生死攸关的烛光 这是发生在第二次世界大战期间的一个真实感人的故事. 在法国第厄普市有一位家庭妇女.人称伯瑙德夫人.她丈夫被德国人俘虏了.身边只留下两个幼小的儿女,12岁的雅克和10岁的杰奎琳.为了——精英家教网——
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生死攸关的烛光 这是发生在第二次世界大战期间的一个真实感人的故事. 在法国第厄普市有一位家庭妇女.人称伯瑙德夫人.她丈夫被德国人俘虏了.身边只留下两个幼小的儿女,12岁的雅克和10岁的杰奎琳.为了把德国强盗赶出自己的祖国.这母子三人都参加了当时的秘密情报工作. 每周星期四晚.一位法国农民装扮的人便送来一个小小的金属管.管内装有特工人员搜集到的绝密情报.伯瑙德夫人的任务就是保证把它安全藏好.直至盟军派人前来取走.为了把情报藏好.伯瑙德夫人想了许多办法.她先是把金属管藏在一把椅子的横档中.以后又把它放在盛着剩汤的铁锅内.尽管安全地躲过了好几次德军的突然搜查但她始终感到放心不下.最后.她终于想到一个绝妙的办法--把装着情报的金属管藏在半截蜡烛中.外面小心地用蜡封好.然后把蜡烛插在一个金属烛台上.由于蜡烛摆在当眼的桌子上.反而骗过了几次严密的搜查. 一天晚上.屋里闯进了三名德国军官.其中一名是本地区情报部的官员.他们坐下后.一名少校军官从口袋中掏出一张揉皱的纸.放在黯淡的灯光吃力地阅读起来.这时.那名情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃.放到长官面前.情况是危急的.伯瑙德夫人知道.万一蜡烛烧到铁管处后就会自动熄灭.同时也意味着她们一家三口的生命将告结束.她看看两个脸色苍白的儿女.急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上.“瞧.先生们.这盏灯亮些. 说着轻轻把蜡烛吹熄.一场危机似乎过去了.但是.轻松的心情没有持续多久.那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃.“晚上这么黑.多点支小蜡烛也好嘛. 他说.烛光摇曳着.发出微弱的光.此时此刻.它仿佛成为这房子里最可怕的东西. 小儿子雅克慢慢地站起来:“天真冷我到柴房去搬些柴来生个火把. 说着.伸手端起烛台朝门口走去.房子顿时暗下来了.中尉快步走上前.厉声喝道:“你不用灯就不行吗? 一手把烛台夺回. 时间一分一秒地过去.突然.小女儿杰奎娇声地对德国人说道:“司令官先生.天晚了楼上黑.我可以拿一盏灯上楼睡觉吗? 少校瞧了瞧这可爱的小姑娘.一把拉她到身边.用亲切的声音说:“当然可以.我家也有一个你这样年纪的小女儿.来我给你讲讲我的路易莎好吗? 杰奎琳仰起小脸.高兴地说:“那太好了--不过.司令官先生.今晚我的头很痛.我想睡觉了.下次你再来给我讲好吗? “当然可以.小姑娘. 杰奎琳镇定地把烛台端起来.向三名军官道过晚安.上楼去了.正当她踏上最后一级阶梯时.蜡烛熄灭了. (选自初中刊.2003年第3期)1．联系课文内容.对标题中的“生死攸关 你是如何理解的? 答: 【】
题目列表(包括***和解析)
生死攸关的烛光
　　第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报工作。
　　伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等盟军派人前来取走。为了情报的安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军________的搜查。
　　一天晚上，屋里闯进了三个德军军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，同时意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻松地把蜡烛吹熄，一场危机似乎过去了。
　　轻松的心情没有维持多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。
　　时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗下来。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来。在斗争的最后时刻，他从容搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛光摇曳着，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。
　　突然，小女儿杰奎琳娇声对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”！少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以，我家也有一个你这样的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。
　　正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。
1．（易错题）“严谨”“严峻”“严密”“严厉”四个词，填入文中空白处的应是：________________。
2．“她知道厄运即将到来。”“厄运”在文中具体指什么？
（1）________________
（2）________________
3．（探究题）“你不用蜡烛就不行吗？”这个反问句在文中的运用有何作用？
4．（创新题）文中画线句子表达了伯诺德夫人此时此刻怎样的心理活动？
5．用简洁的语言概括那天晚上母子三人为了保护情报所采取的具体行动。
如：大儿子杰克借口搬柴，端走蜡烛。
伯诺德夫人_______________，_____________。
小女儿杰奎琳_____________，_____________。
6．母子三人保护情报的行为表现出他们怎样的优秀品质？
生死攸关的烛光
　　　　　　　　　　　　　　　　 谢仁超
　　第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的国家，母子三人都参加了秘密情报工作。伯诺德夫人的任务是把收到的情报藏好，等盟军派人前来取走。为了情报安全，她想了很多办法，但始终放心不下。最后，她终于想出了一个绝妙的主意--把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上，由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军严密的搜查。
