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上海震旦职业学院2017年专业介绍
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上海震旦职业学院专业目录护理专业呼吸治疗技术专业食品营养与卫生专业食品营养与检测专业药学专业国际商务专业工商企业管理会计会计（公司理财）电子商务机电一体化技术专业汽车电子技术专业工业机器人技术专业数控技术专业物联网应用技术（中外合作）物联网应用技术（非中外合作）数字媒体应用技术建筑工程专业传播与策划（原新闻与传播）专业出版与电脑编辑专业广告设计与制作专业（艺术类）艺术设计专业（艺术类）数字媒体艺术设计专业（艺术类）学前教育专业少儿英语专业戏剧影视表演专业摄影摄像技术专业音像技术专业上海震旦职业学院专业介绍 护理专业(专科专业)1、培养目标：坚定政治方向，培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，掌握临床护理的基础理论、基本知识和基本技能，具有爱心关怀、爱岗敬业，沟通交流和团队合作的职业素养、具有专业知识、娴熟技能和慎独等职业能力，解决实际问题的能力，能在医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理和健康保健等的高素质技术技能人才。2、主干课程：正常人体结构与功能、药理基础与用药护理、基础护理技术、健康评估、***护理（内科）、***护理（外科）、母婴护理学、儿童护理学、急救护理学、老年护理方向课程群、母婴护理方向课程群、ICU护理方向课程群。 3、实践教学：校内实训中心有基础护理实训室，儿科护理实训室，妇科护理实训室，内科护理实训室，外科护理实训室，健康评估实训室，ICU实训室，模拟病房、理化实训室、解剖生理实训室等以及校外30余家实践实习基地，院校结合，形成了仿真实训、岗前培训、岗位见习、顶岗实习等“四位一体”的能力训练体系，在，学生在校内各实训室强化训练，模拟病房完成仿真实训，在合作医院完成岗位见习、岗前培训、顶岗实习，通过四种方式的能力训练，全面提高学生的临床应对能力，强化学生的专业能力。4、职业***：护士执业资格***；育婴师四级、三级；养老护理员四级、三级5、专业特色：护理是适应上海医疗发展的必需专业，在人才培养中加强人文教育、加强英语训练，加强能力培养，巩固医学基本理论，巩固实践技能，提高人的综合素质的“三加强二巩固一提高”整体育人措施，打造适应社会需要和发展的高素质技术技能人才。6、就业方向：毕业后能在各级各类医疗卫生服务机构三级、二级医院、社区卫生服务中心、老年护理院、体检中心、民营医院等单位护理岗位就业。10级-13级护理专业实习生中一部分被实习医院招聘录用，另一部分实习生被非实习医院应聘各类各级医疗卫生服务机构录用瑞金、华东、眼耳鼻喉科医院、上海市儿童医学中心、市儿童医院、肺科医院等三级、二级、一级医院,毕业生历年就业率达到约99%。 呼吸治疗技术专业(专科专业)1、培养目标：坚定政治方向，培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，掌握基础医学、临床医学、临床护理的基本知识和呼吸治疗的基本技能，能在医院监护病房（ICU）、呼吸科等从事机构通气、危重监护的高素质技术技能人才。2、主干课程：呼吸治疗学、重症监护学、机械通气、呼吸生理与肺功能学、呼吸治疗仪器学、呼吸生理和肺功能学、呼吸系统疾病学、呼吸治疗学、机械通气、正常人体解剖学、生物化学、病理生理学、健康评估、***护理学、母婴护理学等3、职业***：呼吸治疗师***；护士执业资格***；育婴师四级、三级；养老护理员四级、三级4、专业特色：呼吸治疗技术专业是一种新兴的医学职业，其工作是在医生的指导下，对心肺功能不全或异常者给予诊断、治疗和护理。是临床工作中需求量极大但稀有的特长型高技能服务性人才。我校为上海市第一所也是唯一开办呼吸治疗专业的高等院校。5、就业方向：各级各类医疗卫生服务机构三级、二级医院、社区卫生服务中心、老年护理院、体检中心、民营医院等单位ICU、呼吸科或护理岗位就业。10级-13级护理专业实习生中一部分被实习医院招聘录用，另一部分实习生被非实习医院应聘各类各级医疗卫生服务机构录用瑞金、华东、眼耳鼻喉科医院、上海市儿童医学中心、市儿童医院、肺科医院等三级、二级、一级医院,毕业生历年就业率达到约99%。 食品营养与卫生专业(专科专业)1、培养目标：本专业培养坚定政治方向，培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，热爱社会主义祖国，拥护***领导，具有营养学、食品卫生学、食品检验学等营养与食品卫生基本理论和食品卫生法规、食品卫生监督知识，具有公共营养、临床营养的膳食计算和食品卫生检测的实践操作技能、具有食谱编制、膳食配制、营养咨询、营养保舰营养管理、食品卫生、食品检验、食品营销和食品监督能力，且有一定外语水平与计算机应用技术的高素质技术技能人才。2、主干课程：生物化学、食品化学、食品营养与卫生、营养配餐与设计、食品安全管理、食品卫生检验、食品理化检验、仪器分析、食品工艺学3、实践教学：校内实训室6个，总面积达1100㎡，包括营养与食品检测实训室、营养与食品微生物实训室、营养与食品综合实验室、理化实训室及校外近10加校企合作基地。专业建立了课程实训，理化集中实训，微生物集中实训，职业技能集中实训，综合技能集中实训和在企业为期不少于16周的毕业实践实训。4、职业***：食品检验员四级、三级；公共营养师四级、三级5、专业特色：食品营养保健和食品卫生知识是每个人都不可缺少不容忽视的，该专业社会服务性强，立足食品安全与营养保健，促进各种人群健康，服务社会大众，适应了社会对人类健康的新的要求。6、就业方向：食品安全与卫生防疫部门、各级政府和第三方的食品检测机构、食品公司从事食品检测、食品研发、卫生监督、安全管理等工作；餐饮业、医院、学校、健身俱乐部、社区、养老院、月子会所从事营养咨询宣教、营养保舰膳食配餐等工作；或自主创业，开办营养咨询与家庭营养顾问等营养工作室。历年就业率95%以上。 食品营养与检测专业(专科专业)1、培养目标：具有食品营养学、食品卫生学、食品检验学等营养与食品卫生基本理论和食品卫生法规、食品卫生监督知识；具有一定的食品质量管理能力，熟悉有关法律、方针、政策；具备食品卫生检测所必需的实践操作技能；具有较好的外语水平和计算机应用能力，能够在食品管理生产第一线，直接从事有关食品营养、食品安全、食品卫生检验及食品企业质量管理的高素质技术技能人才。2、主干课程：分析化学、食品化学、食品营养与卫生、食品掺伪鉴别、食品添加剂、食品安全管理、食品感官检验、食品卫生检验、食品理化检验、仪器分析、食品认证实务等。实践教学：实践教学：校内实训室6个，总面积达1100㎡，包括营养与食品检测实训室、营养与食品微生物实训室、营养与食品综合实验室、理化实训室及校外近10家校企合作基地。专业建立了课程实训，理化集中实训，微生物及生物技术集中实训，职业技能集中实训，综合技能集中实训和在企业为期不少于16周的毕业实践实训。3、职业***：食品检验员四级、三级；公共营养师四级、三级4、专业特色：适应上海建立现代服务性人才的转型发展以及社会对食品营养检测行业人才的需求和高要求，立足“民以食为天、食以安为先、安以检为准”，密切校企合作，开展“现代学徒工”试点，是上海市 “标准化、技能型”食品营养高素质技术技能人才培养基地。5、就业方向：食品安全与卫生防疫部门、各级政府和第三方的食品检测机构、食品公司等从事食品检测、食品研发、卫生监督、安全管理等工作。历年就业率95%以上。 药学专业(专科专业)1、培养目标：药学专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高素质技术技能人才。