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是啊楼主，我是山东的，您也是山东的吗？
呵呵，俺祖籍是山东沂蒙山地区的沂水县。俺在山东的威海居住过一段时间。
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本帖最后由 盖雪杉 于
15:55 编辑
拍痧挺好，就是疼，孩子小，怕他坚持不下了，前段时间和孩子交流过，孩子说喝中药不行吗？本该是快乐的年龄 ...
可以务实的说一句，目前咱们周围的中医，治疗这个病，无一不是用的大药方和活血凉血之方，从治疗方向上来说，就已经跑偏了。这一点不想多论述，因为挺伤人的，有砸人饭碗之嫌。这个弯路我走过几年，所以深有感触。著名中医药大学附属医院的专家号专家门诊，也挂过好多的，开过好多方的，最后的结果，只能呵呵了。要是您有心了解一二，您可以看一本书，就是咱们民间中医网上推荐过的一本书，张英栋老师出的专门论述银屑病的书。“银屑病经方治疗心法——我对“给邪出路”的临证探索”。
记得自己看到这本书的时候，如获至宝，如得圭臬。只可惜，当时自己已经用扎针艾灸起居饮食调理，把自己这个病治好了。即便如此，这本书中的很多思路观点，深深的以为其然也。
拍痧挺好，就是疼，孩子小，怕他坚持不下了，前段时间和孩子交流过，孩子说喝中药不行吗？本该是快乐的年龄 ...
孩子自己愿意吃汤药，很意外，吃惊。
相比汤药，虽说对症的话毒药就是良药，但十分严丝合缝的对症对体，是殊为难得的，也是理想化的。
孩子的素体阳盛，不用毒药灌注最好。有病，先用导引按跷推拿来治疗，不行再用针灸调理，再不行，才可试用汤药毒液。推拿针灸，绿色治疗，对比汤药，更小的概率给身体带来悠久的伤害和毒副作用。和孩子说通这个道理，相信孩子会愿意配合的。
请问盖老师，我最近在艾灸，灸足三里和三阴交有刺痛感，请问这是什么原因呢？前段时间灸得没这种感觉，有热流感很舒服
请问盖老师，我最近在艾灸，灸足三里和三阴交有刺痛感，请问这是什么原因呢？前段时间灸得没这种感觉，有热 ...
老师二字，最好别用，受领不起，折我德行。德行已缺，岂敢再失，积累缓慢，折损飞速。
中医有一个理论，曾受到很多的诟病，叫天人相应。意思就是，既然鲷鹭鸟（雕路鸟）都能够每天推后50分钟飞去海边捕食潮汐过后滩涂上剩下的海鲜，以适应每天潮汐会推后五十分钟的这一自然现象，那么人类也应该有一套生物钟系统，例如人的体温、脉搏、血压、血糖、基础代谢、内分泌激素含量、经络电能电势等等，适应自然界的每天节律，月节律，季度节律，年节律。等等。
中医不仅仅能接受这种现象，而且能够用朴素的气血流注学说，来解释这种现象。
艾灸的灸感，为什么会有不同的感觉呢？自己瞎分析：
第一原因，人体的自然节律，有气血的盛衰和经络的迎随，同样的人，同样穴位，同样艾条，同样手法，同样距离，同样时间，灸感不同，也属正常。女性尤甚，原因自找。正因为有身体的节律变化，所以艾灸和扎针，比初级再高一层的境界，就是，需要我们要查一下灵龟八法的子午流注转盘，看看这个时辰这个季节这个天干地支相对应，如何找到开穴的五腧穴、八脉交会穴等等，并针对开穴来展开治疗。
第二原因，就是一块你已经耕种过的土地（已经艾灸过疏通过气血的穴位），土壤已经松过一次，皲裂已缓解，水分已灌注，再次去深耕，一定会有不一样的下锄心得，锄地的反作用力也一定会变化。
第三原因，灸感变化，其实是谕示着我们穴位选取上的问题。江西中医学院陈日新老师对灸感的分析和由此推导出的根据灸感变化来选取热敏穴位的理论，建议师兄您上百度搜来仔细研读一下，相信一定会有心得体会的。
老师二字，最好别用，受领不起，折我德行。德行已缺，岂敢再失，积累缓慢，折损飞速。
中医有一个理论， ...
多谢盖师兄！还要再请教：我孩子四岁不到，这段时间肠胃消化不好，没什么食欲，但奶奶怕她饿着了，每顿塞着喂饭和粥。晚上盖被子又盖得厚了，结果半夜喊热喊肚子疼，我给她一揉肚子，她就把晚饭都吐出来了。早上给她喂水，也吐了。她偶尔有点咳嗽，但是很轻微，我分析感冒引起呕吐的可能性不是很大，估计可能是积食不消化，再加上热，导致的呕吐。请问师兄有没有治疗的办法？
多谢盖师兄！还要再请教：我孩子四岁不到，这段时间肠胃消化不好，没什么食欲，但奶奶怕她饿着了，每顿塞 ...
