过程装备与控制工程专业&浅谈
过程装备与控制工程
A过程装备与控制工程毕业之后一般做什么?近几年的就业和收入怎么样,能不能说一下你们毕业班的情况
就业方向 石化设计院搞设备设计很少 化工设备工程项目建设，管理
化工厂炼油厂搞设备设计维护改造就业如中石化，中石油工资福利很高，很清闲 化工容器公司设备设计反应器，热交换设备，储罐等设计
流体控制机械设计如泵，风机，阀，管路等这也是我的职业 生物制药设备设计很少 不冷不热的专业 就业不错，我们没有***的同学都找到工作了
中国这个专业较好的学校 西交大，华东理工，石油大学，北京化哈工大学，大连理哈工大学 还有我们学校兰州理哈工大学 (兰州理工)
我们班(石油院校)的大部分都去了,中石油,中石化,还有中海油,当能也有去外企与石油有关的单位,工作好找,好好混很有前途啊!
不过在石油单位工作刚开始一般是倒班的,挺辛苦的! (长江大学)
我们这个专业要看你报考是哪类学校,学校不一样这个专业的主要课程也不一样. 比如我是石油院校出来的,我所学的主要就是石油类的课程.
这个专业的不少知识即属于边缘类的又属于交叉类的. 以前这个专业叫化工机械,前几年刚刚改成现在的名字,看到化工机械你该明白了吧?
我们学校的学生毕业了主要去油田和化工厂,其中又以化工厂为多.其他学校的我就不是很清楚了,不过可以给你一些就业方向看下:
能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理及工程科学研究等方面工作.
（长江大学）
男生的出路比较广，一般这个专业男生比较适合，可以去设计院，工厂，核电站，或者任何地方啊，只要是有机械的地方，全都需要这个专业，南方像浙江，广州一带制造业比较发达的地方，需求量很大。女生在就业时要稍受一些不公平待遇，一般的单位不太愿意招这个专业的女生。但是我的同学有签到宝洁，SEI（中石化北京设计院）的，是很好的工作，女生就比较适合去设计院工作，环境好些。如果能继续深造读研之类的，可以学习相关的一些故障诊断，有限元分析方面的知识，就业前景会更好。
(北京化工大学)
它是一个集化工，机械，电子一身的专业，主要学制冷，制热，压力容器，机械，电子，自动控制等方面的知识。不同学校的这个专业策重点不同。我们学校主要学热能，压力容器方面。我们班同学有在炼油，化工的企业工作，还有在设计院，设计公司，锅炉检验所工作。当然可以继续读研深造，以后可以和企业做长期的设备技术合作，也可留校任教。对于男生来说还不错，学的知识比较多，挺累的。就业门路比较多，相对于化工，机械的单专业来说，就业很好。与电子，电气比，不如它们，但它们目前太过热。总之，本专业还不错，是技术型。(华南理工大学)
我们的专业简称装备、过控或者化机（以前的称呼），毕业后基本是在化工企业工作，例如炼油厂，橡胶厂，乙烯厂等石油化工企业工作，工作内容不定，基本就是静设备（塔，罐，换热气，等等）或动设备（泵，压缩机等）的维修（技术员）。但是，女生并不适合，毕业后工作也难找，男生还不错。月薪奖金都加上减去保险和税，转正大约3000左右（一年内转正）。女生的话建议学其他专业，石油工程和储运相对来说好点（指我们学校）。
（大庆石油）
过程装备与控制工程本科之后一般都在工厂当技术员，有的在工程上看图纸，还有的进了锅炉与压力容器检验所，总的来说，这个本科毕业后很好找工作，但是工作条件不是很理想，属于蓝领级别的，工资也不是很高，我同学有在外企的，有在化建的，还有锅炉厂的，一般工资在左右，外企的可能高点，左右
(郑州大学)
B过程装备与控制工程学些什么?适合什么样的人学?有没有什么特殊要求?
