最近在玩网页游戏，前两天突然登不进去，换其他电脑可以进，用我电脑可以进其他有游戏。用Windows自动检查后结果是接受一条HTTP错误消息：403（禁止）。我在网上查了用了很多方法都没有用，请大神能帮忙解
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微信关注问题方法“”思想品德课上.老师就让我们玩了个小游戏:老师给了一张白纸.让我们折成十格.以代表人生不过百年.每一格代表十年.但是根据中国人的平均寿命而言.大约是七十年.所以从下面撕去三格.然而.人的一生中大概有二十——精英家教网——
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思想品德课上.老师就让我们玩了个小游戏:老师给了一张白纸.让我们折成十格.以代表人生不过百年.每一格代表十年.但是根据中国人的平均寿命而言.大约是七十年.所以从下面撕去三格.然而.人的一生中大概有二十年在睡眠中度过.所以又撕去两格.然后吃饭占用六年.所以又撕去0.6格.然后需要再撕去每个人已经走过的时光.最后.让你看看自己的生命到底还有多长. 这个游戏对我们青少年有哪些启示? 【】
题目列表(包括***和解析)
思想品德课上，老师展示的下面这则材料引起了同学们的热议：日，国家主席***举行盛大的宴会，欢迎来华访问的美国总统奥巴马。宴会菜单为一道冷盘、一份汤和三道热菜，餐后甜品为一道点心和一道水果冰淇淋。这些年来，***主席举行国宴接待外国贵宾，都是“四菜一汤”，这已经成了***主席接待外国贵宾的一种传统。小林：我们这样一个泱泱大国，用“四菜一汤”招待外国贵宾，未免有点“小气”。李虎：在吃的方面，只要能让贵宾们吃饱吃好，吃得健康、吃得愉快，就达到了目的，不存在小气不小气的问题…… 老师：招待奥巴马的“四菜一汤”，既是一份菜单，又是一份教材，给我们上了生动一课：奢华不能体现价值，简朴并不意味着低品质，节约是很体面的事。 对比***主席的做法，在日常生活中，同学们在购买零食、进行娱乐时又是怎样消费的呢？我希望大家做一些调查和思考。【调查反思】调查中，同学们发现本校某班的一名学生“摆阔”请客，一桌饭菜竟然花了1200多元。（1）请针对小林和李虎的发言，谈谈你的看法。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）在调查中发现有些同学有随意浪费、大肆挥霍现象，你认为作为中学生应怎样养成合理消费的良好习惯？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&（3）针对学生的浪费现象，同学们准备就如何使用零花钱制作一个温馨提示卡，发放到各个班级。请你为温馨提示卡写出两点内容。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
【关注生活爱我家乡】小超同学对家乡的发展十分关注，经常通过日记记录自己的所见所闻。让我们摘录几则，共同分享。日记一：&3月12日& 晴在政府的鼓励和扶持下，我县个人投资兴办的企业越来越多，有的已成为县里纳税大户，我家创办的玩具厂，效益也不错。大家都对企业的发展前景充满信心！（1）政府为什么鼓励和扶持这类企业的发展？（4分）日记二：5月10日& 晴“五一”假期，我去农村大伯家，发现村里盖了不少新房，建了垃圾回收站，我还惊讶地发现，村委会有了电子阅览室……。大伯兴奋地告诉我，省委、省政府正在大力推进生态宜居、兴业富民、文明和谐的美好乡村建设，我们的日子会越来越好！（2）省委、省政府大力推进美好乡村建设有何意义？（4分）日记三：6月6日& 晴思想品德课上，老师告诉我们，神舟九号载人飞船的成功发射、汇聚了众多的“安徽创造”，如着陆场直升机卫星通信终端；多类集成电路的重要部件；火箭推进荆主原料；天宫一号多功能液晶显示器等。听了老师的介绍后，我感到非常骄傲和自豪！（3）请说说众多的“安徽创造”对你的启示。（6分）&
思想品德课上，老师告诉同学们，从2008年前春季开始，部分学科免费教科书实行循环使用，并组织同学就此事展开讨论，下面是几位同学的课堂发言：小清：本教科书不就那么几块钱吗，还循环使用干什么？我宁可买一本新的！小洁：别人能使用新书，要我使用旧书，这不公平！小玲：循环使用，值得提倡。但是我觉得需要一些保障措施，使每个后来使用者能用得放心，用得顺心！（1）请你向小清解释教科书循环使用有什么现实意义。___________________________________________________________________________________________（2）你如何说服小洁改变“不公平”这一想法？ ___________________________________________________________________________________________（3）为了使每个后来者用得放心、顺心，你觉得作为使用者应该注意哪些事项？___________________________________________________________________________________________
【理性思考】思想品德课上，老师告诉同学们，新学期，部分学科免费教科书实行循环使用，并组织同学就此事展开讨论，小洁同学说：别人能使用新书，要我使用旧书，这不公平！你如何说服小洁改变“不公平”这一想法？________________________________________________________________________________
【过绿色幸福生活】 思想品德课上，老师告诉同学们，从2008年春季开始，部分学科免费教科书实行循环使用，并组织同学就此事展开课堂讨论。下面是几位同学的课堂发言： 小清：一本教科书不就那么几块钱吗，还循环使用干什么?我宁可买一本新的! 小洁：别人能使用新书，要我使用旧书，这不公平! 小玲：循环使用，值得提倡。但我觉得需要一些保障措施，使每个后来使用者能用得放心，用得顺心! （1）请你向小清解释教科书循环使用有什么现实意义。 （2）你如何说服小洁改变“不公平”这一想法? （3）为了使每个后来者用得放心、顺心，你觉得作为使用者应注意哪些事项?
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