以第一人称的口吻介绍一下荷兰奢华大熊猫园

07年10月份的简介
&&&&&&&P2-7《动物之最》
&&& 100多年前,在意大利的阿西西岛上生活着一位名叫弗朗西斯的传教士,他热爱森林中的各种动物并教育当地居民在10月4日这天向人类的动物朋友致谢。后人为了纪念他,就把10月4日定为&世界动物日&。
&&& 在今年的世界动物日到来之际,我们不妨评比一下&动物之最&,来向我们的动物朋友致敬。
&&P8-9《熊猫晶晶日记》
&&& 由成都大熊猫繁育研究基地供稿,以第一人称的口吻分6期介绍了晶晶由出生到成年的全过程。
&&P12-13《海底世界大惊奇》
&&& 由北京富国海底世界供稿,向小朋友们介绍了海底世界的各种引人入神的事情,给孩子们在假期找到一个又可以玩乐,又可以学到知识的好地方。
&&&P18-19《白鲸的快乐生活》
&&& 我叫米拉,今年5岁,是一只白鲸,生活在黑龙江的哈尔滨极地馆,他们都叫我&白雪公主&。2005年我和我的好伙伴尼古拉从俄罗斯千里迢迢地来到了哈尔滨极地馆,在极地馆叔叔阿姨的精心照顾下每天都过着非常快乐的生活。
&&&P18-19《魔法村的故事》
角丫、丹姆叔叔、憨熊,在魔法村里上演了一个接一个有趣的故事。
&&最后修改于
请各位遵纪守法并注意语言文明以第一人称写的作文一:大熊猫的自述我是国宝大熊猫。我的头长得圆圆的,尾巴短短的,浑身圆乎乎的。别以为我的眼睛很大,其实我的眼睛周围长着一圈黑色的毛,我小小的眼睛就藏在中间。我只生活在长江上游的青藏高原的高山深谷里,那里长着成片成片的竹子,尤其是我最爱吃的箭竹。我每天喜欢不停不停地吃,一天下来要吃掉12-38公斤的竹子,很惊人吧!我的祖先老老老老熊猫早在2-3百万年前就已经存在了,所以我又被称为&活化石&。本来我们的家族一直生活得非常快乐,你们也非常喜欢我们的憨态可掬。可是,我渐渐觉得生活越来越困难。因为森林被乱砍滥伐,我们活动的地盘越来越小,每年以2。5平方千米的速度在消失;因为我只生活在中国,所以很多坏人把我们抓起来,偷偷运到国外去展出&&这样的困难生活让我憔悴不堪,我一边到处找吃的,一边四处躲藏害怕被抓。幸运的是,国家把我们定为国家一级保护动物,把我们生活的地区划成了国家级自然保护区,我们的幸福生活又回来了,我们长得更可爱了。去年四月,我们家族的金童玉女团团和圆圆代表祖国大陆奔赴台湾,传达两岸人民渴望早日团圆的心愿。这可是我们家族史上最荣耀的事了回想起来,我现在还激动不已呢!新年快到了,我有一个新年愿望:那就是化一个漂亮的彩妆,拍一张美美的彩照。以第一人称写的作文二:小鱼的自述我是西溪湿地的一条小鱼,名叫菁菁。我的家离西湖很近,这里有许多绿油油的树木,许多像绿毯似的草坪,还有纵横交错的河流。我还有很多好朋友:白鹭、蝴蝶、蜻蜓、松鼠、水蛇&&我生活在这里,快乐极了文章出自,转载请保留此链接!。春天,我欣赏着美丽的花朵,闻着花香,听着小鸟儿们欢唱。我时不时会探出水面呼吸新鲜空气;经常和小鸟姐姐比赛&跑步&,她在天上飞,我在水里游;有时,我还会和小蜻蜓玩捉迷藏呢!夏天,我躲到水的深处乘凉,与虾儿们嬉戏。秋天,看着人们收获菱角、柿子,我会开心地在水中跳舞。冬天,就闻着梅花香美美地睡上一觉。可是,随着这里居住的人越来越多,附近工厂渐渐地增加,我就有了烦恼了。你看:绿树少了,草坪枯黄了。小河里全是垃圾,发出一阵阵臭气。河里的水也少了,鱼儿们病的病,死的死。我的好伙伴鸟儿和蜻蜓好多都飞到别处去了,我是又害怕有孤独。正当我也准备逃离这里的时候,我发现这里的人们正在大量地搬出西溪湿地,以前被砍掉树的地方又被重新种上了树,枯萎的草坪又变绿了,流入小河的污水减少了。原来,人们发现湿地被破坏后,空气越来越不清新;饮用水没有以前干净、好喝;游客也越来越少&&于是人们开始花大力气治理湿地,绿色回来了,水又清澈了,鱼儿们又恢复了往日的风采,我的伙伴们也先后回到了自己的家。