马克思主义“人的全面发展”理论在我国的实践和创新-科研处
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马克思主义“人的全面发展”理论在我国的实践和创新
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陕西青年职业学院&&地址：陕西省西安市含光北路155号***：029-&&邮编：710068&& 邮箱：ICP备案号：试述马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点。【教育理论综合知识】
来源:91考试网
作者:www.91exam.org
简答题&&试述马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点。
简答题&&试述马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点。
参考解析：（1）个人全面发展是历史的必然，机器大工业生产为人的全面发展提供了可能性和条件。（2）个人全面发展是同共产主义任务相一致的，也只有到了共产主义社会，个人的全面发展才能真正实现。（3）改变旧的生产方式，消灭旧式的社会分工，努力缩短劳动时间和减轻劳动强度，使教育与生产劳动相结合，是实现个人全面发展的社会条件。
本题所属考点-教育理论综合知识
He that fights and runs away may live to fight another day. 会战斗会退却的人,才有可能保存自己,他日再战.
网站***QQ:马克思主义关于人的全面发展学说的主要观点有哪些
马克思主义关于人的全面发展学说:马克思主义关于人的全面发展学说认为,“人的发展是与社会生产发展相一致的.旧式劳动分工造成了人的片面发展,大工业机器生产要求人的全面发展,并为人的全面发展提供了物质基础；实现人的全面发展的根本途径是教育同生产劳动相结合.马克思主义关于人的全面发展学说的基本理论有以下要点：（1）人的全面发展是与人的片面发展相对而言的,全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性都到到普遍、充分而自由发展的人；（3）从历史发展的进程来看,人的发展受到社会分工的制约；（4）现代大工业生产的高度发展必将对人类提出全面发展的要求,并提供全面发展的可能性；（5）马克思预言,人类的全面发展只有在共产主义社会才能得以实现；（6）教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法.
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