看到您说孩子没食欲，第一感觉就是四缝穴，针四缝放血法，是最简单最快捷最直接的解决食欲问题的方法，而且，对小孩子，这个方法更加有效。
刺血前，辅佐手掐紧指关节四缝穴的两侧，掐的越紧，孩子越感受不到针刺的痛感，这是针四缝的秘诀，请谨记。针四缝，不仅仅可以治疗食欲问题，还可以治疗很多的小儿高温高烧，是一种通治的治疗方法。
针四缝的方法，和各种窍门，建议上百度搜一下，多看看。
孩子吃多了，揉腹后吐出来了，这是好事情，要恭喜啊。小孩子，最怕的不是饥饿，而是吃多了积食。老一辈的人，更应该懂得三分饥和寒的道理啊，咋能溺爱到喂食吃撑呢？不应该啊。
孩子，太小，针灸尽量少用，或者不用。不是说小孩不能针灸，而是小孩子需要掌握好针灸的部位和控制程度，需要一定的经验，没有经验最好不用针灸。最适合小孩子的治疗手段，一直都认为，第一是推拿***，第二才是针灸，第三是汤液毒药。
家里有孩子，最好买一本李德修小儿推拿，多看几遍，李德修老师的推拿方法要是能推广，直接感受是，国内的所有儿科医院儿科诊所就会大半失业。个人理解李德修老师推拿的秘诀，两条，一个是力道轻柔，一个是推拿时间长次数多。如此简单，如此而已。
看到您说孩子没食欲，第一感觉就是四缝穴，针四缝放血法，是最简单最快捷最直接的解决食欲问题的方法，而 ...
在我们这里，大家说一个孩子养得好不好，就看她胖不胖。奶奶怕人说她孩子没养好，所以使劲塞给孩子吃，孩子经常会有积食的问题。推拿我以前试过，孩子不大配合。后来给她艾灸了段时间，主要是灸大椎穴和列缺穴，治感冒咳嗽。开始灸她还挺配合，后来她一会说痒一会说疼的，也不让我灸了。针灸我还没试过，我再好好琢磨下。
在我们这里，大家说一个孩子养得好不好，就看她胖不胖。奶奶怕人说她孩子没养好，所以使劲塞给孩子吃，孩 ...
错误的观念带孩子，跑偏了。其实孩子挺可怜的，托生到了这个家庭，遇到了不懂不会的家长，然后被老一辈惯养骄纵溺爱，活生生把一株小树苗培养成了一棵病梅，神州大地，到处都在上演这一幕，古人的养育哲学都被抛弃了，育儿精华都被遗忘了。无知者有时候挺气人的。
针挑四缝，在观念里，距离针灸，还是有很远的距离的。只能算作简单的家庭保健方法， 还不能算做高一层次的针刺艾灸治疗手段。既然算家庭保健方法，就应该在大部分家庭里普及开来，就应该是我们在遇到厌食症、积食症、轻微炎症、发烧变蒸、咽喉肿痛时候的第一选择，即绿色环保，又简便易行。
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谈谈【诗歌的写作技巧】
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原文地址：作者：
今天谈诗歌的技巧，题目是诗歌的诞生，就是怎么来写一首诗歌。
　　这是个大而又大的问题，到底怎么写？艺术的东西有百分之九十五是可以学习的，只有百分之五是天份。世上的诗歌很多，都可以模仿，等到你自己上了一个高度之后，才可以把它们忘掉。如果没有相当的模仿，你想达到一定的高度是不大可能的。
　　诗歌有没有技巧，我想从不同侧面谈谈不同的诗歌的写作问题。
　　分六个方面。
一、诗的节奏和语调
　　节奏是诗的生命。节奏对诗歌来说特别重要，就象大海有潮汐，一年有四季，人有一定的脉搏一样。当然节奏不应是种空洞的声音，内容也是很重要的。
　　一些中外的大诗人，我在看一些书时都有这样的体验，他们在写一首诗的时候，总是先有一种叮叮当当的节奏，他把这个节奏捕捉住了之后，才写出好诗来。诗人在写诗时是先在寻找第一行诗，因为第一行就大体把节奏和调子定下来了，所以第一行就决定了后一行，象一首乐曲一样。所以对于很多诗人来说，把握节奏就显得特别重要。
　　我觉得有些诗内在的节奏和韵律很好，也要分开看，看是什么诗。
　　有人说，一首诗，或者是诗的第一节，往往就表现出一种特定的节奏，然后才……
　　另外，我觉得情感、情绪、生命的生存状态决定了节奏，也决定了诗的语调。比如说宁静、欢快、低沉、灰暗等，都与人的精神状态紧密结合在一起。这与绘画的影调是一致的，通过色彩已经把人的情感和情绪状态很自然地结合起来了。
　　如何表现宁静？乐人说用十二支定音鼓，画家说用宁静的色彩，诗人用静的词。
　　一种比较沉闷的、压抑的上去又下来上去又下来的调子，就形成了一首诗的宁静节奏。
二、诗的敏感与发现
　　我觉得对于一个写诗的人来说，任何时候有没有艺术敏感我觉得是致命的。有的人善于发现被俗常掩盖的精采，从生活中发现不易为人所发现的真正动人的东西，拍下来之后人们才发现还有这样好的东西。
　　我们平常司空见惯的东西，在有艺术感的人眼中，时时都有值得发现的东西，艺术就是找回这种遗忘，使它从日常的生活中显现出来。
　　我记得四川一个诗人，写一个苍蝇在玻璃上留下的痕迹，就写因为有了苍蝇的痕迹才使你知道那块玻璃的存在。所以我在海边转的时候，十多年前，我把水一次次盖过礁石，写在诗里的时候，也是揭示这样一种人的生存状态。
　　诗人当中最推崇的，比如说吃一个公鸡，你把什么都吃掉，就把骨头留下。很多生活中最重要的东西，一旦进了厨房，就成为了垃圾。如根、如骨头，在厨房都是进垃圾的东西。这说明我们生活当中有很多很多富有启迪的事物，最难写的诗也往往是这方面的。有时现实当中，确实有很多东西，就象音乐的存在就需要季节一样。
　　对于诗的敏感和发现，有人说真理自行设定在事物中，这是一种重发现的东西。我觉得真理最初在自然状态，诗也取决于非凡的感知力和洞察力。
　　读美国诗人写的《保持事物完整》，就不象诗，但发现比哲学家的发现更有意味。海德格尔曾说，艺术是哲学的基础。诗歌是感觉的本源的东西，而哲学是把这些东西提炼形成思想精华。
　　即使是重发现的诗，也应当有生活的原创性。
　　这世上也许只存在两种诗，一种从感觉、感知的审美的角度；一种从历史真理的角度把握，从非美学角度把握。现在让我想到两个比喻，一种是桃，一种是核桃。