湿地又恢复了往日的喧闹,我真是有说不出的高兴啊!我感谢人们开始关注和保护我的家了。我也想告诉人们,湿地是生命之源,千万别破坏它,我们没有了家园,人们也不会有幸福安宁的生活。我恳求人们:保护好湿地吧!以第一人称写的作文三:鲸的自述免责声明:本文仅代表作者个人观点,与本网无关。看完本文,记得打分哦:很好下载Doc格式文档马上分享给朋友:?知道苹果代表什么吗实用文章,深受网友追捧比较有用,值得网友借鉴没有价值,写作仍需努力相关作文:
48小时热门熊猫的作文
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日星期六晴上午8:20-9:00照片上是一只小熊猫,它的名字叫“可爱”。我和它是在园认识的,这张照片是我给它照的。它雪白的身子上却“画”上了一个一个一个黑色的圆圈,肯定也是像我一样淘气时弄脏的。身体胖乎乎的像个毛球,脑袋也是圆圆的,上面长着两个小圆的耳朵,大大的眼睛划着黑黑的眼影。你们看,它是不是很“可爱”呢?我给它拍照的时候,它正在吃新鲜的竹子呢!竹子是现在它最喜欢的事务,可是,它的祖先以食肉为生。课堂上听讲它是“活化石”,和它在同一时期过的动物许多早就灭绝了,熊猫却一代一代地活到了现在。我们应该,爱护动物,让熊猫永远是我们的!
“它雪白的身子上却‘画’上了一个一个一个黑色的圆圈,肯定也是像我一样淘气时弄脏的。身体胖乎乎的像个毛球,脑袋也是圆圆的,上面长着两个小圆的耳朵,大大的眼睛划着黑黑的眼影。你们看,它是不是很‘可爱’呢?”状物抓住事物特征,观察细致,描写生动。有关熊猫的生物学知识,增强文章知识性,读来饶有趣味。
可爱的熊猫
今天,我和还有许多老师和小朋友,一起乘车去安吉竹博园参观。 我今天是特意去看我国的国宝大熊猫。大熊猫主要分布在我国的四川、甘肃、陕西地区。人工饲养的小大熊猫主要吃些嫩竹、苹果、牛奶、面包等。8个月以后就特别爱吃、竹子、竹笋。一走进竹博园就看见用竹子编成的凤凰。漂亮极了。沿着园内弯弯曲曲的小路终于走到熊猫馆。首先,映入眼帘的是一只憨态可拘的熊猫躺在一个人工搭建的环境里,站在围栏外,放眼望去,熊猫的身子胖胖的,尾巴很短、皮毛光滑像黑色的绸缎。头和身体是白色的,头上长着一对毛茸茸的黑耳朵。两个圆圆的黑眼眶就像戴了一副大墨镜。我听爸爸说熊猫小时候特别活泼、很爱动,整天爬上爬下,可是长大后就特别懒。常常用爪子抱着头呼呼大睡,饿的时候才摆动着胖乎乎的身体找东西吃。熊猫是我国一级保护动物,只有我们中国才有且数量很少。我它们在人类的保护下繁殖的越来越多,让全世界的小朋友都能和我一样,近距离的和大熊猫嬉戏、玩耍看它可爱的样子。
文章篇幅虽小,但却不乏亮点。例如作者对大熊猫的描写采用了一定的顺序进行描写,例如“首先”、“放眼望去”。且小作者擅用叠词,例如:“毛茸茸”、“胖乎乎”等不仅突出了大熊猫的特点,同时也增加了文章色彩。
熊猫的自述
我是一只珍贵的大熊猫,名叫龙腾。在期间,应衡阳市小朋友的邀请,来到衡阳市动物园,与小朋友们一起欢度六一儿童节。我主要生活在中国西南部和东部地区的温带森林里,喜欢独居,以竹为食。我今年11岁了,我是一种有着独特黑白相间毛色的活泼动物。我体形肥硕似熊,圆圆的脑袋,短短的尾巴,黑黑的小耳朵;我的四肢粗短,身长约1。5米,肩高60-701厘米左右;我有一双八字形的黑眼圈,犹如带着一幅墨镜,非常惹人喜爱。我最喜欢吃竹子了。我吃东西的样子,和你们人类很相似。我的两只前爪好似你们人类的双手,我也是用前爪抓住竹子送到嘴边,利用锋利的牙齿咬破竹子,嘴巴一噘一噘地吃,嘴里边发出咔呲咔呲的声音,好吃极了!小朋友们六一儿童节来看我吧!和我一起玩吧!
