优胜教育(北京优胜辉煌教育科技有限公司)是一个没有教育资质的企业,这是铁一样的事实! 如果象新东方一样正规经营,不但有营业执照,而且有教育部门颁发的教学许可证,自愿接受国家教育部门的监督,才是让学生家长放心,才是真正象他自己宣传的办“良心教育”的样子!现在不但有学生家长投诉,加盟商被骗后进行法律诉讼,这样的企业会是好企业?无非用钱在自我炒作! 尤其看了该公司的营业执照的经营范围,根本没有“培训教育”的项目,只有“教育咨询”,问问工商就知道“教育咨询”根本不能经营教育培训,尤其是小孩的课外辅导项目!被蒙蔽的人和做吹鼓手的人清醒吧!那些骗人的把戏都是在利用法律空子,舆论虚假宣传及网络吹鼓手水军。 我们目前专注于加盟受骗维权的问题,对相关问题已有丰富的经验,如果有需要可以联系我们。咨询qq:
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该如何面对教育加盟市场?
优胜教育的项目主要被分为2个:一对一课外辅导和少年派。 下面我们来分析下这两个项目的实质。首先,一对一课外辅导,从课程设置上来讲,是具有很强的针对性的,需要针对接受辅导的孩子,分析影响学习成绩的各种因素,这包括心理、习惯、兴趣、对课程掌握程度、家庭成员及父母对学习的态度和平时生活的习惯等等。也许,在设计这类一对一辅导课程的时候,都考虑了这些因素,并且编撰了手册,但往往这些外在的东西对家长起到了迷惑作用,产生了信任感,和很高的期望值。优胜提出的高额学费也就顺理成章了,家长因此将高额学费也就在期待中支付了。但,不要忘记这里面一个关键因素不能忽视,那就是执行辅导的人,这个关键人物的素质将决定了最后的成效。但是,这样的老师不好找,找到也是宝。现在,教育机构基本的做法是将这样的经验拆成几个岗位,以期达到降低人员标准的目的,提高成效的目标,但事实上真能达到吗?***当然是否定的。
不能说一点也没有,因为,降低人员标准肯定能达到,但对个性的孩子就不一定了。所以,教育在商业化操作的结果就是往往学生家长化了大价钱,孩子的成绩却没有提高。这是,这个一对一教育行业的通病,于是就有家长的投诉,退费等等的纠纷。 那么,是不是所有的一对一的课外辅导都不好呢?当然不是!家长如果当初报名选择的是在教育部门申办过办学许可证的教育机构就会有相对的保证。原因,很简单,这些教育机构有“人”管!!家长如果不满意,或觉得上当受骗可以向所辖区、县的教育部门进行投诉!而教育部门只要是在册的教育机构一定会管。这样,家长维权就会有保障,学生成绩提高也会有保证。因为,有办学许可证的教育机构才会有政府的教育部门管,没有办学许可证的,当地教委对不在册的教育机构一般不会轻易出面干涉,会本着谁***谁管理的态度,这是我们国家行政体系的现状。所以,要找民办教育机构给孩子课外辅导功课,已定要找有办学许可证的教育机构,有问题也不会出现难解决问题现象。没有办学许可证的教育机构,出现问题时就会相互推诿,到时连个负责任人都难找到,最后连个基本费用也退不了。
如何判断教育机构有没有办学许可证呢?其实很简单,首先看营业执照。一般营业执照都是挂出来的,没有的话就是无照经营,如果对方说营业执照在总部,这里是分部等,那么久辛苦些去他的总部看看,在你如果上面只有“教育咨询”,而没有“教育培训”、“学前教育”或“非学历文化教育”等字样的话,这个机构就是没有办学许可证的没有资质经营课外辅导的教育机构。如果,对方辩解不需要这样的证,与相关教育部门有关系之类的,请不要相信这样的鬼话,你就让他拿出办学许可证来。拿不出,你就立马走人,找其他有办学证的机构。记住不要看环境,不听说词,这些都是映像,不是能提升孩子成绩的实质,实质是教育机构的资质,这是出现问题时维权的通道保障,有经验的老师是关键,并且把这条写进合同。 值得推荐的有办学许可证的教育机构有:新东方、学而思等,新东方本身就是民办教育机构的旗帜,在每个城市办学都有办学许可证,自身的老师水平也高。学而思以理科见长,很多学生的数、理、化成绩在那里得到系统有效的提升。本人并不是这两家教育机构的托,原因很简单,这两家教育机构的品牌已经树立,不需要我这样来吹捧,市场就说明一切。他们不是用电视节目真人秀来做宣传,不是用宣传来肯定自己,这是本人非常反感的,因为教育好坏不是看规模,不是听宣传,是真正客户的口碑,当你的邻居、孩子的同学家长告诉你孩子在某某教育机构的辅导下成绩有所提高,你也真实看到了,这才真材实料的效果!只要有人在说不好,这时该机构的人出面做再多的解释说明,拿真人秀,加盟店数量等等,来拼命粉饰自己,给自己脸上贴金,这都是没有价值的信息,因为这些不是提高孩子成绩的本质核心,这些与孩子成绩提高及这家教育机构教学质量没有直接关系!好话不怕听,好饭不怕晚,真金不怕火来炼!各位家长请慎重选择给孩子的课外辅导机构。
分析完一对一课外辅导,我们再分析下少年派这个项目。其实少年派的核心是学能开发,本质是右脑开发,这在北京、广州等地有很多这样从事此类教育培训的专业机构。主要内容有快速阅读、快速记忆、照相记忆、阿尔法音乐、右脑开发、全脑开发、思维导图、青春期心理辅导等项目,这些项目对师资的要求更高。由于国家到目前也没有相应的管理标准,所以很难对教学成果好坏来做判断。简单的通过联想记忆,桩子记忆等方法是能短期提高记忆,但这些方法第一在网上就能找到,第二这并不是开发大脑的本质技术,这些都是简单的应用。 学脑开发与应用技术,看过“最强大脑”的人就会知道,应该跟谁去学习这门技术了。其实,上网搜索一下,对比下就能知道结果了。
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