　　从核桃里出来的东西，它的核是坚硬的，水分极少，是重理性的东西。我在八十年代提出过一个写诗的观点，用抽象的语言去表达感觉，它不是去说明道理或阐述概念，就会有一种空阔的力量，在想象上也会增加很多的空间。有时越具像的表达，或许表达得越远，具象常使诗变得狭窄，受到约束。
三、通感、直觉、潜意识
　　国外曾经有两个试验，一个是把一个人放在一个与声音完全隔绝的地方，他一开始觉得宁静，后来感到可怕。另一个只是音频升高，只有在若即若离时耳朵就发痒，声音就进入肌肤里去了。这种现象后来引入一个词，叫通感。
　　人的感觉如果说有三种，一是外部***产生的，如视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉；本身有平衡觉和运动觉，内部有痛觉等。把各种感觉打通，就是通感。如热，绝对是触觉，闹是听觉，把这两个词并在一起的热闹，就是通感相连。还有冷静，刺耳的声音等。
　　通感用得滥了，人们就烦了，为很多人所抛弃；如果还过多地用，就可笑了。
　　通感古已有之，如红杏枝头春意闹等等。
　　把互不相关的东西硬往一起扯，往往产生一种别致的韵味。有些东西抽掉一些联系，会让人难懂，其实一旦破译了，就会觉得简单得厉害。
　　"我无法吹灭你的眼睛，就象吹灭一支蜡烛。"如果单有前句，很高。而非要加上后句，则没意趣了。
　　这类东西非常容易去考虑，可以随便去想。生命可以物化，物也同样可以生命化。
　　诗人的感觉与孩子的自然状态、狂人的胡言乱语、酒汉的颠狂有时是一样的。在天真、纯粹，没有社会污染的真诚方面，婴儿是***之父。只有婴儿才能看清鬼魅的鬼影。
　　人格解体、交替人格、双重人格，是精神病和癔病患者的三种状态，有的作者在一种艺术感觉方面的不断发展，是与之非常相似的。所以诗人的精神病感觉非常普遍。
　　其实诗人的诗意直觉不可能是无意识，是处在无意识的边界上，是一种半透明的境界……是一种创造性精神的自由。
四、象征与客观对应物
　　这是一种与浪漫主义对应的诗歌写作方式，是一种反抒情的思路。主要观念是认为诗不是放纵感情，而是逃避感情；不是表现个性，而是逃避个性。
　　这种诗的本质是一种感觉和情绪。
　　在这一点上，世界上很多大诗人都有这方面的论述。
　　世界上只有感觉才是所有诗人的共同语言，因为有很多东西是不可译的，只有感觉可以译。一种语言本身译成另一种语言就象是地毯的背面，会看到一种画虎类猫的造作痕迹。
　　诗主要是捕捉感觉和激发情绪，只有善于激发这种情绪的人才是诗人。
　　如何捕捉呢？各种诗不一样。
　　美国的艾伦堡说，写诗要选择最动人的东西来写，如写一个漂亮的姑娘，最好写一个漂亮姑娘突然死掉，选择他的恋人来写，这样才刺激人。爱人之死的题材有三种写法，一种是写实的，两人怎么好，平实地写，直写到痛不欲生，把最让人动心的感觉描述出来；另一种手法如浪漫主义的，就象梁山泊与祝英台，化蝶的意境极其感人。象征主义写的话，就会和爱人之死一点关系没有，写整个城市在太阳落山之后的昏暗中一个人所感受的压抑、苦痛、灰暗、低落、沉重，就是一种情绪和感觉，而不是具体的写爱人之死。
　　所以象征是通过客观对应物的感觉来写作……如貌似单纯中写出一种本质。
　　单纯说得少是为了更强烈，有时说得多了反而不如少说。不是思想，而是诗想。有的人写了一辈子诗没写出来过象样的东西，总是想通过分行排列的文字来表达一种比较肤浅的思想，这些东西恰恰是容易成为垃圾的内容。
　　诗的内容不仅仅是事实、事件和内容的真相，诗性意义对于诗，恰如灵魂对于人……
　　所以我觉得写诗首先是感觉的敏锐，思想的独特……文学作品只有在感性和理性都达到极致并相互渗透以后，才能产生伟大的作品。
　　这种写作方式在中外都有这样的论述。中国说见山是山见水是水，到见山不是山见水不是水，最后又到见山是山见水是水。这是一种写诗的三个层次之比。
五、体验和幻象
　　这是德国表现主义的诗观。它主要是重表现而不是再现。表现是一种享受和体验，是从内向外，而再现是从外到内。
　　肉体的感受是诗歌的意义。如果读一首诗没有脚趾都受到震撼的感觉，就不是一首好诗。现在的诗往往缺乏鲜活与灵动的东西，对人的冲击力很小。
　　假如诗都写得温文尔雅，只会叫人越来越不感兴趣。现在还有所谓下半身写作，这不符合中国的传统伦理道德，实在是一条歪路，它写的情事和性事往往沦入一种庸俗肮脏。
　　审美体验是心灵美学的一个范畴，有利于艺术的创造者。应当是一种领悟。
　　所以表现主义的诗观，重体验和领悟。
六、诗的多种语言表现方式
　　1、诗的展开式结构。这是一种传统的结构方式，象中国的四合院或寺庙一样，带一种升华式的结构方式。
　　2、诗的向心式结构。是意向派诗歌的一种表现方式，以英国庞德为首，所谓意象是理性与感性的结合体……最后发展到产生了象征主义的诗歌。
　　3、诗的高层次结构。就象层楼一样，在每层进去都有它的意味。
　　4、另一种暗喻。是一种单纯朴素纯粹的诗味，如同白描。
朦胧诗有句无篇，第三代诗则是有篇无句。写到一定高度，就并不注重诗的诗意。旧诗是用诗的语言去写散文，而新诗是用散文的语言去写诗。
　　如水中无月，语中无人。达到一种返朴归真的境界。
　　5、互不相关的碰撞。越是互不相关的东西碰到一起，越是能产生一种独特的新鲜感和艺术魅力。如忧伤象邻居一样突然到来；光象一只蜜蜂爬过水面；光是下山喝水的狮子；春天是正在脱衣的美女……好的比喻是由想象力和感悟力产生的，不象太阳象红汽球一样粗浅平常。
　　6、叙述意象。如果把一个比喻拆开***扩张变成一种说话的语言方式，就特别有意思。
　　7、置之死地而后生。更多在爱情诗当中出现。口语化的精粹之句，往往比一千个比喻更有力度。
&《人民文学》主编韩作荣/铃歌编辑
【诗的意象和意境】：
