【】现如今，越来越多的父母愿意让自己的孩子在较早的年龄接触舞蹈，以培养他们的兴趣爱好。却因为对幼儿舞蹈教育的不甚了解，错失了良好的舞蹈启蒙教育。

      幼儿舞蹈启蒙教育主要是培养孩子的想象能力、审美能力和认识能力等方面，同时也是对幼儿性格和品德方面的培养，那么，就需要家长着重注意以下几个方面。

      3至6周岁，最适合舞蹈的启蒙教育。年龄太小，孩子注意力无法长时间集中，身体记忆力也不是理想时段；年龄相对过大，需要进入深一层的舞蹈兴趣培养，并非舞蹈兴趣启蒙教育的黄金时段。

      因为舞蹈的特殊性，很多家长都会为自己的孩子选择少年宫或者是社会上具有资质和知名度的舞蹈培训机构，但是，这些地方并不一定适合幼儿进行舞蹈学习。

      大多数的少年宫和舞蹈培训机构，都是按传统的舞蹈专业训练进行授课，基本都是以北京舞蹈学院芭蕾舞、中国舞考级教材，中国舞蹈家协会舞蹈考级教材为授课内容。

      这些教材，都会集中训练身体柔韧性。但是，处于3到6周岁（尤其是3到5周岁）的幼儿，身体发育还未完成，骨骼和肌肉还处在早期生长和发育阶段，因而并不适合进行柔韧性，甚至是高强度的软开度训练。

      所以，幼儿舞蹈教育，应该重在对孩子兴趣方面的培养，通过有趣而又符合幼儿心理、身体发展的相关课程，运用简单易学的肢体语言，以培养乐感、美感、想象力、创造力、身体协调性等为目的，进行幼儿舞蹈教学。

      鉴于以上多个方面，在培训机构的选择方面，需要家长慎之又慎。最好在选择报名之前，前往相关机构进行“看课”。切记，一定是“看课”，而不能让孩子随班试课。在看课的过程中要注意老师教课的方向是否符合幼儿身心发展，是否只以相关教材为依据进行生搬硬套，同时还要注意舞蹈老师的资质，是否为专业舞蹈幼儿教师，或者说多年从事幼儿舞蹈教育。