩子偏向服从,初二、初三的孩子大多选择沉默,少数选择言语或行为上不同程度的反抗。有一个孩子是这样写的,面对爸爸妈妈的不信任,我惟一的办法就是沉默。我沉默了,他们就认为我服从了,就不会没完没了地唠叨。我想做的,他们都不同意,我和他们没话好说。看来,孩子们的沉默也是被“逼”的。
  三、来自于父母的伤害
  目前,单亲家庭比例不断增加,残缺的家庭给孩子带来残缺的心理。每一个单亲家庭的孩子都有自己的禁区,他们或是怨恨父母,或是渴望父母之爱,或是拒绝父母。由最初的恐惧变成厌恶,最终变成沉默。
  怎样消除孩子们的“家庭沉默症呢?”
  作为家长:给孩子一个自由、自主的空间。青春期正是一个人价值观、人生观、世界观的形成时期,孩子们正处于成长的十字路口,需要我们指引,而不是替他们做主。家长应当允许他们在自己的空间里思考、锻炼,接受考验,接受挫折,迎接挑战,体验成长。关键的时候引导他们,帮助他们,而不是一味地野蛮强制。
  作为孩子:要正确对待父母的“干涉”。面对冲突,最好的方法是敞开心扉,经常将你的情况主动告诉父母,和父母交流自己的看法、做法。让他们了解你、关心你,明确地要求他们对你的尊重。或者换一种方式交流:写一封信,选择能反映你心声的书籍、电影、漫画等。总之你要明确地说出自己的想法,做家长的和做老师的才能更加信任你尊重你。面对问题最好的方式是解决----交流,而不是逃避----沉默。
  家长望子成龙的迫切心情、学生学习成绩的高压、独生子女的孤独等都造成了家长与孩子的生疏,这在初中学生当中表现得更为明显。
  孩子进入青春期,父母就不要再把他们当成什么也不懂的孩子,整天就知道让他们学习,家长应该和孩子做“知心朋友”。对孩子来说,家长都是过来人,很多孩子经历过的事家长都经历过,但家长经历过的事孩子们却没有经历过,所以家长要想让孩子在情感上走近成年人,家长在情感上要率先走近孩子。
  家长为此要适应社会环境的变化,主动走近孩子、了解孩子,不要强迫孩子完全按家长的意愿去做事。对于孩子来说,家长的阅历经验是一本读不完的书,对自己积累知识有很大益处。
  融入“孩子社会”。家长要跟上“孩子社会”的发展。现在的孩子面对的是先进的网络世界、多彩的娱乐天地,家长要“适应”这种社会环境的变化,为了教育孩子、走近孩子,要主动到孩子的世界中去学习、去接触。孩子只有感觉你是朋友了,才会和你有感情,才会和你亲近。
  互相寻找共同点,很多家长为孩子付出后,就认为孩子一切事情都理所当然地要听从家长的,这也是对父母的一种回报。正是这种让孩子“唯命是从”的误区,导致家长和孩子之间产生的隔阂越来越大。
  互相寻找共同点是孩子和家长都应该遵守的“准则”。家长要为孩子指导人生,但不要设计人生,即不要强迫孩子完全按家长的意愿去做事。其次,家长不要总是满足孩子的所有要求,要鼓励孩子用个人的努力去实现自己的愿望,这样会使得孩子在未来遇到挫折时能够正确对待。
  由于现在的家庭多是独生子女,家长对待这惟一的一个孩子可谓倾尽一切不遗余力,吃的、穿的、玩的、用的,要什么供给什么。在孩子的起居饮食上,任劳任怨无私奉献。岂不知,这种教育抚养方式给孩子送出的是误导的信号,即让孩子感觉父母所付出的一切都是应该的,对于父母工作的艰辛、挣钱的不易根本不理解,对于父母每天忙于家务、忙于照顾自己更是认为理所当然。家长不要对孩子“无私奉献”,爱不是要啥给啥。
  有很多家长把对人生的梦想和对未来的希望都压在了孩子身上,自己的全部精力也都放在了孩子身上,结果自己在工作上没有优秀表现,在生活中没有个人爱好,平庸的家长却要求孩子出类拔萃,也令孩子很难接受。家长永远不要丢失了自己,才能让孩子感觉自己的父母是值得尊重的长辈与朋友。
  父母慈爱、儿女孝顺,是一个家庭的幸福样本,这种其乐融融的家庭氛围是很多人都向往、追求的。但这无不考量着做父母的功力,父母在辛勤工作和满心倾家的基础上,多研究如何做父母,如何做成功的自己显得更重要了。
中国有句古话:“人前教子,背后教妻”。在中国,家长当着众人的面大声呵斥孩子,几乎是司空见惯。但其实孩子也有自尊心,父母在任何情况下,都应该尊重孩子的自尊,保护孩子的“面子”。&
很多家长在孩子做错事的当下立刻大发雷霆,不顾旁人地对孩子又打又骂,大声叱喝、当众批评,完全不顾孩子的面子进行“教育”,家长的这种做法完全没有顾及孩子的自尊心,更加达不到良好的教育效果。孩子的自尊心其实很脆弱,孩子渴望得到***的理解与尊重,这些更多地体现在家长对孩子教育的细节上。怎样才能保护孩子自尊心的同时又能够起到批评教育孩子的作用?
