化石吟诗的第二节连续疑问三个疑问在哪节得到...

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3秒自动关闭窗口写一般现在时和一般过去时,这两个时态,每个时态写三个句子,然后要把每个句子变为疑问句,被动句和否定句,这两个时态总共18
问题描述:
写一般现在时和一般过去时,这两个时态,每个时态写三个句子,然后要把每个句子变为疑问句,被动句和否定句,这两个时态总共18句,求大神帮忙啊
问题解答:
再答: 采了继续发再问: 好了,写完分都给你了再问: 写清楚点哦 再答:
再答: 快采 再答: 亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。 再答:
再问: 清楚点啦再问:
再问: 像这样再问: 你帮我写个过去式的行了再问: 现在时我自己都差不多写好了 再答: 已发 再答:
再答: 求采再问: 我都写好了你才发 再答: 你叫我写的时候早写好了 再答: 求采
我来回答:
剩余:2000字
& 再答: 采了继续发再问: 好了,写完分都给你了再问: 写清楚点哦 再答: & 再答: 快采 再答: &再问: 清楚点啦再问: &再问: 像这样再问: 你帮我写个过去式的行了再问: 现在时我自己都差不多写好了 再答: 已发 再答: & 再答: 求采再问: 我都写好了你
我来 再答: 我给你我的笔记吧 再答: 再答: 亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。 再答: 绝对正确***再问: 现在进行时的呢 再答: 等等,我打字 再答: The flowers are watered by people.再问: 嗯 再答: 可以采纳了吗? 谢谢再问:
我们英语的小学老师还算负责,都是从五年级教过去式,三单,进行时.“人教新课标”初中会从头学起,初二才交将来时,完成时,比较级,最高级.情态动词到现在都没学完(我初一毕业)介词的搭配很难,初一,二,都是一些小的语法常识.大学还有的学.顺便说一下,完成时号称中国学生最难懂的时态,因为这个事态不是看书能理解的,一般的老师教,
我建议不要把他们分开来记忆,肯定句变否定句:首先找谓语动词1、 动词为BE ,WILL,CAN时,直接在其 后加 NOT .2 动词为实义动词时,分时态 A一般现在时,主语是第三人称单数的,一律在动词前加DOESN'T ,动词改为动词原形,当主语是除了第三人称单数外的其他人称时,则在动词前加DON'T .B时态为一般过
一、 一般现在时: 1.概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况. 2.时间状语: always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, 3.基本结构:动词 原形 (如主语为第三人称
I like summer.
I did my homework yesterday I will do my homework tomorrow
1、Water isn't carried to Grandma Li every Sunday .2、Ten yuan isn't paid when the book is bought .3、The door isn't usually shut at night .4、Goods aren't sometime
正好有时间,帮你列一下,例句以此为序:肯定、否定、疑问.常用时态有八种,包括不太常用的,一起列表如下:1.一般现在时It is a dog.It's not a dog.Is it a dog?2.一般过去时I went to park yesterday.I didn't go park yesterday.Did
一般现在时L'm a student. l'm not a student Are you a student?一般将来时l'll be a student. l won't do it. Will you go with me?一般过去时l was a student. l was not a student.Wer
自己找吧,不够可以自己照着自己编几个.一般过去时表示(1)过去某个特定时间发生,并且一下子就完成了的动作(即:非持续性动作),也可以表示(2)过去习惯性的动作.一般过去时不强调动作对现在的影响,只说明过去. I had a word with Julia this morning.今天早晨,我跟朱丽亚说了几句话.(1)
一般现在时是英语中应用最广泛的时态之一,是中考复习的重点.它表示1)经常性、习惯性的动作或存在的状态.e.g.I go to school on foot.He is very busy now.2)表示主语的特征、性格、能力、爱好等.e.g.He can swim.I work hard.I like watchin
以我最近喜欢的一首歌的题目为例《The Boy Is Mine》1.肯定句 The boy is mine.2.否定句 The boy is not yours.3.一般疑问句 Do you think the boy is yours?4.特殊疑问句 Who do you think the boy is?就这样了,
缩句:他慢悠悠的走在大街上.(他在大街上)反问句:难道到现在你还不明白么?(现在你应该明白了)陈述句:他还没有回来吗?(他还没有回来)双重否定句:我为了生活,必须这样做.(我为了生活.不得不这样做)否定句:她回来了.(他没回来)转述句:我说“我今天不回来了.”(她说,她今天不回来了)仿写:鸟儿在树枝婉转的唱歌(仿写)【
1. Is the bike old? Yes it is. (肯定) No, it isn't. (否定)2. Do we read English in the morning? Yes, we do. (肯定) No, we don't. (否定)3. Does Miss Chen teach Japanese?
那是我的书包.(肯定)那不是我的书包.(否定)那是我的书包吗?(一般疑问句)那真是我的书包吗?(特殊…)(把上面的句子翻译过来,应该不是什么难事!) 再问: 英文 再答: 你会再问: 不会 再答: 下载中译英软件。再问: 不会 再答: This is my bag.it's not my bag.This is
1,The girl over there doesn't like listening to music.2.Do they listen to the teacher carefully 3,What are you interested in 4,What's your hobby?5,Tell people w
He studies maths every day.It's an interesting book.Tom goes to school by bus every day.Don't talk with Tim in class.Lucy is good at English.
1.主语 + was(were) + 其他 再答: 这是第一种含有be动词的 再答: 变否定直接在was were后面加not 再答: 如:(肯定句)I was late yesterday. 再答: (否定句)I was late yesterday 再答: 2.主语 + did + 其他 再答: 这种是含有实意动词
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参考资料

 

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