六一儿童节班级活动策划
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下面是瓷都网整理的七篇六一班级活动策划书，欢迎参考。
　　六一班级活动策划(一)
　　时间：日下午二三两节
　　地点：教室
　　活动过程：
　　一、 开场：
　　1、 教师讲话：沈老师讲话
　　2、 组织纪律：
　　二、 活动内容：
　　(一)个人参与活动：
　　1、 夹弹珠
　　活动规则：四组同学同时进行，用筷子把弹珠从一个碗中夹到另外一个碗中，时间为一分钟，碗中弹珠最多者胜。
　　活动准备：八个碗，四双筷子，一些弹珠
　　2、 端乒乓球
　　活动规则：两个同学同时进行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，从教室前面走到教室后面，乒乓球没有掉下来就算过关。
　　活动准备：一副乒乓球拍，两个乒乓球
　　(二)集体活动：
　　1、击鼓传花
　　活动规则：听到音乐从第一排开始，把花束从第一排往后传，再往前穿，音乐声停下来的时候，花束在谁的手中，这个同学要上台表演一个节目。(可以唱歌、背诵古诗、猜谜语等等)
　　活动准备：录音机、花束
　　三、活动流程：
　　1、宣布游戏规则
　　2、参与游戏的同学在教室后面排队
　　3、参与游戏
　　4、领取礼物(只要有参与就可以得到礼物，闯关成功，得到双份礼物)
　　5、回到位置上
　　四、活动结束
　　老师总结
　　六一班级活动策划(二)
　　一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝&六一&活动方案。
　　活动目的：
　　通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的&六一&国际儿童节。通过开展庆祝&六一& 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的&六一&儿童节。
　　活动主题：
　　展示风采 欢度六一
　　活动时间：6月1日
　　主要负责人 ：班主任和班干部
　　活动安排：
　　一、 班级文化布置：
　　班干部负责，民主布置班级教室。
　　二、表彰会
　　1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。
　　2、表扬本学期有进步的学生。
　　3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。
　　三、感恩会
　　1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。
　　2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。
　　四、文艺活动
　　1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)
　　2、活动过程穿插游戏
　　①吹乒乓球
　　游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。
　　②、正话反说
　　选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如&六一好&，游戏者要立刻说出&好一六&，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
　　五、安全注意事项
　　提前做好学生的安全教育工作
　　要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。
　　六一联欢会主持词
　　甲：尊敬的老师
　　乙: 亲爱的同学们
　　合：大家好!
　　甲：送去五月的芬芳，迎来六月的时光
　　乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!
　　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
　　乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日&&
　　合：&六一&儿童节!
　　甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
　　乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。
　　合：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声&&
　　：谢谢你们，辛勤的老师!谢谢你们，还在辛勤工作的爸爸妈妈!
　　合：新营小学三年级四班庆六一联欢会现在开始!
　　节目单：
　　1、歌曲【荷塘月色】表演者：孙若琪、祝丁丁
　　2、歌曲【樱花草】表演者：赵龙慧、李海荣
　　3、故事【石头汤】表演者：王睿睿、辛雨
　　4、歌曲【高飞】表演者：孙圣凯、刘相含
　　5、歌曲【我的好兄弟】表演者：郑子奇、陈鹏安
　　6、歌曲【校园的早晨】表演者：管若竹、朱倚帆
　　7、歌曲【死了都要爱】表演者：孙圣凯
　　8、歌曲【猪】表演者：王之问
　　9、歌曲【暖暖】表演者：薄琼、刘霁慧
　　10、歌曲【大笑江湖】表演者：丁晨轩、常书翰
　　11、歌曲【虫儿飞】表演者：孙蕊、孟圣泽
　　12、歌曲【樱桃红】表演者：孟圣泽
　　13、歌曲【明天会更好】表演者：孙圣凯、刘相含
　　甲：让我们用心灵的琴弦，用童年的祝愿
　　乙：用稚嫩的小手，用五彩的画笔
　　合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
　　甲：看，雏鹰正在展翅飞翔
　　乙：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
　　甲：我们是明天的雄鹰，我们是祖国的未来，
　　乙：我们和时代的脉搏一起跳动，
　　合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的***卷。
　　合：三四班六一儿童节文艺演出到此结束 !