  1、注意批评的技巧
  孩子难免做错事,即使家长有多生气,都请尽量压制自己的负面情绪,批评孩子要讲究技巧,避免伤及孩子幼小的自尊心。在批评孩子的时候,家长首先要明确地告诉孩子----你不喜欢的只是他的这种行为,而并非他本人,要让孩子知道你是对事不对人的。
  家长也应该避免一味地斥责孩子,家长可以选择“你这样做,妈妈很伤心”、“我们对你这种行为感到很失望”这样的相对比较温和的语句来批评孩子。这样说一方面表示家长对孩子的期望,另一方面也不容易使孩子产生逆反情绪,让孩子对于家长的批评教育更容易接受。
  家长在批评孩子时要能准确地指出孩子的错误,避免他们重复犯错。由于家长常常是只针对问题的表面加以制止,再附加一句:“下次不能再这样了”。有时孩子并不明白自己到底错在哪里,该怎样做才是正确的,因此说清楚这两点,才能有效地帮助孩子改正错误,避免重复犯错情况的发生。
  孩子犯了错,延时满足也是比较好的方法。可以让孩子暂时停止正在进行的活动,静静想一想,等孩子冷静了再讲道理,这样的批评才是有效的。批评能帮助孩子分清是非,要适度和适宜地运用它,才能发挥它的教育功效。
  2、避免命令口吻
  在家庭教育的过程中,有些父母喜欢以家长的"权威身份"对孩子采用命令式的语气,但这种单方面的命令方式对幼儿自尊心的发展会产生负面的影响。幼儿完全按照父母的意思做事,孩子的自主性受到压制,很容易使得孩子形成胆小、懦弱的性格,而有些孩子则容易产生逆反的心理,对父母采取反抗的态度。
  家长不会理孩子是否对事情感兴趣,只要家长认为是不好的,就立刻制止,命令孩子"改正"过来,这种没有顾忌孩子心理的教育方式会让孩子感觉他们受到很少的关爱,是一种伤害孩子自尊心的行为。
  家长应通过多沟通了解孩子的心理,改变居高临下的教育方式,用平等、友善的态度与孩子交流思想,在语言上要变命令式口吻为商量式口吻,或者"建议"。"建议"从形式上看是在征求孩子的意见,作为孩子也必定会认真听。并且"建议"是让对方作出判断,有利于自然地培养孩子的思维能力和判断能力。
  一些孩子往往喜欢将想法付之行动,家长不应该一味的制止打压,在某些情况下,可以使用"疼痛教育"方式:在明显会失败或犯错误的小事上允许孩子去尝试,当结果如家长所料时,切忌嘲笑和训斥孩子,而是要帮助孩子分析原因。有了切肤之痛后,多数孩子会对同类问题改变态度,对家长的劝导也更容易接受。另外,如果家长放手让孩子一搏,结果换来出乎意料的成功,也是一种鼓励创新的开放理念。
  3、放下姿态了解孩子
  孩子在商场看到喜欢玩具继而大吵大闹要买,搞到父母难堪是常有之事。家长较常的做法是把孩子拉离现场或者立刻变脸让孩子住嘴。其实孩子并不是真的非拥有这个玩具不可,只是有时因为我们家长的这些过激行为,让孩子叛逆不服,因此作为家长,应该拿捏好孩子的爆发点,放下姿态,尽情融入孩子的世界,对于孩子的一些执着,要学会适时地让步。
  尊重孩子,平等沟通,讲究方法,言传身教。&&家长跟小孩平等沟通并不是一件很难的事情,而是要讲究方法,特别要采取言传身教的方法,家长还要多点耐心和宽容。
  家长不仅要放下高高在上的姿态,更要以平等的心态来跟小孩对话交流,尤其是要采取主动沟通方式走进小孩的内心世界。因为拥有良好的沟通方式,面对任何问题都会获得更好的解决办法。