药学专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。主干课程：药事管理与法规、药学概论、免疫学基础与病原微生物、临床医学概要、药学服务实务、药物化学、药剂学、药物分析、药理学、中药炮制技术、药品市场营销学、药物检测技术专业技能实验等。2、实践教学：药学专业现有3个实验教学中心，实验教学中心学生实验室和科研实验室约200m2。专业建立了课程实训，理化集中实训，微生物及生物技术集中实训，职业技能集中实训，综合技能集中实训和在企业为期不少于6个月的毕业实践实训。3、职业***： 医药商品购销员四级、三级；药物分析工四级、三级； 药物制剂工四级、三级4、专业特色：秉持 “为基层一线培养动手能力强的实用型技术人才”的办学传统，实行实习单位与用人单位一体化办学模式，与市场紧密接轨，主要培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能够从事药物分析、药物制剂生产技术与管理、医药营销、临床药学、药物研究与开发等方面工作的高级药学应用型技术人才。5、就业方向：各级医院药剂科、药房、制药厂及医药公司、研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作，也可从事药品销售。2016年就业率99%。 国际商务专业(专科专业)1、培养目标：培养学生具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；具有国际商品贸易、外贸销售、国际货运及国际物流管理等基本理论和实际操作技能；能从事国际商品贸易、服务贸易、货运代理服务、国际物流与口岸管理等工作的高素质技能型专门人才。2、核心课程：外贸单证实务International Documentation国际市场营销International Marketing国际贸易理论与实务International Trade国际商务International Business商务英语Business English国际物流通关实务Customs Declaration3、就业领域：毕业生可在外贸生产企业、报关公司、报检公司、货代公司等企业从事进出口货物报关与报检、国际货运代理、仓储配送、港口运营与保税区运营管理等工作。4、实践教学：主要进行国际贸易谈判情景模拟实践、单证缮制操作实训、报关报检大厅模拟操作实训以及到上海机械进出口公司、上海欣海报关行、万家物流等多家校企合作单位进行真实育人环境训练。学生在校期间经过培训与考试可获国际商务、国际贸易业务员（中级）、国际商务秘书（中级）等多项职业资格***。5、专业特色：“先进的教学理念”：本专业遵循“能力本位、工学结合、校企合作、持续发展”的高职教育教学理念，采用“理实一体教学、校内仿真实训、校外顶岗实习“的递进的形式组织教学。“积极的国际交流”：我校国际商务专业积极开展与澳大利亚、加拿大各学院合作培养学生，建设国际化实训基地，拓展国（境）外实习与就业。“创新的培养模式”：推广“订单式”、“项目化教学”、“学工交替”等培养模式改革，参加顶岗实习的学生比例达到95%，95%的学生获得双***，95%的学生获得国际商务单证***，毕业生一次性就业率保持在90%以上，专业对口率保持在80%以上。“强大的师资队伍”：教师队伍高级职称2人，中级职称4人，初级职称1人,双师型教师5人。 工商企业管理(专科专业) 1、培养目标：培养学生具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；具有面向各类企事业单位，培养具备经济、管理、营销、信息化、法律的等基本理论和实际操作技能；具备创新意识，能从事营销管理、电子商务营运、人力资源管理等方面工作的高素质技能型管理人才。2、核心课程：管理学原理Principles of Management电子商务实务E-commerce Practice市场营销Marketing客户关系管理Customer Relationship Management企业营运管理Enterprise Operations Management人力资源管理Human Resource Management经济学基础Foundations of Economics金融服务管理Financial Services Management3、就业领域：毕业生可在工商企业、专业咨询公司、银行、保险公司、外资企业、大型连锁公司、会计事务所等各类企业从事电子商务运营、营销调研与策划、销售推广、客户管理、人力资源等方面的工作。历年就业率在97%以上。4、实践教学：通过在企业决策仿真实训室、电子商务实训室进行营销调研与策划模拟情景实践、高级电子商务师综合技能实训、人力资源管理仿真实训及企业经营决策情景模拟实训，提高学生的实践技能，为学生获得电子商务师（高级）、人力资源师、助理营销师等职业资格***提供保障。此外，学生要到新加坡嘉德置地集团属下的雅诗阁、统一星巴克咖啡有限公司等多家校企合作企业进行真实育人环境训练。5、专业特色：本专业坚持“工学结合，有效就业”的人才培养模式，强化学生职业能力的培养。在整个三年的学习中，学生在获得“电子商务师”职业***的基础上，可根据自己的兴趣选择 “会计上岗证”、“人力资源师”、“助理营销师”等职业***的考试，最终达到“宽口径、好岗位”的就业目标。 会计(专科专业)1、培养目标：培养学生具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；掌握本专业出纳、会计、财务分析、审计等基本理论和实际操作技能；具备扎实理论知识、较强的实务操作技能和经营管理水平的通用性、应用型，适应相应岗位第一线工作的可持续发展的技术技能型专门人才。2、核心课程：会计基础 Accounting财经法规与会计职业道德Business Regulations and Accounting Professional Ethics财务分析Financial Analysis出纳业务操作The Cashier Business Operations税费计算与申报Tax Calculation and Declaration企业财务会计 Financial Accounting管理会计 Managerial Accouting财务管理 Financial Management3、就业领域：毕业后可在各类公司、行政事业单位及其他经济组织从事会计和财务相关工作，具体包括：出纳、会计、财务管理及初步的财务分析、账表处理、注册会计师事务所助理及其它基层管理工作。4、实践教学：校内建有会计模拟实训室，内含大量会计上岗证模拟考试题库及不同层次的会计专业教学软件，强化学生的考证能力和实践操作技能。校外配备上海沪江诚信会计师事务所、上海北勤会计师事务所、上海信运会计师事务所、上海瑞和税务师事务所有限公司等多家实习、实训基地，学生将在实习单位完成会计专业各岗位的业务实践、实习。5、专业特色：实行“课证融合、双轨递进”的人才培养模式。将职业***考试大纲与专业教学大纲相衔接，做到课程与工作过程融合，课程与职业***融合，实现教学与职业能力要求“零距离”。 会计（公司理财）(专科专业)1、培养目标：培养学生具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；掌握会计核算、理财规划、保险理赔、风险管理等日常经济业务处理的基本理论和实际操作技能；能胜任财务助理、理财助理和保险助理等工作岗位，有职业生涯发展基础的高素质复合背景技能型人才。