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&&&我们喜欢古典诗词的朋友都会经常说起或者听人说起这两个词，一个叫“意象”，一个叫“意境”。它们究竟是指着什么？它们对古典诗词有什么意义？今天我们就来探讨一下。因为，对于欣赏和创作古典诗词来说，这两个字看起来平平常常，也常被我们挂在嘴边，但是我们真的懂它吗？真的会运用它吗？不懂得它就根本无法入得门径，不理解它，就会使自己始终处于一种盲目的状态。这两个字，关系到我们学习古典诗词的根本所在。
&&&先说一下“意象”的概念，如果细究，这个“意象”二字还真的不好解释，汉典上竟然有七八种解释，笼统点说，意象---是客观形象与主观心灵融合成的带有某种意蕴与情调的东西。它带有鲜明的主观性，是只能意会难以言传的感受和感悟。从诗学的角度讲，就是诗人内心的情志和外在景物的融合在一起所构成的艺术具象。再白点的话说，意象是指实在的景物，但不是冷冰冰的呆板景物陈列，而是被诗人用来进行艺术构思的一个元素。因此，意象其实是含有诗人心理要素的景物。我们写的诗，我们看到的诗，其实都是由一个个意象组成的。“意象”这个词，是古典诗学及古典美学的一个极其重要的概念。因此我们必须要把它的意义搞懂，吃透。
&&&从绘画的角度来理解一下，我们画了座山，我们又画了条河，我们再画了河上一条小船，同时，我们还可能会再画上岸柳，画上蓝天和白云。这每一样景物都可以称之为“意象”，把这不同的意象经过艺术处理组合起来，我们就看到了一幅完整的画面---山脚下流淌着河流，河上行驶着一条船，河岸上柳枝轻摆，透过柳梢，我们又看到了那一朵朵的白云。这样完整的画面，就是由不同的
“意象”组合而成的，而这画面则形成了一个境象（境），这个境象又使我们产生了一种美好的遐想或感触（意），这境和意融而合一，我们叫它什么？我们就叫它“意境”。
&&&这里说的是对意象进行艺术处理后才能构成意境。例如，山、水、树、船、云等景物都有其自然的规律，你把船给画到树上去了，合适不？乱来的，强凑的不叫艺术，当然也就没什么“意境”可言了。
&&&所以，我们又可以给出了“意境”这个词的概念解释。从诗歌创作的角度上看，意境包含“意”和“境”两个方面。意---是诗人的主观情意，境---是客观的自然和社会活动。意境，就是这二者的浑然相契。意象是比较实在的具象，而意境则是一种虚的感念上的抽象了。
这么说总觉得有点费劲，我们现在通过几个作品来说明一下吧。
我们来看这首大家都熟悉的《天净沙&秋思》（元& 马致远）：
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
&&&看看这前三句：枯藤-老树-昏鸦小桥-流水-人家古道-西风-瘦马。我们可以看到，这几句完全是用名词构成的。一句三个名词，三句九个名词，一个动词都没有用，完全是一个名词的组合，也就是一种纯景色的排布。这“枯藤”，“老树”，“瘦马”等等就是一个个“意象”了。
&&&“意象”的合理而艺术的组合，自然就构成了一种“意境”。比如：“枯藤”“老树”给人以凄凉的感觉，“昏鸦”的“昏”字又点出了时间背景是傍晚。“小桥流水人家”，这分明是一幅闲适清居图，给人感到幽雅闲致，深秋僻野的景致。“古道西风瘦马”，则写出了一幅秋风萧瑟苍凉凄苦的意境，使村野图之僻静又增加一份荒凉之感。
我们再看个例子是《使至塞上》（王维）
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关选候骑，都护在燕然。
&&&我们来看这里的颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”，我们在以前的炼字讲座时引用过它。现在还来看这句，“大漠”“孤烟”“长河”“落日”，几个意象的排列组合，了了数笔就描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界大，气象雄。
&&&这联写景，其实是写了两个画面，一是“大漠孤烟直”，一是“长河落日圆”，用的两个形容词“直”和“圆”之精到老辣，看是平俗，实在是无可替代，这自不必说。我们现在注意到的是他这场景的安排，沙漠浩瀚广大，所以一缕孤烟则分外醒目，这孤烟之孤直，更衬托了大漠之浩瀚无垠。“长河落日”，也构成了无可替代的风景线。这样的句子都是很典型地使用意象的范例。意象如何有效的组合，就取决于你自己的构思了。但是有一点不能不提醒，那就是要合理。在合理的前提下，再追求奇妙和神韵。诗的语言是艺术的，但不能违反自然，违背人们的通感。
&&&如同作画一样，需要有“意象”以及“意境”的概念。诗是文字的画，同样注重“意象”以及“意境”。我们学习写作及欣赏古典诗词，不是绘画，我们就用文字来表达。那么，我们就需要把这意象所构成的境象用精确的文字来固化下来，而作品欣赏，则是把这文字再通过想象还原回去。再领略这是什么样的意象，通过这种意象的艺术构成，来领略其中的意境。我们写诗的主要目的，就是要表现出一种意境，这是我们写诗的目的所在。有没有意境，以及意境的深与浅，是判断我们的作品质量的重要标准。所以，我们下面来对意境的构成要素以及如何运用，做一简单的介绍，以利于我们在创作时有所借鉴。
诗词作品的意境是如何生成的呢？大致有以下几个方面。
1，触景生情。
&&&这种意境产生的方式很常见。先见到景物，因景物而触及心思，进而思绪萦怀。借着外物的描写，再把自己内心的情志表达出来，以达到意与境的融合。
我们这里还用以前用过的一个例子，王昌龄的《闺怨》
闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
&&&前面几句写的什么，写一个少妇本来悠闲自在的情景，又是化装啊，又是上翠楼，这很平常啊。但是，当她登楼而望“忽见陌头杨柳色”，忽然就触景生情了，想起了去年送丈夫去赶考时的情景。大好春光里只有自己一人孤单的欣赏，
