在世界的某个卧室角落创造空间奇迹,有一个世界奇迹。这个...

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下列句中划线词语与其他三项不同类的一项是
A.丰功伟绩!收获巨大! B.在世界的某一个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。 C.我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。 D.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮。
题型:单选题难度:偏易来源:同步题
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据魔方格专家权威分析,试题“下列句中划线词语与其他三项不同类的一项是[]A.丰功伟绩!收获巨大..”主要考查你对&&词语的归类&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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词语的归类
词语的归类:按照事物不同的性质,不同的分类标准对词语进行分类,例如:表现心情愉快的词语,都是水果的词语等。词语的归类:现代汉语的词汇丰富得难以计数,但我们采用不同的方法,就可以把这些词语进行归类。常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。  1.按词语的性质归类。  例如:天空、草地、黑板、苹果、茶杯等是名词,跑、看、思考、夸奖、睁开等是动词,高大、矮小、灵活、丰富、狡猾等是形容词。   2.按感***彩归类。  例如:果断、聪明、全神贯注、一丝不苟等是褒义词,武断、愚蠢、张牙舞爪、自高自大等是贬义词。   3.按事物的类别归类。  例如:苹果、梨子、桃子、葡萄等是水果,柳对、桃树、小麦、棉花等是植物,钢笔、直尺、圆规、三角板等是文具。   4.按词语的使用范围归类。  例如:舍己为人、视死如归、奋不顾身、坚贞不屈等是描写人物品质的,垂头丧气、聚精会神、神采奕奕、愁眉苦脸等是描写人物神态的,碧波荡漾、悬崖峭壁、水流湍急、金碧辉煌等是描绘景物的,淙淙、呜呜、哗哗、叮咚、劈劈啪啪等是描摹声音的。   词语之间的关系:分清词语之间的关系有利于我们正确的排列词语,培养逻辑思维能力。 1.包含关系。如“学生”与“小学生”这两个词,“学生”是一个类别,它包括了大学生、中学生、小学生,“小学生”被包含在“学生”里面。 2.整体与部分(或部分与整体)的关系。如:身体、上身、头部、嘴、牙齿。 3.长幼关系。如:侄儿、叔叔、伯伯、爷爷。  此外,还有并列、大小、长短、时间等多种关系。  &词语的归类或排列,常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。词语积累汇编:
1.表示“看”的字词:
瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、
俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、?望
2.表示“说”的字词:讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈
3.表示“叫”的字词:嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷
4.表示“第一”的字词:首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅
5.象声词(表示声音的):
吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦
6.表示春的成语:鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚
7.表示夏的成语:烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐
8.表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆
9.表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰
10.带有人体***或部位名称的词语:
头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、摩拳擦掌、摩肩接踵、张口结舌、心灵手巧、
11.带有动物名称的成语:鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、带有“马”的词语:马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先
带有“鸡”的词语:闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮
带有“牛”的成语:牛刀小试、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力
12.数字开头的成语:
一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一身是胆、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一毛不拔、二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、***、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海,各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目
13.带有颜色的词语:
桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、
万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接
金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压
鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、***白、苹果绿
14.表示颜色多的成语:五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓
15.表示形态多的成语:千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一
16.表示数量多的成语:
不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、
人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野
17.表示变化快的成语:变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变
18.表示速度快的成语:一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、
19.表示时间快的成语:光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月
20.表示“慢”的词:慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢
21.表示时间极短的词语:一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾、
22.表示“死”的词语:去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩
23.表示“想”的词语:苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁
24.表示人物品质的:拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠
25.表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、
26.表示人物动作的:洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼
27.表示人物神态的:扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶
