关于自立自强自尊自信的感想
关于自立自强自尊自信的感想精选篇一《自尊自信-自立自强》br />
o 自尊与个人的自我价值有关。当我们在公共汽车 上给老人让座，看到周围人赞扬的目光时，我们 会觉得自己品德高尚；当我们在考试中取得优异 成绩时，我们感到自己有能力；当我们的建议被 老师或同学采纳后，我们会认为自己很重要，这 些都是自尊。人们在社会生活中可以获得很多情 感体验，但并非所有的情感体验都属于自尊，如 恐惧、焦虑、喜好、厌恶等就不属于自尊。只有 那些与自我价值有关的情感体验如自信心、成就 感、荣誉感等才属于自尊。只有正确理解了自尊 的含义，我们才能在、生活和工作中真正地 把握自尊、追求自尊，并最终超越自尊。
o o o o o o o o o o o o o
下面是美国心理学家罗森伯格设计的自尊量表，你可以测测你的自尊。将你所选 择的用“√”画出。 心理 状 态 1、你感到自己是个有价值的人，至少与其他人在同一水平上。 2、你感到你有很多好的品质。 3、归根结底，你倾向于自己是一个失败者。 ★ 4、你能像大多数人一样把事情做好。 5 、自己值得自豪的地方不多。 ★ 6、你对自己持肯定态度。 7、总的来说，你对自己是满意的。 8、你希望能为自己赢得更多尊重。 9、你确实时常感到自己毫无用处。 ★ 10、你时常认为自己一无是处。 ★
ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD ABCD
A、非常符合； B、符合； C、不符合； D、非常不符合。
o 评价与判断 o 以上题目，选A的4分，选B得3分，选C得2分，选D得 1分。将各题得分加起来得总分，若总分在30分以上，说 明你自尊程度高，能较好地肯定自己，接纳自己；若总分 在20~30分，说明自尊程度一般，多数时候能肯定自己， 接纳自己，但对自己的信心仍有动摇的时候；20分以下， 说明你的自尊程度很低，你在多数时候都处于一种否定自 己，被动、退缩的状态，你还需要努力发展自尊。 o
（二）自尊的重要性 1、自尊的人积极向上
o 80多年前，美国加利福尼亚州的沃尔逊小镇来了一群饥饿 的难民。当镇长杰克逊先生发放食品时，许多难民大嚼大 咽，只有一个年轻人例外，他对镇长说：“先生，你送给 我这么多好吃的，有什么活让我干吗？”杰克逊先生笑了 笑,说：“我不需要你为我做什么呀！” 但年轻人却没有 领情的意思：“不，先生，如果没有活做的话，我不会接 受你的食物，真的，先生，我总得为你干点什么呀！”但 杰克逊实在想不出有什么活可给这年轻人干，于是情急之 下蹲了下来，让年轻人给他捶一下背。 o 后来，年轻人被留下来了，杰克逊镇长
关于自立自强自尊自信的感想精选篇二《自信自尊自立自强》女子从豆蔻年华的少女，到默默奉献的妻子，再到含辛茹苦的母亲，两鬓斑白的老妪，其间经历了太多的大起大落；理想与现实的错位，事业与家庭的冲突，油盐酱醋的拖累，最终让她向命运屈服。作为新时代的新女性，我们不愿重蹈覆辙，我们更愿意通过自己的努力去追求真善美。在广阔的天空里，创造属于自己的一片天。
自信，是一个人品德、气质的基础，是做人最起码的原则。只有自信的人，才能将自己的能力发挥到极致。自信的人能正确估价自己，在生活中找到自己的位置，也才能找到自己的幸福，才能做生活的强者，做事业的成功者。要自信，我们就要学会控制情绪，炼就较强的自制能力，因为只有明智，有坚强毅力的人才能在任何时候都清醒地知道自己的选择，自己的原则。自信，我们还要学会奋发向上，只有奋发向上，才能加强修养；只有奋发向上，才会有足够的智慧去维护自己的尊严。俗话说的好“尊严来自于实力”，只有拥有了实力，尊严才会随之而来。而一个人有了自信、自尊，才会自我约束，积极进取。
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说：&不！一定是乐谱错了！&话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。这个再次诠释了自信自尊相辅相成的关系。
而自立自强，是做人的基本准则，是一种优秀的品质，古往今来，许多成就伟大事业的人，都是自立自强的人。人不仅要生存发展，而且要创造超越。一个人真正的对手是自己，努力克服自身的弱点，才能变得自立自强。面对人生困境，不能消磨意志，丧失信心。哪怕千难万阻，也要勇敢面对。自强自立，才能提升人格境界，从而创造出人生的崭新乐章。张九精生于贫困，他却不戚戚然，既不抱怨命运不公，也不愿成为家庭和社会的负担，捡废品，当促销员，做家教，他勤劳地改变着自己的生活处境；凭着自立自强的精神，在求学艰难的情况下，仍悉心照料重病的父亲，通过 刻苦学习，他学业优异。在一次次与磨难的搏斗中取胜，凭借着这种自立自强的精神他感动了许多人，成为海南师范大学首届校园十大感动人物”之一，最终名扬万里。