　　一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放在少校军官的面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏。同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒烟的灯芯重新点燃。“晚上这么黑，多点只小蜡烛也好嘛。”他说。
　　时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克站起来，“天冷了，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门走去，屋子顿时暗下来了。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回来。孩子是懂事的，他知道， 厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回了一捆木柴，生了火，默默地等待着。烛光摇曳着，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西，伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狠狠的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。
　　突然，小女儿杰奎琳娇声对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”上校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以，巍家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。(1)
第3段中，加点词“厄运”在文中的含义是什么？
文中画线句子属于什么描写？表现了什么？
“你不用蜡烛就不行吗？”这是一个反问句，它有什么作用？若改为陈述句怎样改？
用简洁的语言概括那天晚上母子三人为保护秘密情报所采取的具体行动。如大儿子杰克搬柴，端走烛台。
　　伯诺德夫人__________，__________。
　　小女儿杰奎琳________，___________。
母子三人保护秘密情报的行为表现出他们________、_________、__________的优秀品质。
生死攸关的烛光
　　第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报工作。
　　伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等盟军派人前来取走。为了情报安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军的……搜查。
　　一天晚上，屋里闯进了三个德国军官，他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏着情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房中取出了一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。
　　轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。
　　时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了下来了。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台，孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛光摇曳着，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。
　　突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。
　　正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。
1．第五段中“他知道，厄运即将到来了。”“厄运”在文中具体是指什么？
（1）________________________________
（2）________________________________
2．“你不用蜡烛就不行吗？”保持原意，把这个反问句改为陈述句是________________。联系上下文可以看出，文中用反问句而不用陈述句，是为了表现那个中尉________的态度。
3．“伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。”这句分别运用了________和比喻的修辞手法，表现了伯诺德夫人此时既________又________的复杂心理。其中的比喻句写出了德军的________。
4．用简洁的语言概括那天晚上母子三人为了保护秘密情报所采取的具体行动。
如：大儿子杰克借口搬柴，端走烛台。
伯诺德夫人________________。
小女儿杰奎琳________________。
5．母子三人保护秘密情报的行为表现出他们________、________、________的优秀品质。
阅读下文，回答问题
生死攸关的烛光
　　这是发生在第二次世界大战期间的一个真实感人的故事。
　　在法国第厄普市有一位家庭妇女，人称伯瑙德夫人。她丈夫被德国人俘虏了，身边只留下两个幼小的儿女：12岁的雅克和10岁的杰奎琳。为了把德国强盗赶出自己的祖国，这母子三人都参加了当时的秘密情报工作。
　　每周星期四晚，一位法国农民装扮的人便送来一个小小的金属管，管内装着特工人员搜集到的绝密情报。伯瑙德夫人的任务就是保证把它安全藏好，直至盟军派人前来取走。为了把情报藏好，伯瑙德夫人想了许多办法，她先是把金属管藏在一把椅子的横档中，以后又把它放在盛着剩汤的铁锅内，尽管安全地躲过了好几次德军的突然搜查，但她始终感到放心不下。最后，她终于想到一个绝妙的办法－－把装着情报的金属管藏在半截蜡烛中，外面小心地用蜡封好，然后把蜡烛插在一个金属烛台上。由于蜡烛摆在当眼的桌子上，反而骗过了几次严密的搜查。
