我最钦佩的一种行为_作文_日记
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&&&&&&&&&&&&&&&& 我最钦佩的一种行为& 　　我最钦佩的一种行为就是尊重他人劳动成果的行为。& 　　尊重他人的劳动成果是一种美德，尊重可从很小的事做起。例如你在餐厅吃饭，服务员端菜上来，你礼貌的说声“谢谢”这就是对他的尊重。别人用心写了一篇文章，就算不是很好，你也应该鼓励他，让他继续努力，这也是对别人劳动成果的一种尊重，老师上课时，我们认真地听课，也是对老师的辛勤劳动的尊重。这辈子你也许不能做最有钱的人，但是你可以做个最有素质的人。& 　　在我们学校里，劳动创造了美，如果没有建筑工人的劳动就没有我们的漂亮的楼。如果没有粉刷工人的劳动就没有我们洁白的墙壁，如果没有同学们天天打扫卫生，就没有洁净的校园，一句话，没有大家的劳动就没有我们美丽的校园。同学们，你们都是我们校园的美容师，是光荣的劳动者。&&& &&&&&&在我们班里老师们辛勤的劳动，培育了我们从一个无知的孩子变成了有知识的少年，班干们努力的工作，使我们班的卫生纪律等方面都保持领先的地位，劳动创造了人类，劳动创造了世界，让我们都尊重他人的劳动吧！&
本文栏目:《成长作文》
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成长作文最新更新与人交往，是一种坚定而温和的成长动力 | 日课
日，万隆会议召开，时任国家总理周恩来在会上提出“求同存异”方针。“求同存异”是周恩来的创新，也为亚非国家和地区之间的友好合作提出了新的思路。
在人人日益注重个性化、差异化的时代，对待自身，希望个人特质得到他人认可几乎成为本能的需求。然而，在社交行为（包括社交网络活动）中，由于距离、尺度把握的不恰当，彼此的特质最终却成了划圈子、分阵营的依据。
今天，就来谈谈人与人交往的正确打开方式。
与人交往：坚定而温和的成长动力
文 / 方海东（温州市第二中学）
每年我都会收到很多同学们的来信，其中有一半是人际交往的。很多人说，因为自己在成长中和同学之间的关系，导致自己很不开心，有的甚至影响到学习了。其实，所有的一切都是在告诉我们，交往是个人和他人相处过程中形成的心理情感的关系。它对于人的成长来说，是一种不可少的动力。在现实中，人际交往将个人与个人、个人与群体相联结并形成相互作用，相互影响共同发展的网络系统。
当前的社会是人组成的社会，所以，当人处于群体中，想要生存和发展的时候，人际交往就是个体生存的必要手段；其次，人际交往是个人获得知识能力经验的条件；第三，人际交往将会有效的促进自我意识的发展，让人在相处过程中，实现自我意识的发展；最后，人际交往其实也是认识自我的一种方式，我们通过他人的印象，在他人的眼光中看到自己的表现。
同时，一个人的交往不只是针对一个人的成长，而是对他所处的社会群体的负责和发展。人际交往是人类社会存在的基础，同时也因为交往，我们形成了群体，促进了稳定。因此，对于我们来说，学会与人交往，是促进我们坚定而温和的成长的动力。
我将从三个层次和大家一起分享如何与人交往，“了解彼此--坚定自我--温和他人”，这是三个层次的沟通，也是逐渐的让“交往”从简单到复杂的过程。同时，这三个层次也是“亮点--标线--曲面”的发展过程，是人际交往的点线面的立体发展，也是通过这样的方式，让人学会在群体中生活，让群体能够成为人生活的“场”。
了解彼此：用一个“亮点”明确换位
与人交往，最重要的就是了解，相互了解的人和人之间是交往的“亮点”。也就是说，交往的前提就是了解彼此，因为此，交往会变得更加“闪亮”。了解彼此的任务其实就是换位思考。一个人的交往，其实是对他人的认识和了解，并能站在他人的角度思考。这样的“换位”是交往的“亮点”。
一般说来，在交往过程中，我们需要从三个角度去了解彼此：
1. 懂得规律是交往的基础点。
人和人之间的交往是有规律的，譬如相互之间的距离，相互之间的认识，相互之间的沟通方式，都存在一定的规律。相互之间的距离是因为人的关系不同而有不同距离，相互之间的认识决定了人的交往深度，相互之间的沟通方式决定了交往之间的关系。当我们了解了这些规律之后，我们就将建立起交往的基础。一个人只有懂得与人交往的规律，才能按照合理的方式，成为让别人相处“舒服”的人。
2. 彼此需要是交往的核心点。
交往是社会群体建设的需要，但同样也是人的成长的需要。一个人的精神成长有归属、尊重和自我实现的需要，那么在成长过程中，自我实现需要的满足其实就是归属需要和尊重需要发展的目标。因此，人和人之间的交往，就是彼此需要补给，这也是交往的核心。我们可以明白，当我们和同伴相处的时候，最好的方式就是成为彼此需要的朋友。这样的互补将会让我们交到更多的好朋友。
3. 换位思考是交往的关键点。
在交往中，因为我们面对的是他人，是和他人之间的互动。每个人的成长环境不同，每个人的文化背景不同，所以在交往过程中，会出现不同的交往差异和交往问题。解决这样的交往问题的关键就是换位思考，站在他人的角度去思考他人的心理动机，理解他人行为背后的认识。这不仅仅是一种方式，更重要的是换位之后，我们将会懂得交往的关键点。任何一件事情，总是会因为你认识其中的关键，而变得更加简单了。