亲爱的姐妹们，让我们用自信、自尊、自立、自强来规范行为！用坚定、豁达、坚强的态度来对待人生！用平常心态面对生活！让我们用女性独有魅力来演绎人生的传奇！
关于自立自强自尊自信的感想精选篇三《自尊自信自立自强》自立的生活态度．树立为人民、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。
⑴自信及其重要性。⑵自强及其表现。⑶做自强少年。
考什么----点详解
1、自尊的表现：自尊始于知羞耻，有羞耻心才有是非感，因此，自尊表现为不以庸俗卑贱的方式做事。自尊的人，不图虚荣，拒绝沾染不良习气等，不做有损人格的事。
2、学会尊重他人：⑴尊重他人，就是关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方，更要注意不做有损他人的事情。在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。⑵真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。
3、自信的重要性： 由于自信者乐观、好奇与专注，有目标．注重行动，体验过程，他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快最好地到达胜利的终点。
4、自强的表现： ⑴自强精神表现在方方面面：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢：勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求；等等。⑵自强是一个人实现人生价值的必备品质；是我们健康成长，搞好学习，成就事业的强大动力。⑶自强不息是我们中华民族的伟大民族精神。
5、做自强少年：首先，要树立坚定的理想，并为人生的理想执著追求；其次，
要克服自身弱点。勇于战胜自己；第三，要发现自己的长处和短处．扬长避短。
做自尊自信的人 （关键词：自尊、虚荣、自信、自负、自卑相关）
11岁的北川女孩李月，曾靠“舞蹈梦想”
在地震中战胜死神。虽然失去左腿，
但她仍然在北京残奥会开幕式上坚强地面对世人，重新起舞。从培养良好的心理品质来看，
这启示我们(
①敢于面对挫折
②克服逆反心理
③磨砺坚强意志
④学会调控情绪
关于自立自强自尊自信的感想精选篇四《自尊自信自立自强》p>一、选择题
1．【2011福建厦门】9．下列成语反映坚强意志的正确选项是【B】
A．水滴石穿，一曝十寒
C．坚持不懈，见异思迁
B．锲而不舍，持之以恒
D．虎头蛇尾，功亏一篑
2．【2011贵州铜仁】2． 2011年央视春晚，人们不是期待赵本山，而是期待着春晚的新人----农民工组合“旭日阳刚”的精彩演唱，不是说他们有什么嘹亮的歌喉，而是他们本身的故事让人敬佩，让人鼓舞。每个人的成功，背后都有许多辛酸不为人知的故事，“旭日阳刚”更是如此。由此可以看出 【B】
①任何时候都不放弃对生活的热爱
②挫折是强者磨练意志的阶梯 ③自尊自信、热爱生活是成功者必备的心理品质④只要拥有自信和坚强的意志，就一定能取得人生的辉煌
A． ①②④
B． ①②③
D． ①③④
3．【2011黑龙江鸡西】【多选】17．日，在女子场地自行车记分赛决赛中，发生了连环撞车事故。中国香港选手黄蕴瑶倒地后两度被车碾过，但她强忍断骨之痛，顽强地爬起来继续参加比赛，并最终夺得一枚宝贵的银牌，被观众亲切地称为“骨裂亚军”。这启示我们【ABC】
A．人生难免有挫折，关键是要学会战胜挫折
B．坚强的意志是战胜挫折、获得成功的可靠保证
C．在挫折面前，我们应顽强拼搏、积极进取
D．经历过挫折就一定会取得成功
4．【2011湖南衡阳】10?莎士比亚说：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”这告诉我们【C】
A?有自信就必定能够取得成功
B?自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理状态
C?自信是成才与成功的基石
D?自信是青少年心理品质的基本特征之一
