1000mL；应用托盘天平称量NaOH固体40.0g；（2）配制时，其正确的操作顺序是（用字母表示，每个字母只用一次）BCAFED；A、用水洗涤烧杯2～3次，洗涤液均注入容量瓶，振荡B、用托盘天平准确称取所需的NaOH固体质量，转移至烧杯中，再加入一定量水，用玻璃棒慢慢搅动，使其混合均匀C、将已溶解完全并已冷却至室温的NaOH溶液沿玻璃棒注入到的容量瓶中D、将容量瓶盖紧，振荡，摇匀E、改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度相切F、继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度1～2cm处（3）配制过程中，下列情况会使配制结果偏高的是（填序号）BC．A、容量瓶使用前未进行干燥处理．B、NaOH溶液未冷却就转移进容量瓶中C、定容时俯视．D、定容后经振荡、摇匀、静置，发现液面下降，再加适量的蒸馏水．
分析：（1）实验室没有950mL容量瓶，应选择1000mL容量瓶；根据n=cV计算需要氢氧化钠的物质的量，再根据m=nM计算需要氢氧化钠的质量；（2）根据配制溶液的实验操作过程进行实验步骤排序；（3）分析操作对溶质的物质的量或对溶液的体积的影响，根据c=nV分析判断．解答：解：（1）实验室没有950mL容量瓶，应选择1000mL容量瓶，需氢氧化钠的质量为m=1L×1mol?L-1×40g/mol=40.0g，故***为：；（2）配制溶液1000mL 1mol/L的NaOH溶液，配制步骤有计算、量取、稀释、移液、洗涤、定容、摇匀等操作，用天平称量氢氧化钠（用到药匙）称量，在烧杯中溶解，并用玻璃棒搅拌，冷却后转移到1000mL容量瓶中，并用玻璃棒引流，洗涤，并将洗涤液移入容量瓶，当加水至液面距离刻度线1～2cm时，改用胶头滴管滴加，最后定容颠倒摇匀，所以操作顺序是BCAFED，故***为：BCAFED；（3）A、最后需要定容，容量瓶不干燥，含有少量蒸馏水，对溶液浓度无影响，故A不符合；B、氢氧化钠溶解放出大量热，溶液具有热胀冷缩的性质，未冷却到室温，趁热将溶液到入容量瓶，并配成溶液，冷却会导致溶液体积偏小，所配溶液浓度偏高，故B符合；C、定容时俯视刻度线，使溶液的体积偏低，所以溶液浓度偏高，故C符合；D、定容后经振荡、摇匀、静置，发现液面下降，少量溶液残留在瓶塞与瓶口之间，再加适量的蒸馏水，溶液的体积偏大，所配溶液浓度偏低，故D不符合；故选BC．点评：本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制，注意从c=nV理解配制原理与误差分析，注意腐蚀性易潮解的药品应放在玻璃器皿内迅速称量．
科目：高中化学
医生通常用葡萄糖注射液维持病人血液中的血糖含量．下图是医院给病人输液时使用的一瓶质量分数为5%的葡萄糖（C6H12O6）注射液的标签．
葡萄糖注射液
规格：250mL
密度：1.08g?mL-1
生产批号：
有效期：至2013年3月
质量分数：5%某学生欲在实验室中配制500mL该葡萄糖注射液．实验用品：葡萄糖晶体（摩尔质量为180g?mol-1）、蒸馏水、烧杯、天平、药匙、胶头滴管、量筒．（1）实验还缺少的仪器有500ml容量瓶．（2）下列对容量瓶及其使用方法的描述中正确的是A．A．使用前要检查容量瓶是否漏水B．容量瓶用蒸馏水洗净后，再用标准葡萄糖注射液润洗C．配制溶液时，将称好的葡萄糖晶体小心倒入容量瓶中，加蒸馏水至距刻度线1～2cm时，改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线D．容量瓶上标明容积、温度和浓度（3）实验中需取用27.0&g晶体，配制后的溶液中溶质的物质的量浓度为0.3mol/L．（4）配制一定物质的量浓度的葡萄糖溶液时，下列操作使实验结果偏低的是BDE．A．容量瓶中原有少量蒸馏水&&&&&&&&&&B．洗涤烧杯和玻璃棒的溶液未转入容量瓶中；C．定容时观察液面俯视&&&&&&&&&&&&&&D．定容时观察液面仰视E．定容后，加盖倒转摇匀后，发现液面低于刻度线，又滴加蒸馏水至刻度，所配得溶液的浓度．
