岭南地区首套非遗教材《非遗玩家?广州彩瓷》发布
基本介绍：
　　8月11日，岭南地区首套非遗传承系列教材《非遗玩家?广州彩瓷》在2018南国书香节上正式发布。本套教材由广州越秀区委宣传部等指导，越秀区文化馆和越秀区保护中心共同推出。发布会上还授予了越秀区十所中小学“非遗教育传承基地”的称号。　　《非遗玩家?广州彩瓷》内容涵盖广彩的历史文脉、艺术特色、技艺工序、创新设计等内容，编撰者认真记录广彩工艺大师授课的内容，并将其设计为图文并茂、通俗易懂、内容翔实、规范标准的一套教材。　　据本套教材主编、越秀区文化馆馆长何愿飞介绍，《非遗玩家》是岭南地区首次把非遗教学设计和教学内容编印成册，形成一套科学规范的教材向学校和社会进行推广。未来三年还将把通草画、榄雕、剪纸、醒狮、铜艺、宫灯、饼印、珐琅等非遗项目整理出版推广。（记者 &朱蓉婷）指出下列各句中引号的作用. (1)苏东坡写过这样的诗句:“日啖荔枝三百颗.不辞长作岭南人. ( ) (2)那是温泉公社的养蜂场.却起了个有趣的名儿.叫“养蜂大厦 . ( ) (3)我就问道:“像这样一窝蜂.一年能割多少蜜? ( ) 题目和参考***——精英家教网——
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***：①引用 特定称谓 ③引语
练习册系列***
科目：初中语文
来源：语文教研室
科目：初中语文
来源：黄冈重点作业　初二语文（上）
指出下列各句中引号的用法。
A．美国“挑战者”号航天飞机爆炸。
B．第一位参加航天飞行的“平民”——三十七岁的教师克里斯塔·麦卡利夫。
C．“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应该成为全体科学工作者的座右铭。
D．也许直到今天还不一定有波音747“空中客车”。
科目：初中语文
来源：发散思维大课堂语文初一（下）
　　“养不教，父之过”——这是《三字经》中的一句，说明教育好孩子是父亲的责任。但是有些家长却“教”不得法，不是打就是骂，把孩子搞得胆战心惊，孩子交***犹如过难关。
　　这幅画非常精彩，叫人好笑又令人深思，可说是一幅相当好的漫画。我不再细述画面了，这是一幅明显易懂的画。
　　清代文学家袁枚在a随园诗话b中说c凡作人贵直d而作诗文贵曲e就是说诗文创作中不能太直露，而要以隐喻曲笔手法来表现，就是说要含蓄，要藏得深。例如此画中的爸爸是个什么样的人，画面上却难以看出，好像还是个斯文的知识分子，这是画家有意识地在“隐”在“藏”。_______但是不应该“直露”，而应“巧露”。这“巧露’就是儿子手拿竹竿把***挑给爸爸看，这长长的竹竿真是太巧太妙了！
　　看到这里，弄清儿子为什么要这样做，爸爸的面貌也就显露无遗了。
　　我想我写到这里应该搁笔为妙，让读者来思考吧。
[注]漫画上的“***”上的“2”分。这是五级记分制，不同于百分制。“5”为优秀，“4”为良好，“3”为及格，“2”为不及格，“1”为极差。
1．给加粗字注音。
①曲笔：_______。
②含蓄：_______。
2．指出下列各句中引号的用法。
①“养不教，父之过”——这是《三字经》中的一句。
②但是有些家长却“教”不得法。
3．给第3自然段第一句话加标点正确的一组是
4．辨析加粗字词性及含义。
5．在第3自然段横线处填补最恰当的一句是
A．只“藏”不“露”也不完美。
B．光“藏”还得“露”，不“露”读者就不得其解。
C．“藏”之后，还要有适当的“露”。
D．有“露”有“藏”会更好。
6．概括本文的主旨：________。
7．“儿子手拿竹竿把***挑给爸爸看”，请简要回答“儿子为什么要这样做”？
答：________。
科目：初中语文
来源：同步题
题型：问答题
指出下列各句中引号的用法。（1）说起黄山，人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”（　）（2）可谁能想到……竟是日晒雨淋、水流侵蚀这些大自然的能工巧匠“雕”“装饰”的结果！（　）（3）沿“百步云梯”而下，翘首昂视“鳌鱼峰”，上有一巧石，如同一只“螺蛳”。（　）（4）瞧你干的“好”事！（　）
科目：初中语文
来源：同步题
题型：填空题
指出下列各句中引号的作用。（1）“屏”，我们一般都称“屏风”。（&&&& ）（2）母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句。（&&&& ）（3）而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”。（&&&& ）
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