这个专业并不要求什么特定的人才能学，这个专业主要学习生产过程中所用到的各种过程设备（如：泵，压缩机，压力容器，分离器等。）的设计，维修，保养，检测等等还有一些具体工艺方面。主要学材料力学，过程设备设计，流体力学，过程机械等等很多专业课。大概有十多门专业课还有数不清的基础课，总之学的只是很庞杂。由于这个专业类似于万金油的性质，只要有生产过程，基本上都用得上我们专业的学生，所以就业前景是很不错的，只要是四级过的，学习不是特次的学生一般都可以找到工作。但是这些仅限于男生，由于工科专业普遍来讲女生很不好找工作(大庆石油学院)
首先，适合男生学，就业率绝对高，待遇中等。 本专业以前叫化工机械，顾名思义，是个综合性专业，教学集化工机械自动控制为一体。
主要就业于化工相关企业及设计单位，主要从事化工设备（如储罐）设计。同时可就业于石油化工、制药、机械、自动化、制冷等，就业面广。
(华南理工大学)
学过程装备与控制工程这个专业首先要懂得它的专业性质（　业务培养目标：本专业培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识，能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作的高级工程技术人才。）
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握化学工程、动力工程及工程热物理、机械工程、控制工程等学科的基本理论、基本知识；
　2．掌握化工单元设备和成套装备的设计方法与控制技术；
3．具有对新装备、新技术进行开发研究与创新设计以及对化工装置项目进行成本评估与投资决策的初步能力；
4．熟悉国家关于化工装备设计、开发、研究、环境保护和安全防灾等方面的方针、政策和法规。　5．了解化工装备与控制工程的理论前沿，了解新装置、新技术、新工艺的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
结合自己的体会和从业经历最好是内向性格个男性，若想获得成功还需有一定的抽象空间想象能力。本专业招生没有什么其他特殊要求，好就业尤其男生但口对口很难且工作大都有些枯燥。
(长江大学)
过程装备与控制工程之前是化工机械专业。现在基本上清楚了吧！ 基本是做化工压力容器设备及相关行业的。就业形式比较好！
男孩子学，女孩子最好别来。 科目很多，物理化学很多！
真的想成材的来，想上大学的不要学这个学科，比较苦！（河海大学）
C过程装备与控制工程专业在你们学校怎么样?这个专业前景如何?
男生来学可能会好些,就现在来看工作的有听多是去***公司的,要到处跑.而且有相当一部分单位招人是只要男生的,今年的秦山核电站来找这个专业的,转正之后是十万年薪,招了三个.女生学这个的话也不怕找不到工作,只是面会窄一些,主要是找设计方面和设备管理方面的工作.
（南华大学）
就业率首屈一指、 最近5年分别为100% 100% 98.5% 99% 98.2% 工作意向：
日资（压力容器制造公司）上海等。国企（中石化、中石油，中石化建设）。青岛海尔，史密斯热水器、国家锅炉检验部门（政府部门）蛮轻松还有权。
由于此类学科是比较早的。 所以技术比较成熟， 靠的是经验。 但是对待以后的生活绝对的没问题。、 就业率超级好。 要是靠近最前沿的
技术例如 信息技术，IT也是相关有。 但是比那些专业要差远； 现在的技术 可以学 信息技术
光电通讯行业 。、 手机和电脑行业发展还是蛮快的 所以通信行业发展前途蛮广。 我现在在通信行业工作
不在本专业发展。(郑州大学)
在全国所有拥有这个专业的学校来说,北京化哈工大学的过程装备与控制工程能排在前五名.要是男孩子的话学这个专业还是相当不错的,本科毕业工作很容易找到.女生学这个专业就比较辛苦了,要努力把成绩学的好一些,否则找工作将是一个难题.
(北京化工大学)
过程装备与控制工程原称化工机械，是我们学校的品牌专业，知名度还是比较高的 就业形势在我们学校当中还算比较好。
有一点要注意，就是由于学校扩招等原因，这个专业本科生教育质量有所下降，有点盛名之下，其实难副的感觉。
就业主要是去化工厂或者设计院，在江苏还是比较好找工作的，考研大类是工程热物理，国家照顾专业（河海大学）
D过程装备与控制工程专业好不好?你对要学这个专业的学弟学妹有什么建议?
