汽车风水说：属龙的买什么颜色车好
汽车如今是我们日常生活中必不可少的交通工具，人们依赖它生存，也越来越离不开它。但你知道吗？汽车也有风水学说吗？汽车的颜色，款式，品牌都与你息息相关。那么在汽车风水中，属龙的买什么颜色车好？我们一起来了解。
古人认为龙属阴性能上天入海的生物，凤凰属阳，建议买深色颜色的车，如黑色、深蓝。生肖是龙适合什么颜色的车 幸运颜色：金色 金色给人的感觉是光明、智慧、喜悦，是明朗的阳光的。 近几年最流行的颜色就是金色，招桃花的你不妨也把自己打扮的闪亮一些。走在茫茫人海之中，你注定会成为焦点。异性的目光会随你而动。
属龙人要怎么选择汽车颜色风水 龙在五行中都是属土，根据五行的颜色关系，有红色、紫色、灰色、咖啡色这四种颜色比较适宜的颜色，是大家可以多多使用的颜色。禁忌颜色有绿色、棕色，这两种颜色希望大家减少使用。我们提到的蓝色、黑色、白色，大家可以依据自己的喜好自己选定，因为这几种颜色都是比较平行的颜色。
属龙人的幸运数字和幸运颜色： 适合的颜色：***、棕色、橙色、黑色、红色、紫色均可用。 事业幸运数字：2、7财运幸运数字：1、6桃花幸运数字：2、10
开运方法介绍： 开运数字：4、9 带衰数字：3、8
开运色：白色。（五行属土“土中带水”，土生金、金生水为生气，因此白色可为肖龙者提升运势指数。） 带衰色：绿色、蓝色。（若你对绿色与蓝色有很深的喜好，那好运自然会渐渐的远离你哦。） 适合的吉祥数字及居住的楼层数：1、2、5、6、7、10、11、12、15、16、17、20、21、22、25、26、27、30、31、32、35、36、37、40……
适合的财位和吉祥物： 北方、西方、东方、东南、西北、东北、南方 摆物：正财位、小暗财位摆麒麟、财神吉祥物纳财；偏财位、大暗财位摆貔貅、财神吉祥物纳财；
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今日搜狐热点匡衡①字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁 孟子谓戴不胜①曰：“子欲子之王之善与？我明告之，有 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎 列子 何岳尝①夜行拾得遗银二百余两，不敢与家人言之，恐劝 对酒 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室， 胸有成竹 程门立雪 阅读***——精英家教网——
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做好阅读理解的要点是：1、速读原文材料；2、看清题目要求；3、细找文中原话；4、认真回答问题。精英家教网的小路老师在这里给出了以下阅读理解***： &
标题：匡衡①字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以...
题型：阅读理解
阅读下边文段，然后答题。
　　匡衡①字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识②，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
[注释]①匡衡：西汉经学家。②文不识：人名。
（1）解释上列句中加粗的词语。
①衡乃穿壁引其光。
穿壁：________________
②愿得主人书遍读之
遍：__________________
③遂成大学
遂：__________________
（2）结合语境，翻译文言词句。
①邻舍有烛而不逮。
____________________________________________________________
②衡乃与其佣作而不求偿。
____________________________________________________________
（3）匡衡“凿壁借光”是为了解决什么困难？（用原文语句回答）
____________________________________________________________
（4）文中最能体现匡衡勤学精神的两个句子是；
①__________________________________________________________
②__________________________________________________________
（5）读了这篇文章，你得到怎样的启迪？试联系实际生活简要谈谈。
____________________________________________________________
标题：孟子谓戴不胜①曰：“子欲子之王之善与？我明告之，有楚大夫于此...