表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭)
表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)28表示“人物心情”成语:忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、
(表示喜悦的:笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支)
(表示愤怒的:火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿)
(表示憎恶的:可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨)
(表示悲哀的:伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下)
(表示忧愁的:无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐)
(表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分)
(表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡)
(表示着急的:迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分)
(表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言)
(表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤)
(表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安)
29.表示“天气晴朗”的词语:风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照
30.描写“雪”的词语:纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融
&带有“雪”字的词语:冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭
31.描写“风”的词语:和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐32.ABAC:
载歌载舞、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、
无影无踪、无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽
不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬
自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足
时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑、半明半昧、半梦半醒
33.AABB:
摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、
34.ABAB:
(动作)整理整理、打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪 &
(颜色)雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝
35.AABC:
闪闪发光、窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞
36.ABCC:
神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎&
绿浪滚滚、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚
果实累累、秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累
生气勃勃、生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃
37、重叠成语。(1)AABB式大都是形容词和动词的重叠。如:郁郁葱葱,战战兢兢,吞吞吐吐。(2)ABAC式间隔式的重叠成语1、3 字重叠2、4 同义近义或反义相关的词。如:善始善终,戒骄戒躁。(3)AABC式首字重叠对后面的词语起修饰限制的作用。如:蒸蒸日上,欣欣向荣,滔滔不绝,摇摇欲坠。(4)ABCC式后面两字重叠对前面的陈述与说明。如:文质彬彬,得意洋洋,威风凛凛,生气勃勃。(5)其他重叠成语数量不多仅列举。如:心服口服,以牙还牙,倚老卖老,微乎其微(ABCB);不了了之(ABBC)&
38.表示形势紧急的成语:迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急
39.表示声音极响的词语:震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄
40.表示“团结一致”的四字词:众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心
41.表示“钻研精神”的四字词:废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精
42.表示思想集中的四字词:专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意
43.描写课堂上讨论场面的四字词:议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休
44.描写场面热闹的成语:车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡
45.描写体育运动比赛场面的四字词:生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈
46.描写洁白纯洁的成语:洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉
47.表示“诚信”的成语:言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言
48.表示“做事果断”的四字词:毅然决然、当机立断、雷厉风行
49.表示“从没有过的”词语:前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例
50.表示“做事犹豫”的四字词:犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决
51.形容“气势雄伟”的四字词:浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡
52.形容“植物长势很好”的四字词:枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖
53.表示“有名”的词语:闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知
54.表示与“足”有关的词语:手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉
55.表示“赞扬”的词语:赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞
56.表示“豪言壮语”的词语:慷慨激昂、壮志凌云、铿锵有力、语气坚定
57.描写波浪巨大的词语:汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅
58.描写湖面平静的词语:风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾
59.描写自然景物的词语:旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照
60.描写“山岳”的词语:山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏
61.描写“瀑布”的词语:飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂
62.描写“晨”的词语:雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道
63.描写“午”的词语:中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明
64.描写“暮”的词语:暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上
65.描写“夜”的词语:月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临
66.描写“大雨”的词语:
狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨、暴雨如注
& 描写“小雨”的词语:秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥
67.描写“日寇罪行”的词语:令人发指、丧失人性、灭绝人性、毛骨悚然
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1.不好,改后就缩小了范围。 2.高度肯定了圆明园的艺术地位、价值3.反衬了英法联军掠焚圆明园的罪恶,更激起世界人们对美好的东西被毁灭的悲哀和同情。4.充分肯定了圆明园在历史中的地位和意义。5.“略”。
鸽子的命运①深夜,一个不经意的翻身,抖落我所有的睡意。窗外柔柔的月光轻抚着大地,房间里洒满整床的银白,熟睡的妻和儿子淹没其中,恬恬的,静静的。我头枕着臂弯,眼睛注视着天花板,神经被那一只鸽子硌得生疼,让我的睡意全无。②一只鸽子突然闯进了我的视线,闯进了我的心灵。③那天,我和妻正在客厅休息,突然一只鸽子穿过防盗窗的方格,重重地撞在玻璃上,跌落阳台。我把他捧在手中,细细观察,发现这是一只幼年的鸽子,嘴角边还有黄黄的斑纹。也许是因为它太淘气了,迷失了方向,才使我们有了一面之缘。④妻对于这只鸽子的到来表现出了极大的热情,专门从集市买回一个鸟笼,又从远在几十公里之外的老家带回麦子和玉米作为食物。每天准时料理这只鸽子的生活起居,显然这只鸽子的待遇已经上升为我们家的第一位置。⑤如此精心地照料一只素不相识的鸽子并不是因为她喜欢它,妻有自己的打算,她希望这只鸽子能给儿子的生活带来一丝快乐。自从儿子上了幼儿园之后,变得闷闷不乐,失去了原来的光彩。妻很担心儿子未来的生活,所以才有了这样的想法。⑥然而事与愿违,这只鸽子并没有安静下来,它拼命地挣扎,扇动着翅膀向鸟笼的顶部撞去,头破血流也在所不惜,似乎要把整个鸟笼都要掀个底朝天。每天鸟笼的周围都会有一层软软的绒毛。看到这样的情景,妻的心头都会有些发酸。我知道鸽子撞的不是鸟笼,而是妻的心。⑦妻的良苦用心没有得到回报,儿子对这只意外出现的鸽子并没有表现出很高的热情,在玩耍了几次之后,便拂袖扬长而去,一头扎进玩具车堆里,把妻的心放在了一边。⑧儿子今年三周岁,像其他的同龄人一样被送进了幼儿园,本是无知的快乐之年却早早地被套上沉重的枷锁。儿子是那种喜欢自由,无拘无束的孩子,像在天空中自由自在飞翔的鸟儿一样。每次送到幼儿园门口时,儿子的泪水就像断了线的一珠子不停地往下掉,两只手不停地向我挥舞着,像那只要冲出鸟笼的鸽子一样。乞求的眼神让我的心针扎般地疼痛。每次我都让我想起我无忧无虑的快乐童年。玩泥巴,滚铁圈,弹玻璃球,早出晚归,那时天空蓝蓝的,感觉整个世界都任我们来翱翔。⑨看着鸽子一副鱼死网破的架势,我劝妻还是把它放了吧,妻却迟迟不肯。她相信会有一天鸽子会停下来接受现实。⑩果真有一天,鸽子终于安静了下来。它不吃不喝,身体日渐消瘦,失去了以往的精神。妻没有办法,只得同意我的观点。就在我为这只鸽子感到庆幸时,就在这个生物即将回到大自然的怀抱时,来家作客的表弟,得知我们决定放生时,不由分说便把鸽子带回了老家。11鸽子消失了,从我们的视线中消失了,生活恢复了往日的平静,变得静悄悄的。儿子依然把自己埋在玩具车堆里享受着车给他带来的快乐,妻显得有些憔悴,一段时间以来的折腾让她力不从心。我倒是感觉到前所未有的轻松,至少鸽子没有在我们的视线中死去,没有看到人类残酷的手段夺去它的生命,虽然这是自欺欺人。12它现在怎么样了,还像以前一样吗,它适不适应乡下的生活,是否已经消失在世界的某个角落里。13突然有了些睡意,闭上眼睛,却还是睡不着。14儿子呢,儿子将来会怎么样呢?小题1:依据鸽子的遭遇,完成下面的填空。(3分)撞上玻璃,跌入我家阳台→
→不吃不喝,身体日渐消瘦→
。小题2:品析第⑥节两处划线句,按要求答题。(6分)(1)赏析下面句子。(3分)它拼命地挣扎,扇动着翅膀向鸟笼的顶部撞去,头破血流也在所不惜,似乎要把整个鸟笼都要掀个底朝天。
(2)解释下面句子含义。(3分)我知道鸽子撞的不是鸟笼,而是妻的心。
.小题3:文中多次提到儿子,这样写有何作用?(3分)
小题4:你希望鸽子在乡下过怎样的生活,为什么?(4分)
现代文阅读但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母。  ……  我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。  有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已经听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”,她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的慈母,我的严师。小题1:选文第一自然段就全文来说,在内容与结构上分别有什么作用?(4分)_______________________________________________________________________________小题2:选文第二自然段说母亲重罚“我”后,“总不许我哭出声音来”,是什么原因?(3分)_______________________________________________________________________________小题3:选文第三自然段中有一处语序有问题,请用横线画出来,然后写出正确的语序,并说说这样改的理由是什么?(4分)正确的语序是:________________________________________________理由:________________________________________________________小题4:母亲,是世界上最伟大的人;母爱,也是世界上最崇高的爱你认为选文中母爱的表现形式有哪些?请分别加以归纳。并请你收集几句歌颂母爱的诗歌或名句,写在下面。(4分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下文,完成小题(26分)人能感动,就能幸福
赵捷?“感动无处不在,仿佛泉水,是滋养生命的。但是,我们却匆匆走过,忍受着干渴。”  ?每天上班,我都要在北大东门过斑马线,再往东走到单位。多数时候,都是刚到路口,人行横道的红灯就亮起来,我只有等待。那天也一样,只是我偶然回了一下头。我忽然看到北大校园扩建工地围墙边被留存下来的两棵老柳树,那巨大的绿色树冠在朝阳下闪着熠熠的光泽,随着微风荡漾着,美到极致。  ?那一刻,一种感动深深
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的世界,我只是其中的一粒尘埃。但是,当我成为一个母亲,听到这样的故事的时候,我心中的感动就像暮色苍茫无边无际,世界在我心中就变成一个需要我去做一点清扫的房间了。我很感激龚先生传递给我的这份感动让我获得了瞬间的成长。 ?在这个世界上有时心累,有时身累,有时候,人生仿佛就是天涯苦旅。但是,头顶的鸽哨突然掠过,让人顿感一丝惊喜,这就是感动不期然的来临。感动,仿佛纯棉呵护我们的身心,让我们常住在体贴入微的幸福家园之中。无论是⑴看到幸存柳树的自然之美、
,都是我在感动之花开放的枝桠,采摘到的幸福的果实。 ?人能感动,就能幸福。小题1:(1)在第?段的横线上根据拼音写出汉字。xīxīrǎngrǎng
(2分)(2)第?段画线句运用了
的修辞,其表达效果是
(3分)小题2:根据文意,为第?段横线处选择一个最恰当的词语,并说说选择的理由。(3分)
小题3: 第?段末尾写道,“那一刻,他眼睛湿润了,一个小孩和他背上的小小孩在他面前磕头的样子令他终身难以忘怀”。请简要分析那一刻,龚先生的心情。(4分)?
小题4:细读全文,概括作者感动的三件事,填写在第?段的横线上。(4分)看到幸存柳树的自然之美
。小题5:以下理解和本文写作意图最不符的一项是(
) (2分)
A.感动能给人喜悦,也让人成长。
B.幸福往往是通过对感动的体悟而获得。
C.人生是天涯苦旅,一个人只有感动,才能幸福。
D.感动有时是幸福的前提。
小题6:细读第一段,用80字谈谈你的理解和感悟。(80字)(8分)
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