ml时没陈建华被采取强制措施措施,该吃哪种避孕药?

114网址导航& 【专家答疑】ml外射在安全期后又吃了紧急避孕药,过了五天有了撤退性出血,请问这样会怀孕吗?
【专家答疑】ml外射在安全期后又吃了紧急避孕药,过了五天有了撤退性出血,请问这样会怀孕吗?
问:ml外射在安全期后又吃了紧急避孕药,过了五天有了撤退性出血,请问这样会怀孕吗?
答:你好,服用紧急避孕药后一周后出血叫撤退性出血,表示避孕成功;紧急避孕药会使内分泌失调...
问:ml外射在安全期后又吃了紧急避孕药,过了五天有了撤退性出血,请问这样会怀孕吗?
答:你好,服用紧急避孕药后一周后出血叫撤退性出血,表示避孕成功;紧急避孕药会使内分泌失调而引起月经紊乱,一般要2.3个月月经才会恢复正常,属于正常现象
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李成荣主任医师
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副院长,妇产科学科带头人,主任医师;毕业于哈尔滨医科大学,从事妇产科临床、科研与教学30余年...
业务副院长,妇产科主任医师,教授,硕士生导师。毕业于广东医科大学,美国内镜医师协会会员,从...
妇产科主任医师,教授,硕士研究导师毕业于华西医科大学,曾在武汉同济医科大学附属同济医院工作...
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网上疯传带花黄瓜是涂抹了避孕药的结果,而实际上涂抹的是一种植物生长调节剂----氯吡脲,氯吡脲能改变内源性的激素水平,让更多的花结成果,也可以使黄瓜长得更大。实验证明,推荐用法用量下,氯吡脲在果实和土壤里的残留量都很少,不会对健康产生影响,过量使用不但不能使效果更好,反而会使果实畸形。某科研小组设计实验探究氯吡脲对黄瓜坐果的影响,请完善实验步骤。材料:盆栽黄瓜幼苗若干、质量分数为0.1%的氯吡脲溶液50 mL/瓶、蒸馏水……方法步骤:(1)在盆栽黄瓜幼苗生长至花蕾期时,选取花蕾数目和生长状况大体相同的黄瓜幼苗若干,均分为10组,分别标记为1~10。(2)用蒸馏水稀释氯吡脲溶液,配制成10种浓度的溶液(梯度稀释,分别稀释5倍、10倍……50倍)。(3)在开花当天或前一天用&&&&涂抹瓜柄。(4)连续观察4周,记录并统计&&&&&&&&。①实验结果预测:低浓度氯吡脲溶液能够促进黄瓜结果膨大,高浓度的氯吡脲溶液会导致果实畸形,即氯吡脲的作用具有&&&&性。②有同学认为上述实验缺少对照组,你觉得该实验是否需要添加对照组,为什么?&&&&&&&&&&&&。等量上述各浓度氯吡脲溶液&
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2014-人教版高考生物二轮专题7.1实验与探究B
分析与解答
习题“网上疯传带花黄瓜是涂抹了避孕药的结果,而实际上涂抹的是一种植物生长调节剂----氯吡脲,氯吡脲能改变内源性的激素水平,让更多的花结成果,也可以使黄瓜长得更大。实验证明,推荐用法用量下,氯吡脲在果实和土壤里的残留量都...”的分析与解答如下所示:
实验设计要遵循单一变量原则,各个实验组所用试剂的体积相等,浓度不同,应取等量各浓度的氯吡脲溶液涂抹在黄瓜瓜柄位置。根据材料信息,氯吡脲可使黄瓜幼苗更多的花结成果实,同时能使黄瓜长得更大,可以不同实验组结果数量及果实大小作为观察记录指标。低浓度溶液能促进坐果及果实长大,高浓度溶液则会导致果实畸形,说明氯吡脲溶液的作用具有两重性。实验设计时要遵循对照原则,要探究氯吡脲溶液对黄瓜果实发育的影响,需要用不施用氯吡脲溶液的小组作为对照,观察在没有氯吡脲作用下黄瓜的果实发育情况,以增强实验结果的说服力。
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网上疯传带花黄瓜是涂抹了避孕药的结果,而实际上涂抹的是一种植物生长调节剂----氯吡脲,氯吡脲能改变内源性的激素水平,让更多的花结成果,也可以使黄瓜长得更大。实验证明,推荐用法用量下,氯吡脲在果实和土壤里...
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经过分析,习题“网上疯传带花黄瓜是涂抹了避孕药的结果,而实际上涂抹的是一种植物生长调节剂----氯吡脲,氯吡脲能改变内源性的激素水平,让更多的花结成果,也可以使黄瓜长得更大。实验证明,推荐用法用量下,氯吡脲在果实和土壤里的残留量都...”主要考察你对“植物激素调节”
等考点的理解。
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植物激素调节
与“网上疯传带花黄瓜是涂抹了避孕药的结果,而实际上涂抹的是一种植物生长调节剂----氯吡脲,氯吡脲能改变内源性的激素水平,让更多的花结成果,也可以使黄瓜长得更大。实验证明,推荐用法用量下,氯吡脲在果实和土壤里的残留量都...”相似的题目:
同一植株的不同***或同一***不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同***对生长素浓度的反应。据图回答下列问题(要求:用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度):?(1)乙图&&&&点浓度可表示甲图①处生长素浓度, &&&&点表示②处生长素浓度。②处结构长不出来的原因是&&&&。(2)将该植物较长时间置于右侧光照下,乙图&&&&点浓度可表示③侧生长素浓度;&&&&点表示④侧生长素浓度。此时,植物茎将&&&&生长。?(3)能够促进茎生长的浓度范围是&&&&mol?L-1,能够同时促进根、茎、芽生长的浓度范围是&&&&mol?L-1。&&&&
下列实验设计能达到实验目的的是
下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后,幼苗会向光生长生长素既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果赤霉素与生长素对促进植物细胞生长有相似的效应植物体内,生长素只能由形态学上端向形态学下端运输
“网上疯传带花黄瓜是涂抹了避孕药的结果,而...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
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