1C我的确是十三岁和狗做第一次爱做,可是没有流血,老...

  读了《第一次真好》这篇短文,你有没有联想起你的人生道路上的“第一次”?  请以“第一次”为话题,写一篇记叙文,切入口要小、巧,选材、立意尽可能给人以新鲜的感受,不少于500字。
试题“  读了《第一次真好》这篇短文,你有没有联想起你的...”;主要考察你对
等知识点的理解。
钢琴上的牵牛花⑴“我不要!你走开!我再也不想见到你!”蓝依大声地喊道。“依依,我不是你想的那样!”罗纹苦苦的哀求着蓝依。在这吵架声中,蓝依拿起行李就往外走。走到门口她回头说:“别以为你送了我一朵我最喜欢的花我就可以接纳你!”蓝依重手重脚地就往门外走,并且用最大的力气把门关上了。罗纹跪了下来,用手捂住嘴,流出了冰凉的泪水。  ⑵罗纹是蓝依的后妈,罗纹对蓝依很好,但是蓝依都不看在眼里。蓝依的亲妈妈因为突发心脏病去世后,蓝依的爸爸就和罗纹在一起结了婚。母亲去世的事情令蓝依非常难过,每天几乎都是以泪洗面,心里对罗纹有些怨恨。  ⑶蓝依拿着行李走在大马路上,天空有些昏暗,天色渐渐暗了下来。突然下起了倾盆大雨。雨水落在蓝依的肩上,头发也湿了。蓝依真想把时间凝固在这一分一秒……此时此刻的她真的有想死的感觉。  ⑷蓝依找了一个宾馆住了下来,她已经很疲倦了,躺在床上立刻昏昏欲睡。她不知道雨越下越大,更不知道此时此刻的罗纹正在找她。  ⑸第二天,蓝依被一曲钢琴声吸引了过去,她走过去,很好奇是谁在弹钢琴,没想到是罗纹,蓝依心想:她怎么会弹钢琴?她不是什么都不会的吗?罗纹站起身准备向门口走出去,一不小心撞到了蓝依“依依?你怎么在这里?你昨天去哪里了?着急死我了!”此时的罗纹有一大堆问题想问蓝依,可是蓝依只是低头不语,什么话也不说。罗纹猜透了蓝依的心思,蓝依肯定想问自己怎么会弹钢琴。罗纹摸摸蓝依的头说道:“这个曲子是我刚刚学的,随便乱弹的!”蓝依还是低头不语。  ⑹罗纹试图把蓝依拉走,可是蓝依像是被用502强力胶粘在那里了一样,根本拉不动。罗纹对蓝依说:“依依,我再给你一点时间吧!你明天来找我好吗?给我你准确的***,到底是回家还是不回家。”  ⑺等罗纹走后,蓝依走到钢琴前面轻轻地弹了弹,然后掉下了几颗眼泪,她回想起了以前的事情:“妈妈!这个是什么呀?”蓝依问妈妈,蓝依的妈妈微笑着对她说:“这个叫做钢琴,以后依依弹钢琴给妈妈听好吗?”蓝依调皮地点了点头。  ⑻蓝依走到钢琴边,趴在钢琴上大哭起来:“妈妈,你还没有听我弹钢琴呢!”罗纹在门外偷听到了蓝依的哭喊,心里颤抖了一下,她再回头望了望准备走出门的蓝依。罗纹含着泪跑走了。  ⑼第二天,蓝依再次走进钢琴室,她看见钢琴上还多了一样东西----牵牛花。蓝依知道这是罗纹送给她的。罗纹突然走了进来,对蓝依温柔地说:“依依,跟我学钢琴吧!”蓝依扭过头,轻轻地点了点头。虽然蓝依很讨厌罗纹,可是为了学钢琴她再讨厌的人也愿意跟着学。  ⑽罗纹教着教着,心口突然痛了起来。可是为了不让蓝依分心,罗纹强忍着上课。  ⑾蓝依弹的钢琴越来越好听了,当她再次走到钢琴前坐下的时候,接到了一个***:“依依,我是爸爸,你罗纹阿姨现在在医院里躺着呢!……”罗纹生病蓝依从未那么激动过,这是第一次。蓝依快速地赶到了医院,“罗纹怎么样了?” “依依,罗纹可能得了心脏病,刚才突发了,倒在了马路边……”蓝依的爸爸还没说完就被蓝依打断了 “别说了,带我去见她!”  ⑿“罗纹阿姨,睁开眼睛吃点水果吧!”蓝依温柔地对罗纹说,蓝依第一次对罗纹那么温柔,也是第一次那么关心罗纹。罗纹的眼睛微微睁开了说:“依依,能叫我一声妈妈吗?”蓝依哭着喊道:“妈妈!”她们两个紧紧拥抱在了一起……。⒀罗纹病好后,蓝依和罗纹一起开了一个钢琴班,好多小朋友到那里去学。她们在这个宽敞的钢琴室里摆上了许多的牵牛花。也在每一台钢琴上摆了一朵牵牛花……。小题1:文章的标题有什么作用?(4分)小题2:文章第⑶段划线句在文中有什么作用?(4分)小题3:文章第⑼段中蓝依为什么“为了学钢琴她再讨厌的人也愿意跟着学”?(3分)小题4:读了本文后你得到了哪些启示?(4分)
