“感动中国2013年度十大人物”黄旭华校友
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“感动中国2013年度十大人物”黄旭华校友
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“感动中国2013年度十大人物”黄旭华校友
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试问大海碧波，何谓以身许国？青丝化作白发，依旧铁马冰河。磊落平生无限爱，尽付无言高歌！
抛家舍业，隐姓埋名，为国家做出了巨大贡献，却把名利看的淡如水。黄旭华，以及许许多多像黄旭华这样的人，是中国知识分子中最优秀的一群。
中华民族从没有像今天一样需要海洋，而在走向海洋的过程中，更需要一份走向海洋的刚强。
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刚毅性格。为了到聿怀求学，从汕尾走了三天山路到揭阳五经富。在聿怀读书时，因日军进犯，邮路阻塞，父亲寄出的生活费迟迟未到，在断钱断粮的情况下他也不肯开口向人借钱，竟“绝食三天”。读大学期间，他参加了***地下组织，冒生命危险为祖国的解放而斗争。
19551958二无外援的情况下，凭着爱国主义精神、科学态度，凭着坚忍不拔、百折不回的意志，只用了八年的时间就造出我国第一艘核潜艇，比美国第一艘核潜艇的研究时间缩短近两年，而各项性能均超过美国，为国防现代化做出了卓越贡献，为祖国争得了荣誉。
的人的脑袋组成一个头脑公司的头脑网络，靠思维的软性功能把常规综合成尖端。研制工作大大缩短了时间并
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1958中国的工业比起拥有核潜艇的美、苏、英、法来，起码落后半个世纪。中国的科学技术力量，不仅单薄，两且离前沿较远。没有90
自主研制核潜艇的成功之路。1970 1226()1974 81()走得快(108)1988，使我国向世界承诺“不首先使用核武器”，成为可能。1996
核潜艇研制是从玩玩具开始的
核潜艇不是核反应堆加常规潜艇，它是集海底导弹发射场、海底城市于一体的尖端工程。更何况研制之初我国连陆基核反应堆也没有，4.6万台设备和总长120公里的管道，光是这些数字就足以令人却步。
“那时，我知道的核潜艇，就象古希腊人谈宇宙一样，只知核潜艇是以核为动力的潜艇。上级选中我来搞，是看我有1949年毕业于上海交通大学船舶制造专业的学历，还看上我曾搞了几年仿制苏式常规潜艇的经历。小木屋是房子，摩天大搂也是房子，但是一个能造小木屋的木匠别说造不了摩天大楼，连什么样子都不知道。我们当初就有过一个总体构想：把常规潜艇分成两半，中间加一个核电站。后来才知道，核潜艇是另一种性质的潜艇。不知从哪儿弄来了一个外国玩具，几十厘米长，咖啡色的，是核潜艇玩具。我们喜坏了，像当年达尔文发现了一个新的物种进而对标本进行解剖一样，我们对玩具进行了多次肢解组合。当然，我们当时还读了不少有关这方面的高深的学术论文，也看到过几张照片。可是，核潜艇是个最高绝密等级的东西，论文不仅掐头去尾，而且，还真中有假，假中有真。
譬如，有篇文章说，为了保证水下发射的命中率精度，对艇的平稳性有很高的要求，因此装设了六十多吨重的大陀螺。这东西我国生产不了，又多了个攻关题目。不仅如此，这个大家伙一装，艇就要增加一个大仓。水下的体积不象水面船舶，那里全是黄金空间!后来，我们从试验中得到的大量数据表明，不需要这个陀螺。但很难下决心。人家技术比我们先进得多都用，我们敢不用?发射时翻了船谁敢负责?打不中目标谁敢负责?当时要我拍板时，就有装和不装的激烈论争。我想，我们是独立研究，不是比葫芦画瓢的抄袭，既然我们的实验数据证明可以不装，那就应该不装。我毅然拍板定了案。当时我就怀疑外国是否真的装了。果然不错，后来得到的资料表明，他们也没装，差点上当！后来，我们的艇发射时稳得象陆地，摇摆角、纵倾角、偏航角都接近于零! ——这就是我们跨出的第一步。”
从伟大到可笑只有一步，而从可笑到伟大也只有一步。他们跨越了古希腊人的可笑，从玩具跨到了核潜艇的每一个系统，每一个部件。
核潜艇，被称为集海底核电站、海底导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。谁能想到中国的核潜艇竟是从玩玩具开始的。当时，只有黄旭华等少数人搞过几年苏式仿制潜艇，潜艇和核潜艇有着根本区别，核潜艇什么模样，大家都没见过。他们弄来一个核潜艇玩具模型，拆了装，装了又拆，而“真家伙”的内部结构则一无所知。黄旭华碰到的第一个难题就是潜艇的形状。可不要小看这个形状，它对于在阻力很大的海水里航行的潜艇来说，有着举足轻重的作用。黄旭华选择了难度很大，但却是最先进的水滴线型为艇体的形状。为了确定水滴线型的可行性，他和同志们在实验室里不知度过了多少个不眠之夜。试验，没有试验风洞和大型水池，没有厚钢板加工设备，关键的是中国还没有陆上核电站。1963年这项工程不得不暂时下马。1965年，二、六机部党组建议恢复研制工作，中央很快批复同意重新上马。
此后，科技人员又围绕着新式潜艇的15个难题展开了攻坚战。最后，这些难点又综合为七大技术关键。这些攻坚战打得十分漂亮，在不到5年的时间里，先后取得了成功，其中一些成果已经达到国际先进水平。
一步到位与“思维软件”船体设计是核潜艇研制核心部分，美国人为此经过了常规动力水滴线型、核动力常规线型，才达到要求的核动力水滴线型；苏联人甚至走了五步、六步。黄旭华高瞻远瞩，运用深邃目光，看出其中奥妙，在设计上一步到位。他说：“美国人第一个搞核动力潜艇，第一个改常规线型为水滴线型，根本不知道这条路能否走通，人家分三步走是合乎道理的，科学的，稳妥的。我们搞时，已经知道了核动力水滴型是可行的，何必还要分三步跳？一位侦察兵，走了许多弯路，找到了目的地，回来给你画了一条最近的路，你为什么偏要按侦察兵走过的原路去走？聪明的大脑不在于自己的脑袋有多大，有比别人多多少脑细胞，而在于会不会与别人的脑袋组成一个头脑公司或头脑网络。倘若把智力用在这个地方，就事半功倍！”运用这个思想，黄旭华领导的研制工作比前人大大缩短了时间。——多么精辟的哲学思想，这对于每一个治学者难道没有启发么?