　　一天晚上，屋里闯进了三名德国军官，其中一名是本地区情报部的官员。他们坐下后，一名少校军官从口袋中掏出一张揉皱的纸，就着黯淡的灯光吃力地阅读起来。这时，那名情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到长官面前，情况是危急的，伯瑙德夫人知道，万一蜡烛燃烧到铁管处后就会自动熄灭，同时也意味着她们一家三口的生命将告结束。她看看两个脸色苍白的儿女，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上，“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。但是，轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。烛光摇曳着，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成为这房子里最可怕的东西。
　　小儿子雅克慢慢地站起来：“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去，房子顿时暗下来了，中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用灯就不行吗？”一手把烛台夺回。
　　时间一分一秒地过去。突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，一把拉她到身边，用亲切的声音说：“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。来，我给你讲讲我的路易莎好吗？”杰奎琳仰起小脸，高兴地说：“那太好了……不过，司令官先生，今晚我的头很痛，我想睡觉了，下次你再来给我讲好吗？”“当然可以，小姑娘。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向三名军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。
1．联系课文内容，对标题中的“生死攸关”你是如何理解的？
答：________________________________________________________________
2．画线句子描写的特定情境，在文中有什么作用？
答：________________________________________________________________
3．母子三人中你印象最深的是哪一个？为什么？
答：________________________________________________________________
4．请从小说人物刻画的方法、情节安排的技巧等方面，任选一点，作简要赏析。
答：________________________________________________________________
阅读下文，回答问题。
生死攸关的烛光
A①第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报工作。B
②一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。C伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹灭。一场危机似乎过去了。
③轻松的心情没有持续多久。那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑，多点一支小蜡烛也好嘛
。”他说。
④时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去抱些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗下来，中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一下夺回烛台。孩子是懂事的。他知道，厄运即将到来了，在斗争的最后时刻，他从容地抱回一捆柴，生了火，默默地坐待着。烛光摇着，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。
⑤突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。
⑥正当她踏上最后的一级楼梯时，蜡烛熄灭了。
1.下面这段文字是从文章中抽出来的，应把它放回文中A、B、C哪一处？请简要说明?理由。
“伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等盟军派人前来取走。为了情报安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到一个绝妙的主意——把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军严密的搜查。”
2.“蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报就会遭到破坏”，这两个“秘密”的用法相同吗？
3.“伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。”这两个句子，分别运用了　　　　&& 和比喻的修辞方法，表现了伯诺德夫人此时既　　　　&& 又　　　　&& 的复杂心理。其中的比喻句写出了德军的　　　　&& お。
4.根据情节发展，按顺序概括出母子三人为保护秘密情报所采取的具体行动。
如：伯诺德夫人取出油灯，吹熄蜡烛。
5.你觉得文章这样结尾好吗？请谈谈你的看法。
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生死攸关的烛光
　　　　　　　　　　　　　　　　 谢仁超
　　第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的国家，母子三人都参加了秘密情报工作。伯诺德夫人的任务是把收到的情报藏好，等盟军派人前来取走。为了情报安全，她想了很多办法，但始终放心不下。最后，她终于想出了一个绝妙的主意--把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上，由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军严密的搜查。