2、核心课程：会计基础 Fundamental Accounting会计信息化Accounting informatization财经法规和会计职业道德Business Regulations and Accounting Professional Ethics财务管理 Financial Management会计报表分析 Financial Statement Analysis证券投资 Portfolio Investment理财规划 Financial Planning保险业务基础 Foundation of Insurance Business 3、就业领域：主要任职于金融环境发达地区的传统企业和金融机构，就任财务助理、理财助理、保险助理。4、实践教学：坚持“工学结合，有效就业”的人才培养模式，强化职业能力的培养。通过会计上岗证技能实训、财务管理技能实训、投资理财综合技能实训，为学生获得“会计上岗证”、“初级会计师”、“证券从业资格证”、“助理理财规划师”等职业资格***提供保障。学生还要到上海用友成道有限公司、申万宏源集团股份有限公司等多家校企合作企业进行真实育人环境训练。5、专业特色：本专业坚持“工学结合，有效就业”的人才培养模式，强化学生职业能力的培养。增添传统会计专业不会开设的《证券投资》、《理财规划》、《保险业务基捶等课程，能在了解企业或金融机构整体财务状况下，胜任企业的财务助理、理财助理或保险助理。学生在三年学习中能获得“会计上岗证”、“初级会计师”，还可根据就业方向选择“证券从业资格证”、“助理理财规划师”等职业资格***的考试，应聘时比传统会计专业更有竞争力。 电子商务(专科专业) 1、培养目标：培养学生具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；掌握现代电子商务技术与基本流程、网络及信息化基本原理及应用、企业经营与管理战略等基本理论和实际操作技能；能从事政府机构、企事业单位的电子商务开发、应用与管理、网络贸易与营销活动、制造业企业信息化管理工作的高素质技能型人才。2、核心课程：网络基础与管理Network Management网站设计与管理Website design and produce网络客户服务与管理Customer service and Management in E-business 网络营销技术Technologies of Network Marketing 电子商务企业管理Managing E-business Enterprise 电子商务物流Logistics of Electronic Commerce 电子商务安全Safety of E-business System网络支付与结算Internet Payment and Settlement 跨境电子商务Cross-Border E-commerce3、就业领域：学生毕业后可成为各企事业单位从事信息处理、技术应用型人员，或成为各企业单位从事电子商务运作和管理的应用型人员。如：企业信息采集、分析人员；电子商务网站系统维护、管理人员；网页设计与制作人员；网络营销人员；各类企事业单位的基层管理人员。4、实践教学：学院为学生提供了良好的实训环境和多种企业电子商务软件的仿真的应用，注重对学生实践操作能力的培养。从第一年起就在相应课程中融入进入企业进行实训的内容，使学生能接触企业、了解企业的需求，并用所学的专业知识解决企业电子商务应用的问题。5、专业特色：近年获奖情况：2016年上海赛区“奥派杯”移动商务技能竞赛三等奖；2015年全国职业院校技能大赛电子商务组第二名；2015年上海“星光杯”技能大赛网站设计三等奖。职业资格认证：课程涵盖的职业资格***有电子商务师（中级、高级）、客户服务管理师（三级）等。 机电一体化技术专业(专科专业)1、专业概况：该专业于2006年获批成立，2009年上海市教委批准为高地建设项目，建设了机电一体化实训中心，2014年以来，多次得到上海市教委专项资金的支持和学校配套资金投入，现已建有维修电工中级、高级培训中心，电工基础实训室、电子技术实训室、可编程序控制器PLC实训室、机床电器实训室、机床排故实验室、电工仿真实验室、电力电子实训室、交、直流调速自动控制实训室、单片机实训室等多个实训室。2、培养目标：培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压气动技术、电机及电气控制技术、自动生产线技术、机电设备维修基本知识、具备机电一体化设备装调、维护、维修能力，从事自动化生产线等机电一体化设备装调、维护、维修，生产技术管理、服务及营销、机电产品辅助设计与技术改造工作的高素质技术技能人才。3、主干课程：机械制图、计算机辅助设计、机械设计与加工、液压与气压传动、电工基储电子技术、电机及电气控制技术、PLC、数控机床基储工业机器人技术、机电设备维护维修与管理。4、实践教学：金工实习与机加工，电子产品设计与制作，小型设备电气系统装调，数控操作、电子电路调试与维修、电气控制电路装调维修、PLC控制系统装调维修、交直流传动系统装调维修5、就业方向：机电一体化系统装配工、调试工；自动化系统电气维修工；服务业维修工；机械钳工；电梯维修工；综合维修工等。机电产品质量检验、设备管理、机电设备营销及售后服务；机械维修技师、电气维修技师、班组管理。6、职业资格***：序号***名称颁证机构等级1（维修）电工人保局三级2数控技术车/铣人保局四级 汽车电子技术专业1、专业概况：该专业于2012年获批成立，巳建设了汽车维修实训中心，该实训中心现已建有汽车维修电工中级、高级实训室、汽车整车维修质量检测实训室，发动机实训室，汽车传动实训室，汽车电控实训室，汽车电器实训室，汽车钳工实训室，汽车电子技术实训室、汽车舒适与安全系统、配备实验设备88套。占地面积300平米以上。2、培养目标：培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车结构与原理、汽车电子电器设备使用与维修等基本知识，具备汽车整车电路装配调试检查、汽车电子设备***调试检测、汽车配套电子设备生产与检测能力、从事汽车及各类机动车电子产品的生产、检修等工作的高素质技术技能人才。3、骨干课程：机械制造及其自动化、汽车使用维护、汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车电气设备构造与检修、汽车电控技术、汽车电路分析、汽车舒适与安全系统检修、汽车总线系统检修、汽车综合故障诊断、车联网应用技术等。4、实践教学：汽车维护、汽车电工电子、汽车发动机构造维修、汽车底盘构造维修、中级职业技能实训、汽车性能检测与故障诊断等实训、汽车各系统***实训、高级职业技能实训、顶岗实习。5、就业岗位：（1）汽车维修服务企业的机电维修工；（2）汽车配件市场销售职员；（3）汽车制造企业生产线技术员；（4）汽车电子检测设备、汽车电器设备生产技术人员；（5） 小型维修业业主；（6）高级汽车维修、检测人员。 汽车电子技术专业(专科专业) 1、专业概况：该专业于2012年获批成立，巳建设了汽车维修实训中心，该实训中心现已建有汽车维修电工中级、高级实训室、汽车整车维修质量检测实训室，发动机实训室，汽车传动实训室，汽车电控实训室，汽车电器实训室，汽车钳工实训室，汽车电子技术实训室、汽车舒适与安全系统、配备实验设备88套。占地面积300平米以上。2、培养目标：培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车结构与原理、汽车电子电器设备使用与维修等基本知识，具备汽车整车电路装配调试检查、汽车电子设备***调试检测、汽车配套电子设备生产与检测能力、从事汽车及各类机动车电子产品的生产、检修等工作的高素质技术技能人才。3、骨干课程：机械制造及其自动化、汽车使用维护、汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车电气设备构造与检修、汽车电控技术、汽车电路分析、汽车舒适与安全系统检修、汽车总线系统检修、汽车综合故障诊断、车联网应用技术等。