科目：高中化学
为维持人体血液中的血糖含量，在给病人输液时，通常用葡萄糖注射液，下图是医院给病人输液时使用的一瓶质量分数为5%的葡萄糖（C6H12O6）注射液的标签．某学生欲在实验室中配制500mL该葡萄糖注射液．实验用品：葡萄糖固体、蒸馏水、烧杯、容量瓶（500mL）、药匙、胶头滴管、量筒．（1）还缺少的仪器有托盘天平、玻璃棒．（2）下列对容量瓶及使用的描述中不正确的是ACD．A．容量瓶上标有容积、温度和浓度B．使用前要检查容量瓶是否漏水C．容量瓶用蒸馏水洗净后，再用5%葡萄糖注射液洗D．配制溶液时，把称好的葡萄糖晶体小心倒入容量瓶中，加入蒸馏水到接近刻度线1～2cm处，改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线（3）实验中需取用固体的质量为27.0g，该葡萄糖注射液的物质的量浓度0.3mol/L．（4）配制该葡萄糖注射液，下列操作会导致所配溶液的物质的量浓度偏高的是B．A．没有将洗涤液转移到容量瓶&&&&&&&&&B．定容时俯视刻度线C．容量瓶洗净后未干燥&&&&&&&&&&&&&&&D．定容时液面超过了刻度线．
科目：高中化学
来源：学年山西省高三10月份月考化学试卷
题型：实验题
(10分)为维持人体血液中的血糖含量，在给病人输液时，通常用葡萄糖注射液，下图是医院给病人输液时使用的一瓶质量分数为5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液的标签。某学生欲在实验室中配制500 mL该葡萄糖注射液。实验用品：葡萄糖晶体(摩尔质量：180 g/mol)、蒸馏水、烧杯、容量瓶(500 mL)、药匙、胶头滴管、量筒。(1)还缺少的仪器有_&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(2)下列对容量瓶及其使用方法的描述中正确的是_&&&&&&&_。A．使用前要检查容量瓶是否漏水B．容量瓶用蒸馏水洗净后，再用标准葡萄糖注射液润洗C．配制溶液时，把称好的葡萄糖晶体小心倒入容量瓶中，加入蒸馏水到接近刻度线1～2 cm处，改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线D．容量瓶上标有容积、温度和浓度(3)实验中需取用晶体的质量为__&&&& __，物质的量浓度_&&&&&&&_。(4)配制0.1 mol/L的NaCl溶液，下列操作会导致所配溶液的物质的量浓度偏高的是__&&&&& 。A．没有将洗涤液转移到容量瓶&&&&&&&& B．定容时俯视读取刻度C．原容量瓶洗净后未干燥&&&&&&&&&&&&D．定容时液面超过了刻度线&
科目：高中化学
题型：解答题
某学生想在实验室中准确配制1mol/L的NaOH溶液950mL，请回答下列问题：（1）应选用容量瓶的规格______mL；应用托盘天平称量NaOH固体______g；（2）配制时，其正确的操作顺序是（用字母表示，每个字母只用一次）______；A、用水洗涤烧杯2～3次，洗涤液均注入容量瓶，振荡B、用托盘天平准确称取所需的NaOH固体质量，转移至烧杯中，再加入一定量水，用玻璃棒慢慢搅动，使其混合均匀C、将已溶解完全并已冷却至室温的NaOH溶液沿玻璃棒注入到的容量瓶中D、将容量瓶盖紧，振荡，摇匀E、改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度相切F、继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度1～2cm处（3）配制过程中，下列情况会使配制结果偏高的是（填序号）______．A、容量瓶使用前未进行干燥处理．B、NaOH溶液未冷却就转移进容量瓶中C、定容时俯视．D、定容后经振荡、摇匀、静置，发现液面下降，再加适量的蒸馏水．
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