小学三年级期末专项复习（一）
标点符号专题训练
标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分，它的作用是帮助我们辨别句子的语气，分清句子结构，识别句子性质，从而正确了解句子的意思。
表示一句话说完之后的停顿。
例：语文是一门基础学科。
表示一句话中间的停顿。
例：我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
表示句子中并列的词或词组之间的停顿。
例：燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。
表示一句话中并列的分句之间的停顿。
例：艺术有两个来源，一是理想，理想产生欧洲艺术；二是幻想，幻想产生东方艺术。
用来提示下文。
例：我在一本书中读到过：冬眠不是睡眠，和日历上的日月也扯不上关系。
表示一个疑问句完了之后的停顿。
例：小朋友，你们的暑假生活过得丰富吗?
表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。
例：愿你们在新学年中好好地学习语文！
1．引用对话或文章里一段文字。
2．表示反面或否定意思的词语。
3．表示特定的称谓，或需要着重指出的部分。
1．大娘说：“同志，谢谢你呀！”雷锋说：“谢什么，这是我们应该做的。”
2．如果说这是“傻子”，那我是甘心做这样的“傻子”的。革命需要这样的“傻子”。
3．地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。
九．书名号
表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。
例：今天，我读了《瓦尔登湖》。
十．破折号
1．表示底下是解释部分或说明部分。
2．表示意思的递进或转折。
3．表示声音的延续。
1．这是一年的最后一天----大年夜。
2．蝉的幼虫爬到地面上来，常常在圆孔的附近徘徊，寻找适当的地方----一棵小树，或是一根灌木枝----脱它的皮。
3．吃的不是白面包----黑面包能吃饱就不错了，菜只有鱼。
4．大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们----是----中国人，我们----爱----自己的----祖国。”
十一．省略号
1．表示重复词语或列举的省略。
2．表示说话未完或余意示尽。
3．表示声音断断续续。
1．古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……
2．我跺着脚大声喊：“咳！这么冷，小心你的脚……”
3．“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”
1．有一回 玛莎忽然想起该扫扫地 她把地扫得那么干净 妈妈看到后很惊喜 小玛莎 你好像长成大孩子了
2．呵 你这雄伟的瀑布 你是生活的象征 斗争的象征 永远不灭的象征 你已经流进了我的心底
3．妈妈继续说 当表的针不走 或走不准的时候 别人就会说 这表虚有外表 可是怎样才能使它会走 并且走得准确呢 这就得靠这些小齿轮和螺丝 也就是别人看不到的地方
4．一天晚上 一只恶狼偷偷地钻进牧场靠近了羊群 吓得小羊 咩咩 地乱叫乱跑 突然 不知从哪里窜出一只小羊 它朝恶狼冲过去 咦 多奇怪的小羊啊
5．嗡嗡嗡 ***飞来了 采走了香香的花粉 酿成了甜甜的蜜 劈啪啪 孩子们跑来了 用篮儿挎走白生生的槐花
6．有的槐花抱在一起 像玉雕的圆球 有的槐花一条一条地挂满枝头 如新疆姑娘披散在肩上的小辫
7．各种花朵也不甘示弱 纷纷披上艳丽的衣裳 红的 黄的 白的 紫的 它们漫山遍野地开放着 向人们宣布春天已经来临
标点符号练习（***）
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关联词专题训练
一．表示并列关系的
关联词语：一边……一边……；不是……而是……；既……又……
1．小红（一边）唱歌，（一边）跳舞。
2．我（不是）来休息的，（而是）来工作的。
3．粽子的外形很特别，（既）不是方的，（又）不是圆的。
二．表示递进关系的
关联词语：不但……而且……；不仅……还……
1．对于早上迟到这件事，老师（不但）没有责备我，（而且）表扬了我。
2．我们要想将来为祖国建设多做贡献，现在（不仅）要学习好，（还）要身体好。
三．表示选择关系的
关联词语：不是……就是……；要么……要么……；或者……或者……
1．李刚爱好体育，每天早晨（不是）跑步，（就是）做操。
2．星期天，（要么）你到我家来玩，（要么）我到你家去玩？
3．这次会议，（或者）我去，（或者）她去，总之要去一个人。
四．表示转折关系的
关联词语：虽然……但是……；虽然……可是……
1．他（虽然）个子不高，（但是）跑的速度很快。
2．花生的外表（虽然）不好看，（可是）很有用。
五．表示假使关系的
关联词语：如果……就……；即使……也……
1．（如果）明天天气好，我们全家（就）去香山看红叶。
2．在旧社会，农民（即使）遇到风调雨顺的好年景，（也）过不上好日子。
六．表示条件关系的
关联词语：只有……才……；只要……就……；无论……都……；不管……总是……
1．（只有）不怕困难的人，（才）能攀登科学高峰。
2．（只要）认真读书，成绩（就）一定会进步。
3．（无论）困难有多大，我们（都）能完成这项任务。
4．（不管）多难的活儿，一到小明的爸爸手里（总是）能化难为易。
七．表示因果关系的
关联词语：因为……所以……；既然……就……；之所以……是因为……
1．（因为）小明上课专心听讲，（所以）作业完成得又快又好。
2．（既然）你答应找玲玲去游泳，（就）应该准时去找她。
3．老百姓（之所以）能过上这么好的生活，（是因为）党的改革开放政策好。
八．表示取舍关系的
关联词语：宁可……也不……；与其……不如……
1．革命先烈（宁可）牺牲自己，（也不）出卖党的机密。
2．（与其）考试前加班加点搞突击，（不如）平时刻苦学习。
关联词填空：
并列关系：一边……一边……； 又……又……；既……又……；不是……而是……
因果关系：因为……所以……；……因此……；既然……就……
条件关系：只有……才……；只要……就……；无论……都……；不管……总……
转折关系：虽然……但是……；尽管……还是……；……可是…… ……却……
假设关系：如果……就……；即使……也……；假如……那么……
1．（ ）这几天不停地下雨，全班同学（ ）准时到校。
2．（ ）美好的情感是珍贵的，（ ）请你加倍地珍惜我们的情感。
3．杨柳（ ）能生长在温暖的南方，（ ）能扎根在寒冷的北方。
4．（ ）老师只说了一句简短的话，（ ）这句话深深地印在我的脑海里。
5．（ ）没有改革开发的好政策，我们家（ ）不可能过上这么幸福的生活。
6．（ ）做什么事情，我们（ ）应当一丝不苟。
7．（ ）你付出辛勤的劳动，（ ）能享受到成功的快乐。
8．我们（ ）走到哪里，（ ）不能忘记人民的嘱托。
9．（ ）坐在那里说空话，（ ）实实在在地去干。
10．张老师（ ）没有担任我们的班主任，（ ）却关心着我们班的每一个同学。他（ ）有空儿，（ ）到我们班问这问那。
11．时间非常珍贵，（ ）是一分一秒，我们（ ）不能浪费。
12．诸葛亮（ ）精通兵法，（ ）熟知天文地理。
关联词练习***
1．尽管……还是……
2．因为……所以……
3．既……又……
4．虽然……但是……
5．如果……就……
6．无论……都……
7．只有……才……
8．无论……都……
9．与其......不如......
10．虽然......但是......；只要......就......
11．即使......也......
12．不仅（不但）......而且......
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