&&&真后悔当初逼着丈夫去考什么秀才举人的功名啊【悔教夫婿觅封侯】。本来无事，因景而触引起的情思，进而就构成了这种意境上的情致。这样的写法，触景生情，也叫“意境随生”。
&&&我们写作时，一般也常采取这样的写法，先写景色如何如何，然后由景色引升到自己的情绪反应，或者感叹，或者欣喜，或者展开想象，或者追忆什么这一类的思想活动。这种意境生成的方式，很好理解，也常被我们采用。
2，借景生情。
&&&也叫做移情入境。就是诗人自己本已有一定的主观上的情感，当他触遇到外物之时，就把这情感贯注到这外物之中。让景物具有了感情的色彩，也相当与修辞上的那中拟人化。
比如杜牧写的一首七绝《赠别》：
多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。
蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
&&&看这后两句，作者把情感贯注到了蜡烛之上了。那么，蜡烛就成了情感的代言人。蜡烛流淌的红泪，替主人哭呢？还有李商隐的那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这“春蚕”和“蜡炬”无意也是在替主人吐丝，替主人流泪也。
&&借景物而生情，让景物替自己去说去做去喜怒哀乐，也是一种含蓄的写作手法哦。
3，即景见意。
&&&这样的写法，是只写景色不写情。把自己的情感藏而不露，写出来让别人猜去吧，呵。把要表达的意境藏匿起来，用景色说话，用景色启发读者，让读者自己去觉悟这种意境。
最典型的例子是杜甫的《绝句》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
&&&这里写什么心绪活动了吗？字面上纯是写景色啊，四句皆景。作者把这景色描写的有如镜头远近的推拉和切换，远（万里）（窗）、大小、各样的景物，有声的，飞的，静的，静而欲动的，都一一给呈现在了自己的草堂周围。这样多姿多彩和谐生动的画面描写，会给人什么印象？好美啊，大自然真好，祖国的山河真好，活着真好。这种情感的抒发不用任何情感上的字眼，只是铺陈景色，用景物说话。
再看一个以前也举过的例子：
柳宗元的《江雪》
千山鸟飞绝 万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪。
&&&这四句里写的也都是景，这里作者没有写自己。但是作者通过这景色的描写，表达了自己孤傲不羁的性格和清高傲世的一种态度。用一种野旷，用一种孤冷之境，其实涵藏的是自己的情致。这就是用景代意，用景言意。
4，意境互生。
&&&也就是意中含景，景中有意，和谐互生，相契相谐。也就是所说的那种天人合一。这是一种写作的高境界，不是因谁生谁，也不是刻意的隐晦什么而表现什么，其实就是一种意和景的天然混合。这种意境，境界比较自然通达。
我们来看一下王之涣的〈凉州词〉
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
&&&我们注意一下这里的几个意象，“羌笛何须怨杨柳”，玉门关外有杨柳吗？没有，那是春风都度不到的地方，那这句什么意思呢？这种折柳赠别之风在唐代极为流行，“怨杨柳”，其实是指着羌笛所吹的曲调是《折杨柳》，这应该是一支忧伤的曲子。
&&&“羌笛”是乐器，“杨柳”是曲子，“春风”又是“杨柳”引申出来的意象。“羌笛何须怨杨柳”不写人而有人，写景物也同时写了情。“春风不度玉门关”也是写景即喻情。再看这诗里意象的排列，黄河-白云-孤城-山-羌笛-杨柳-春风-玉门关。
&&&综上，意境的生成，方式方法不是最主要的，重要的是需要一种“精心”。先注意意象选取的合理性。这种合理，要合的是诗理。诗中的境是造出来的，也是设计出来的，是生活原型的提炼，提炼选取后才称之为意象。不一定要一定去写实，也不适合写的过于细致。意象的选用是为了形成意境。这种合理性要求其实很严，包括不要重复意象，写了云，你就尽量不要再去写什么烟和雾了。写了夕阳就不要再来个落日了。
&&&意象的构造，也关系到我们前面说过的炼字，比如我们前面举例的《天净沙&秋思》，枯、老、昏、古、西、瘦等这类修饰的词儿，会渲染或定性我们所选取的意象，也会形成一种意脉而使诗之脉络具有内在的筋骨。熟练掌握诗词写作的基础知识，掌握住选取锻造意象的规律，才能更好地把握对意境的提炼。意境有了，深了高了，那么所写的诗作也自然精彩了。
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教你诗写小窍门（1）
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教你诗写小窍门（1）
教你诗写小窍门
有时我们认为写作是一门艺术，但是把它当成一门技艺（对你）或许更有用些。以下是一些能够帮你发展写作技能的小窍门。
1.（心态）开放，保持好奇心，（着眼）当下，专注（眼前）。
2.接受批评，从中获得成长。
3.活得有激情。
4.对每个人宣告：“我是个作家。”
5.承认你的恐惧，战胜它。
6.重新思考什么是“标准”。
7.确定你的假设是否正确。
8.接受一点，那就是没有（任何）借口。
9.打破你的舒适状态。
10.带着感恩去写作，而不是带着“必须这样做”的心态。
11.去冒险----&不要害怕让人震惊，你的身上没有标签。
12.从读者的角度来考虑。
13.学着去热爱写作和阅读。
14.像第一次约会那样去写作。
15.接受事物原本的样子。
16.在尽可能短的时间内展开尽可能多的新经历。
17.&热爱你的工具。正如St.Bumpersticker&所说：“我的钢笔真的很好用”【&“My
fountain pen can write better than your honor student!”