　　一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放在少校军官的面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏。同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒烟的灯芯重新点燃。“晚上这么黑，多点只小蜡烛也好嘛。”他说。
　　时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克站起来，“天冷了，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门走去，屋子顿时暗下来了。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回来。孩子是懂事的，他知道， 厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回了一捆木柴，生了火，默默地等待着。烛光摇曳着，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西，伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狠狠的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。
　　突然，小女儿杰奎琳娇声对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”上校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以，巍家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。(1)
第3段中，加点词“厄运”在文中的含义是什么？
文中画线句子属于什么描写？表现了什么？
“你不用蜡烛就不行吗？”这是一个反问句，它有什么作用？若改为陈述句怎样改？
用简洁的语言概括那天晚上母子三人为保护秘密情报所采取的具体行动。如大儿子杰克搬柴，端走烛台。
　　伯诺德夫人__________，__________。
　　小女儿杰奎琳________，___________。
母子三人保护秘密情报的行为表现出他们________、_________、__________的优秀品质。
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来源：初中语文练习题（第三册·上）
生死攸关的烛光 A①第二次世界大战期间.法国有一位家庭妇女.人称伯诺德夫人.她身边只有两个幼小的儿女.为把德国强盗赶出自己的祖国.母子三人都参加了秘密情报工作.B ②一天晚上.屋里闯进了三个德国军官.他们坐下后.一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃.放到少校军官面前.C伯诺德夫人知道.万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭.蜡烛的秘密就会暴露.秘密情报就会遭到破坏.同时也意味着他们一家三口的生命将告结束.她看着两个脸色苍白的孩子.急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上.“瞧.先生们.这盏灯亮些. 说着轻轻把蜡烛吹灭.一场危机似乎过去了. ③轻松的心情没有持续多久.那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃.“晚上这么黑.多点一支小蜡烛也好嘛 . 他说. ④时间一分一秒地过去.这时候.大儿子杰克慢慢地站起来.“天真冷.我到柴房去抱些柴来生个火吧. 说着伸手端起烛台朝门口走去.屋子顿时暗下来.中尉快步赶上前.厉声喝道:“你不用蜡烛就不行吗? 一下夺回烛台.孩子是懂事的.他知道.厄运即将到来了.在斗争的最后时刻.他从容地抱回一捆柴.生了火.默默地坐待着.烛光摇着.发出微弱的光.此时此刻.它仿佛成了这屋子里最可怕的东西.伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上.她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上. ⑤突然.小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道:“司令官先生.天晚了.楼上黑.我可以拿一盏灯上楼睡觉吗? 少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘.说:“当然可以.我家也有一个你这样年纪的小女儿. 杰奎琳镇定地把烛台端起来.向几位军官道过晚安.上楼去了. ⑥正当她踏上最后的一级楼梯时.蜡烛熄灭了. 1．下面这段文字是从文章中抽出来的.应把它放回文中A.B.C哪一处?请简要说明理由. “伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好.等盟军派人前来取走.为了情报安全.她想了许多办法.但始终放心不下.最后.她终于想到一个绝妙的主意--把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中.然后把它插在一个烛台上.由于蜡烛摆在显眼的桌子上.反而骗过了德军严密的搜查. 2．“蜡烛的秘密就会暴露.秘密情报就会遭到破坏 .这两个“秘密 的用法相同吗? 3．“伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上.她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上. 这两个句子.分别运用了 和比喻的修辞方法.表现了伯诺德夫人此时既 又 的复杂心理.其中的比喻句写出了德军的 . 4．根据情节发展.按顺序概括出母子三人为保护秘密情报所采取的具体行动. 如:伯诺德夫人取出油灯.吹熄蜡烛. . 5．你觉得文章这样结尾好吗?请谈谈你的看法. .