  因此在类似情况发生时,家长可以蹲下来陪着孩子,尝试用孩子的眼光去欣赏评价这个玩具,和孩子一起聊聊这个玩具是在哪个卡通片出现过,有什么样的功能,拿到手上可以如何操作或者拆卸等,当孩子过足话瘾和眼福后,就会逐渐对这个玩具不再那么执着了。
  4、给孩子无条件的爱
  有些时候,家长会对孩子这样表达他们的爱:“你做得真好,妈妈喜欢你这样”、“你这次真聪明,爸爸为你感到骄傲。”但是,在孩子的心中往往会觉得父母的潜台词就是:如果一旦表现得不好,爸爸妈妈就不会再喜欢你了。
  父母这种有条件的爱,往往会使孩子对自己的评价随外在事件的波动而改变。长此以往,孩子就会变成一个一旦事情发展得顺利就得意自满,不顺利时就会变得自暴自弃的人。这其实就是一种低自尊的表现。
  因此家长应该要适时地向孩子表达关注和爱,让孩子感觉到家长的这种爱是无条件的,即使他们犯错了,他们也不会失去家长的关怀,当孩子知道自己生活在父母全心全意的爱之中,他就会感到自己值得别人去爱,他是有价值的,这让孩子充满了自信和有尊严感。
“你去哪里了?”,门一开,老王劈头就问,直着脖子,带着火气。
穿着夹克衫的儿子把防盗门一带,卡嚓一声。面无表情往里走。
“你肯定是在上网!”老王腿受了伤,吃力地绕着儿子转,儿子不答话,转着手里钥匙,发出哗哗声。
老王还继续说,儿子突然大了声,“我到哪儿去?!你到哪儿去跟我说没得?”
这个小孩子拌嘴的逻辑把老王弄得有点蒙,他搔头,含糊了一下,又拿出父亲锯子一样的音调:“你去上网去没有嘛?钱都没了!活都没做!”老王60多了,找了几天,没有工头愿意再给他活干了,愤怒后面都是焦虑。
六七个人合住两室一厅的出租屋里,有邻居偷偷拉开一点间隔的门,穿着睡裤看。儿子坐在床上,绷住腮,压着火气“我不想吵架”。
“你不想吵?”父亲刚出了车祸,没去医院,只靠跌打丸和廉价高度酒撑着,伤口都化脓了,转动不灵,费力地抵着床,头转向他,喊出憋了一天的话:“你要这样,你比我还要惨,你看吧,到时候西北风你都喝不到。”儿子烦躁按着手机不看他,他话音加重了,狠狠一句,“你看吧!”
儿子抽了一口气,抬起眼睛还击,“所以我就不想来(你这儿)”,又低头按手机。他爸妈离婚后他就没来过。老王出来打工,每攒够一千块钱就寄回去准备盖房,春节票难买也不回去。砖房盖成了,感情也没了,20年了,女人有了别人。
这话刺了老王的心,“那好嘛,你出去!”
儿子盯了一眼门,强压着把二郎腿揽住,又低头看手机。过了一会儿,他去了厨房,给他爸下了一碗面,放在床前的凳子上。老王躺着,双手举着手机不断地按,不看,也不吃。
儿子走了,老王还在手机上翻通讯录,一遍一遍地翻,找不着一个说话的人。
(《看见》最新节目,关注中国3600万老年农民工。编导朱凌卿,摄像张国星)&
附上节目文稿:
柴静:三月在深圳的城中村,我们认识了老王和老谭。他们俩都是早年进城务工的农民工,干的是最简单最吃力的活,就靠一把力气撑着。到现在这个岁数,按理说是应该回到家乡安享晚年的时候,因为也有点筋骨疲惫、劳病相催了,但他们还是留在城里,靠着心里的这股劲。三十多年之后,很多早年进城务工的人为什么没有回到家乡,他们在城市以何生存?
