新阳光教育：2012年GCT考试英语真题及***（A卷）
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验证码：请输入下图中的字符2012年常见问题解答
GCT成绩的有效期多长？
答复：2012年GCT成绩当年有效。
在职人员攻读硕士学位入学考试全国联考成绩如何查询？
答复：考生考试成绩清单于年底由学位中心下达至有关省级主管部门和学位授予单位，同时，考生可通过中国学位与研究生教育信息网“在职联考”栏目查询考试成绩。学位中心不受理考生***查询成绩业务。
如因各种原因考生无法通过网络查询个人成绩，请考生向招生单位查询。
在职人员攻读硕士学位录取分数线如何确定？
答复：在职人员攻读硕士学位的录取工作由各招生单位自行组织，录取分数线由各招生单位自行划定，择优录取。考生可向招生单位咨询详细的录取规定。
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2012年GCT数学考试大纲（数学基础能力测试）
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2012年数学考试 大纲（数学基础能力测试）
一、考试目的
数学基础能力测试，旨在考察考生所具有的数学方面的基础知识、基本思想方法，考察考生逻辑思维能力、数学运算能力、空间想象能力以及运用所掌握的数学知识和方法分析问题和解决问题的能力。
二、试题结构
1、题量与题型
本部分共有 25 道题，考试时间为 45 分钟。试卷包含算术题、代数题、几何题、一元微积分题和线性代数题等五部分。其中，前三个部分占 60%，后两部分占 40%，均为单项选择题。
2、试题难易程度
试题难度分为：容易、一般、较难三个等级，在试题中，容易题、一般题和较难题的题量之比约为 2：2：1.
3、试题评分标准
本部分试题满分为 100 分，每题 4 分。考生须从每道试题所列的 4 个备选*** A、B、C、D 中选出 1 个正确***，多选、不选或选错均不得分；所选***均为 A 或 B、C、D 的答卷，一律视为废卷。
三、命题范围
数学基础能力测试的
命题范围主要包括算术、代数、几何、一元微积分和线性代数的基础知识，及其在日常生活中、科学研究和实际工作中的应用。要求考生对所列数学知识内容有较深 刻的理性知识；系统地掌握这些数学知识之间的内在联系；通过举例、解释、分析、推断以解决相关问题；运用相关知识和方法分析、解决较为复杂的或综合性的问 题。
1、数学基础能力测试的知识要求
数学基础能力测试所涉及的知识有：算术、代数、几何、一元微积分和线性代数。
数的概念和性质，四则运算与运用。
代数等式和不等式的变换和计算。包括：实数和复数；乘方和开方；代数式的运算和因式***；方程和不等式的解法；数学归纳法，数列；二项式定理，排列，组合；概率及统计的基本知识等。
三角形、四边形、圆形以及多边形等平面几何图形的角度、周长、面积等计算和运用；长方体、正方体以及圆柱体等各种规范立体图形的表面积和体积的计算和运用；三角学；以及解析几何方面的知识等。
（4）一元微积分
①函数及其图形：集合，映射，函数，函数的应用。
②极限与连续：数列的极限，极限的运算法则，极限存在的两个准则与两个重要极限，连续函数，无穷小和无穷大。
③导数与微分：导数，微分，求导法则及基本求导公式，高阶导数。
④微分中值定理与导数应用：中值定理，导数的应用。
⑤积分：不定积分，定积分，牛顿&莱布尼兹公式，不定积分和定积分的计算，定积分的简单应用。
（5）线性代数
①矩阵：矩阵的概念，矩阵的运算，逆矩阵，矩阵的初等变换。
②向量：n 维向量，向量组的线性相关和线性无关，向量组的秩和矩阵的秩。
③线性方程组：线性方程组的克莱姆法则，线性方程组解的判别法则，齐次和非齐次线性方程组的求解。
④特征值问题：特征值和特征向量的概念，相似矩阵，特征值和特征向量的计算，n 阶矩阵可化为对角矩阵的条件和方法。
2、数学基础能力测试的能力要求
（1）逻辑推理能力
对数学问题进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括；能用演绎、归纳和类比进行推断。
（2）数学运算能力
根据数学的概念、公式、原理、法则、进行数、式、方程的正确运算和变形；通过已知条件分析，寻求与设计合理、简捷的运算途径。
（3）空间想象能力
根据数学问题的几何条件画出正确的图形，并根据图形想象出几何关系；能对图形进行***、组合与变形。
（4）综合思维能力
理解和分析用数学语言所表达的问题；综合应用数学的知识和思想方法解决所提出的问题。
2012年十月联考GCT数学复习小贴士
GCT数学旨在考查考生所具有的数学方面的基础知识、基本数学思想方法，考查考生逻辑思维能力、数学运算能力、空间想象能力，以及运用所掌握的数学知识和方法分析及解决问题的能力。对于GCT数学复习，考生要坚持重点难点复习，即&长流水，不断线，快速准确，方法适当&，认真踏实地完成所有内容，加之大量地特殊值法、排除法、举例法和尺规作图法等快速有效的方法，自然会取得满意的成绩。
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