your honor student&怎么翻？你的好学生？】
18.拥抱你的影子。发现你不曾展露的品质和个性。
19.开动脑筋去写作。
20.记住：如果你不确定（某事），那你就是不知道（这件事）。
21.知道什么时候该放弃&--&什么时候该坚持。
22.相信自己是一位作家。
23.打破常规。毕加索说过：“每次创造的第一步都是去破坏。”
24.不要想当然地把平常的经历当做平常。
25.保持健康。健康的身体是创新的本钱。
26.做自己。你没有必要得到他人的鼓励。
27.永不放弃。
28.运用简单、直白的句子。
29.避免使用被动语态。
30.限制使用形容词和副词。
31.简明扼要。
32.少写废话。
33.不要写得太冗长。
34.（故事的背景、人物等方面）描述得别太复杂。
35.重新审视你所采用的每一个多音节词（三个或以上音节），看看能否替换成更简单的词汇。
36.当你想到怎样为你的作品结尾时，不如从结尾开始写，看看会发生什么。
37.除非真的必要，避免使用以下三个词：“如果”、“但是”、“不能”。
38.永远不要拯救你（故事的）主角。
39.练习完成单一任务。留出一段时间，（在）不被打扰（的状态下），专心写作。
40.列出绝妙的提纲。
41.从隐喻和小故事开始着手（练习）写作。
42.最后再写开篇的第一句话或者标题。
43.用心写作，避免抄袭他人作品。
44.想清楚了再写骂人的话。
45.问问自己：“能列个提纲吗？”想出至少五条可列的提纲。
46.运用“迷你裙法则”：作品长度既能够完整（叙述故事），又足够精炼，以保持趣味性。
47.一小段一小段来写，以求写到点子上。
48.把你的读者形象化：当他们读到这儿，他们是怎样的反应？他们的第一反应会是什么？
49.找到对你有效的（写作）方法。
50.是把铲子就写成“铲子”。别写成“一种长柄的园艺工具”！
51.把准确性先放到一边。（我们的左脑让我们）不担心犯错误。（右脑）让我们的思绪更为流畅。
52.在写作（练习）中（得到）强化和锻炼。
53.定个计划并按计划写作。
54.在开始第二天的写作之前，先做好关于故事发展的笔记。
55.挤出时间用于写作。
56.在手边留一份斯特伦克和怀特的作品复印件。
57.记工作笔记，用于分析你的进步，进行写作练习。
58.（把作品）写在难看的纸张上，给大脑一种感觉，没必要写得非常完美。
59.在你累的时候写作。
60.将你记忆中的好故事重写一遍。将你写的与原版的相比较，评价两者间的区别，从中学习。
61.练习缩写。写一个概要并加以精炼。将精炼后的概要再加以精炼。这能帮你明确文章的骨干，揭示故事的真谛。
62.把写作作为你人生的头等大事。若你说这不可能，那就把它体现到你时间的分配上。
63.在你没有灵感时进行写作。
64.哄骗自己开始写作----&只需每天花15分钟在写作上。
65.在一沓3&5厘米的卡片上开始写作。每张卡片上写上一个条目或想法。将卡片按序排列，把它们打成文档，形成第一稿的草稿。
66.每天强迫自己，在一段时间内切断与现代通讯设备的联系。关掉手机，黑莓，ipod，音乐，电子邮件，推特，停止与他人的交谈。
67.写每一段都设一个时间限制，定一个目标，在该时间段内完成。
68.别害怕被辞典束缚，去找一个比现有的词更好的选择。
69.买一个小笔记本，和钢笔一起随身携带。
70.别太在意（文章前后的）关联，去写就好！趁现在。
71.设定时限，迫使自己在时限内写出一个故事（尽管这可能不会是你最好的作品）。
72.阅读对写作大有裨益。
73.在黎明时写作。
74.仔细地阅读索尔&斯泰的《索尔&斯泰论写作》（Steinon
Writing）。
75.经常读一读已写好的作品。
76.当有合适的词汇在你脑中闪现时，用录音机或iphone记录下来----但别在洗澡时这样做。
77.在纯文本编辑器中写作。
78.找陌生人聊聊天。然后把记忆中的片段写下来，描述一下这个人，背景环境和你们的对话。
79.经常问问自己“假如……”
80.和你作品中的角色对话。
81.接受故事（带给你）的挑战。
82.一天写作十五分钟。每天都坚持这样做。
83.喝点水对抗疲劳。
84.写作时听听歌剧或者其他带有故事性的音乐。
85.早早开始写作----不要等到截稿前的几个小时。
86.开个博客。
87.以发表为目的进行写作，即使仅仅是发表在当地报纸上或是一个小小的博客中。
88.学着按照标准来写作。
89.评论你最爱的博客。
90.每年至少读一遍津泽的On
WritingWell。
91.阅读斯蒂芬&金的On
92.参加写作课程。
93.加入一个写作小组。如果找不到这样的小组，就组建一个。
94.学习故事架构。
95.与其他作家结交。
96.为不同的媒体写作。
97.参加写作比赛。
98.学习理查德&拉纳姆的《ParademicMethod》。
99.雇佣他人为你写作。
100.在导师指导下写作。
无论在哪个领域，只要你想成功，就必须在专业上有所发展。以下的小窍门将告诉你如何从一位作家的角度获得专业上的发展。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（摘自人民文学）
我的更多文章：