【影像】谭大哥吃力地搬砖上楼
【解说】四块砖,一百二十斤的分量,上两层楼,每天四十多个来回。对头发已经花白的谭大哥来说,这已是体能的极限。但一个来回,一块砖能挣一块八毛钱,这又是一个舍不得不干的“好活”&
【解说】和谭大哥不同,老王今天的运气,没那么好。
【同期】老王:哪有我能做得来的活嘛?大家都没有活,都少。
【解说】等了一天,问了个遍,也没找到活。抽烟五块,吃饭十块,加上房租,三十块亏出去了,没有进账,更何况这两天,老王还有一笔额外的开销。&
【同期】你的工人拿来74包,我只给你算了一吨。就是这样子的……&&
【解说】中午,谭大哥算工钱的时候。包工头突然提出,最近手头紧,要打点折扣。
【同期】四立方,实际上还要更多。
【解说】打工十年,谭大哥早已教会自己,对这样的事情不再计较。
【同期】是多少就是多少。
(所有人坐着休息,情绪低落)
【同期】老谭:以前,他们让我儿子到工地上看我,我说不让他去,这个坚决不能让他看,他看到的话他会悲伤。
(继续干活)
【解说】谭大哥今年50岁了。2004年,为了给儿子凑上高中的学费,来深圳打工。这之前,他是四川南充某个大山里种蔬菜的农民;再之前,他是村里小学的编外代课老师;再再之前,1984年,他是村里惟一的高中毕业生。
【同期】吃药,喝酒。
【解说】一两块钱的跌打丸,最便宜的高度酒,出来打工几十年了,62岁的老王就是靠这两样,抗住了所有的大伤小痛。
【解说】但儿子小王知道,这次不一样了。
【同期】小王:我去给你买药。
【解说】一天前,在找活干的时候,老王被车撞了。医院检查说没伤到骨头,老王于是选择了和司机1500块钱私了。今天,伤口开始感染化脓,老王还是想,撑一撑就过去了。
【同期】儿子给老王脱裤子上药。
【解说】这间两室一厅的房间,老王是和其他六个老乡合租的。每月2000块钱的租金,他负担260元,因为准确的来说,客厅是公用的,老王拥有的,只是这张单人床所占的面积。
&&&&上铺堆放的,是打工二十多年来,他全部的家当。
【同期】我等下煮点面条就算了。要得。
【解说】赤尾村的清晨,比深圳的其他地方都来得早。去周边商场上早班的清洁工,去旁边码头装沙子的搬运工,去城市各个角落做装修的木工,电工,油漆工,会从早上5点开始,把这里叫醒。这里离深圳最繁华的华强北只有一公里,是深圳最主要的城中村之一,谭大哥,老王,还有将近三万名外来务工人员居住在这里。
【采访】他(儿子)是(2004年)9月份上学,我们10月份就过来了,10月几号就过来了,卖完,全部卖完,还有家里面的粮食很多东西都卖掉了,生活的东西都不要了,要卖干净,你不卖干净的话出来好像赚不到钱就又想回去。09年父亲逝世的时候回去过,之后出来就再没回去过。
(又在干活)
【解说】搬砖的活,已经干了好几天了,谭大哥明显感觉到,自己的身体,早已和9年前,刚进城时不能相比了。其实儿子已经大学毕业。他出来打工的目的早已达到。而最近,尽快回乡的理由,又多了一个。&
【同期】203室
&嗯,119块68,119块。
【解说】电费一来,房租很快就要缴了。过了60岁以后,老王早就发现了,自己能找到的活越来越少。但这两天,虽然伤口还疼,虽然一直一无所获,老王心里却是高兴的。
【同期】小王:未接***看到了吧。
老王:哪里?
小王:这是最新通话。
(儿子在做饭)& & &
【解说】老王的手机在车祸中丢了,儿子小王二话不说,把500块钱新买的山寨苹果给了他。
&其实,小王已经有两三年没来过父亲老王这里了。
&&&&&&2008年,老王和生活了25年的前妻离婚。从那以后,儿子小王就对他一直很冷淡。父子俩同在一个城市,却不见面,***都很少打。这次因为车祸,儿子却回来了。
(回家,立即喂药给母亲吃)
&【解说】09年,父亲去世后,谭大哥把70多岁的母亲接到了深圳,和自己的媳妇,弟弟,大舅子,五个人一起,租住在这间10平米的屋子里。
谭大哥说,母亲的眼睛已经不太好用,头脑还是清楚的,但不久前,母亲下楼遛弯,摔断了腿,从此,就再也没有出过大门半步。不管家里有人没人,总是这么坐着发呆。
他知道母亲心里想回家,只是从来不说出来。
但他也算过一笔账,这些年一直打散工,社保,医保根本就没有买过。虽说存了一些钱,但根本没有把握承担母亲的未来,自己的晚年。更何况,现在他心里最重要的事,还不是这些。
(儿子在公交车上)
【解说】谭周洋,谭大哥的儿子。大学毕业后,他也来到了深圳。小谭在离赤尾村很近的一家电子公司工作,但却选择租住在离父母非常远的地方。每天下班要坐上两个小时的公车,他说,他也不知道,自己是不是在躲着爸爸。