5．【2011黑龙江大庆】14．在我们同龄人中，有三种常见的现象：一是把穿名牌当做身份的象征；二是专门要说成绩优秀者的坏话；三是自认为样样都比别人差。这三种现象归 1
关于自立自强自尊自信的感想精选篇五《2自尊自信自立自强》一、选择题
（2011天津）1．不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝刚与落日的从容。这说明
A．每种生命都有其存在的意义与价值
B．绚丽和平凡的人生都是脆弱的
C．人生价值只在于是否绚丽
D．人生价值只在于是否平凡
（2011天津）5．自信对于任何一个人都是至关重要的。下列体现自信的态度是
A．对别人说的话过于敏感
B．总以为命运在捉弄自己
c．不敢当众表达自己的想法
D．今天若不行，明天还能行
（2011天津）6．人生需要自立。青年学生养成自立能力最基本的要求是
A．放弃己见，盲从他人
B．立足于自己的当前问题．从小事做起
C．拒绝老师的～切教诲
D．回避与同学沟通交流
（2011天津）12．生命健康权是首要的人身权利。下列属于尊重他人生命健康权的行为有 ①死后***角膜
②故意造成他人生病
③护送儿童过马路
④路遇伤病者奋力抢救
（2011年湖南益阳）4．2011年4月，四川省都江堰市友爱学校的操场上，汶川地震中双腿高位截肢的学生张春梅正坐在轮椅上和同学们一起上体育课，只见她微笑着推着轮椅娴熟地运着篮球。春梅脸上的笑容告诉我们：
关于自立自强自尊自信的感想精选篇六《2_自尊自信自立自强》强
一、选择题
（2011天津）1．不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝刚与落日的从容。这说明
A．每种生命都有其存在的意义与价值B．绚丽和平凡的人生都是脆弱的
C．人生价值只在于是否绚丽
D．人生价值只在于是否平凡
（2011天津）5．自信对于任何一个人都是至关重要的。下列体现自信的态度是
A．对别人说的话过于敏感
B．总以为命运在捉弄自己
c．不敢当众表达自己的想法
D．今天若不行，明天还能行
（2011天津）6．人生需要自立。青年学生养成自立能力最基本的要求是
A．放弃己见，盲从他人
B．立足于自己的当前问题．从小事做起C．拒绝老师的～切教诲
D．回避与同学沟通交流
（2011天津）12．生命健康权是首要的人身权利。下列属于尊重他人生命健康权的行为有
①死后***角膜
②故意造成他人生病
③护送儿童过马路
④路遇伤病者奋力抢救
（2011年湖南益阳）4．2011年4月，四川省都江堰市友爱学校的操场上，汶川地震中双腿高位截肢的学生张春梅正坐在轮椅上和同学们一起上体育课，只见她微笑着推着轮椅娴熟地运着篮球。春梅脸上的笑容告诉我们：
①要以积极、乐观、自信的生活态度面对挫折
②要以坚强的意志与厄运抗争
③有了坚强的意志第1页（共9页）
关于自立自强自尊自信的感想精选篇七《专题2自尊自信自立自强》3模拟
课题：自尊自信 自立自强
每日一言：少年智，则国智； 少年强，则国强。
学习目标：
1．通过学习，我能体会生命的可贵，学 会热爱生活。 2．通过学习，我会背诵自尊、自信、自 立、自强的含义、表现及意义。 3.通过学习，我能够分辨是非，学会对 自己的行为负责
一 独学环节 o 填写15页常考点清单 o 时间5分钟， o 要求：把题做完，字写工整
二 对学、群学环节 o 1、读 15 页常考点清单 o 2、读16 ~ 17页易混点清单 o 3、读16 ~ 17页重难点 o 时间20分钟 o 要求：集中精力，大声朗读
三 点拨提升环节 o 精讲辨析题 o 时间10分钟 o 要求：认真听讲，做好笔记
甲：搞好学习最重要，培养自立需趁早； 乙：人生自立少年始，学会自立很重要。
o 答：①中学生有受教育的权利，同时必须履
行受教育的义务。在中学阶段，必须把读 书学习作为主要任务。②人生自立少年始， 自立能力需要从小培养。人的成长过程， 就是一个不断提高自立能力的过程。③人 生需要自立，如果我们不能从现在起，在 父母和老师的帮助下，自觉储备自立知识， 锻炼自立能力，培养自立精神，就难以在 未来的社会中自立。成年以后走向社会， 更需自立，更需在社会生活中不断锻炼和 增强自立能力。④我们既要重视知识学习， 也要在社会生活中锻炼和增强自立能力， 告别依赖，走向自立。
甲：要想成功来的早，自信自强不可少； 乙：要想成功来的快，依赖父母最自在。