4、实践教学：汽车维护、汽车电工电子、汽车发动机构造维修、汽车底盘构造维修、中级职业技能实训、汽车性能检测与故障诊断等实训、汽车各系统***实训、高级职业技能实训、顶岗实习。5、就业岗位：（1）汽车维修服务企业的机电维修工；（2）汽车配件市场销售职员；（3）汽车制造企业生产线技术员；（4）汽车电子检测设备、汽车电器设备生产技术人员；（5） 小型维修业业主；（6）高级汽车维修、检测人员。 工业机器人技术专业(专科专业) 1、专业概况：专业于2015年获批成立，2015年以来，在市教委专项资金的支持和学校配套资金投入，建设工业机器人实训中心：（1）工业机器人机械结构认知工作站（2）工业机器人电气结构认知工作站（3）工业机器人多功能教学工作站（4）工业机器人2、培养目标：本专业培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，适应生产、建设、服务、管理第一线需要的具有装备制造行业工业机器人设备***、调试、维修等岗位必备的理论基础知识和专门知识。具有典型工业机器人，机械手产品的机电系统运行、维护、装配、调试能力，具有一定的工业自动化项目管理，设备升级改造能力，具有良好的职业道德、创新精神。能从事工业机器人等工业自动化设备和系统的装调和改造、运行维护等工作的高素质技术技能人才。3、主干课程：电工电子技术、机械制图、工业机器人技术基储C语言程序设计、电气控制技术、运动控制技术、液压气动技术、工业机器人现场编程技术、可编程控制器技术、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人工作站维护。4、实践教学：金工实习、电子产品制作、电气控制技术装调、Vc++程序设计实训、PLC装调、示教编程、在线编程、工作站系统集成、组态软件编程、机器人综合实训、顶岗实习。5、教学资源：（1）上海高职院校市级精品课程：《传感器与检测技术》、《可编程序控制器应用实训》（2）编写和出版了14本教材和近10本校本实验、实训指导书（3）RobotArt 工业机器人离线编程软件（4）《工业机器人技术基捶核心课程及教学资源（5）《工业机器人现场编程》核心课程及教学资源（6）《工业机器人离线编程》核心课程及教学资源（7）工业机器人教学就业平台6、就业方向：主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业，从事工业机器人及工作站系统集成、***、编程、调试、维护、产品销售、售后服务等工作。 数控技术专业(专科专业) 1、专业概况：上海震旦职业学院数控技术专业于2011年年正式招生，学制三年，是上海震旦职业学院的重点建设专业之一。数控技术专业2013年“085工程”项目评定为学院重点专业同时确定为重点建设的特色专业，2014年数控技术专业教学团队被评为上海市优秀教学团队。2016年该专业被教委批准为“双证融通”试点专业，该专业建有中央财政支持400万元建设的集“教学、培训、技能竞赛、技术服务”于一体的校内数控实训中心，有数控铣床6台，加工中心2台，数控车床12台，数控维修机床2台，仿真实训室（计算机60台）。有机床电器实训室、机床排故实验室、电工仿真实验室、电力电子实训室、交、直流调速自动控制实训室。2、培养目标：本专业培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械零部件识图与绘图、CAD三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制，熟悉安全生产规程、各类机械加工方法及加工设备、常见零件程序的编制方法与加工等基础知识，具有数控机床操作、数控加工程序编制、CAD\CAM软件技术应用能力，从事数控机床操作与编程、数控加工工艺编制、数控机床维护和调试、生产管理等工作的高素质技术技能人才。3、主干课程：机械制图、计算机辅助设计CAD，机械制造基储公差配合与测量技术、金属切削机床及加工工艺、数控加工工艺与编程、solidworks/CAD/CAM、机床夹具及其应用、机床控制系统、液压与气动等。4、实践教学：该专业的实践教学包含实验、实训、实习三个环节。实验教学是为理论教学而服务，主要有计算机辅助设计实验、CAD三维建模实验、数控仿真加工实验。实训课程的目标是给学生提供将所学的各门课程的知识和技能综合运用解决实际问题的机会，为学生进入职业领域做准备。开设的实训课程有：金工实训、零件测绘实训、普通机床加工及夹具应用实训、数控加工实训、数控高级职业技能培训。实习环节安排有顶岗实习和毕业总结（设计），加强学生就业能力培养。5、就业方向：主要在机械行业从事数控程序编程员、数控机床操作、机械制造制造企业生产线技术员、数控机床维护维修人员、机械制造产品的销售员、数控产品质量检验人员等。 物联网应用技术（中外合作）(专科专业)本专业为经上海市教委批准（批准书编号：PDE31US3AN）的中外合作办学项目，与美国加州浸会大学（1）综合布线实训室：随着网络技术的不断发展，信息化、智能化建筑的不断建设，对具有综合布线专业技术人才加强网络综合布线学生的实习实验，是综合布线课程培养技能型人才的必由之路。该实训室主要训练学生对与楼宇智能化相关的各种产品的基本***和操作的基本技能，经过深化设计的模拟楼宇智能化工程环境，给学生提供完全仿真的楼宇智能化工程涉及的各个子系统的设计、管理、***等全方位的训练。实训室使用面积为120平方米。其中主要设备有：智能楼宇网络工程实践平台8套、实训专用工具8套、光纤熔接机1台、光纤工具箱1台、***交换机设备1套、建筑群子系统1套、DELL服务器1台。该实训室主要承担网络工程相关的实训教学任务，为学生提供较为系统的网络工程实践环境，进行双绞线连接器的端接、配线架端接工艺、光纤熔接工艺、双绞线链路测试及故障分析、光纤链路测试及故障分析、综合布线的线缆路由设计、综合布线系统的电气防护设计等方面的实训，主要实训内容：1）综合布线系统设计；2）数据跳线的制作与测试；3）信息模块压制及打线上架操作实训；4）机柜整体设计及***；5）PVC线管、线槽***实训；6）光纤熔接测试；7）***交换机实训；8）认证测试仪操作；9）链路认证测试操作；10）无限AP设置；11）测试报告生成软件***与报告打樱California Baptist University（简称CBU）合作举办物联网应用技术专业，学生在校三年毕业后，可赴美CBU修读本科和研究生，修满学分可获CBU本科和研究生***和***。1、培养目标：本专业旨在培养具备国际视野和沟通能力，熟悉国际物联网最新技术及发展趋势，熟练掌握RFID、无线传感网、嵌入式开发、网络及数据库等基础知识，具备物联网系统集成、***调试、软件编程和测试等能力，从事物联网应用系统集成、***调试、维护和相关软件开发、测试等工作的，具有高素质技术技能的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。2、主干课程：C#程序设计、Java程序设计、物联网概论、物联网硬件基储无线传感网应用技术、RFID应用技术、物联网应用软件开发、Android移动开发、物联网综合布线、嵌入式系统技术、智能家居应用等。3、实践教学：本专业实践教学环节包括《C#程序设计实训》、《动态网站开发实训》、《物联网管理系统开发实训》、《传感器应用实训》、《安卓APP开发实训》、《智能楼宇综合布线实训》、《物联网终端综合应用实训》等。学生在校期间可获得互联网网络管理员（中级/高级）、计算机程序设计员（中级/高级）、计算机软件测试员（中级/高级）、网页制作（中级/高级）、数据库应用（中级）等从业资格***。