(上来就吵)
【同期】(家里,父子对话)老王:你到哪里去了,你肯定去上网了。
小王:我到哪里去,你去哪也不和我说啊。
老王:我说什么,你去上网没嘛,你自己想一下嘛。
【解说】这天,小王一早出去, 直到傍晚才从外面回来,老王对此十分不满。
【同期】老王:钱都没了,也不做活。
小王:我不想吵架。
老王:你不想吵,我知道你不想吵,你要一直这样比我还要惨。你看吧,到时候西北风都喝不到。
小王:所以说我都不想进来。
老王:那好嘛,你出去。
(老王不愿吃饭,面条,玩手机)
【解说】儿子做的饭,老王故意没吃。这几年,虽然不见面,但老王对儿子的情况是知道的。他向同乡打听过,儿子并不安心打工,每个工作都作不了很久。这是他最放心不下的事。
(晚上,街头找儿子)
【解说】晚上,儿子又不见了,老王开始担心,自己骂儿子骂得有点过分。赤尾村住的人多而杂,他怕儿子心里有气,和别人发生冲突。
&&&&老王离开家打工的时候,儿子才五岁,老王说,他不知到该怎么和儿子沟通,只能学自己的父亲,严厉、苛刻。
&&&&儿子9岁那年,曾经从老家屋顶上摔下来,受过重伤。那时老王在深圳打工,他一直为此自责。
第二天,小王发来短信,说自己回了租住地,老王又变成了孤家寡人。&&&&
(老王孤单地坐在街上)&
(历史图片,现在空镜)
【解说】1992年,***南巡讲话,一个口号开始流行:东南西北中,发财到广东。也正是从那一年开始,和香港一河之隔的赤尾村,开始兴建起六层以上的楼房对外出租。这里交通方便,租金便宜,吸引了众多初到深圳的打工者。很多人,一住就是十几年。现在整个赤尾村,像老王和谭大哥这样,50岁以上的打工者,一共有1300人。
(在海边工作)
【解说】这天,谭大哥工地的周围,是一大片城里人喜爱的海景房。
【同期】(工友闲聊)
那忙一年,也买不上一平米啊。
随便一个房子都是一百万。
哪止一百万。
人家的房子好贵啊,深圳现在的均价都在两万多啊。&
&(回家,和妻子聊)
【解说】自己的新家,小谭从没让谭大哥来过。小谭和新婚妻子小张一个月前才刚刚领证,在女方家办过婚礼后,小谭和妻子商量,自己家这边一切从简。小谭甚至没和父母商量,就租下了这套远离赤尾村的房子,他担心父亲的身体,他了解奶奶的心愿,他不愿让他们看到,自己还是很简陋的小家。
【采访】小谭:现在我的想法就是我和我老婆努力,在这边买套房。他们(父母)那边也不打算说。出来还没挣上钱,还因为谈恋爱,向家里拿了不少钱。肯定我的压力会很大,但我肯定不会让我老爸去承担啊。
(回谭大哥工作)(再回老太太黑灯瞎火坐着)(全景)
【同期】老王:贴云南白药膏,才贴了三个钟头,就发痒发痛,就撕掉了。
医生:不要动。
【解说】一个星期了,伤一直不好。着急干上活,老王去正规大医院问过,光拿药一次就要三百多块。他于是来了村里的小黑诊所,老乡开的,治疗费什么都好说。
&&&&打散工这么多年,从没有哪个工头说过要给买医保的事,老王也从没觉得,别人应该给自己买这些。他更害怕的是像现在这样,把手机里工头***的翻个遍,也想不出有谁,可能会雇他了。
【同期】老王:你别把我衣服烧了。
老王朋友:王善云,我跟你说,你别在这里了。
老王:要留下来找活啊。
老王朋友:回去,回去到你的老家,留在深圳不行的。
(音乐,回乡的照片)
【解说】其实,今年这个春节,老王和儿子,一起回了趟老家重庆开县。打工20年了,这是第一次。深圳一位常年关注外来务工人员生活的记者,拍下了这趟旅程。&&&&&&
这次回家,老王本来是盘算好的,不再出来。他得到消息,从2011年开始,作为“民心工程”之一的农村养老保险,在开县实现了全覆盖。一个月80块钱的补助虽然不多,却让他对回家多了一些信心。他还听说县里今年正着手调查50岁以上农民工的情况,制定相应的养老措施,他想留下来,度过晚年。
&&&&这个春节,老王还有一桩心事,他托了不少老乡,想给儿子说门亲事,儿子14岁就出来打工,没什么文化技术,留在深圳,也很难有什么发展。如果能在家乡成家,他也能安心了。
但只见了几个姑娘。儿子就说不相了,非说要回深圳自己找,没几天就离开了。
【解说】老王开始并不知道为什么,但春节时,他参加了几个同村后生的婚礼,听说现在村里娶媳妇,最低都要在镇上买一套房子,他们父子承担不起。
于是,老王放弃了留在家乡养老的想法,春节一过,就又回到了赤尾村。只想看到儿子能安安稳稳地工作,安定下来。&
【采访】记者:你明白他现在心里的想法吗?