选专业一定要和自己的兴趣挂上钩，如果你弟弟比较喜欢，那就可以不用担心什么了，我们这个专业现在很好找工作，在这方面的人才比较缺。工资方面只能算是中等水平，劳动环境一般比较辛苦点儿。不过考虑到这个大环境：不好找工作，觉得可以报这个专业的。女生一般还是别选这个专业，因为在这个领域里，女生一般受到限制，不好找工作，不过成绩特别好得也可以找到好工作的，这只是少数。
还有一点，就是在大学里专业知识一个方面，其实可以有好多时间学习其他很多东西。现在好多毕业生干的工作都不是自己的专业，所以，要靠自己的努力，不断提高自己各方面能力才是关键。
(郑州大学)
关于选择过控专业的建议。在作出选择前，我想应该对这个专业去了解一下，查一下资料，比如都会学习什么课程，有什么样的实习，对它的就业去向有点了解。没选它之前，先对它感点兴趣吧。
如果是已经选择了这个专业，那么，关于如何展开学习，方面很多。
这个专业的课程我觉得是比较重的，关于物理、力学知识要学好，学好这些是很有用的，当然，我不建议死学。女生也可以学得很好，不过男生还是这个专业以及这个行业的支柱，属于技术性的活。这是条学工的路，不同于学文科的和学理科的，会有点辛苦。
（郑州大学）
这个专业将来就业没问题。除此，没有什么特别的，努力用功便会有不错的出路。毕业后进设计院是最好的结局。此外，本专业刚被评为国家级重点学科，研究生录取分数线很低，290。所以读研也是很划算的。
(北京化工大学)
E过程装备与控制工程专业本科毕业了适合考研还是工作?
如果有条件还是考研吧，我当时没有考，一是家里条件不允许，二是自己不想考了，想早点工作！我一些考研的同学，硕士也不是本专业，很多改了其他的相近专业。
找工作最好能进各设计院之类的，这样积累之后，再跳槽很容易，不过现在较好的设计院好像都要求硕士学历。我现在只是在一个小公司，干些零碎的设计。我同学也有进三星重工的，现在在韩国进修设计。反正两者各有优势吧！
（青岛科大）
F过程装备与控制工程专业的在校生大学应该怎么过?
这个专业今后主要从事的是化工领域的工作，主要分成设备维修和设备设计，大部分毕业生进化工厂及石化钢铁等岗位，工作环境比较差，所以一开始就要有明确的目标自己今后想做什么，如果觉得入错了行，那只有通过考研来改变了，就业总的来说是不错的
，只要自己愿意吃苦，一定能找到满意的工作！TKS (南京工大)
过程装备与控制工程专业就是原来的化工机械。现在对于控制方面的教学还不太成熟，工作中用到的也不多。我认为还是学好过程设备设计和化工原理最重要。不过那时大三的专业课。
大一最重要的是学好机械制图，CAD一定要学好。以后处处在用。我今年刚参加工作，深有体会。材料力学和理论力学更要好好学，是以后专业课的基础，以后的工作中也是很有实用价值的。还有设备制造之类东西工作的时候很实用的。当然考研的话材料力学和理论力学更是重要了。英语千万不要放弃了，四级死活要过，找工作敲门用。工作一般用不到。（河北科技）
全心全力学好大一的每一门课程,争取拿到奖学金,能为以后三年的学习打下坚实的基础,以后的学习也就非常轻松.
至于学生会等学生工作,先不要投入的去做,只知皮毛即可,如果感兴趣,等到大一学习成绩优秀,保证了学业的顺利,再去崭露头角。不感兴趣的话，要知道这些社会工作能力在找将来工作、考研、出国的时候是必须而且重要的，适当的做一些吧。
(北京化工大学)
G过程装备与控制工程专业毕业去哪些单位比较好?