这篇文章是以第一人称的口吻写的,作者抓住熊猫的外貌和吃东西的样子进行描写。比喻、拟人手法的恰当使用更写出了熊猫的可爱,全文字里行间流露出作者对熊猫的喜爱之情。
动物园的大熊猫
里,带我去动物园。在动物园里,看到了许多动物,但最好玩的就是那憨态可掬的大熊猫。它胖乎乎、圆滚滚的,很逗人喜爱。他们的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈长在白白的脸上,像是带着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得非常可爱。动物园里的大熊猫,经过训练,还会表演许多节目呢!我最喜欢看大熊猫翻跟斗。它缩成一团,活像个大皮球。熊猫睡觉时,也不老实。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,就翻个身。我还以为它睡醒了,其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来,用手揉揉眼睛,好奇的望望人们。熊猫吃东西的时候,常常直着身子盘腿坐下,前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶。吃饱了,还得用水润润喉咙。它走到水池边,俯下身子,前腿靠着池边,低下头,咕嘟咕嘟的喝起来。看它那副模样,真是让人发笑。熊猫是世界上的珍贵动物,是动物园中的宠儿。它的一举一动,都会给成千上万的游人增添无穷的乐趣。我喜欢大熊猫。
这是一篇描写动物园里的大熊猫的文章,开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用,重点突出大熊猫憨态可掬的特点,详略得当,内容具体,以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来大熊猫睡觉吃东西时的可爱模样,令人回味无穷。
可爱的熊猫
大熊猫有胖胖的身子,像穿了一件黑白相间的外衣,三角形的耳朵,黑黑的眼睛像戴了大墨镜似的,鼻子像一块小蛋糕一样,上面有黑色的巧克力,下面有白色的奶油,我都想吃了。小小的嘴在鼻子下好像被连了起来。它的四肢像带毛的小黑柱子。它的爪子可以轻易的把竹子抓到嘴里,尾巴像一个黑毛毛球,非常可爱。熊猫也叫“竹子熊猫”。但是现在优质的竹子越来越少了,很难喂饱熊猫了,所以,熊猫也越来越少了。 因此,熊猫是我们的国宝,我们应该保护它。
中作者对大熊猫的外观和饮食进行了描写,内容充实,表达了作者对小白兔的喜爱之情,呼吁人们保护大熊猫。本文行文采用分总的结构,条理分明,结构严谨;文章语言流畅,对大熊猫的描写采用比喻的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如:“黑黑的眼睛像戴了大墨镜似的,鼻子像一块小蛋糕一样,上面有黑色的巧克力,下面有白色的奶油,我都想吃了。”
可爱的大熊猫
小朋友们,你们看过熊猫吗?今天,我去温岭长屿硐天的熊猫馆看熊猫。熊猫的样子很可爱,它的头圆圆的,像一个大皮球;它的耳朵半圆的,像我的文具半圆尺子;它的眼睛小小的,像两颗黑色的玻璃弹珠,眼圈周围黑黑的,称之为“熊猫眼”,当大人们熬夜或者打架拳头朝眼睛上打时,就会变成“熊猫眼”,这下知道了“熊猫眼”的来历了吧?它的鼻子是三角形的,像一个小粽子,嘴巴小小的,四肢短短的,身体肥肥的,走起路来慢悠悠地,它的身上有九块黑色的地方,就是一个鼻子、两只眼睛、两只耳朵、四条腿。我在熊猫馆里看到的熊猫有三只。一只懒洋洋地躺在上美美地睡大觉,当它看到我们进来时,懒懒地坐起来看了我们一眼后,好像似已与我们打过招呼了,又懒懒地躺下去继续它的美梦,真是可爱极了!一只很老实地直坐在地上津津有味地吃着竹子,像我们平时吃甘蔗一样,看它吃得可香可甜了,真是享受极了!而另一只在干嘛呢?瞧,它舒服地斜靠着木头在吃竹子呢,一边悠然自得地吃着,一边像是在与我们说:“你们看我多惬意啊!”我可喜欢熊猫那可爱的样子了。小朋友们,你们是不是也很想去看一看熊猫呢?
