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& “蒸汽时代”的到来知识点 & “阅读下列材料,回答问题。材料一材料二德皇...”习题详情
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阅读下列材料,回答问题。材料一&&&材料二&德皇威廉二世曾叫嚣道:“德意志帝国要成为世界帝国。在地球遥远的地方,到处都应当居住着我们的同胞。德国的商品,德国的知识,德国人的勤奋要漂洋过海……”此语一出,全世界,尤其是欧洲的英国、法国、俄国,惊悸地听着这称霸世界的宣言,感觉到一个庞大的火药桶就在身旁,随时可能爆炸而祸及自身。材料三& 1916年6月,爆发了人类历史上第一次大规模的空战。协约国的战斗机源源不断地扑向德国阵地,德国也毫不示弱,就这样天空中的殊死搏斗持续了七天,双方损失异常惨烈。----一战中索姆河战役材料四&战争中,一架架飞机倾泻而下的是炸弹,流逝的却是生命。日本大地震引发的骇人听闻的核泄漏,让日本灿烂的樱花顿时黯然失色,原子弹变***类自我毁灭的工具,对那些曾经参与或关注过原子弹研究和制造的科学家们产生了巨大的震撼。(1)材料一中的两幅图片是人类历史上两次工业革命的重要成果,它们分别标志着人类进入了什么时代?(2)根据材料二,英、法、俄惊悸这个庞大的火药桶,将这个火药桶最终点燃的导火索是什么?(3)材料三告诉我们,一种新式的战争武器的问世。现代社会,飞机是重要的交通工具之一,请写出它的发明者,两次工业革命共同促进了交通工具的革新,除了飞机,分别写出两次工业革命中各一项交通士具的名称及发明者。(4)根据以上材料,谈一谈你的启示?&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2014-山东临沂市沂水县九年级上期期中历史试卷
分析与解答
习题“阅读下列材料,回答问题。材料一材料二德皇威廉二世曾叫嚣道:“德意志帝国要成为世界帝国。在地球遥远的地方,到处都应当居住着我们的同胞。德国的商品,德国的知识,德国人的勤奋要漂洋过海……”此语一出,全世界,尤其是欧...”的分析与解答如下所示:
(1)本题考查的是两次工业革命的时代特征。珍妮机是第一次工业革命开始的标志,爱迪生发明的电灯是第二次工业革命的重大发明。第一次工业革命把人类社会带入“蒸汽时代”,第二次工业革命把人类社会带入“电气时代”。(2)本题考查的是第一次世界大战的导火线。英、法、俄惊悸这个庞大的火药桶,将这个火药桶最终点燃的导火索是日的萨拉热窝事件。(3)本题考查的是两次工业革命中交通工具的发明的相关内容。飞机是第二次工业革命的发明成果,发明者是美国人莱特兄弟。第一次工业革命中发明的交通工具有美国人富尔顿发明的汽船,英国人史蒂芬孙发明的火车。第二次工业革命发明的交通工具,除了飞机外,还有卡尔?本茨发明的汽车。(4)本题考查的是科技革命给我们带来的启示。科学技术是第一生产力,促进了生产力的巨大飞跃。科技是一把双刃剑,造福于人类的同时也给人类带来了灾难。如原子能技术可以用来核电发电,也可以制造成核武器。
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阅读下列材料,回答问题。材料一材料二德皇威廉二世曾叫嚣道:“德意志帝国要成为世界帝国。在地球遥远的地方,到处都应当居住着我们的同胞。德国的商品,德国的知识,德国人的勤奋要漂洋过海……”此语一出,全世界...
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经过分析,习题“阅读下列材料,回答问题。材料一材料二德皇威廉二世曾叫嚣道:“德意志帝国要成为世界帝国。在地球遥远的地方,到处都应当居住着我们的同胞。德国的商品,德国的知识,德国人的勤奋要漂洋过海……”此语一出,全世界,尤其是欧...”主要考察你对““蒸汽时代”的到来”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
“蒸汽时代”的到来
与“阅读下列材料,回答问题。材料一材料二德皇威廉二世曾叫嚣道:“德意志帝国要成为世界帝国。在地球遥远的地方,到处都应当居住着我们的同胞。德国的商品,德国的知识,德国人的勤奋要漂洋过海……”此语一出,全世界,尤其是欧...”相似的题目:
科技创新推动人类历史进程。下列成就按时间先后顺序排列正确的是①珍妮机的发明&&&②瓦特蒸汽机的普遍使用&&③飞机的问世&&&④电子计算机的广泛使用②①③④③④①②①②③④①③②④
在原料方面,英国严重依赖国外市场,1845年至1849年,毛纺织业原料进口的比重高达43%。1850年,英国加工了全世界46%的棉花。在184 4年至1846年的进口总额中,生活资料和原料所占比重高达95%。上述材料反映工业革命后英国&&&&城市化的步伐加快急需扩大产品销售市场生产组织形式变化需要大量的原料市场
德意志统一后工业化进程加快,到20世纪初成为欧洲首强,但德国侵略性也随之膨胀,成为世界大战策源地,这主要是由于&&&&德国成为新兴强国,改变了欧洲的政治格局统一后的德国继承普鲁士的军国主义传统德意志统一是普鲁士领导下通过战争解决的德国必须用武力抢夺殖民地
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该知识点好题
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