我在中国寰球工程公司，今年面试的简历我看过了，没有我的学弟学妹，全比我大
其实，我觉得没什么好与坏，自己合适就好，我做的是工程设计，就是整天用计算机计算，CAD作图纸，以后还要现场做技术支持（不会太多，而且只有年轻的去），做设计的就是整天呆在屋子里，比较稳定。
同学有去化建公司的，那个就是要多半呆在现场，没有周末，只是冬天休假2个月左右，而且常年在外，而且也能学很多东西，就是居所难以稳定。
销售方面的基本就与专业关系不是太紧密了，主要是自己能适应那种生活方式，交际应酬之类的，而且东奔西跑，不过可能挣得最多。
保险、直销类的那种靠提成的，只要自己愿意，基本都会收的，不过据我所知，基本都是传销模式的。
外企工资都比较高，如果能进国际金融，网络的大公司月工资都在万元以上国内好的IT企业工资也很高。
读研也很好，不过我们专业在工程公司干的活其实本科生就够了，用研究生有些浪费，不过做设计的公司单位都喜欢要研究生。
怎么决定当然得靠自己的打算，假富济贫，农不如工，工不如商，做技术很难赚到大钱，不过很稳定，心理承受比较轻。
自己十分满意的很难找到，有时候就将就了，不过很可能会就这么将就下去的…… &(郑州大学)
应该是去设计院之类的设计行业比较合适，去一线的生产型企业不是明智之举，因为去了之后工作较脏累，还有可能有危险，而且待遇不高，大多是体力劳动，时间一长所学专业知识就忘完了，所以最好不要去这种地方
(河北科技)
要是工作好多地方都可以去的啊 不过要看你想怎么工作 是想赚钱还是想安逸平稳的工作 一般可去化工厂，油建公司，或者一些设备制造厂啊
不过想去也要看男女 能力 成绩等东西的啊 （长江大学）
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。1．历史、发展和现状简介；过程装备与控制工程专业(代码为080304)属机；个专业，其主要由1993年原国家教育委员会颁布的；介绍，本专业将面向化工、石油、能源、轻工、环保、；第一阶段为化工设备与机械(或化工机械)时期；新中国成立之初，我国为解决组建与发展化学工业急需；新成立的化工机械专业的专业面很窄很细，其培养目标；定在“从事化工设备设计的专门人才”；由于
1．历史、发展和现状简介
过程装备与控制工程专业(代码为080304)属机械类的第四
个专业，其主要由1993年原国家教育委员会颁布的专业目录中 “化工设备与机械”(原代码为080307)专业经过拓宽专业领域范 围和扩展专业内容演化发展而来。根据新的专业目录和本科专业
介绍，本专业将面向化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械 及劳动安全等部门，培养具备化学：[程、机械工程、控制工程和管 理工程等方面的知识，能够从事工程设计、技术开发、生产技术、经 营管理以及工程科学研究等方面工作的高级工程技术人才。本专 业既是适应国民经济发展，顺应高等教育改革变化而构建的面向 21世纪需要的新专业，又是为我国经济建设的发展，尤其是为我 国化学工业的发展立下汗马功劳的原化工设备与机械专业的演变 发展的结果，追溯过程装备与控制工程专业的历史，应当从更早的 化工机械专业的诞生开始，并将整个专业发展划分为两个阶段。
第一阶段为化工设备与机械(或化工机械)时期。第二阶段为改革 后的过程装备与控制工程时期。第一阶段的特点是专业的设立与 发展；第二阶段的特点则是为进入21世纪而经过拓宽领域、扩展 内容后的改革与发展。
新中国成立之初，我国为解决组建与发展化学工业急需培养 专业人才的需要，按照原苏联高等院校专业模式，设立了化工机械 专业。50年代初，曾聘请前苏联化工机械专家A．D．杜马什涅夫 到我国讲学，系统地介绍当时苏联化工机械专业的教学体系，并为 我国培养了第一批化工机械专业的师资。当年亲自聆听杜马什涅 夫讲学的教师，作为我国化机专业的元勋，分别在许多高校设立了 化工机械专业。