来源：同步题
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阅读文章.回答问题. 生死攸关的烛光谢仁超 这是发生在第二次世界大战期间的一个真实感人的故事. 在法国第厄普市有一位家庭妇女.人称伯瑙德夫人.她的丈夫在马奇诺防线被德军攻陷后.当了德国人的俘虏.身边只留下两个幼小的儿女:12岁的雅克和10岁的杰奎琳.为把德国强盗赶出自己的祖国.这母子三人都参加了当时的秘密情报工作.投身到为祖国解放的光荣斗争行列. 每星期四晚.一位法国农民装扮的人便送来一个小小的金属管.内装着特工人员搜集到的绝密情报.伯瑙德夫人的任务就是保证把它安全藏好.直至盟军派人前来取走.为了把情报藏好.伯瑙德夫人想了许多办法.她先是把金属管藏在一把椅子的横档中.以后又把它放在盛着剩汤的铁锅内.尽管他们安全地躲过了好几次德军的突然搜查.但伯瑙德夫人始终感到放心不下.最后.她终于想到了一个绝妙的办法--把装着情报的金属管藏在半截蜡烛中.外面小心地用蜡封好.然后把蜡烛插在一个金属烛台上.由于蜡烛摆在当眼的桌子上.反而骗过了几次严密的搜查. 一天晚上.屋里闯进了三个德国军官.其中一个是本地区情报部的官员.他们坐下后.一个少校军官从口袋中掏出一张揉皱的纸就着黯淡的灯光吃力地阅读起来.这时.那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃.放到长官面前.情况是危急的.伯瑙德夫人知道.万一蜡烛点燃到铁管处后就会自动熄灭.同时也意味着他们一家三口的生命将告结束.她看着两个脸色苍白的儿女.急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上.“瞧.先生们.这盏灯亮些. 说着轻轻把蜡烛吹熄.一场危机似乎过去了.但是.轻松的心情没有持续多久.那位中尉把冒着青烟的烛芯重新点燃.“晚上这么黑.多点支小蜡烛也好嘛. 他说.烛光摇曳着.发出微弱的光.此时此刻.它仿佛成为这房子里最可怕的东西.伯瑙德夫人的心提到了嗓子眼上.她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上.一旦这个情报中转站暴露.后果是不堪设想的. 这时候.小儿子雅克慢慢地站起来.“天真冷.我到柴房去搬些柴来生个火吧. 说着伸手端起烛台朝门口走去.房子顿时暗下来了.中尉快步赶上前.厉声喝着:“你不用灯就不行吗? 一伸手把烛台夺回. 孩子是懂事的.他知道.厄运即将到来了.但在斗争的最后时刻.自己必须在场.他从容地搬回一捆木柴.生了火.默默地坐待最后的时刻.时间一分一秒地过去.突然.小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道:“司令官先生.天晚了.楼上黑.我可以拿一盏灯上楼睡觉吗? 少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘.一把拉她到身边.用亲切的声音说:“当然可以.我家也有一个你这样年纪的小女儿.来.我给你讲讲我的路易莎好吗? 杰奎琳仰起小脸.高兴地说:“那太好了--不过.司令官先生.今晚我的头很痛.我想睡觉了.下次您再给我讲好吗?-- “当然可以.小姑娘. 杰奎琳镇定地把烛台端起来.向几位军官道过晚安.上楼去了.正当她踏上最后一级阶梯时.蜡烛熄灭了.1．本文为什么取名“生死攸关的烛光 ? 2．第二段交代了伯瑙德夫人一家积极参加秘密情报工作.勇敢投身到为争取祖国解放的斗争行列的两个原因.请你概括出来. ①: ②: 3．在极其危机的情况下.伯瑙德夫人和雅克.杰奎琳三人围绕蜡烛分别用什么方法机智勇敢地与德国军官进行周旋? 伯瑙德夫人: 雅克: 杰奎琳: 4．本文表达了作者怎样的思想感情? 5．假如在场的有三个孩子.你就是其中一个.你会围绕蜡烛用什么方法机智勇敢地与德国军官进行周旋?