坚定自我：用一条“标线”面对他人
交往，是和别人之间的心理靠近。别人和自我之间的差异，告诉我们彼此在靠近的时候，需要相互关注双方的空间。不能让一方的空间过大，也不能过小，过于偏差的交往空间，会让彼此不舒服，这样的人际交往也是失败的。但是交往的空间并不是需要对方去实践的，每一个人的交往空间，其实都是源自于自我的界定。因此，坚定自我，是设定交往空间的前提，在“坚定”的过程中，我们需要界定一条“标线”，来衡量相互之间的空间。只有当这条自我界定的“标线”清晰的时候，我们才能够最大程度的给交往对象更好的“空间”，这才是促进彼此交往的效果。
我将从三个角度阐述“坚定自我”，为自己的交往对象“划出”一条标线，打开一个真正的交往空间。
1. 维护他人尊严是一条高线。
与人交往的过程中，每个人都希望自己的交往对象是一个优秀的人。但是一个人的优秀除了自我的优秀之外，还有就是在他人眼里的界定。所以，与人交往应该维护他人的尊严，这不仅仅是对他人的保护，更是对自己优秀的肯定。以此作为一条高线，真正的将人际交往的空间拉大，让人学会交往。
2. 建立自我信心是一条底线。
和任何人的交往，都是处于一个水平线上的，我们并不能因为他人在财富、容貌等外在条件上的不同，就产生交往的问题。交往是一种心理联系，是彼此认可的心理靠近。所以，在交往的过程中，每个人应该建立自己的自信，这是让自己可以冷静的面对他人的基础。我们可以这样认为，也许对面的朋友未必是最合适的，但是一定有最适合我的朋友。人际交往中，有自信的人将会真正的获得他人的尊重。这也是交往的底线。
3. 助人和被助是一条标准线。
什么样的人是最受人喜欢的？在人际交往的调查中，两类人最受人欢迎，一是帮助人的人，二是被帮助的人。帮助人的人会让人感觉到温暖，被帮助的人会让人感觉到有价值。当人际交往中，存在相互的帮助，确定交往的标准，那么这样的友情会比单方向的需要来的更加实际一点。人际交往存在帮助并不是功利，这是一种朋友之间在体现彼此的价值感，也只有这样，才有成长的渴望和作用。
温和他人：用一个“曲面”包容他人
交往是需要温度的，所有的温度的产生是因为“物质之间的运动”。那么，人际交往中的温度，其实也是因为相互之间的“运动和作用”，才会产生一定的温度。在交往中的温度，对于交往双方来说，就是一个空间的拓展。只是这样的温度，需要双方为了一个方向而相互的了解、磨合，有相同的价值认识、有共同的兴趣爱好、有共同的气质，都是可以提升交往的温度。
当交往中，我们用温度营造了一个“曲面”，我们将会发现它承载了人和人之间的坚硬，将彼此相处的世界变得更加柔软了。这个“曲面”的凹凸方向是有规定的，每个人都应该“凹向别人，凸向自己”，用这样的方式“告诉”别人，“我”可以这样“包容”你。同时，双方的“凹面”的状态，还能为彼此之间的交往营造一个真正的空间，促使交往更加自由、独立和温暖。
面对交往中需要包容的许多小问题和认识差异，我们从三个角度去做好：
1. 谅解为首，尊重他人的行为。
每一个人的行为背后一定有属于他自身的心理动机，而且动机本身又是双向的。也就是说，每一个人的行为是有原因的。外人可以看到现象，但是不一定看得到现象背后的动机，也就是我们通常说的原因。那么，当我们遇到观点不同的行为的时候，我们应该谅解他人的行为，尊重别人做出的选择。在了解到具体原因之后，才能做出自己的判断。相信自己的眼光，自己的选择，自己的朋友一定是有底线和原则的，自己的眼光一定是优秀的。所以，谅解为首，尊重他人的行为，也是包容他人，这可以让彼此的交往更加顺畅。
2. 宽容为本，温和他人的过错。
所有的人都可能犯错，在成长过程中，面对不断遇见的新情况，我们都可能生成各种各样的问题。在面对问题的时候，原则是一种方式，宽容是另外一种方式。选择用什么样的方式，决定了你是用什么样的态度面对他人。换个角度来说，每一个过错的人，第一需要的并不是正确或者所谓的原则和道理，而是过错之外的宽容和温和，这才会让一个人感受到温暖。人和人的相处，归根到底需要一些空间，需要一点温暖，这样才有对彼此交往需要的理由。
3. 和谐为标，己所不欲的追求。
交往是一种心理认识的统一，不是为了某种目的的靠近和功利的获得。所以，在与人交往的过程中，己所不欲勿施于人是一种相互的认识。自己不想要的，就不要要求别人做到。人际交往中最令人担忧的就是，自己和别人的两条底线，这是相处的大忌。所以，想要人和人之间的和谐，就要将“己所不欲勿施于人”作为相处的标准。
两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥在一起。可因为各自身上都长着刺，它们离开了一段距离，但又冷得受不了，于是凑到一起。几经折腾，两只刺猬终于找到一个合适的距离：既能互相获得对方的温暖而又不致被扎。这就是“刺猬”法则，它其实也是人际交往中的“心理距离效应”，人和人之间应该找到相互合适的距离，才能真正的处理好彼此的关系。在这个过程中，有“了解”，还有“坚定和温和”。
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