　　合：再见!(主持人向观众鞠躬致意)
　　六一班级活动策划(三)
　　活动过程：
　　1、 开展游戏：
　　&抢凳子&游戏(准备：凳子、音乐)
　　①讲清游戏规则 ②比赛
　　贴鼻子游戏
　　①讲清游戏规则 ②比赛
　　2、全班共同学习前段时间被学校评为&百名好少年&的学生事迹，以他们为榜样勉励自己。
　　3、结合平时表现，学习成绩评比出班级好少年，并发章，以资鼓励。
　　4、节目演出：
　　①诗朗诵：《歌唱二小放牛郎》
　　②笛子独奏
　　③跆拳舞
　　⑤合唱《快乐的节日》
　　5、在音乐声中和好朋友分享自带的水果、零食。
　　六一班级活动策划(四)
　　一年一度的儿童节是孩子们最隆重、最盼望的一个节日，今年我班的&六一&儿童节将开展以展示班级特色与文艺节目相结合的庆祝形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定如下方案：
　　一 活动目的：
　　通过开展庆祝&六一&活动，展示班级特色(多彩七巧板与英语)，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的&六一&儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长展示幼儿的&六 一&活动，进一步塑造本园的良好形象。
　　二 活动时间：5.26上午9：00&&11：00
　　三 活动参与人员：中三班全体教师、幼儿和家长
　　四 活动准备：
　　1 布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。
　　2 每天安排一定的时间排练表演的节目。
　　3 教师和家长制作和准备表演道具：如新疆帽、彩色小旗、鼓、锣等
　　4 由幼儿园准备礼品和表彰奖状。
　　五 活动流程：
　　1六一表彰情况：
　　优秀宝宝：10人 聪明宝宝：10人
　　文明宝宝：9人 健康宝宝：9人
　　优秀家长：4人
　　2&我成长，我快乐&庆六一文艺表演节目单：
　　舞蹈： 《摘葡萄 》 表演者：全体女小朋友
　　三句半： 《从此再也不娇气》 表演者：田坤 李翔宇 赵飞雨 程浩田
　　英语歌舞：《哆?咪》 表演者：高松、王泽尧等14人
　　相声： 《大拇指和食指 》 表演者：石岩 张子毅
　　舞蹈： 《小海军》 表演者：张奕? 张奕嘉等11人
　　歌曲联唱：《快乐英语唱唱唱》 (how are you\I&m a little spoom\walking walking\what&s this\head,shoulders,knees and toes\)
　　表演者：全体小朋友
　　六一班级活动策划(五)
　　一、活动目标：通过活动让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
　　二、活动时间：20xx年6月1日
& & 三、材料准备：小椅5-6把 蒙眼巾5-6条
　　四、活动地点：小三班教室
　　五、活动过程：
　　与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长 ?
　　[1]老师感言：大家好!今天我们大家又欢聚在一起,共同度过这美好的节日。首先,我代表学校全体教师向你们表示节日的问候!祝你们节日愉快! 弹去五月的风尘,迎来六月的时光.我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋.六月,是幼儿的摇篮,六月,是幼儿的梦乡.六月,气候宜人,鲜花怒放.六月,草长莺飞,生机盎然.六月是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
　　[2]共同演唱歌曲：歌声与微笑
　　[3]游戏(游戏亲子活动)
　　1.猜爸爸妈妈
　　目标： 加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
　　准备： 小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。
　　玩法： 幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
　　注意：
& & 1：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
& & 2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
　　2.大西瓜、小西瓜目标： 增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。
　　玩性： 家长和孩子面对面站立，家长说：&大西瓜&，孩子就做&小西瓜&的手势。家长说：&小西瓜&，孩子就做&大西瓜&手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后，互换角色进行。
　　六、幼儿共同分享玩具和食品。
　　六一班级活动策划(六)
　　一、活动主题：
　　蓝天下，我与地球同呼吸
　　&&争当垃圾分类的小能手，共创美好环境
　　二、设计游戏的目的：
　　通过让同学们动手把垃圾分类的游戏，增强同学们的环境意识，寓教于乐，鼓励同学们保护环境从自己作起，支持垃圾分类的活动。共创美好的环境。
　　三、准备：
　　1、废纸、纸团、废塑料瓶、废电池等。
　　2、箩子，记分牌。
　　3、五位工作人员。
　　四、游戏规则：
　　1、每组3人。其中，有1人把垃圾分类，2人背着箩子，1个箩子装可回收的垃圾，1个装不可回收的垃圾。
　　2、当这个同学把垃圾分好后，分别抛到箩子里，另外2个同学背者箩子按垃圾的类别接垃圾。
　　3、在1.5分钟内能正确按类别接垃圾的，接得越多得分越多。
　　六一班级活动策划(七)
　　活动时间：20xx年6月1日下午2：30&&4：00
　　活动地点：学校体育场
　　参加人员：二、一班全体同学及家长
　　活动内容：
　　1、滑旱冰比赛
　　2、亲子游戏：运送合作果
　　人员安排：
　　总组织:&
　　裁判员：请5&6名家长担任。
　　运动员：全班同学
　　活动过程：
　　一、滑旱冰比赛
　　评选&最佳勇气奖&、&最佳技巧奖&、&最佳表演奖&若干名。
　　二、最佳师徒对
　　由孩子自己选择、一对一教滑旱冰，半小时后徒弟们展开比赛，评出&勇气奖&&进步奖&若干。
　　三、亲子活动
　　&运送合作果&：分为两组：由自己的爸爸或妈妈牵着孩子滑旱冰;不会滑的则将家长和孩子的单脚捆在一起跑，到目的地将球运回来，先完成任务者胜。
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