o 答：①自信是成功的基石，自强是通向成功的 阶梯，一个人要想成功，必须自信自强。无数 成功者的经历都说明自信自强对成功具有重要 作用。除了自信自强，我们还需要培养自尊、 自立、坚强的优秀品质，这也是走向成功必不 可少的重要因素。 ②中学生由于知识、能力、 经验等不足，有时还需要家长的引导和帮助。 我们可以接受家长、老师等人的帮助，但不能 依赖。 ③ 想要成功，我们还需要根据现实不 断调整自己的理想，制定切实可行的目标，不 断充实自己，多实践，增强自身能力，同时还 需要别人的支持和帮助，才能一步步走向成功。
做 12-14页五年中考题 17-20页三年模拟题
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1.珍爱生命，实现生命的价值。
(1)生命是地球上最珍贵的财富。各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。
(2)每个人的生命都是有价值的。当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。
(3)珍爱我们的生命：①永不放弃生的希望;②肯定生命、尊重生命、③延伸生命的价值。
2.自尊是人人都需要的。
(1)自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。
(2)善于尊重他人。①对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格;②善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。具体做到：A、善于欣赏、接纳他人;B、不做有损他人人格的事情;C、理智地尊重他人。
3.自信是成功的基石。
(1)树立自信的基本方法：①看到自己的进步与长处。发现自己的长处，是自信的基础。②增强信心与实力：相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。③自信是准确的自我定位和客观的自我表现评价，是一种科学的进取精神和冷静的态度，是遇到困难永不低头的巨大精神力量。
(2)自卑与自负都是自信的误区。
4.告别依赖，走向自立。
(1)自立就是自己的事情自己干。
(2)人生需要自立，学习自立既是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。
(3)青少年应怎样培养自立能力：①拒绝和摒弃依赖思想，走向自立的人生;②明确自主与自立的关系，学会独立地生活、学习，自主处理生活中的问题;③从小事做起，多实践多锻炼。
5.发扬自强精神，做自强不息的青少年。
(1)自强就是对未来充满希望，永远向上，奋发进取。
(2)自强的作用：①自强是进取的动力。②自强是通向成功的阶梯。③自强不息是我们民族几千年来熔炼成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。
(3)中学生如何培养自强的精神：①树立坚定的理想&&自强的航标：②战胜自我&&自强的关键;③扬长避短&&自强的捷径。
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成功来自于自信、自立、自强
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自我不论做什么，一定要相信自我，有信心，对自我与他人都一样的自信，和十足的信心，我一定能，一定行，一定可以，我相信我与他人的势力与魅力，我敢想，敢做，敢担责与承受所有的压力，一定要做到他人的需要与需求，我保证，我一定完成任务，对他人也要支持，互助友善，齐心协力，信心十足，百精，千强，万战的口号，团结自信开始起航。
自我努力做到，争取不靠他人的帮助与同情而做到完美，要善心，专心，真心，体会的值心度，与价值观和成就感的自我人生魅力。多想，多学，善讲，敢正明道路，走善祥道德，自立开展发挥，发现，发明，发自内心之创薏，做内心之完美，不到必经之路，不求必需之人。
自我不怕人与事与物的不幸，放开心灵，让自我，放心飞翔，放大脚步，让自我的梦想加速，怕什么就做什么，征服什么，什么有压力就接受与挑战和战胜什么，最后，你将不再怕，不再感到压力的存在，自强，不怕患难的来临，不怕艰苦的斗争与磨难，只怕无有压力，与挑战，自我塑心，自强素命，这样才有战斗与挑战的胜利。
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