新成立的化工机械专业的专业面很窄很细，其培养目标一直
定在“从事化工设备设计的专门人才”。当年我国化工行业正艰难 地起步，急迫需要为化工生产选用符合生产工艺条件需要的标准 设备，设计非标准结构的生产设备的人才。由于化工生产中高温 高压设备的特殊性，不懂化工的纯机械类专业毕业生难以胜任。 化工机械专业正符合这种需求，为化工生产培养了一大批既懂机 械又懂化工的复合型专门人才，解决了当时化工行业技术人员匮 乏的燃眉之急。
由于化工行业在国民经济发展中占有重要的地位，从建国以
来，一直处于高速发展的状况。化工行业的发展，离不开化工机械 专业人才，因此对化工机械人才一直保持着极大的需求量。根据 原国家教育委员会统计，1989年，设立有化工设备与机械专业的 学校有35所，到了1993年，该专业有43所学校招生。现在，尽管 有50多所院校设置了化工设备与机械专业，每年招生人数也在不 断增加，但还是跟不上化工行业的发展速度。根据前几年化机专
业毕业生的调查，大多数院校供需比约在1：7～1：10之间，个别学 校或个别年份偏低，但也未低于1：3。化工机械专业学生毕业“一 次分配率”——即在规定分配期限(一般为毕业生离校前的3个月 至4个月左右)之前与用人单位已经签订了聘用合同学生的比例， 在各学校中均能位于校内各专业的排行前列。供需比表明每个化 机专业毕业生一般都有7～10个工作单位等待他们去应聘，这是 多么兴旺的专业面貌!
回顾化工机械专业的发展，它是伴随我国化学工业的初创与 发展而成立和一步步发展的。这个专业的发展不仅促进了我国化 工行业的顺利发展，其自身的发展过程也留下了化工行业发展中 不同阶段、不同需求而造成的烙印。50年代初，我国化工行业中 尽管曾有侯德榜先生在解放前发明的世界著名的氨碱法，但是作 为国家工业，连小作坊式的化工厂都极少，整个行业几乎是从零开 始的起步发展。那个时期急需解决的是有无人才能够从事化工机 械专业工作的难题。面对具体的工作岗位需求，苏联化工机械专 业教学模式培养的是专业面极为对E1，到了化工厂几乎立即就能 发挥作用的毕业生。正因适应了化工行业的需要，具有苏联模式 的化工机械专业也应运发展。按照苏联模式，化工机械专业培养 的毕业生具有既懂化工、又懂机械，符合当时复合型人才的初步要 求。在工作中，由于能够解决生产中的机械设备问题，也能解决一 些化工生产方面的工艺问题，化工机械专业人员被称作为“万金 油”式的技术人员。
到了七八十年代，我国大量引进大型石油化工成套生产装置， 建成了许多以石油为原材料的大型炼油装置，大型化工、化肥装 置。化工机械专业的人才为这些成套生产装置的引进、***、运 行、管理、维修发挥了重要作用。此后，又在消化吸收国外技术的 基础上，开始了设备国产化的努力。首先是部分辅助设备采用国 产设备替代，最后发展到全部设备自行设计、自行制造。这种消化 吸收国外先进技术、仿制或根据国内条件改进设计的国产化工作， 为既懂化工又懂机械的化工机械专业人才提供了极好的发挥特长 的舞台，使他们备受化工行业的青睐。
90年代以后，化学工业的生产规模趋向大型化和自动化的势 头既快又猛，我国“人关”的呼声一天高过一天，在全国由计划经济 向市场经济过渡的时期，化学工业的发展对化工机械专业提出了 “开发与创新”的更高要求。此时化工机械专业进入了改革与转变 时期。
与全国其他专业相同，化工设备与机械专业存在如何改革、向 何处发展的重要问题。继续按照苏联模式，专业面过窄过细，学生 负担也太重，而且对工作变动的适应性不强，后劲不足。按照美国 大学的做法，只设专业大方向，不设像化工设备与机械这样过细的 专业，他们采取化工或机械某一专业的毕业生再进行一年岗位培
训，根据岗位需要补充另一专业的基础和实践知识。这种做法在 国内无法大面积操作。德国大学里设置有类似化工设备与机械的 专业方向，在具体教学安排上或侧重于化工单元设备，或侧重于化