教你诗写小窍门（2）
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( 11:40:36)
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教你诗写小窍门
如果你认为这些窍门对你有帮助，希望你将它收存起来，传递给更多喜欢诗歌的朋友，这也许是一次诗歌传递、扩展活动，希望在诗歌的传播路上有你的播撒，有你汗水的滴注。也希望这些小窍门能给你带来灵感，带来心灵上的愉悦。
101.强迫自己定下字数限制。
102.大纲。按大纲写作。
103.每天学一个新词。
104.共同写作。
105.阅读弗兰克&伦茨的《Words
thatWork》。
106.阅读《复制博客》（Copyblogger）一书。
107.选辞要达意。
108.写写别人已经写过的东西。
109.让你的钢笔和手指运动起来。
110.学习一门外语，想想自己能从这门外语中学到什么。
111.写写你自己的故事。
112.&（保证）充足的晚间睡眠。
113.当你思绪混乱时，花15分钟打个盹儿。
114.主宰你情感的力量。
115.像要站在上千名观众面前呈现你的作品一样去写作。他们会听下去还是走人呢？
116.尝试不同类型的写作：博客、诗歌、短篇故事、散文。
117.读语法书。
118.允许你的第一遍草稿是蹩脚的。
119.试着合理饮食。若你只吃垃圾食品，你的脑力会下降，写不出好的作品。
120.按茱莉亚&卡梅隆所提的“艺术家的方式”写作。
121.如果你写不出一本书,不如写一篇博客.
122.如果你写不出博客,那就去评论一篇博客。
123.不要把写作当消遣。
124.说真话----这样你就不用花时间去记忆你写的东西了。
125.认真研究成功的作家是怎样造句的。
126.写你想写的，而不仅是你所知的。
127.看部电影。你能（把剧本）写得更好吗？
128.在拥挤的咖啡店写作。
129.在厕所写作。
130.写上一整天。
131.写东西。（写出一些后）再多写一点。
132.阅读、思考、阅读、写作、深思、写作----然后再阅读。
133.倾听他人的谈话。
134.阅读很多书籍。好书坏书都读一些。
135.阅读podcast上的写作小技巧。
136.从其他艺术形式中汲取灵感----音乐、舞蹈、雕塑、绘画。
137.阅读你以前所写的作品，认识到自己有哪些进步，还有哪些不足。
138.将写作作为早晨最重要的事情。
139.即使在没有灵感的时候也要努力写写东西。
140.阅读不同文化（背景）的作品。这使你的读者不会觉得味同嚼蜡。
141.在最有效率的时间段里写作。
142.花时间做研究。
143.使用Nanowrimo（全民写小说创作平台）。
144.去逛超市，去看球赛，去教室，去建筑物里。记下带给你感觉的细节、氛围和人。
145.解构、分析你喜爱的书籍。
146.阅读费朗辛&普洛斯的《像作家那样阅读》（ReadingLike
a Writer）
147.找到你独一无二的表达（方式）。
148.从支持和反对两方面来写同一个主题。这能帮助拓展你的思路。
149.去写一个你自己最想读到的故事。
150.尽可能多地读书。
151.具有时效性----怎样将今天发生的事件传达给你的听众？
152.再三阅读你写的内容，直到找不出任何问题。
153.即使有拼写自动检测功能，也不能省略亲自检查（的步骤）。
154.把写好的内容给一位信任的朋友看，寻求反馈。
155.再三校订。
156.但也不要一直只顾着校订。
157.写作时写作，编辑时编辑。不要同时做这两件事，否则你对自己的作品就太过严苛了。
158.当对写作内容存在不确定时，（宁可）删去。
159.写作和编辑之间要留有缓冲时间。
160.用任何人----或者你的猫能忍受的最大音量朗读你的作品。
161.写好后回头再看看，缩减10%的字数。
162.与158条相同O(∩_∩)O~~
163.删掉冗长的句子。
164.把作品放一段时间，然后用新的眼光来看它。
165.找人帮你校对。
166.别怕删掉一个你认为写得不错的句子，但是不要增加太多内容。
167.大声朗读你的作品。
168.在写作时要热爱你的词汇，而在编辑时则要对它们持怀疑态度。
169.做自己的评论家，为你自己的文章或故事写一个评论。
170.当你有绝妙的想法时，记下来。
171.写日记，（以此）记录你写作的文思。
172.通过日记将你的想法和感觉分类。
173.观察（不同的）人。
174.将字数限制在101字以内。
175.写一篇“意识流”式的文章，看看它会带给你什么（灵感）。
176.允许你的思想去神游。
177.&当其他事无法（帮你找到灵感时），喝点苏格兰威士忌或抽个烟吧。
178.经常沉思，使思绪稳定下来。
179.割割草、走一走、跑跑步，做一些需要集中意识的事，激活潜意识，让它带来创新。
180.将这个清单做好记号，当你需要找思路时可以加以利用。
181.外出或是将要外出时若是出现偶然的思绪、故事的想法或（想到）引述（他人的话），将它们记在手机上。
182.运用“类聚法”激发创造性。
183.去探究是什么使人微笑。
184.保持思绪畅通。突然有了思绪，那就写下去。