本专业已经建成一个集智能家居实训系统、物联网关键技术平台、智能交通演示系统等为一体的“物联网技术实训中心”，可开展物联网项目综合布线实训、传感器应用实训、RFID应用实训、网络技术实训、应用程序开发实训、物联网终端综合应用实训等。 （2）网络技术实训室：网络实训室是为物联网、数字媒体专业及全校其他专业网络课程建设的实训室,是学生学习计算机网络基础实训的重要场地，也是网络操作系统、组网技术等课程及网络组建与维护实习的实训室之一。网络实训室有服务器、路由器、交换机等网络交换设备，让学生通过实训熟悉网络拓扑的组成、综合布线标准、设备在组网中的作用；使教学与实践结合起来，从而体现网络的实用性，并结合当前计算机网络软硬件技术设备，让学生在实训室中就能学会一个完整的网络结构。实训室使用面积为145平方米，其中主要设备有：锐捷路由器8台、网络机8个、中心机柜1个、计算机52台，实训主要内容：1）ARP攻击与防御（动态ARP检测）；2）RIP路由协议；3）IP标准访问列表控制网络流量；4）基于IPv6的静态路由；5）交换机端口聚合跨交换机相同VLAN通讯；6）使用防火墙保护服务资源。 （3）物联网应用实训室：物联网应用实训室是基于目前物联网发展现状，从物联网层结构、物联网关键性技术、以及对物联网应用的关键领域，针对不同层次、不同类别的学校和学生，给出物联网实验室建设的具体解决方案，力求让学生掌握物联网系统的感知层、接入层、网络层、支持层与应用层的关键性技术，力求掌握专业设计专门知识和技能，并且具备在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力以及较强的创新实践能力。实训室使用面积为88平方米，为学生供物联网应用实训，其中主要设备有：物联网实训系统6套、物联网柔性工位6套。物联网实训系统中包括有线传感区、无限传感区、嵌入式网关、识别区、测量区。（4）智能家居实训室：智能家居是在互联网的影响之下物联化体现。智能家居实训室通过物联网技术将家中的各种设备（如音视频设备、照明系统、窗帘控制、空调控制、安防系统、数字影院系统、影音服务器、网络家电等）连接到一起，提供家电控制、照明控制、***远程控制、室内外遥控、防盗报警、环境监测、暖通控制、红外转发以及可编程定时控制等多种功能和手段。实训室使用面积为25平方米。其中主要设备有：智能家居控制系统1套、门禁系统1套、联网的家居有窗帘、电视、空调、加湿器、台灯等。门禁系统下还配备信号传感器，有光照度传感器，二氧化碳含量传感器、温度传感器、湿度传感器、火焰浓度传感器、雨滴收集传感器。该实训室主要承担智能家居系统实训，为学生提多种智能家居模式，包括娱乐模式、会客模式、休息模式、睡眠模式体验。 （5）智能交通实训室：智能交通系统(Intelligent Transportation System，简称ITS)是未来交通系统的发展方向，它是将先进的信息技术、数据通讯传输技术、电子传感技术、控制技术及计算机技术等有效地集成运用于整个地面交通管理系统而建立的一种在大范围内、全方位发挥作用的，实时、准确、高效的综合交通运输管理系统。该实训室包含：车辆控制系统；交通监控系统；智能停车系统实训室使用面积为96平方米，主要含智能交通系统，包括控制智能小车进出入停车场，停靠公交车站等，通过对控制台设定命令可以完成上述过程。实训室主要设备有：智能交通设备1套、集成控制台1个、智能小车2俩、刷卡系统2套。5、就业方向：目前，我国已明确将“物联网”列入《国家中长期科学技术发展规划(年)》和2050年国家产业路线图，这将为我国物联网的发展提供强大的推动力。《中国物联网白皮书》相关数据显示，2013年我国物联网市场规模将近5000亿，到2015年，这一规模已达到7500亿元，今后几年物联网市场规模将快速扩大，所以对物联网应用型人才需求量将非常大。本专业具体的就业方向包括：（1）面向物联网工程相关企业：从事物联网系统设计、施工和维护工作，包括物联网设备***、维修和智能家居、智能交通、智能医疗、智能物流等物联网应用系统的实施和维护。（2）面向物联网产品、设备生产厂商：从事设备设计、销售、售前支持和售后服务等工作。（3）面向网络系统集成公司、IT企业：从事网络工程施工、调试及维护等工作。（4）面向各企事业单位：基础网络和物联网系统建设和管理工作。（5）面向外企：凭借中外合作办学专业***和英语优势，可到在华外企从事与物联网或计算机网络相关的以上各类工作，也可选择出国留学和工作。6、专业特色：本专业是上海市高职院校中首家物联网应用技术专业，并且也是唯一经过上海市教委批准的中外合作办学专业；本专业学生在校期间，由美国CBU指派外籍教师执教部分专业核心课程，享受国外优质教育资源；本专业属国家大力发展的支柱产业，市场需求量增长迅猛；学生毕业后可赴美国CBU继续深造，修读完1-2年可获美国CBU本科***，继续修读完研究生学分可获美国CBU研究生***，与高中毕业直接赴美学习相比，可节省很多时间和钱款。 物联网应用技术（非中外合作）(专科专业)性质：本专业为普通专业，另有一个中外合作办学相同专业，可共享学习资源1、培养目标：本专业旨在培养熟练掌握RFID、无线传感网、嵌入式开发、网络及数据库等基础知识，具备物联网系统集成、***调试、软件编程和测试等能力，从事物联网应用系统集成、***调试、维护和相关软件开发、测试等工作的，具有高素质技术技能的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。2、主干课程：C#程序设计、Java程序设计、物联网概论、物联网硬件基储无线传感网应用技术、RFID应用技术、物联网应用软件开发、Android移动开发、物联网综合布线、嵌入式系统技术、智能家居应用等。3、实践教学：本专业实践教学环节包括《C#程序设计实训》、《动态网站开发实训》、《物联网管理系统开发实训》、《传感器应用实训》、《安卓APP开发实训》、《智能楼宇综合布线实训》、《物联网终端综合应用实训》等。学生在校期间可获得互联网网络管理员（中级/高级）、计算机程序设计员（中级/高级）、计算机软件测试员（中级/高级）、网页制作（中级/高级）、数据库应用（中级）等从业资格***。本专业已经建成一个集智能家居实训系统、物联网关键技术平台、智能交通演示系统等为一体的“物联网技术实训中心”，可开展物联网项目综合布线实训、传感器应用实训、RFID应用实训、网络技术实训、应用程序开发实训、物联网终端综合应用实训等。4、物联网专业实训室（1）综合布线实训室：随着网络技术的不断发展，信息化、智能化建筑的不断建设，对具有综合布线专业技术人才加强网络综合布线学生的实习实验，是综合布线课程培养技能型人才的必由之路。该实训室主要训练学生对与楼宇智能化相关的各种产品的基本***和操作的基本技能，经过深化设计的模拟楼宇智能化工程环境，给学生提供完全仿真的楼宇智能化工程涉及的各个子系统的设计、管理、***等全方位的训练。实训室使用面积为120平方米。其中主要设备有：智能楼宇网络工程实践平台8套、实训专用工具8套、光纤熔接机1台、光纤工具箱1台、***交换机设备1套、建筑群子系统1套、DELL服务器1台。该实训室主要承担网络工程相关的实训教学任务，为学生提供较为系统的网络工程实践环境，进行双绞线连接器的端接、配线架端接工艺、光纤熔接工艺、双绞线链路测试及故障分析、光纤链路测试及故障分析、综合布线的线缆路由设计、综合布线系统的电气防护设计等方面的实训，主要实训内容：1）综合布线系统设计；2）数据跳线的制作与测试；3）信息模块压制及打线上架操作实训；4）机柜整体设计及***；5）PVC线管、线槽***实训；6）光纤熔接测试；7）***交换机实训；8）认证测试仪操作；9）链路认证测试操作；10）无限AP设置；11）测试报告生成软件***与报告打樱（2）网络技术实训室：网络实训室是为物联网、数字媒体专业及全校其他专业网络课程建设的实训室,是学生学习计算机网络基础实训的重要场地，也是网络操作系统、组网技术等课程及网络组建与维护实习的实训室之一。