关于创造创新思维的生活小例子问题

当前位置:
>>>创造性思维是以新颖独创的方法解决问题的思维过程。下图以鸡蛋加..
创造性思维是以新颖独创的方法解决问题的思维过程。下图以鸡蛋加工的两种方式为例,类比一种创造性思维模式。比较两图可见,“新加工方式”的新颖独创表现在
A.引起鸡蛋性质的变化B.全盘否定原有加工方式C.创造出新的加工程序D.把握煮熟生鸡蛋的必要条件
题型:不定项选择题难度:中档来源:上海高考真题
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析,试题“创造性思维是以新颖独创的方法解决问题的思维过程。下图以鸡蛋加..”主要考查你对&&思维力求创新&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
思维力求创新
思维创新的含义:
思维创新是特指人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动。 思维创新的特征:
思维创新的思路具有多向性。思维创新的步骤具有跨越性。思维创新的结果具有独特性。此外,思维创新还有系统整体性,动态灵活性等特点。在思维过程中,一方面要熟练掌握逻辑思维的结构,并灵活地运用,不拘泥于按部就班,可以在遵循逻辑思维规则的基础上打破陈规,实现跨越;另一方面,要善于发散性思维,多角度思考问题,探索多个***,不拘泥于一个点上。思维创新:思维创新是特指人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动。思维创新是一种综合能力的体现,是一种创造性的活动,它既有一般的逻辑思维活动,也包含直觉、想象和灵感等因素;要形成创新思维,既要不断学习前人、他人总结出来的成果、经验,又要不断参加社会实践,在实践中形成和发展自己的思维创新能力;既要运用常规的思维方法,也要运用一些非常规的方法,如逆向思维的方法等。
体现思维创新的过程:(1)准备阶段。关键是发现问题、分析问题,形成有创新价值的课题。 (2)酝酿阶段。需要进行调查研究、搜集相关资料,分析问题的根由,设计多种初步方案,进行多方面的实验,以寻求解决问题的途径。 (3)明朗阶段。这一阶段是思维创新的突变阶段。 (4)检验阶段。思维创新的根本目的是解决实践中产生的问题,推动认识和实践的发展。
发现相似题
与“创造性思维是以新颖独创的方法解决问题的思维过程。下图以鸡蛋加..”考查相似的试题有:
222294149542222301245543245551126786

参考资料

 

随机推荐