小王:明白是明白。但就是有点不甘心吧,就不甘心这样跟他们一样,一直打工到老了。
(空镜,赤尾村的孩子们,年亲人,老人)
(谭大哥给儿子搬家)
【同期】现在我绣的这个没五百块钱我都不卖。
是哦,这个值钱得很哦。
这是老妈的杰作。
【解说】谭大哥终于还是找到了儿子的家,打工十多年,他攒了不少东西,这天,谭大哥挑了些他觉得儿子能用的上的,加上早就为儿子以后结婚准备的,和媳妇一起,给小谭送来。
【同期】和儿媳聊天
谭大哥儿媳:我也心里面一直在想,也希望他换一个工作。因为毕竟华强那边的确是一个小职员,工资这些我也……
(谭坐在客厅,手机,等,窗户的“福字”和谭大哥的脸)
【解说】有些话,谭大哥是想当面和儿子说的,但小谭回短信说,今晚要加班,回不来。
(女儿受伤)
【解说】这天凌晨,老王接到女婿的***,女儿在工厂加班的时候,遇上煤气爆炸,被严重烧伤。
(隔着玻璃看女儿 )
&&&&老王说,当年,女儿成绩很好,但是前妻为了多赚点钱,撕掉了女儿的书,让女儿13岁就出来打工。他当时虽然觉得有点可惜,但是自己身在深圳,觉得太远管不上,更多多少少觉得提前挣钱也不错,并未阻拦。现在,他常常在想,当初的选择是不是对的。
(老王在医院不断的徘徊,可以回家里,加上照片)
&&&&&20年前,老王出来打工,是为了还上一次意外受伤欠下的债,债还完了,他又惦记给家里修上新房。每攒上1000块钱,他就会给家里寄去,除此之外的事,他都并不在意,甚至连春节都很少回家,因为车票不好买。
&&&&&2005年,老王成功地把土屋变成了砖房。他定了一个计划,再干五年,赚够自己和媳妇养老的钱,就退休。但仅仅三年之后,两地分居多年的媳妇和老王提出离婚。
【解说】为了挽回婚姻,那年,老王甚至提出过,不再打工,留下来种地,
但媳妇的态度很坚决:这么多年,老王虽然承担了养家的责任,但忽略了家人的感情,她在村里,有了别人。
(给前妻打***)
【同期】就在外面隔着玻璃看一看,我就在这里,行吧,好。
老王:给孩子的妈打个***,他们今天才告诉我的***,找她妈看她怎么说。
记者:是你前妻是吧?
老王:她说她来看看她。
记者:你前妻也要来?
老王:今天早上才告诉我的***号码,我现在没有她的***号码。现在我没有家,回去也是一样,回去也是一个人在那里,外头也是,深圳也是一个人。哪有家啊。
&(在村口等)
【解说】这天,谭大哥手上本没有工作。舍不得一天没有收入,天不亮,就拉上大舅子到村口等活儿。
【同期】老谭:我有一个梦,就是经常梦见干什么,上大学。没上上大学。我经常梦见这个东西,考上大学很高兴,就我经常有这个梦,其他都没有梦,就现在也还偶尔还有这样的梦,考上大学,拿上通知书,明天要去了。一觉醒来,没了,其实是一个梦。
&&&&差一道题,那个时候有一道大分题,14分,我搞错了,我很后悔。
记者:什么科?
老谭:化学,化学有一个实验题,搞错了,把氧原子的价数搞错了,负二价嘛,下面有一个2没乘,一错了就完蛋了,我如果那个题做好了,我就是个大学生。没做好嘛!