网络实训室有服务器、路由器、交换机等网络交换设备，让学生通过实训熟悉网络拓扑的组成、综合布线标准、设备在组网中的作用；使教学与实践结合起来，从而体现网络的实用性，并结合当前计算机网络软硬件技术设备，让学生在实训室中就能学会一个完整的网络结构。实训室使用面积为145平方米，其中主要设备有：锐捷路由器8台、网络机8个、中心机柜1个、计算机52台，实训主要内容：1）ARP攻击与防御（动态ARP检测）；2）RIP路由协议；3）IP标准访问列表控制网络流量；4）基于IPv6的静态路由；5）交换机端口聚合跨交换机相同VLAN通讯；6）使用防火墙保护服务资源。（3）物联网应用实训室：物联网应用实训室是基于目前物联网发展现状，从物联网层结构、物联网关键性技术、以及对物联网应用的关键领域，针对不同层次、不同类别的学校和学生，给出物联网实验室建设的具体解决方案，力求让学生掌握物联网系统的感知层、接入层、网络层、支持层与应用层的关键性技术，力求掌握专业设计专门知识和技能，并且具备在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力以及较强的创新实践能力。实训室使用面积为88平方米，为学生供物联网应用实训，其中主要设备有：物联网实训系统6套、物联网柔性工位6套。物联网实训系统中包括有线传感区、无限传感区、嵌入式网关、识别区、测量区。（4）智能家居实训室：智能家居是在互联网的影响之下物联化体现。智能家居实训室通过物联网技术将家中的各种设备（如音视频设备、照明系统、窗帘控制、空调控制、安防系统、数字影院系统、影音服务器、网络家电等）连接到一起，提供家电控制、照明控制、***远程控制、室内外遥控、防盗报警、环境监测、暖通控制、红外转发以及可编程定时控制等多种功能和手段。实训室使用面积为25平方米。其中主要设备有：智能家居控制系统1套、门禁系统1套、联网的家居有窗帘、电视、空调、加湿器、台灯等。门禁系统下还配备信号传感器，有光照度传感器，二氧化碳含量传感器、温度传感器、湿度传感器、火焰浓度传感器、雨滴收集传感器。该实训室主要承担智能家居系统实训，为学生提多种智能家居模式，包括娱乐模式、会客模式、休息模式、睡眠模式体验。（5）智能交通实训室：智能交通系统(Intelligent Transportation System，简称ITS)是未来交通系统的发展方向，它是将先进的信息技术、数据通讯传输技术、电子传感技术、控制技术及计算机技术等有效地集成运用于整个地面交通管理系统而建立的一种在大范围内、全方位发挥作用的，实时、准确、高效的综合交通运输管理系统。该实训室包含：1）车辆控制系统； 2）交通监控系统；3）智能停车系统实训室使用面积为96平方米，主要含智能交通系统，包括控制智能小车进出入停车场，停靠公交车站等，通过对控制台设定命令可以完成上述过程。实训室主要设备有：智能交通设备1套、集成控制台1个、智能小车2俩、刷卡系统2套。4、就业方向：目前，我国已明确将“物联网”列入《国家中长期科学技术发展规划(年)》和2050年国家产业路线图，这将为我国物联网的发展提供强大的推动力。《中国物联网白皮书》相关数据显示，2013年我国物联网市场规模将近5000亿，到2015年，这一规模已达到7500亿元，今后几年物联网市场规模将快速扩大，所以对物联网应用型人才需求量将很大。本专业具体的就业方向包括：（1）面向物联网工程相关企业：从事物联网系统设计、施工和维护工作，包括物联网设备***、维修和智能家居、智能交通、智能医疗、智能物流等物联网应用系统的实施和维护。（2）面向物联网产品、设备生产厂商：从事设备设计、销售、售前支持和售后服务等工作。（3）面向网络系统集成公司、IT企业：从事网络工程施工、调试及维护等工作。（4）面向各企事业单位：基础网络和物联网系统建设和管理工作。（5）面向外企：凭借中外合作办学专业***和英语优势，可到在华外企从事与物联网或计算机网络相关的以上各类工作，也可选择出国留学和工作。 数字媒体应用技术(专科专业)1、培养目标：培养面向社会企事业单位生产一线，掌握一定的计算机基本理论和美术基础知识，掌握图形图像处理、动画制作、影视编辑和虚拟现实制作技术，具有多媒体技术应用能力，能够胜任平面设计、影视制作、动画制作、网页设计、室内外效果图设计、虚拟现实制作等岗位，具有高素质技术技能的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。2、主干课程：图形图像处理、UI设计与制作、音视频采集与编辑、影视特效制作、三维建模基储二维动画制作、网页设计与制作。3、实践教学：每学期安排集中实训，实训项目有：《二维动画制作实训》、《平面设计与开发实训》、《网页设计与制作实训》、《游戏设计与开发实训》、《三维动画与特效制作实训》、《影视短片创意与制作》；第五学期集中实训八周，再进行企业顶岗实习3个月，为高级职业技能***考证做准备；第六学期毕业实践。学生在校期间可获得高级多媒体制作员/三级，CAD(中级/高级），网页设计制作员（高级）等多项从业资格***。本专业现拥有多媒体应用技术实训室，计算机组装与维护实训室，非线性编辑室等专用实训室，并与多家数字媒体制作企业建立长期产学合作基地，如上海兴汉计算机技术有限公司，北京直信创邺数码科技有限公司上海分公司，上海幻维数码创意科技有限公司等。4、就业方向：目前，国家正在大力发展文化产业，使之在“十三五”末成为国民经济支柱产业，所以市场对数字媒体专业学生需求非常旺盛，我校本专业学生就业率连年保持在100%以上。本专业学生毕业后适合就业于电视与广播、影视音像、动漫传媒、广告装潢、环境艺术、网站开发等行业的各类机关企事业单位，并具备个人创业的技能素养。5、主要实习基地企业名： 上海兴汉计算机技术有限公司企业简介：上海兴汉计算机技术有限公司（兴汉科技）成立于2003年，是一家致力于为金融机构提供专业远程教育解决方案的高新科技企业。作为从事银行培训业务的专业软件企业，兴汉科技为银行提供了完整的平台式解决方案，并提供完善的业务咨询和技术支持服务，先后为中国银联、中国银行业协会、中国农业银行、中国银行、交通银行、上海浦东发展银行、民生银行、中信银行、浙商银行、深圳发展银行等多家机构提供了专业服务。 企业名：北京直信创邺数码科技有限公司上海分公司企业简介： 北京直信创邺数码科技有限公司于2001年在北京正式成立，于2002年通过了ISO9001质量体系认证，陆续在48个城市设立了65家全资分支机构，拥有超过1600人的专业化服务管理团队，是目前国内最大的独立第三方IT服务提供商之一。为客户提供计算机及其外围设备的维修、维护、技术支持、常驻工程师等多形式、多元化的专业服务。 建筑工程专业(专科专业)1、培养目标：本专业坚定培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，并具备建筑工程技术专业必需的文化基础与专业理论知识，懂施工、会管理、擅经营，从事建筑工程施工技术与管理、质量管理、安全管理等方面的高素质应用型专业人才。2、主干课程：本专业主要学习建筑制图与识图、建筑CAD、建筑材料、房屋建筑学、建筑工程力学、建筑工程测量、钢筋混凝土与砌体结构、地基与基储钢结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑电工施工技术、工程概预算、工程建设项目管理、建筑法规等课程。3、就业方向：毕业生就业面广泛，可以在建筑领域产业链的各个环节的岗位工作，如建筑施工企业、建材生产加工企业、***工程公司、房地产开发公司、监理公司、大型企事业单位的基建部门物业管理门、结构设计事务所等，也可从事工程项目组织、现场施工管理、材料检测、技术资料及工程造价等方面的技术管理工作。 