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我觉得马虎也是一种病，很难改的
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同感，求助。。。。。。
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我接触过的一个老师说，其实一年级的孩子不会检查的，让孩子检查他们就是看写了没有。口算检查只有让孩子盖上原来***再算一次。应用题我们是先划关键字句再做题。我想先从最基本的能够踏实下心来重复一遍开始吧，慢慢引导他方法。
曾看到过一个方法：家长不管检查，告诉他只要自己检查好了就行了，如果有错题，作业就不能得优，老师会说的，孩子听老师的，也许会督促他认真检查，孩子有了检查的意识，我们再给一些方法。我觉得这个方法要事先和老师沟通，否则老师会认为我们家长不重视孩子的学习，会有看法的。
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回18
有马虎的毛病该怎么办？平常会的题考试总因马虎做错，怎么办:cry:。
很多学习觉得自己马虎，因为会做的题做错了，大家都定义为马虎，
其实这里是有误区的：如果不是计算的错误，而是审题马虎，或是解题漏掉注意元素等，那么还是由于你掌握不够熟练的缘故。
计算错的话，每次算题时小心，减慢速度，错少时再提速；
后者的马虎，则记在错题本上，提醒自己不要再马虎未注意到，经常反复做错题，直到不再犯同样的错。
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大脑短路，手眼配合不好，
属于心智不全。:lol
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非智力因素，思想不重视 ，没有办法:cry:
有些错误习惯了可以一错再错，无意识错误。。。。
错题集是个可行的办法，考试前看看。。。所谓临阵磨短***吧:biggrin:
我伢的经验教训:titter:
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错题本可以做到重复纠正错误的作用，持续一段时间后，有些错误习惯就会改正了。
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:victory:这样啊 希望有用吧
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“马虎”，个人觉得是一种风格，可定义为“冲动型”
无论是冲动型还是沉思型都与智力无关，反应两种不同的思考和行事风格。
可以试试“冲动减速法”，管用！
做题时记得问自己四个问题：
我理解问题了吗？
我拟定计划了吗？（已知条件都用上了吗？）
我执行计划了吗？
我进行检查了吗？
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:victory:我就是向老师您说的计算和身体不清楚，这次知道解决方法了 谢谢
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?如何克服自己马虎的毛病
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做为一个女孩，应该心会很细，可是我从小就比较马虎，这让我十分头痛，我想知道，怎么样才能让自己改了这个毛病，而且我的自制力还比较差，这让我在不少方面吃了亏，我希望自己能有所改变
我和你和相象的，以前我做事就求快，特别马虎。学裁缝的时候画好不检查，结果总是把布剪坏了，还把熨斗放在板上把裁剪板给烧了个大洞，不过现在已经都改了，一次错可以，两次错还勉强原谅，三次就没办法了，对自己要求严一点，不断的提醒自己，做完事情在好好想一遍，哪里可能没做好，或者在检查一下，一定可以改的掉的。
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做事这前,先理清头绪,想想该怎么做,才又快又准.做的过程,要一步步的认真核对,即使明明知道1+1=2,也要注意不要写成了3做好之后,要强制自己去检查.(往往很多人都觉得自己做的事不可能出错,就是因为这种肯定,放纵自己不去检查.)
我和你一样，就是因为马虎常常被领导骂，嗨！无奈呀，自己已经警告自己很多次了，可是就是不管用
不要克意的去改掉它，你可以找一份比较细心的工作，慢就会改掉一些的！！！
只要有信心，相信你回成功的
时刻提醒自己
1．了解自己马虎的原因，找出症结所在。如有的同学平时学习时总是无法集中注意力，漫不经心，丢三拉四，如果长此以往，就会形成恶性循环，即形成马虎的毛病。因此，当你在学习的时候，就要集中起全部精神，养成认真严肃的学习态度。 2．养成认真检查的习惯，当做完作业或答完卷子的时候，要在心里反复提醒自己，一定要认真地检查每一道题，一定不要再发生错误，眼睛要仔仔细细地看，精神要全部集中，一定把作业做对，把卷子答好，这样反复告诫自己，提醒自己，就能慢慢养成耐心细致的习惯，克服马虎毛病。 3．当自己每犯一次马虎错误，就给自己一次惩罚，或是把毛病的原因用笔记下来，平时多看几遍，或是警告自己，并在心里默念：别人都不马虎，为什么我马虎呢?并不是自己不会，连自己会的都要错，那么还能有什么作为呢?一个不认真、不负责任的人是成就不了大事业的，我还年轻，我一定要克服它，让我学习、生活得更好，我一定能成功。马虎并不是我的专利，它控制不了我，我一定能战胜它。 4．在日常生活中，从小事做起，认认真真地对待每一件事、每—天，力争把每一件事情都做好。坚持下去，从而克服自己遇事急躁、慌张的毛病，而最终取得良好效果。 马虎是学生的常见病之一。在一般情况下，马虎是无关大局的。但若是在关键问题上马虎了，就会因小失大，前功尽弃。比如升学考试，差零点一分，也许就会改变你的一生。那么，是什么原因造成马虎这种毛病常犯不断呢？我想，有如下几点原因。 一、学习的动机不对头。中学生好胜，遇事遇问题没有认真动脑思考，没有把问题彻底弄清楚就抢着回答，结果就会出错。 二、注意力不集中。在课堂上，不注意听老师讲课，眼睛瞅着老师，心里却想着学习以外的事，注意力分散，老师讲的知识当然就记不住了。 三、缺乏训练。有些学生，作业字迹潦草，歪歪扭扭，错别字连篇，划拉划拉就一个字，久而久之，就养成了一个不严谨、不踏实的学习习惯。这个习惯一养成，就会处处丢三落四，而且你还察觉不到自己的差错。为什么呢？就是因为马虎的坏习惯减弱了你的观察力和注意力。 怎样才能克服马虎的毛病呢？ 一、做事之前要三思。俗话说：“三思而后行”、“学而不思则罔”。学习时多加思考，就会使学到的知识准确、全面、深刻。 二、多进行些集中注意力的训练。注意力集中程度如何，是学习知识的关键。为了使注意力高度集中，可做如下训练。1、做数学题。培根在《谈读书》中说道：“如智力不集中，可令读数学，盖演题须全神贯注，稍有分散即须重演。”2、学学下棋，练练书法，画画图画。 三、培养自制能力。不论是比赛，还是学习，还是遇到意外之事，都要沉着冷静、遇事不慌，努力克制自己。不论什么事，不论事大事小，都要认真对待，用心琢磨，养成严谨的作风。 总之，马虎虽属顽症，但非绝症。只要养成良好的学习习惯，就不会再犯或很少犯开头那位学生所犯的错误了。
认真看题，有时候你不注意看题就理解错题意了做题时不要心浮，仔细认真，做题速度也不要太快，太快也容易出错，简单的题不要掉以轻心如果剩下的题太难不会做的话，可以写公式，有时候写了公式也给分不要浪费太多时间做不会的题，留点时间检查做完的题
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