题型：阅读理解
阅读下边文段，然后答题。
　　孟子谓戴不胜①曰：“子欲子之王之善与？我明告之，有楚大夫于此，欲其子之齐语也。则使齐人傅诸？使楚人傅诸？”曰：“使齐人傅之。”曰：“一齐人傅之，众楚人咻②之，虽日挞而求其齐也，不可得矣，引而置于庄岳之间③数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。”子谓薛居州④善土也，使之居于王所⑤，在于王所者，长幼卑尊皆薛居州也，王谁与为不善？在王所者，长幼卑尊，皆非薛居州也，王谁与为善？一薛居州，独如宋王何？
[注释]①戴不胜：宋国的大夫。咻：喧闹、骚扰。③庄岳之间：齐国人口集中的一个闹市区，那里的人说地道的齐话。④薛居州：人名。宋国的善士。⑤王所：王室，宋王的身边。
（1）解释下列句中加点的词语。
①孟子谓戴不胜曰
谓：________________
②欲其子之齐语也
欲：________________
③子欲子之王之善与？
子：________________
（2）翻译下列文言句子。
①虽日挞而求其齐也，不可得矣。
__________________________________________________________
②一薛居州，独如宋王何？
__________________________________________________________
（3）“一薛居州，独如宋王何？”这句话是针对上文哪一句话讲的？
___________________________________________________________
（4）孟子与戴不胜谈话的真正用意是什么？
___________________________________________________________
（5）“一傅众咻”后来成为一个成语，试根据对本文的理解，揣摩一下这个成语的寓意是什么？
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标题：他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，...
题型：阅读理解
阅读下边文段，然后答题。
　　他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。
（1）该段中写驴的技能只有________和________。
（2）文段中多处写了老虎的心理变化。请按顺序写出其心理变化的词语。
________→________→________→________
（3）将文段分为三层，并概括大意。
一层：_______________________________________________________
二层：_______________________________________________________
三层：_______________________________________________________
（4）根据本段文字，写出两个成语并解释。
_____________________________________________________________
（5）请从驴的角度，谈谈你读这则寓言后的体会。
_____________________________________________________________
标题：黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然...
题型：阅读理解
阅读下边文段，然后答题。
　　黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，憖憖然，莫相知。
（1）此段中，有一个成语至今仍在沿用，它是________，它的意思是____________________。
（2）此段中，对老虎采用了________和________描写。
（3）“黔无驴”放在文章开头的作用是什么？
___________________________________________
（4）找出该段中描写老虎心理活动和动作行为的词语，并指出它们对表现老虎形象的作用。
心理：________　　　　　　
行动：________
作用：______________________________
（5）此段中，老虎的聪明表现在哪里？
___________________________________
标题：列子
题型：阅读理解
认真阅读下文，完成文后问题。
　　昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市。适鬻（y)出售）金者之所，因攫（ju6抢夺）其金而去。吏捕得之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金之时，不见人，徒见金。”
（选自《列子》）
（1）解释下列加粗的词在文中的意思。
①清旦（　　）
②衣冠而之市（　　）
③适鬻金者之所（　　）
④徒见金（　　）
（2）选出下列加粗“之”字与其他用法不同的一项是
A．清旦衣冠而之市
B．适鬻金者之所
C．子攫人之金何
D．取金之时，不见人，徒见金。
（3）从这则故事中，你得到什么启示？
_____________________________________________________________
标题：何岳尝①夜行拾得遗银二百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。...