传播与策划（原新闻与传播）专业(专科专业) 1、学制：全日制三年2、培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代新闻传播理论知识，并熟练掌握各类现代媒体数字采编制作技能的高素质技术技能型新闻传播专业人才。3、主干课程：新闻传播学基储新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影、视频录制与制作等。4、实践教学：专业建立了课程实训、专业实训和职业能力综合实训的实训教学体系。课程实训的目标是掌握新闻传媒的专项技能，包括采访、写作、编辑、摄影（像）、排版等。专业实训的目标是掌握相应学习阶段的专业能力，第一学年训练“新闻采集”的技术技能，包括采访、写作、摄影（像）等技能；第二学年训练“新闻编辑”的技术技能，包括报刊的版面设计与制作、网页设计与制作、图形图像的后期处理、视频制作等技术技能。综合实训包括企事业单位的顶岗实习和毕业设计/作业环节。通过实践教学，学生掌握新闻媒体，尤其是新媒体所需的数字采编技术技能。可以获得“网络编辑员”“摄影师”等职业资格***和Adobe软件工程师***。5、就业方向：报刊杂志、电视广播系统和出版系统的记者或编辑岗位，新媒体企业中图形图像处理、视频录制与制作、网络编辑与网页制作、版面设计与制作等岗位，以及机关团体、企事业单位的宣传、公关、文员等岗位。本专业与上海报业系统、电视台、电视制作公司、互联网（网站）公司、文化传播公司、数码科技公司有良好的校企合作关系，就业率始终在98%以上。 出版与电脑编辑专业(专科专业)1、学制：全日制三年2、培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握出版以及新媒体传播知识，具备文字编辑、图文设计与制作、校对、网络编辑、电子出版等现代出版专业能力，能从事编辑、校对、网络编辑等工作的高素质技术技能型人才。3、主干课程：出版概论、编辑理论与实务、版面设计与制作、网络编辑与策划、电子出版技术等。4、实践教学：专业建立了课程实训、专业实训和职业能力综合实训的实训教学体系。课程实训的目标是掌握出版的专项技能，包括写作、编辑、校对、排版等。专业实训的目标是掌握相应学习阶段的专业能力，第一学年训练“信息采集”的技术技能，包括采访、写作、摄影（像）等技能；第二学年训练“出版与编辑”的技术技能，包括校对、按需出版、电子出版等出版技能和报刊版面设计与制作、网页设计与制作、图文信息处理、视频制作等编辑技术技能。综合实训包括企事业单位的顶岗实习和毕业设计/作业环节。通过实践教学，学生掌握出版行业和传播行业的技术技能。可以获得“出版物发行员”、“网络编辑员”等职业资格***和Adobe软件工程师***。5、就业方向：面向出版系统、文化传播公司、网络传播公司、广告公司以及机关团体、企事业单位，从事校对、技术编辑、网络编辑、图文编辑、、编务管理、公关与宣传策划等岗位工作。本专业是上海市紧缺专业，外地生落户上海有优先权。本专业与上海出版系统、互联网（网站）公司、文化传播公司、广告公司、数码科技公司建立良好的校企合作关系，就业率始终在98%以上。 广告设计与制作专业（艺术类）(专科专业) 1、学制：全日制三年2、培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉广告设计与制作基本理论知识，具备较强广告设计与制作能力和广告策划、沟通、营销能力，从事平面广告、影视广告、网络广告的设计与制作以及管理营销工作的高素质技术技能型人才。3、主干课程：广告设计概论、市场营销和实务、广告策划和创意、图形语言（各类广告设计和制作软件）、字体设计、广告摄影摄像。4、实践教学：专业建立了课程实训、专业实训和职业能力综合实训的实训教学体系。课程实训的目标时掌握广告专业的专项能力，包括绘画（素描、色彩）、平面广告设计、影视广告制作等，专业实训则通过校企合作的模式完成广告策划与创意、广告销售与***、广告创意图形设计等专业技能训练；综合实训包括到广告公司顶岗实习和毕业设计/作业环节。通过实践教学，学生掌握广告美工、广告设计与制作、广告策划和营销等专业技能。可以获得“广告设计师”、“营销师”、“网页制作师”、“广告审查员”等职业资格***。5、就业方向：本专业毕业生可从业于各类广告公司的广告策划、广告设计、广告制作和广告运营等工作，也可在各类公司从事宣传部门、公关部门和营销部门从事相关工作。本专业与上海广告行业20余家广告公司建立紧密的校企合作关系。就业率在98%以上。 艺术设计专业（艺术类）(专科专业) 1、学制：全日制三年2、培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养和艺术素养，熟悉艺术设计基本理论知识，具备较强的艺术设计能力，从事艺术设计、电商美术设计、工艺美术和创意设计、制作的高素质技术技能型人才。3、主干课程：广告设计、VI设计与制作、包装设计、网页设计与制作、展陈设计、摄像视觉编辑、三维设计基础等。4、实践教学：专业建立了课程实训、专业实训和职业能力综合实训的实训教学体系。课程实训的目标是掌握艺术设计的基本能力，培养较高的艺术素养，包括美术基础（绘画、色彩、平面构成）、平面广告设计、VI设计与制作、包装设计等专项能力的训练，专业实训则通过引进企业实战项目，系统地把策划、创意、设计、制作等几个方面专业知识进行串联，在实战项目中进一步传授专业知识与技能；综合实训包括到广告、会展等公司顶岗实习和毕业设计/作业环节。通过实践教学，学生掌握美工、广告设计与制作、会展展陈设计等专业能力。可以获得“广告设计师”、“会展设计师”、“室内装饰设计员”、“3DMAX设计员”、“CAD设计员”、“网页制作师”、“多媒体设计师” 等职业资格***。5、就业方向：面向广告公司、平面设计公司、网站网页设计、UI设计、摄影摄像工作室、会展公司、室内设计公司、软件美术设计、游戏造型设计等艺术设计与制作岗位。本专业与20余家广告设计公司、传媒设计公司建有紧密的校企合作关系，历届就业率达到99%。 数字媒体艺术设计专业（艺术类）(专科专业)1、学制：全日制三年2、培养目标：本专业通过现代学徒制人才培养模式，培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握数字游戏制作和数字媒体艺术设计的知识，具备数字游戏制作和数字媒体艺术设计及其内容制作能力的高素质技术技能型人才。3、培养模式：现代学徒制。现代学徒制是我国新型的职业教育人才培养制度，通过学校与企业深度合作，共同制定人才培养方案、共同设定专业课程体系，学校教师和企业高级技术人员（师傅）共同承担教学任务，从而共同完成适应企业各类生产岗位需求的技术技能型人才的培养，学生毕业后，可进入合作企业工作。数字媒体艺术设计专业与博思中国上海龙之谷数码科技公司合作，签订了现代学徒制人才培养协定。该公司是一家专门从事游戏开发和制作的企业，在业界有良好的口碑和信誉。通过本专业的学习，学生能够进入该公司工作。4、主干课程：游戏原画、游戏人物设计与制作、游戏场景设计与制作、游戏动作设计与制作、3D基储摄影与后期、摄像与视频制作等。5、实践教学：本专业实行“现代学徒制”培养模式，实践教学由学校与合作企业共同完成，由任课教师与企业师傅共同指导完成游戏设计与制作专项能力的课程实训，；专业实训主要在合作企业和企业派驻学院的工作室完成，实训内容与企业开发的游戏项目结合，目标是形成游戏设计与制作的综合能力，使学生具备游戏制作上下游各类岗位的工作能力；综合实习是进入合作企业顶岗实习，同时完成专业毕业设计/作业。可以获得Adobe软件工程师***和“漫画师”等职业资格***。6、就业方向：游戏制作公司的游戏设计、制作岗位，数码科技公司、文化传播公司、网络科技（网站）公司、广告公司等可视化工程师、数字媒体内容设计与制作岗位。