记者大赛比赛精彩的自我介绍一分钟钟要精彩有趣

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大学生记者风采大赛活动策划书
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一.大赛章程: 大赛主题:展传媒魅力,扬记者风采 大赛宗旨:为了丰富同学们的课余生活,考察学生记者的语言表达能力、分析问题能力、采访能力和专业素质水平为目的,锻炼同学们的应变能力和专业实践能力,促进校园精神文明建设,完善学校媒介素养教育体系。 主办单位:鄂东职业技术学院 承办单位: 鄂东职业技术学院机电工程系新闻部 参赛对象:学院全体学生 时 间:(暂定) 地 点:待定 总顾问:++ ++ 总策划: ++ ++ 总负责:++ ++ 总协调:++ ++ 协 调:++ ++ 二、大赛流程环节: 本次大赛的比赛环节分为:自我介绍、新闻写作、知识竞答、图说现场、人物面对面等几部分。均采取现场打分方式进行。 1.初赛环节设计: a.新闻写作 所有选手完成一个新闻事件的稿件写作,体裁限消息,限时二十分钟。考察文笔思路。(最好是现场命题,容易进行比较,可考虑加几个名词解释,让选手意识到我们重视课本知识,只要很通用的就行) b.自我介绍 舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法,要求使用普通话。 c.在所有的参赛选手中,筛选出二十五名至三十名进入半决赛。 2.半决赛环节设计: a.新闻写作 所有选手完成一个新闻事件的稿件写作,体裁不限(消息、通讯、特写、现场新闻、图片新闻均可) 限时三十分钟。考察文笔思路。(也最好有个命题方向,让其做深度报道,当然不用完全成文,让参赛者列采访提纲,列出几个有针对性的问题,并说明为什么这么设问,想达到什么效果。主要是考察他们选择报道角度,以及采访的能力) b.知识竞答 本环节主要展示选手各方面渊博知识素质,相关专业知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。(像幸运52那样让他们选,比如:体育记者类,经济记者类,娱乐记者类 让其适当选择自己感兴趣的领域) c.图说现场 本环节将给出每位选手一张新闻图片,让选手现场发挥,进行解说。采取抽签答题,以vcr的形式进行发题。 d.现场命题模拟出镜报道,一分钟。 3.决赛环节设计: a.自我介绍 舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行2分钟(包括上下场时间)以内的自我介绍和自己对记者这个职业的看法,要求使用普通话。 b.知识竞答 本环节主要展示选手各方面渊博知识素质,相关专业知识的竞答。采取抽签选题的方式进行。(同上) c.图说现场,现场连线 本环节将给出每位选手一张新闻图片,让选手现场发挥,进行解说。采取抽签答题,以vcr的形式进行发题。选手先介绍新闻背景,用两分钟分钟准备,先让其进行阐述,阐述他选择怎样的报道角度,为什么这样选择,类似大学生辩论会上的阐述观点。避免过于类似主持人大赛,也作为评选最佳评述奖的主要依据。接下来,再让选手按这个思路进行现场连线报道。 d.才艺展示。 本环节给出三分钟给予选手进行才艺展示,按自愿原则选择展示与否,评委将其算入总分。 e.人物面对面 本环节将模仿各大访谈节目,给出一个新闻人物或者话题,让选手根据各个节目的不同类型和风格,比如《面对面》,《鲁豫有约》,《杨澜访谈录》,《新闻调查》,进行人物面对面的访谈。采取抽签选题的方式进行,选题在半决赛后公布,事先准备。 (1)(2)(3)
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留住已经逝去的峥嵘岁月 记住曾经绽现的万种风情 在记忆即将淡漠的时候 来把这些重新回味
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主持人比赛精彩一分钟自我介绍(精选多篇)
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