阅读下文,解答问题。(26分)母亲(1)世上有一部永远读不完的书,那便是母亲……(2)那一年,我的生母突然去世,我不到八岁,弟弟才三岁多一点儿,我俩朝爸爸哭着要妈妈……直到有一天,爸爸独自一人回了一趟老家,他回来的时候,给我们带回了她,后面还跟着一个小姑娘。爸爸指着她,对我和弟弟说:“快,叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后,我噘着小嘴,任爸爸怎么说就是不吭声。“不叫就不叫吧!”她说着,伸出手要摸摸我的头,我扭着脖子闪开,就是不让她摸。(3)望着这陌生的娘俩儿,我想起了那首无数人唱过的凄凉小调:“小白菜呀,地里黄呀,两三岁呀,没有娘呀……”我不知道那是一种什么心绪,总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿。(4)在以后的日子里,我从来不喊她妈妈。有一天,我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方,以此向后娘示威。怪了,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次,她正擦着,我突然向她大声喊着:“你别碰我的妈妈。”好几次夜里,我听见爸爸在和她商量:“把照片取下来吧!”而她总是说:“不碍事儿,挂着吧!”头一次我对她产生了一种说不出的好感,但我还是不愿叫她妈妈。(5)孩子没有一个是省油的灯,大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场。那是我们孩子的乐园,我们没事便到那儿踢球、跳皮筋,或者漫无目的地疯跑。一天上午,我被一辆突如其来的自行车撞倒,重重地摔在水泥地上,大夫告诉我:“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的,生怕你留下后遗症,长大了可得好好孝顺她呀……”(6)她站在一边不说话,看我醒过来便伏下身摸摸我的后脑勺,又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的,第一次在她面前流泪了。(7)“还疼?”她立刻紧张地问我。(8)我摇摇头,眼泪却止不住。(9)“不疼就好,没事就好!”(10)回家的时候,天已经全黑了。从医院到家的路很长,还要穿过一条漆黑的小胡同,我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我,跑了这么长的路往医院赶的。(11)以后的许多天里,她不管是见爸爸还是见邻居,总是一个劲埋怨自己“都赖我,没看好孩子!千万别落下病根呀……”,好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地,不在我太调皮,而全在她。一直到我活泼乱跳一点儿也没事了,她才舒了一口气。(12)没过几年,三年大饥荒就来了,只是为了省出家里一口人吃饭,她把自己的亲闺女,那个老实、听话,像她一样善良的***姐嫁到了内蒙古。那年***姐才18岁,我记得特别清楚,那一天,天气很冷,爸爸看***姐穿得太单薄了,就把家里惟一的一件粗线毛大衣给***姐穿上,她看见了,一把扯了下来:“别,还是留给她弟弟吧,啊!”车站上,她一句话也没说,只是在火车开动的时候,向女儿挥了挥手。寒风中,我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动,回来的路上她一边走一边叨叨:“好啊,好啊,闺女大了,早寻个人家好啊,好!”我实在是不知道人生的滋味儿,不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心。她是母亲,她送走自己的亲生闺女,为的是两个并非亲生的孩子,世上竟有这样的后母?(13)望着她那日趋隆起的后背,我的眼泪像泉水一样往外涌。“妈妈!”我第一次这样称呼了她,她站住了,回过头来,愣愣地看着我不敢相信是真的,我又叫一声“妈妈”,她竟“呜”的一声哭了,哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣,多少年的委屈,全都在这一声“妈妈”中溶解了。(14)母亲啊,您对孩子的要求总是这么少……(15)这一年,爸爸因病去世了,妈妈先是帮人家看孩子,以后又在家里弹棉花,攫线头,她就是用弹棉花攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛,我常想亲娘又怎么样!