本专业毕业生可优先到上海龙之谷数码科技有限公司就业。 学前教育专业(专科专业)1、培养目标：学前教育专业旨在培养德智体美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、多样的艺术、科学技能、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力、拥有国际化视野的学前教育工作的教师人才，成为中国特色社会主义合格建设者与可靠接班人。2、主干课程：幼儿卫生与保舰幼儿发展心理学、学前教育学、家长教育学、声乐演唱、钢琴即兴伴奏、形体与舞蹈编排、儿童美术教学基储民间工艺制作基础（折纸、剪纸、泥塑、软陶、扎染等）、少儿高新科技教学基础（乐高机器人、生物科技等）、少儿英语视听说、少儿英语故事表演、幼儿园一日活动设计、幼儿园班级管理等。3、实践教学：基于本专业实训要求，从进校第一学期开始就安排幼儿园观摩教学活动，逐渐增加实习学时。前四个学期依次为半天、一天、三天、八天，每一次为半天。第五学期开始以进入幼儿园为主。实训课程以主题观摩、一日常规管理、区角设计与活动、特色创建、课程实践、文化建设、家校联系等分别展开。实践教学以实训基地幼儿园与早教、幼教单位为主要地点，校内实训实验活动室为辅助地点。4、专业特色：在课程设置上，本专业除了教育类的专业基础课之外，更增添了大量才艺类操作性课程，使学生在具备教育学理论知识的同时，更具有“人无我有，人有我优”的艺术科技特长。在技能目标上，本专业要求所有学生在经过两年系统学习后，拥有钢琴四级***，并有较强的儿歌弹唱伴唱能力；对部分音乐造诣较高的学生，以及有舞蹈、美术特长的学生，均开通绿色通道，为其不断提升艺术技能创造优越条件。要求所有学生积极参加CET4（大学英语四级）考试，为日后进入双语幼儿园打下坚实基矗在校园文化方面，本专业创建了震旦少女合唱团，拥有设施完备的合唱教室，在资深声乐教师的指导下，将成为全市合唱团体中有良好口碑与声誉的社团。在职业资格***目标上，本专业要求所有学生必须通过国家级的学前教育教师资格证的认证考试，并鼓励多数同学获得育婴师***，部分同学考取剑桥少儿英语教师资格***、新加坡学前教育教师资格证等。5、后继发展：与全日制本科、自考本科，以及与国外若干大学接轨。学生完成本专业基本课程，达到合格水平，赴美国、韩国学习1-1.5年，取得外国学前教育本科学历***、教育学学士学位***。还可以再增加1.5年，连读学前教育硕士研究生。6、就业方向：各类幼儿园，包含民办、公立、中外合作、外国独资幼儿园，早教机构，学前教育相关机构，学前教育相关管理机构等 少儿英语专业(专科专业)1、培养目标：旨在培养具有扎实的英语听说读写基本运用技能又兼具幼儿教育能力的专业复合型人才；能胜任与英语相关的少儿（英语）教育与培训等工作，满足社会对高素质少儿英语教育及培训人才的广泛需求，成为中国特色社会主义合格建设者与可靠接班人。2、主干课程：少儿英语、英语视听说、幼儿教师口语、学前英语故事创编与表演、外语教学法、外语实践操练、儿童教育学、儿童心理学、少儿教育活动设计与指导等。3、实践教学：基于本专业实训要求，从进校第一学期开始就安排幼儿园观摩教学活动，逐渐增加实习学时。前四个学期依次为半天、一天、三天、八天，每一次为半天。第五学期开始以进入相关教育机构为主。实训课程以主题观摩、区角设计与活动、课程实践、文化建设、少儿绘本教学等分别展开。实践教学以实训基地与早教、幼教单位为主要地点，校内实训实验活动室为辅助地点。4、专业特色：学校为学生提供了艺术能力拓展、教案教具设计和模拟情景教学等实训活动。本专业与多家双语幼儿园、幼教机构合作进行真实育人环境训练。在职业资格考证上，要求所有学生在学前教育教师资格***之外，通过英国剑桥少儿英语教师资格*** YL extension to CELTA/ CELT-P（6-12岁）、剑桥少儿英语教学能力***TKT:YL。5、后继发展：与全日制本科、自考本科，以及与国外若干大学接轨。学生完成本专业基本课程，达到合格水平，赴美国、韩国学习1-1.5年，取得外国英语教学本科学历***、教育学学士学位***。还可以再增加1.5年，连读英语教学硕士研究生。6、就业方向：各类幼儿园，包含民办、公立、中外合作、外国独资幼儿园，早教机构，语言教学类培训机构，语言教育相关管理机构等。 戏剧影视表演专业(专科专业) 1、培养目标：培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，掌握戏剧影视表演的基本技能，具有创造性思维，能够熟练运用表演艺术技巧在舞台、影视中塑造不同人物形象的高素质表演（演艺）人才。2、主干课程：表演概论、表演基储表演技巧、表导基储中外表演剧目、中外戏剧史、芭蕾舞基储艺术概论、影视化妆、舞台美术、嗓音训练、台词、影视话剧片段实训、影视语言技巧实训、形体表演技巧与实践等。3、实践教学：大一阶段通过小品表演来展现掌握观察、体验生活的技能和台词功底；大二阶段通过戏剧片段演出和微电影拍摄等实训，让学生掌握表演技巧；大三阶段参加毕业大戏演出、参与学院与影视公司合作的影视剧项目拍摄，巩固教学成果；毕业实习在上海梅卿传媒集团、松江盛强影视基地等校企合作单位进行顶岗实习。4、就业方向：面向电影制片厂、影视制作公司、电视台、文艺表演团体、大众文化传播企业从事演艺工作，或在其他与此相关的领域，如企业宣传机构、广告公司等从事管理、策划、组织、表演等工作。 摄影摄像技术专业(专科专业) 1、培养目标：培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，掌握电影、电视摄影摄像和平面摄影的基本知识和技能，具备电影电视剧动态拍摄方法，能够具备运用各种光影器材进行电影电视剧动态拍摄和影像处理、剪辑能力，从事电影电视剧摄影摄像工作的高素质应用型专业人才。2、主干课程：数字摄影基储影视摄像技术、影视画面编辑、数字图像处理技术、导演基储影视录音与调音、制片艺术、电影灯光、电影美工、电工基础3、实践教学：大一阶段以平面摄影为基础，通过校内摄影基地实训，达到掌握平面摄影的基本技能；大二阶段通过校内校外实景拍摄微电影实训，具备掌握动态摄影摄像的能力，并掌握剪辑和后期制作的初步技能；大三阶段进行微电影创作实训，通过实战化训练让学生掌握摄影岗位的创作能力。毕业在宝山电视台、上海梅卿传媒集团、松江盛强影视基地等单位顶岗实习。4、就业方向：面向电影制片厂、影视制作公司、电视台、广告公司、网络媒体、文化传媒公司、婚庆公司，在摄影摄像岗位，从事视频拍摄、平面商业广告拍摄、图片新闻摄影等工作，以及在企事业单位、街道社区文宣、群艺岗位，从事摄影摄像和活动组织等工作。 音像技术专业(专科专业)1、培养目标：培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，具有音像技术必需的专业知识和基本技能，能从事影视后期制作、音像制品发行、推广和管理等方面工作的高素质应用型专业人才。2、主干课程：影视剪辑的基础和技巧、影视特技合成、美工制景与道具陈设、音频调控技术、影视音乐音响、服装与化妆、影视美术设计、灯光设计等。3、实践教学：大一阶段以摄影摄像为基础，通过校内摄影基地实训，达到掌握摄影摄像的基本技能；大二阶段通过校内校外实景拍摄微电影实训，具备掌握剪辑和后期制作的初步技能；大三阶段进行微电影创作实训，通过实战化训练让学生掌握剪辑和后期制作的应用能力。毕业在宝山电视台、上海梅卿传媒集团等校外实训基地、校企合作单位顶岗实习。4、就业方向：可在电视台、影视公司、电视节目制作公司、音像制作机构、电视教学节目制作单位、广告传媒公司从事影视剧、电视节目、广告片前期策划、后期制作等工作。
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