这篇文章作者通过去熊猫馆的经历向我们介绍了自己看到的大熊猫。“大皮球”、“玻璃弹珠”、“小粽子”等词生动形象地写出了熊猫的外观,语言准确而充满童趣,表现了作者对大熊猫的喜爱之情。
大家好!我叫大熊猫,你们可能在电视和动物园里见过我。我可是被全世界公认的自然遗产和活化石,熊是我的亲人,小朋友们喜爱的熊大和熊二可能都要叫我“老祖宗”了。我的头大而圆,身体肥胖,尾巴极短。虽然我小时候只有小老鼠那么大,可是我长大以后却有60-110公斤。我浑圆的体型、憨态可掬的动作和黑白相间的色彩博得世人的喜爱。我是以竹子为食的素食者,喜欢吃竹叶、竹笋,我长大了的时候一天可以吃20千克左右的鲜竹,但有时我也会捕捉箭竹林里的竹鼠美餐一顿。村民们都喜欢我,因此我有时会大摇大摆地去居民住宅,偷吃食物,唉,回去肯定又要长胖了。我行动缓慢、性情温顺,一般不主动攻击人们或其它动物。我如果听到一点异常声响,我通常会选择逃避,因为我的视力不发达,可能是因为我天天都戴着“墨镜”吧。这样的我,你喜欢吗?
这是一篇描写大熊猫的文章,通过你的描写,老师仿佛看到一只“憨态可掬”、戴着“墨镜”的大熊猫正慢慢的向我走来。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
动物园里有只可爱的大熊猫----可可,可爱极了。他有着黑溜溜的大眼睛,毛茸茸的黑白衣服,干干净净,挺招人喜欢的。可是,有一天,它听到邻居孔雀说:“我们孔雀多美呀,穿着五彩裙子。”邻居小鸟也在说:“我们也很美呀,披着五彩披肩。”可可看看自己,胖胖的身上穿一件又宽又大,除了黑就是白,除了白就是黑的大褂子,多没意思呀。可可也是位***呀,也挺爱美的,它就开始不吃饭了。干吗?减肥呗,它把肚子饿得瘪瘪的。嘿,苗条了许多,然后它就趁饲养员阿姨不注意,偷偷地溜出了动物园。哪里有颜色,可可就去哪里。啊哈!这里有一家画廊,画家正歪着头睡大觉呢,调色盘里有那么多的颜色,可可用画笔在身上画呀画呀,先画些红颜色,再来些绿颜色,对了,还要黄颜色、蓝颜色----哇!多美呀!看到画家还没睡醒,可可满意地笑了,趁着天黑,可可又溜回了动物园。它想:10月天,大家见了我,一定夸我漂亮。可是它怎么也没想到,它的出现谁也没有注意,大家都在寻找穿黑白衣服的大熊猫可可,动物园的阿姨见人就问:“看到大熊猫了吗?它长得胖胖的,穿一件黑白大褂。”小朋友们快要哭了。“谁见过可可,他的眼睛特别亮,乌溜溜的,谁见过?”可可看到这么多的人在为它着急,赶快大声地喊:“我就是可可----”“你?”大家回过头来奇怪地打量着它。动物园阿姨说:“别开玩笑了,可可比你胖,它穿着黑白衣服,从不穿花衣服的。”这下可可更着急:“我就是,我就是的呀!”小朋友仔细看了看,说:“可不是,是的!它是可可,我看到它的眼睛特别亮。”饲养员阿姨这下也认出它了,赶紧带它去洗了个澡。当可可重新出现在竹林假山上的时候,人们都拍起了手来,叫着跳着:“大熊猫可可又回来了!大熊猫可可又回来了!“可可听了可高兴啦,它想:只要大家都喜欢我,穿什么颜色的衣服又有什么关系呢?”
这则童话故事,叙述了一只大熊猫把自己画成五颜六色的故事。语言描写细腻生动。叙事条理清晰,层次分明、主次合理、详略得当。主旨表达明确、文章中心突出。
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