从那以后的许多年里,我们家的日子虽然过得很清苦,但是,有妈妈在,我们仍然觉得很甜美,无论多晚回家,那小屋里的灯总是亮的,橘***的灯光里满是温馨。只要妈妈在,那小屋便是我们的港湾。(16)可是,我完全没有想到,就在我刚大学毕业的时候,妈妈却突然地倒下了,而且再也没有起来(17)妈妈,请您的在天之灵能原谅我,原谅我儿时的不懂事,而我永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上,我什么都可以忘记,却永远不能忘记您给予我的一切……(18)世上有一部永远写不完的书,那便是母亲!小题1:第(13)段有一个错别字
,正确的写法是
(2分)小题2:本文以“我”对继母的感情变化为线索,请概括相关内容,写入以下方框。(3分)□□ ? 示威 ? □□ ? 接受 ? □□小题3: 第(15)段划线句“那小屋便是我们的港湾”,把“小屋”比作“港湾”,实际上是把“我们”比作
,生动形象地写出了
(4分)小题4:第(12)段划线句是人物的
描写,表现了继母
的复杂心情。(5分)小题5:对于文章的开头与结尾,理解不正确的一项是(
A.开头用“读不完”,表明“我”对母亲的理解经历了很长的过程。
B.结尾用“写不完”,表达“我”对母亲的真诚赞美。
C.开头和结尾都生动刻画了母亲无私与崇高的形象。
D.文章首尾呼应,使主旨鲜明、结构完整。
小题6:将文中“母亲”的主要事迹摘录出来,缩写成一篇80字左右的短文(8分)
阅读下文,完成题。(20分)①那一年,我的生母突然去世,我不到八岁,弟弟才三岁多一点儿,我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事,自己回了一趟老家。他回来的时候,给我们带回来了她,后面还跟着一个不大的小姑娘。爸爸指着她,对我和弟弟说:“快,叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后,我噘着小嘴,任爸爸怎么说,就是不吭声。“不叫就不叫吧!”她说着伸出手要摸摸我的头,我拧着脖子闪开,说就是不让她摸。②望着这陌生的娘俩儿,我首先想起了那无数人唱过的凄凉小调:“小白菜呀,地里黄呀,两三岁呀,没有娘呀……”我不知道那时是一种什么心绪,总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿。 ③在以后的日子里,我从来不喊她妈妈。学校开家长会,我愣是把她堵在门口,对同学说:“这不是我妈。”有一天,我把妈妈生前的照片翻出来,挂在家里最醒目的地方,以此向后娘示威。怪了,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次,她正擦着,我突然向她大声喊道:“你别碰我的妈妈。”好几次夜里,我听见爸爸在和她商量“把照片取下来吧”,而她总是说:“不碍事儿,挂着吧!”头一次,我对她产生了一种说不出的好感,但我还是不愿叫她妈妈。④孩子没有一盏是省油的灯,大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场,那是我们孩子的乐园,我们没事儿便到那儿踢球、跳皮筋,或者漫无目的地疯跑。一天上午,我被一辆突如其来的自行车撞倒,重重地摔在了水泥地上,立刻昏了过去。等我醒来,发现自己已经躺在医院里了。大夫告诉我:“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的,生怕你留下后遗症,长大了可得好好孝顺呀……”⑤她站在一边不说话,看我醒过来,就伏下身摸摸我的后脑勺,又摸摸我的脸。我不知怎么搞的,我第一次在她面前流泪了。⑥“还疼?”她立刻紧张地问我。⑦我摇摇头,眼泪却止不住。⑧“不疼就好,没事就好!”⑨回家的时候,天早已经全黑了。从医院到家的路很长,还要穿过一条漆黑的小胡同,我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我,跑了这么长的路往医院赶的。⑩以后的许多天里,她不管见爸爸还是见邻居,总是一个劲埋怨自己“都赖我,没看好孩子!