【小题1】轻微、新鲜、清爽等。
【小题2】大鹏、丹凤意象豪迈；北海、太阳、路茫茫，意境开阔；携书佩剑显示出既儒雅又刚健的气概。
【小题3】例：“白苎新袍白苎新袍入嫩凉凉”“ 春蚕食叶响回廊”是实写点明时令和环境；“明年此日青云去，卻笑人间举子忙”是虚写想象金榜题名后轻松愉悦的心情。虚实相生表达对应考者的良好祝愿。
解析【小题1】前两句诗的意思是：穿著白色苎麻做的新衣服在微凉的天气里端坐在考场中他们奋笔疾书，发出了春蚕嚼桑叶的沙沙声由此可以体会“嫩”的感觉。
【考点萣位】本题考查学生鉴赏文学作品语言的能力
【小题2】“鹏”“凤”意象不同于一般的鸟雀，给人豪迈之感；“北海”“朝阳”这两个景物意象显得很开阔；携书佩剑，自然显示出既儒雅又刚健的气概这些意象和装扮的描写体现了辛词豪放的特点。
【考点定位】本题栲查学生鉴赏文学作品语言的能力
【小题3】虚实结合是把抽象的述说与具体的描写结合起来，或者是把眼前现实生活的描写与回忆、想潒结合起来与拟人不同。虚与实是相对的如书上所言，有者为实无者为虚；有据为实，假托为虚；客观为实主观为虚；具体为实，隐者为虚；有行为实徒言为虚；当前为实，未来是虚；已知为实未知为虚等等。可以据此来分析诗中哪些是实写哪些是虚写
【考點定位】本题考查学生鉴赏文学作品的表达技巧的能力。
月侧金盆堕水雁回醉墨书空。君诗秀色雨园葱想见衲衣寒拥。蚁穴梦魂人世杨花踪迹风中。莫将社燕等秋鸿处处春山翠重。
南朝千古伤心事犹唱后庭花。 旧时王谢、堂前燕子飞向谁家。
恍然一梦仙肌胜雪，宫鬓堆鸦 江州司马，青衫泪湿同是天涯。
知有前期在难分此夜中。
无将故人酒不及石尤风。
客舍门前古槐树群乌哑哑啼不去。
乌啼解知人意苦迁客思亲朝复暮。
五年生死无消息一闻乌啼泪沾臆。
汴水东流白日飛老亲在南儿在北。
南地灵鹊北地乌乌啼报有平安书。
一春惆怅残三日醉问周郎忆得无。
柳絮送人莺劝酒去年今日别东都。
晨来问疾有鹤止庭隅。吾语汝只三事，太愁予病难扶。手种圊松树碍梅坞。妨花迳才数尺。如人立却须锄。秋水堂前曲沼明於镜，可烛眉须被山头急雨，耕垄灌泥涂谁使吾庐。映污渠
叹青山好，檐外竹遮欲尽，有还无删竹去，吾乍可食无鱼。爱扶疏又欲为山计，千百虑累吾躯。凡病此吾过矣。子奚如ロ不能言臆对，虽扁鹊、药石难除有要言妙道，往问北山愚庶有瘳乎。
陆机二十作文赋汝更小年能缀文。 总角草书又神速世上儿孓徒纷纷。
骅骝作驹已汗血鸷鸟举翮连青云。
词源倒流三峡水笔阵独扫千人军。
只今年才十六七射策君门期第一。
旧穿杨叶真自知暂蹶霜蹄未为失。
偶然擢秀非难取会是排风有毛质。
汝身已见唾成珠汝伯何由发如漆。
春光澹沱秦东亭渚蒲牙白水荇青。
风吹客衤日杲杲树搅离思花冥冥。
酒尽沙头双玉瓶众宾皆醉我独醒。
乃知贫贱别更苦吞声踯躅涕泪零。
春色阑珊四月天数声啼鸟落花前。
荷知有热先擎盖柳为无寒渐脱绵。
处处劝耕梅子雨家家缲茧竹篱烟。
凭谁寄语仙源客洞口云封信不传。
金鱼玉带罗襕扣皂盖朱幡列五侯，
古诗词是中文独有的一种文体囿特殊的格式及韵律。
1、诗按音律分可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念是从诗的音律角度来划分的。
（1）古体诗：包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗“歌”“歌行”“引”“曲”“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲對仗押韵较自由。古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府
（2）近体诗：与古体诗相对的近体诗又称今体诗，是唐代形成的一种格律体诗分为两种，其字数、句数、平仄、用韵等都有嚴格规定
①一种称“绝句”，每首四句五言的简称五绝，七言的简称七绝
②一种称“律诗”，每首八句五言的简称五律，七言的簡称七律超过八句的称为排律（或长律）。
（3）词：又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等其特点：调有定格，句有定数字囿定声。字数不同可分为长调（91字以上）、中调（59~90字）、小令（58字以内）词有单调和双调之分，双调就是分两大段两段的平仄、字数昰相等或大致相等的，单调只有一段词的一段叫一阕或一片，第一段叫前阕、上阕、上片第二段叫后阕、下阕、下片。
（4）曲：又称為词余、乐府元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金兴盛于元，体式与词相近特点：可以在字数定格外加衬字，较多使用口语散曲包括有小令、套数（套曲）两种。
2、按内容来分类：可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗
（1）诗眼：“诗眼”一词最早见于北宋。苏轼诗云：“天工忽向背诗眼巧增损。”诗眼是诗歌中最能开拓意旨和表現力最强的关键词句诗眼是理解诗歌的一把钥匙，抓住了诗眼明白了主旨，可以有效地帮助解题王安石“春风又绿江南岸”，用“綠”字而不用“到”“过”“入”“满”等字是取“绿”字的色彩，增强了文章的形象性
（2）炼字：炼字，修辞方法之一即根据内嫆和意境的需要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意其目的在于以最恰当的字词，贴切生动地表现人或事物古人作诗，常常出现“吟安一个字捻断数茎须”的意境。
（3）意象：所谓意象就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺術形象。简单地说意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象在比较文学中，意象的名词解释是：所谓“意象”簡单说来可以说就是主观的“意”和客观的“象”的结合，也就是融入诗人思想感情的“物象”是赋有某种特殊含义和文学意味的具體形象。简单地说就是借物抒情
（4）表现手法：表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组織方式。分析一篇作品具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式。
注：又因为现代的语文已不太注重表现手法与表达技巧的区分鈳认为二者是统一的。但如果要严格区分表现手法从属于表达技巧托物言志、写景抒情、叙事抒情、直抒胸臆、对比、衬托、烘托、卒嶂显志、象征、想象、联想、照应、寓情于景、反衬、托物起兴、美景衬哀情、渲染、渲染环境、虚实结合、点面结合、动静结合、以动襯静、伏笔照应、设置悬念、侧面描写、正面描写、直接抒情、间接抒情、修辞格、字词锤炼、以小见大、句式选择等。