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文段.完成1--4题. 生死攸关的烛光 ①第二次世界大战期间.法国有一位家庭妇女.人称伯诺德夫人.她身边只有两个幼小的儿女.为把德国强盗赶出自己的祖国.母子三人都参加了秘密情报工作. ②伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好.等盟军派人前来取走.为了情报安全.她想了许多办法.但始终放心不下.最后.她终于想到了一个绝妙的主意--把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中.然后把它插在一个烛台上.由于蜡烛摆在显眼的桌子上.反而骗过了德军严密的搜查. ③一天晚上.屋里闯进了三个德国军官.他们坐下后.一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃.放到少校军官面前.伯诺德夫人知道.万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭.蜡烛的秘密就会暴露.秘密情报站就会遭到破坏.同时也意味着她们一家三口的生命将告结束.她看着两个脸色苍白的孩子.急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上:“瞧.先生们.这盏灯亮些. 说着轻轻把蜡烛吹熄.一场危机似乎过去了. ④轻松的心情没有持续多久.那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃.“晚上这么黑.多点支小蜡烛也好嘛. 他说. ⑤时间一分一秒地过去.这时候.大儿子杰克慢慢地站起来:“天真冷.我到柴房去搬些柴来生个火吧. 说着伸手端起烛台朝门口走去.屋子顿时暗下来了.中尉快步赶上前.厉声喝道:“你不用蜡烛就不行吗? 一把夺回烛台.孩子是懂事的.他知道.厄运即将到来了.在斗争的最后时刻.他从容地搬回一捆木柴.生了火.默默地坐待着.烛光摇曳着.发出微弱的光.此时此刻.他仿佛成了这屋子里最可怕的东西.伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上.她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上. ⑥突然.小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道:“司令官先生.天晚了.楼上黑.我可以拿一盏灯上楼睡觉吗? 少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘说:“当然可以.我家也有一个你这样年纪的小女儿. 杰奎琳镇定地把烛台端起来.向几位军官道过晚安.上楼去了. ⑦正当她踏上最后一级楼梯时.蜡烛熄灭了. 1.第⑤段中.“他知道.厄运即将到来了 .“厄运 在文中具体指什么? 2.“你不用蜡烛就不行吗? 保持原意.把这个反问句改为陈述句是 .联系上下文可看出.文中用反问句而不用陈述句.是为了表现那个中尉 的态度.3.“伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上.她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上. 这个句子分别运用 了和比喻的修辞手法.表现了伯诺德夫人此时既 又 的复杂心理.其中的比喻句写出了德军的 .4.母子三人保护秘密情报的行为表现出她们 . . 的优秀品质.
来源：黄冈学霸（新课标版）　　九年级语文/全一册
阅读短文.做题. 生死攸关的烛光 ①第二次世界大战期间.法国有一位家庭妇女.人称伯诺德夫人.她身边只有两个幼小的儿女.为把德国强盗赶出自己的祖国.母子三人都参加了秘密情报工作. ②伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好.等盟军派人前来取走.为了情报安全.她想了许多办法.但始终放心不下.最后.她终于想到了一个绝妙的主意--把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中.然后把它插在一个烛台上.由于蜡烛摆在显眼的桌子上.反而骗过了德军 的搜查. ③一天晚上.屋里闯进了三个德国军官.他们坐下后.一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃.放到少校军官面前.伯诺德夫人知道.万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭.蜡烛的秘密就会暴露.秘密情报站就会遭到破坏.同时也意味着他们一家三口的生命将会结束.她看着两个脸色苍白的孩子.急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上.“瞧.先生们.这盏灯亮些. 说着轻轻把蜡烛吹熄.一场危机似乎过去了. ④轻松的心情没有持续多久.那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃.“晚上这么黑.多点支小蜡烛也好嘛. 他说. ⑤时间一分一秒地过去.这时候.大儿子杰克慢慢地站起来.“天真冷.我到柴房去搬些柴来生个火吧. 说着伸手端起烛台朝门口走去.屋子顿时暗下来了.中尉快步赶上前.厉声喝道:“你不用蜡烛就不行吗? 一把夺过烛台.孩子是懂事的.他知道.厄运即将到来了.在斗争的最后时刻.他从容地搬回一捆木柴.生了火.默默地等待着.烛光摇曳着.发出微弱的光.此时此刻.它仿佛成了这屋子里最可怕的东西.伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上.她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上. ⑥突然.小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道:“司令官先生.天晚了.楼上黑.我可以拿一盏灯上楼睡觉吗? 少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘.说:“当然可以.我家也有一个像你这样年纪的小女儿. 杰奎琳镇定地把烛台端起来.向几位军官道过晚安.上楼去了. ⑦当她踏上最后一级楼梯时.蜡烛熄灭了. (1)根据上下文选词填空. 由于蜡烛摆在显眼的桌子上.反而骗过了德军 (A．严谨 B．严峻 C．严密 D．严厉)的搜查. (2)“蜡烛的秘密就会暴露.秘密情报站就会遭到破坏. 句中前后两个“秘密 分别是 词和 词. (3)第⑤段的“厄运 在文中具体是指什么? ① ② (4)“你不用蜡烛就不行吗? 保持原意.把这个反问句改为陈述句是: .联系上下文可以看出中尉 的态度. (5)用简洁的语言概括母子二人为了保护秘密情报所采取的具体行动.如:“大儿子借口搬柴.搬走烛台. 伯诺德夫人. . . 小女儿杰奎琳 . .