到了七八十年代，我国大量引进大型石油化工成套生产装置， 建成了许多以石油为原材料的大型炼油装置，大型化工、化肥装 置。化工机械专业的人才为这些成套生产装置的引进、***、运 行、管理、维修发挥了重要作用。此后，又在消化吸收国外技术的 基础上，开始了设备国产化的努力。首先是部分辅助设备采用国 产设备替代，最后发展到全部设备自行设计、自行制造。这种消化 吸收国外先进技术、仿制或根据国内条件改进设计的国产化工作， 为既懂化工又懂机械的化工机械专业人才提供了极好的发挥特长 的舞台，使他们备受化工行业的青睐。
90年代以后，化学工业的生产规模趋向大型化和自动化的势 头既快又猛，我国“入关”的呼声一天高过一天，在全国由计划经济 向市场经济过渡的时期，化学工业的发展对化工机械专业提出了 “开发与创新”的更高要求。此时化工机械专业进入了改革与转变 时期。
与全国其他专业相同，化工设备与机械专业存在如何改革、向 何处发展的重要问题。继续按照苏联模式，专业面过窄过细，学生 负担也太重，而且对工作变动的适应性不强，后劲不足。按照美国 大学的做法，只设专业大方向，不设像化工设备与机械这样过细的 专业，他们采取化工或机械某一专业的毕业生再进行一年岗位培 训，根据岗位需要补充另一专业的基础和实践知识。这种做法在 国内无法大面积操作。德国大学里设置有类似化工设备与机械的 专业方向，在具体教学安排上或侧重于化工单元设备，或侧重于化 工生产成套设备。学生在化工系或机械系分别学完两个专业必要 的专业基础课，最后学习少量专业课。这样的模式培养的学生，尤 其是化工设备与机械专业的学生，具有化工与机械两方面的扎实 基础，知识面也较广，有利于工程师素质的培养。相比之下，德国 模式，也就是在高校重点完成工程师素质培养的模式，对化工设备 与机械专业的改革有较多的参考借鉴作用。
结合我国国情，原化工设备与机械专业要拓宽，冲破单一化工 或化工机械行业的局限，将基本原理、基本要求相近或一致的行业 包容进来。在原有化工或化工机械的范围内，过去重点放在气体 与液体状态的材料，在改革专业工作中也应将过程工业(包括化学 工业在内)中经常需要处理的粉粒体材料包容进来。
在过程工业大型化、自动化的发展特点下，原专业较多研究单 元操作设备而忽略生产线(装备)的整体研究，这种缺欠需要改变。 专业的重点将转变为过程整体的研究和过程整体的控制。
在专业方向和内容改革的同时，还进行着一项现代化工具学 习、应用的具体变化，不论在原有化工设备与机械专业名称下，还 是在新的过程装备与控制工程专业名称下，计算机工具的学习和 使用都提到了较高的地位。学生不仅学习计算机文化基础课，还 初步学会使用计算机；学习计算机语言，学会简单编程，解决理论 课程学习和实际应用的计算问题；过程装备与控制工程专业将计 算机绘图等课程列入必修课，后续课程的机械图要求以计算机绘 制。在计算机的使用上达到较高的水平。
2．专业方向和专业特点
过程装备与控制工程专业既有化工机械专业较为长久的历
史，又有经过拓展充实的新的专业面貌。根据新专业目录对本科
专业的介绍，本专业的方向是能在化工、石油、能源、轻工、环保、医 药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技 术、经营管理以及工程科学研究等方面工作的高级工程技术人才。 相比过去的化工设备与机械专业方向，新名称下的专业拓宽了面 向行业范围，由化工设备与机械领域拓展为9个行业，由设计、制 造、研究、运行、管理5大任务，变为工程设计等新5大任务。