千万别落下病根呀……”,好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地,不在我太调皮,而全在于她。一直到我活蹦乱跳一点儿也没事了,她才舒了一口气。(11)没过几年,三年自然灾害就来了。只是为了省出家里一口人吃饭,她把自己的亲生闺女,那个老实、听话,像她一样善良的***姐嫁到了内蒙,那年***姐才十八岁。我记得特别清楚,那一天,天气很冷,爸爸看***姐穿得太单薄了,就把家里唯一一件粗线毛大衣给***姐穿上了。她看见了,一把就给扯了下来,“别,还是留给她弟弟吧。啊?”车站上,她一句话也没说,在火车开动的时候,她才向女儿挥了挥手。寒风中,我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动。回来的路上,她一边走一边叨叨:“好啊,好啊,闺女大了,早点儿寻个人家好啊,好。”我实在是不知道人生的滋味儿,不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心,她也是母亲,她送走自己的亲生闺女,为的是两个并非亲生的孩子,世上竟有这样的后母?(12)望着她那日趋隆起的背影,我的眼泪一个劲儿往上涌。“妈妈!”我第一次这样称呼了她。她站住了,回过头,愣愣地看着我,不敢相信这是真的。我又叫了一声“妈妈”,她竟“呜”地一声哭了,哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣,多少年的委曲,全都在这一声“妈妈”中融解了。(13)母亲啊,您对孩子的要求就是这么少……(14)这一年,爸爸有病去世了。妈妈她先是帮人家看孩子,以后又在家里弹棉花,攫①线头,妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱,供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛,我常想亲娘又怎么样?!从那以后的许多年里,我们家的日子虽然过得很清苦,但是,有妈妈在,我们仍然觉得很甜美。无论多晚回家,那小屋里的灯总是亮的,桔***的火里是妈妈跳跃的心脏,只要妈在,那小屋便充满温暖,充满了爱。(15)我总觉得妈妈的心脏会永远地跳跃着,却从来没想到,我们刚大学毕业的时候,妈妈却突然地倒下了,而且再也没有起来。(16)妈妈,请您的在天之灵能原谅我们,原谅我们儿时的不懂事,而我却永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上,我什么都可以忘记,却永远不能忘记您给予我们的一切……(17)世上有一部书是永远写不完的,那便是母亲。
(选自《时文选粹》)注:①攫(jué):抓,这里是扯的意思。
小题1:本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的,请根据这条线索在方框内填上恰当的词语。(6分) 小题2:第③自然段写到:“我”和继母生活在一起,却还要挂出生母的照片。你如何理解“我”的这一举动的,请简要分析。(4分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________小题3:阅读第(12)自然段划线的句子,联系全文,分析“我”和母亲流泪的不同原因。(4分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________小题4:你认为最恰当的词概括这位母亲的形象。(4分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________小题5:一位同学读完本文后,情不自禁写下了一首小诗,请你结合本文的阅读感受,运用比喻的修辞,再仿写一段,整体上要求与前两段的风格一致。(2分)母亲是一张弓,我是弓上的箭,您宁肯将筋骨拉断,也要把孩儿送到人生之巅。母亲是一座桥, 任我将您的脊梁踏弯,不管风霜雪雨,都把我送到理想的彼岸。____________,________________, ________________,________________。
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