题型：阅读理解
阅读下列两个语段，完成练习。
　　何岳尝①夜行拾得遗银二百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次日携至拾银处，见一人寻至，询其银数与封识②皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，何岳曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？”其人感谢而去。
　　注：①尝：曾经。　　②封识（zh@）：封存的标记。
（1）根据前后文，推断下面句中加粗字的意思。
①拾得遗银二百余两（　　）
②不敢与家人言之（　　）
③次日携至拾银处（　　）
④询其银数与封识皆合（　　）
⑤其人感谢而去（　　）
（2）写出文中画线句子的大意。
①恐劝令留金也
___________________________________________________________
②其人欲分数金为谢
___________________________________________________________
（3）何岳的行为可以用________________________这个成语来概括。
　　陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，问：“欲何用？”人云：“行道所见，聊①取之耳。”侃大怒诘曰：“汝不田，而贼②人稻！”令吏执而鞭之。是事广传，是以百姓勤于农作，家给人足。
　　注：①聊：随意。　②贼：害。
（4）说说下列句子的大意。
①欲何用？
___________________________________________________________
③行道所见，聊取之耳。
__________________________________________________________
④汝不田，而贼人稻！
__________________________________________________________
（5）“是事广传”中的“是”解释为“这”，这件事是指_________________________。
（6）从文中看出陶侃是个怎样的人？
_________________________________________________________
标题：对酒
题型：阅读理解
阅读民主革命先驱者、反清志士秋瑾女士写的一首诗，回答问题。
不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。
一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。
（1）给下列字注音。
①貂（　　）
②裘（　　）
（2）回答下列问题。
（1）“不惜千金买宝刀”的用意是_________________________________。
（2）“貂裘换酒也堪豪”表达了作者的思想感情是____________________。
（3）“一腔热血勤珍重”抒发了作者______________________________。
（4）“洒去犹能化碧涛”用的修辞是_____________，用此句表达作者____________________的决心。
（3）下列判断正确的两项是
A．这首诗是新诗，反映了作者的壮志豪情。
B．这首诗是旧体诗。
C．这首诗是七言律诗。
D．这首诗是七言绝句，简称七绝。
标题：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。...
题型：阅读理解
阅读下面文字，回答问题。
　　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（1）下列加粗字读音有误的一项是
A．苔痕t1i
C．德馨x9n
（2）解释下列加粗词在句中的意思。
①斯是陋室，惟吾德馨　　斯：__________________________________。
②无案牍之劳形　　形：________________________________________。
（3）翻译下面的句子。
孔子云：何陋之有？
译文：________________________________________________________。
（4）这段文字从主人的生活环境清幽，________，自娱自乐及不受世俗、官场干扰四方面，表现“陋室不陋”。
标题：胸有成竹
题型：阅读理解
阅读诗句，回答问题。
　　竹之始生，一寸之萌（萌芽）耳，而节叶具（完备）焉。自蜩蝮蛇蜉，以至于剑拔十寻（古代八尺为一寻）者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎？故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视（仔细察看），乃见其所欲画者，急起从之，笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。
（1）解释加横线的词语，有错误的一项是
A．节叶具焉（安置）
B．剑拔十寻（八尺）
C．笔直遂（成功）
D．少纵则逝（稍微、溜走）
（2）下边两句中的“之”各指代什么？
①生而有之也
②急起从之
（3）下边四个短语，根据文章，指出结构不同的是
（4）翻译下文。
今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎？
（5）文中能表达中心的句子是_____________________
标题：程门立雪
题型：阅读理解
　　古之学者必有师，尊师重教是中华民族的优良传统，下面的这篇短文说的是宋代的大学问家杨时，在他年盖四十、学业初就之时拜师，是如何尊重师长的，相信大家读后会有所感悟。读后请回答文后问题。
　　杨时见程颐于洛。时（杨时）盖（大概）年四十矣。一日见颐，颐偶（偶尔）瞑坐（“瞑”同“眠”，坐着打瞌睡）。时（杨时）与游酢侍立不去（离开）；颐既觉（醒后），则门外雪深一尺矣。
（1）给下列加粗的字注音。
（2）解释加粗的词。
①见程颐于洛
②时盖年四十
③颐偶瞑坐
（3）翻译句子。
时与游酢侍立不去。
（4）对“程门立雪”的理解，正确的一项是
A．在程家里站在雪地守候。
B．在程家门前站在雪地守候。
C．在下雪天站在程家守候。
D．在下雪天站在程家门前守候。
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