过程装备与控制工程专业中的“过程”(工业)是指处理流动型 材料(如气体、液体、粉粒体等)，以改变物料状态或物理与化学性 质为主要目的的工业，以上9个行业就是其主要代表行业。化学 工业作为过程工业中的一个行业，二者之间的基本原理是相同的， 其中包括二者所处理的物料状态均为气体、液体或粉粒体，是可以 流动起来的物体；二者经历的过程均为“流体输送”、“传热”、“传 质”和“化学反应”。由此可见，研究学习过程工业的规律，完全涵 盖了化学工业的规律；反过来看，熟悉了化学工业的规律，可以举 一反三应用到过程工业的其他行业。
过程装备与控制工程专业的“装备”一词，其内涵大于装置和 设备两词。根据有关资料对其内涵的解释，压缩机、反应釜、换热 器等都是一个设备，共同完成一个任务的一组设备为装置；生产用 装置与其他辅助装置的总合叫装备。本专业不仅要掌握单独设备 的设计应用，还要研究与解决设备与设备之间生产中的联系，以及 生产设备与非生产装置的联系。过程装备与控制工程专业中的
“控制工程”，要求的程度主要有三：其一是掌握控制工程学科的基 本理论、基本知识；其二是掌握控制技术；其三是了解理论前沿。 从这三项要求可知，本专业对控制工程的要求仅为对常见的过程 设备(如流体输送设备、传热设备、传质设备及反应设备等)可进行 操作控制，能够选择控制元件，进行控制系统的设计。
过程装备与控制工程专业具有区别于其他产业机械的显著特
点：首先，过程装备(例如化工装备)的设计、研究、开发、制造和运 行，都与装备内部的物理的或化学的过程密不可分，与其外部所提 供的环境条件密不可分。其次，由于装备运行工艺过程复杂多样， 有大到千万吨级的巨型炼油装置系统、百万吨级的大型烯烃成套 系统；小到数吨级高纯度精细化工产品装置系统，以及涉及人造血 浆制备系统等等，这就要求从事过程装备的设计、研究、开发的技 术人员必须同时具备过程和控制两方面的知识。
随着现代技术的进步与发展，大型化、精细化、自动化的过程 装备中，流程参数(如温度、压力、流量等)与过程的进行必须精确 地自动控制，这样才能达到装备高效、安全、可靠地运行。过程装 备与控制工程专业将“过程”、“装备”、与“控制”三个相关学科(例 如化工、机械、控制)紧密地结合在一起，充分体现出2l世纪技术 发展的方向，也展现出过程装备与控制工程专业“过程(化工)、机 械、控制”三位一体的专业特点。
在专业设置上，过程装备与控制工程专业也有其他专业没有 的特殊状况。由于专业的前身——化工设备与机械专业具有把化 工与机械合二为一的特点，这个专业在有些院校设于机械学院(或 系)，另一些则设于化工学院(或系)。
3．专业地位和应用
过程装备与控制工程的地位应从过去化工机械专业和更改名 称后两个阶段分析。过去化工机械专业在化工行业中起到什么程 度的作用，化工行业又在“过程”工业中占有多大的比重，改革后的 专业将在其面向的各工业领域中会有多大的影响，通过各个环节 的分析，自然可得出本专业地位的客观结论。
化工机械专业自建立以来，对化学工业的组建与发展，乃至对 我国经济建设都起到不可或缺的作用。50年代化学工业从零开 始，化工机械专业为其输送了大批可用人才；七八十年代，我国化 工行业引进了一些大型石油化工成套装置，化工机械专业为这些 国外成套装置的引进、***、运行、管理和维修工作提供了有力的 保证。
化机专业改造为过程装备与控制工程专业之后，专业面向拓 宽，覆盖原有化工设备与机械专业，以及真空技术与设备、制冷与 低温技术、液体机械与流体工程、石油天燃气储运工程、以及制糖 工程、油脂工程、纸浆造纸工程、制药工程等专业的部分范围。这 些专业可以算作“过程”工业的一部分。化学工业在这些工业中占 有较大比重。不论哪个行业生产装备都是其行业的支柱。
由此可见，本专业仍然会在其对应的行业范围内占有重要地位。 过程装备及控制工程专业的设置是经过多方论证和反复之后
包含各类专业文献、中学教育、外语学习资料、各类资格考试、应用写作文书、文学作品欣赏、专业论文、13过程装备与控制工程我的专业概论等内容。　
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