185.为了更具创造性，请用铅笔而不是笔记本电脑来写作。
186.&在城市字典中检索排行最前的新点子。
187.结识与你不同的人，将这段经历反应在作品上。
188.尝试新点子或新爱好----你的生活越多姿多彩，你的作品中也会不断产生好的点子。
189.慢慢地沉思。
190.在（特定）环境下写作。如果你要描写海滩，就收拾行装去海边写作。
191.在脑中想象，以激发灵感。
192.积累词汇。
193.把想到的都写下来。别太相信你的记忆力，尤其是在晚上。
194.想传达某种情感却又不知道怎么做？在写作时听听包含某种感情的音乐。
195.解决文思受阻的方法：阅读最喜爱的作者或是最喜爱的刊物中的好文章。
196.用反手写作。这造成的别扭和一定程度的困难使你在写作时有更多的思绪在脑中形成。
197.当你遇到瓶颈时，做些不费脑筋的事儿，如熨衣服或是静静地走一走。
198.在户外写作。
199.在灵感出现时写作。
200.不要等着点子自己出现，到处去寻找它们。
201.阅读你博客中的评论，珍惜这些花时间给你写评论的人，从中收集灵感，写出一篇好作品。
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王次恒专辑介绍：情箫，吹唱、传世名曲《梅花三弄》
《梅花泪 古风》歌词 - 网络歌手
求古风钢琴曲，就像《黄花瘦》那样的
20:43&|&分类：&|&浏览231次
一定是钢琴曲啊，可以找到谱的那种，古风最棒了，请不要给我个贝多芬或者巴赫，我不喜欢
谁听过《黄花瘦》啊，就想要那种风格的，或者《风居住的街道》那种钢琴风格，特哀伤还有高潮的那种……就想要和这两首曲子等同风格的。千万别给我扔个小步舞曲，太老套了
谢谢了亲们，不要让我这个音乐+钢琴+Mp3爱好者失望啊
我怎么感觉我有点激动的语无伦次了
Summer/（Piano经典！）
Carrying you（经典！。钢琴版）
The Wind of Life（Joe.Hisaishi。Piano）
（久石让）
The changing seasons（动画）
（）（久石让）
The path of the wind/（久石让）
View of Silence （久石让。Piano）
la pioggia （久石让。Piano）
Angel Springs（久石让Joe.Hisaishi。Piano）
（久石让Joe.Hisaishi。Piano）
Princess Mononoke（动画《》）
Always with me（动画）
The time of （宫崎骏动画钢琴曲）
My neighbor Totoro（宫崎骏动画钢琴曲）
felitsa yanni （。钢琴）
instrumental（《》）
月之迷宫(Piano《水果篮子》)
(Piano) --经典！
/Kiss The Rain(Piano)
走过绿意()(Piano)
love(。钢琴)
peace (。钢琴)
annie's wonderland （）（经典！）
(Piano)（）
（钢琴版）
星空(林海，Piano)
守候(林海，Piano)
梦(林海，Piano)
孤独(林海，Piano)
你(林海，Piano)
初秋(林海，Piano)
静默(林海，Piano)
View of Silence （久石让。Piano）
la pioggia （久石让。Piano）
Tango X.T.C （久石让。Piano）
The Crave 。(《海上钢琴》爵士。)
Comptine D’un Autre Ete-L’Apres Midi（这首是用来回忆一生的）
提问者采纳
和平之月的《初雪》《都?樱》《寒月》《涟漪》《梦醒》《青山绿野》《时雨》《睡莲》《雪花》《雪拥连城》《银白森林》
夜的钢琴曲系列
神思者的《少女》《Kirara》《Refrain》《Time Slip》
Winky诗的《此身到处是家乡》《你是我一场不肯醒来的梦》
屠颖的《浮生素描》专辑：《残月飞雪》《狂言之风》《梅林落英》《夜雨寒山梦秋阳》《异乡孤迹》《疏楼东风》《独凰》《忆云》《飘渺仙迹》《无垠书海》
《风?月?花?鸟》专辑：《回首京华》《秋月梧桐》《杨柳雨》《旧时堂前燕》《梅花落》《晚晴山水》《春色三分雨》《异邦人》《月笼沙》《若耶溪畔》《反璞归真》
《古都漫步》专辑：《雪落三千院》《古都随想曲》《流离花》《哲学之道》《花宴》《紫式部》
《曾根崎心中》《只园暮色》《燕尾蝶》《岚山夜泊》《雨夜南禅寺》《夜樱》
啊……这些基本都是纯钢琴的……还有河图的《江山此夜》是钢琴和二胡，墨明棋妙的《独坐幽篁》是钢琴和古琴，这两个没放进去，楼主自己搜吧……
《》那系列-雨中、荡舟等
风居住的街道
-（很多都很好听）
-寺庙图（最近特别喜欢这个）
- （前奏好听）
Rin'的曲子很多也都很好听、是日本的
-（我第二喜欢的曲子）、、、二十二桥风月夜（好像是这个名字）
还有就是网游中的音乐，大部分都好听得很、像啦
大部分都应该能找到~~~~我MP5里面这些曲子一直都在
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