阅读下文.完成问题. 生死攸关的烛光 ①第二次世界大战期间.法国有一位家庭妇女.人称伯诺德夫人.她身边只有两个幼小的儿女.为把德国强盗赶出自己的祖国.母子三人都参加了秘密情报工作. ②伯诺德夫人的任务是把收到的秘密情报藏好.等盟军派人前来取走.为了情报安全.她想了许多办法.但始终放心不下.最后.她终于想到了一个绝妙的主意--把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中.然后把它插在一个烛台上.由于蜡烛摆在显眼的桌子上.反而骗过了德军 的搜查. ③一天晚上.屋里闯进了三个德国军官.他们坐下后.一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃.放到少校军官面前.伯诺德夫人知道.万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭.蜡烛的秘密就会暴露.秘密情报站就会遭到破坏.同时也意味着他们一家三口的生命将告结束.她看着两个脸色苍白的孩子.急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上:“瞧.先生们.这盏灯亮些. 说着轻松把蜡烛吹熄.一场危机似乎过去了. ④轻松的心情没有持续多久.那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃:“晚上这么黑.多点枝小蜡烛也好嘛. 他说. ⑤时间一分一秒地过去.这时候.大儿子杰克慢慢地站起来.“天真冷.我到柴房去搬些柴来生个火吧. 说着伸手端起烛台朝门口走去.屋子顿时暗下来了.中尉快步赶上前.厉声喝道:“你不用蜡烛就不行吗? 一把夺回烛台.孩子是懂事的.他知道.厄运即将到来了.在斗争的最后时刻.他从容地搬回一捆木柴.生了火.默默地坐待着.烛光摇曳着.发出微弱的光.此时此刻.它仿佛成了这屋子里最可怕的东西.伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上.她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上. ⑥突然.小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道:“司令官先生.天晚了.楼上黑.我可以拿一盏灯上楼睡觉吗? 少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘.说:“当然可以.我家也有一个你这样年纪的小女儿. 杰奎琳镇定地把烛台端起来.向几位军官道过晚安.上楼去了. ⑦正当她踏上最后一级楼梯时.蜡烛熄灭了. (1)根据上下文选词填空. 由于蜡烛摆在显眼的桌子上.反而骗过了德军 (A．严谨 B．严峻 C．严密 D．严厉)的搜查. (2)第⑤段“他知道.厄运即将到来了 中加粗的词“厄运 指: ① ② (3)“你不用蜡烛就不行吗? 保持原意.把这个反问句改为陈述句: . 联系上下文可以看出.文中用反问句而不用陈述句.是为了表现那个中尉 的态度. (4)“伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上.她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上. 运用了 和 的修辞手法.表现了伯诺德夫人此时既 又 的复杂心理.其中的 句写出了德军的 . (5)用简洁的语言概括那天晚上母子三人为了保护秘密情报所采取的具体行动.如: ①大儿子杰克借口搬柴.端走烛台. ②伯诺德夫人 . . ③小女儿杰奎琳 . . (6)母子三人保护秘密情报的行为表现出他们 . . 的优秀品质.
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