&&&&本来那年我该考上的,但就那次没考上,我就没钱了,父母更没钱,回家还有一千多块钱的账,就上不了学了。
&&&&所以我拼命都要送我那个儿子读大学,不过他现在读了大学又没多少用。
(去公交站有活了)(空镜)
(女儿手术,老王一直守在手术室前,小王也在)
【解说】这天,是老王的女儿手术的日子。
【解说】儿子小王也来了,但他站得远远的,似乎还是不愿意和父亲交谈。
【同期】医生:王云秀的家属。
&&&&在这,在这。过来。&
(快开门时,老王和小王站在了一起)
【解说】手术进行了5个小时,女儿安全了。老王和小王,这么多天来第一次站在了一起。
【同期】哪个床?
就是最近的门那边。
穿了衣服的地方好像烧的严重些。&
(谭大哥请儿子媳妇吃饭)
【解说】儿子的婚礼,谭大哥一直没来得及操办。这天,他给儿子发了条短信,郑重地说,邀请儿子和儿媳吃饭。&
【同期】老谭儿媳:今天好早啊
老谭儿子:真的啊,车跑的快嘛。
我们一家人碰个杯,谢谢爸,谢谢妈,儿子……你们也累了。
老谭:要说你,我跟你说老实话你也是很幸运的。好多人都觉得读书没得用,但我还是觉得读书还是有点用,如果是我那个时候读了大学,肯定也不是今天。那出来分房,单位上都有。跟你现在就不一样,这是社会变迁,你读完大学就什么都还没有。
&&&&&&反正我就是和你说,你不管做什么,失败了,也不叫错。这个人生,你不要后来觉得哪一步是错的,一步都没有错。你就是像我这辈子,尽管过的这么辛酸这么苦,我还是觉得活得可以,至少是自己,按照自己的路在走,没有乱。
老谭儿媳:妈,你到了,就给我们来个***。
老谭老婆:好。
【解说】谭大哥和儿子约定,都要努力,争取三年内,在深圳买上一套房子。
(老王去买肉,小王做菜)
【解说】儿子小王又回了赤尾村,父子俩商量好了,小王会去学驾驶,以后找一份开车的工作。而老王也答应,只要见到小王开上车,就离开深圳,回家。
父子俩又坐在一起吃饭 。
&(小朋友唱歌,赤尾村空镜,人们忙碌)
天晴朗&那花儿朵朵绽放闻花香&我想起年幼时光我的家&那甜蜜好似枫糖幸福呀&***妹一起唱我今天&陪爸爸&带着全家去玩耍池塘边&荷叶下&躲着一只小青蛙我快要&长大了&别再叫我小朋友车窗外&雨好大&青蛙一个人在家
(歌声被嘈杂淹没)
柴静:在这个片子中有一个细节,老谭对我们说,这么多年来他反反复复在做同一个梦,就是梦到自己突然接到了大学的录取通知书,和儿子一起进了大学。这个梦,他从青年时代就开始做起,这个梦意味着一个人想要自我选择和自我实现的机会,也是这样的欲望,才让这么多的农民,离开了自己的家乡,承受着家庭分离和沉重的生活代价,来到城市。到现在,50岁以上的农民工,在中国还有3600万人,他们在几乎体力都难以为继的年纪,选择在这里苦苦支撑,就是为了让自己的后辈能够享受自己青年时代的梦想。老谭的这个梦里有一个细节让人心酸,他说每次他梦到跟儿子一块,站在大学门口,就醒了。因为在现实里,他从来没有跨进那道门,不知道大学是什么样子。他希望将来的子孙,也能够享受知识和尊严,能够享受跟其他人一样,从大门之外平等跨越的机会。
与中国式教育不同,美国式教育更希望能给孩子一个开放的环境,并且注重个性的培养。我们不是抨击中国式教育就是不好,也非一定要崇尚国外的教育方式,但是,在借鉴中让自己国家的教育方式变得更好更人性化,这不正是我们不断学习的目的吗?
