队列课稍息立正站好应该先伸哪只脚,齐歩走尼

队列教案(稍息立正跨立。正步)_百度文库
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队列教案(稍息立正跨立。正步)
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你可能喜欢第三课时:队列队形:立正、稍息、集合、解散;
教材 :1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;快快集合
教学目标:1、 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
口令:"成一(二)列横队齐(跑)步--走!"   要领:听到口令后,基准学生即行踏步,其余学生半面向左转,用齐(跑)步各取捷径,逐次到达新线后踏步,并向基准翼取齐,直至听到"照直前进"或"立--定"口号为止。   如是二路纵队,右边一路的基准学生,右脚向后退一步,左脚不靠拢右脚而是向左跨一步,进到左边一路基准学生的后面,右脚靠拢左脚再原地踏步。   5原地由一列横队变二路纵队   口令:"向右转成二路纵队--走!"   要领:全队先一、二报数。听到口令后,全队向右转,双数用右脚向单数右边斜上一步,并向单数看齐成二路纵队。   6原地二路纵队变成一列横队   口令:"向左转成一列横队--走!"   要领:听到口令后,全队向左转,双数用左脚向单数的左边斜上一步,并向单数看齐成一列横队。   7二列横队变成四路纵队的变队和还原的方法同上
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小学二年级体育课《队列队形:立正、稍息、集合、解散;游戏;块块集合》教案
[日期: 16:54:39]
来源:本站原创& 作者:佚名
关键字: 教案
目的1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 2、培养学生[此文转于斐斐课件园&FFKJ.Net]身体的正确姿势,发展空间体位感觉。 3、培养学生[此文转于斐斐课件园&FFKJ.Net]的纪律性,组织性和集体主义精神。&& 准备部分
一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、小游戏; “抓人” 2、做二到三节简单徒手操。 3、专项准备活动。组织:& 同上队列& 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、教师带领学生一起做游戏。 4、教师做徒手操的讲解和示范。 5、师生一同练习。& 1、学生站成四列横队。 2、学生和教师一同做游戏。 3、学生认真听讲看示范。 4、学生精神饱满。&&& 基本部分
一、队列队形& 立正、稍息、集合、解散:&& 重点;挺胸抬头。 难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。 &组织: 同上队列四列横队。&&& 1、教师讲解动作和要领。 2、教师做完整正确示范。 3、教师个别指导。1、生认真听动作方法和要领。 2、学生练习&,分组练习。 3、学生练习时精神饱满整齐一致。
基本部分 &二、游戏 块块集合&& 规则: 1、必须按信号散开,集合站队时要迅速。 2、分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。组织:&& 同上队列四列横队。&& 1、教师将游戏规则。 2、教师做示范。 3、学生进行游戏活动
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