国外家教与中国有何不同?请看这40条经典的国外家教经验,中国父母从这些看似简单的细节中可以看到孩子快乐成长的足迹。
&&&&你想让孩子在学习中或得快乐吗?那么,请参考美国学者戴维?刘易斯的如下建议可能会使您有所成就。
对孩子提出的所有问题,都最耐心和老实地作出回答。
认真对待孩子提出的正经问题和看法。
安放一个陈列架,孩子可以在上面显示自己制作的东西。
不因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备,只要这与她的创作活动有关。
给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供他玩耍。
向孩子说明,他本身已经很可爱了,用不着再表现自己。
让孩子作他力所能及的事情。
帮助孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
带孩子到他感兴趣的地方去玩儿。
帮助孩子改善他的作业。
帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子们正常交往。
自己遵循合理的行为标准并留心使孩子照着做。
从来不对孩子说,他比别的孩子差。
从来不用辱骂来惩罚孩子。
向孩子提供书籍和材料,以便他能干自己喜欢的事。
让孩子独立思考问题。
定期为孩子读点东西。
让孩子从小养成读书的习惯。
激励孩子编故事,去幻想。
认真对待孩子的个人要求。
每天都抽出时间与孩子单独在一起。
允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
从来不因孩子犯错误而戏弄他。
表扬孩子会背诗,讲故事和唱歌曲。
教给孩子与各种年龄的成年人自由交往。
详细拟定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
允许孩子玩各种废弃物。
鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。
从不空洞地和不真诚地表扬孩子。
诚实地评价自己对孩子的感情。
不存在完全不能与孩子讨论的话题。
让孩子有机会真正自己作决定。
帮助孩子成为有个性的人。
帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
发挥孩子具有的积极认识自己才干的能力。
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&&&&&&&&&&&&代老师-
&&&&&&&&&&&&林老师-
&&&&&&&&&&&&黄老师-
【官方网站】
【教学中心】深圳市福田区红荔西路与农林路交界处万家乐百货二层高级英才国际教育
日,为期两天的第十八届《引爆家庭学习力》课程,正式开课了。
父母在教育子女时,常有一些视而不见的误区。如果孩子对他的错误行为毫无印象的话,他是不会记住去改正的,下面这几个方面就很值得做父母的反省。
 一、过分表扬或批评
  适当的表扬有利于孩子树立自信心,但有些父母总是不停地过分表扬孩子,结果却适得其反,这样的孩子往往缺少自我意识,他们做一点小事都希望得到表扬,否则就不做。过分批评也会伤害孩子的自尊心,家长只要指出错在哪里就可以了,这样可帮助他们吸取教训。
  二、过分民主
  幼儿缺乏经验和判断力,需要父母指导,对其过分民主,会把孩子宠坏,变得为所欲为。当然,当孩子长大一些以后可以晓之以理,并给他们更多的选择。
  三、对孩子发脾气
    父母向孩子大发雷霆可以震住孩子,但威信却降低了;父母应在孩子面前少发脾气。如果控制不住,可以先平静一下,然后再回来对孩子严肃地指出他们的错误,这样效果更好。&
  四、总是按照一成不变的方式来管教孩子
  总让孩子在墙角罚站是不会有多大作用的。如孩子犯了错误,可根据孩子的年龄和爱好限制他的某些活动,如看电视、玩游戏机或参加室外活动等。有时只要不理睬他的行为,他就会自动放弃。
  五、从来不惩罚孩子
  如果孩子对他的错误行为毫无印象的话,他是不会记住去改正的。孩子真的犯了错误,惩罚是必不可少的。惩罚有许多方法,如可以让他做家务,打扫卫生等。这里的惩罚并不是指打孩子,经常挨打的孩子得到的是恐惧,而不是自制。
  六、对正在做错事的孩子讲话过于温和
    有时,父母应采取强制措施,让孩子懂得淘气应该有限度,任何时候都不能有过分行为,在不良行为一开始就制止他,然后再解释为什么。
  七、滥用奖励
  “如果你不再往地上泼水,吃过饭我给你吃冰淇淋”。这种方法只能纵容他下次再犯,用奖励的方法制止孩子的错误行为实际上是贿赂孩子。切记,不能滥用这种奖励。
  八、在孩子面前争吵
    父母因教育方法不一致而公开争吵,会使孩子感到不安全和不知所措,因孩子常常会模仿父母。故在孩子面前,父母最好保持一致。如果有不同意见,要避开孩子进行讨论,不要让他感到只有一个人说了算,以免一方不在场时,另一方不起作用。
  九、总认为孩子有错误
  如果你总是认为孩子是错误的,会使他感觉自己很无能。即使他错了,你可以提醒他,让他知道你相信他有能力做到。不要用“你老是这样,从没做好过”这类的话指责他。美女QQ:53
& & &5577613&你加了​&
  十、家长不会犯错
    最后这一点很重要,在教育孩子时,如果父母错了,不要忘记说:“对不起”。孩子与父母之间应互相尊重,父母这么做也可以教会孩子怎样道歉。
  编后语:孩子的内心世界是什么样的呢?他们淘气、喜欢搞破坏、学习不好,都有着神秘而丰富的内心世界。只有父母真正走入那个世界,才能理解他们那些不可思议的行为,才能知道你的孩子有多棒、多优秀,并为之而感到骄傲!
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日,为期两天的“第七届【思维导图基础班】课程”正式开课了

参考资料

 

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