水面航行，大多采用线型设计，而核潜艇大部分时间在水下航行，高速航行于三四百米以下的深水域的核潜艇，不能再用常规潜艇的线型。要用水滴线型，这种型每个切面都是圆，与水的摩擦面积最小，而且在深水的稳定性好。
如果你问：什么样的几何形状最美?黄旭华会回答你说：“水滴形!”
哦，晶莹的水滴，他和他的同事们为了这个水滴型贡献了涌泉似的智慧，所以他偏爱。
&&& 新型“思维软件”。
&&& 每次开会，他提出个问题，像篮球裁判一样，把球往上一抛，挑起激烈交锋。
&&& 但是，他又不像篮球裁判，老在那里吹哨，惩罚犯规者，判定得分。不，他不“吹哨”，在创造性思维领域里，无规则就是规则，无犯规一说。他希望双方争得越激烈越好，这样，双方的智能就能发挥到高峰值。他不判谁的这个意见对谁的意见错，因为他只要一判得分，就一锤定音，争不下去了。他只是听着，像他平常听贝多芬的交响乐一样，凝神听着。不，不是凝神，而是激越地听着！他的脸上，保持着永恒的微笑，严守中立，内心却处在高能激发状态，自始至终投人激烈但又无声的论战。——这就是他与同事们组成的头脑网络的一种模式。凭此，他的大脑成为决策的终端输出。他最后拍板，制定出一个又一个的设计方案。他的拍板不是用“我的意见如何如何”来表述，而是一种新型的“网络式”表述。他总把自己的意见与尽可能多的意见衔接起来，成了这样的独出心裁的表述式。
每个人输出的信息都与他的信息形成了网络，每个人都在他拍板的定案中找到了自我，这就会激励出大家更多的热情和更大的智慧。
&&& 每次拍板之后，他还要加几句独具个性的补白：“在没有决定之前，大家说什么我都欢迎，骂几声都无妨。但是，一旦定了，我请求大家不要再动摇我的决心。科学上的问题可以几十年几百年争下去，决不会争出个水落石出。只有争一段，然后横下心来干一段，才会真相渐明。干对了，没有说的；干错了，我当总师的承担责任。”
&&& 他给同事们的印象很复杂，既可亲又可畏。他像核潜艇，浮上水面，是大海中一滴温柔的水滴，有说有笑，晚会上还为大家吹口琴，甚至还唱一首《月朦胧，鸟朦胧》的流行歌曲，可亲可近；但一旦潜到工作中，那就是核动力前进，不允许有偏航角，并向一切障碍发射鱼雷和导弹，威严可怕。
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综合就是创造
世人有个谜。堂堂十亿大国，没有一个得诺贝尔科学奖的，为什么中国能把核潜艇这个尖端科技搞成？而且中国的核潜艇不是进口外国部件的组装，艇上全部设备都是中国设计和中国制造的，这不很蹊跷吗？
黄旭华有一个口头禅：“在现代，尖端常常不过是常规的组合。别把尖端神奇化。美国的北极星导弹和阿波罗登月飞船，没有一项是新技术，全是现有的常规技术的综合，综合就是创造。悟到了一种特别的可行性——在没有新技术的国家也可以综合成尖端，关键是怎么综合。”他用这个哲学思想解决了许多技术难题，包括用船体设计人员去搞陆基核堆，解决核堆小型化问题。这种“软科学综合”的哲学思想具有相当广阔的运用领域。
潜艇上要用压缩空气瓶，据资料，外国达到400kg／cm2的新水平。关键的新技术是解决压燃问题，这不是一年半载能攻下的。他拍板，用现成的、常规的技术进行综合，同样达到了设计要求。
“我们学造船的，懂得第一要素是稳性要高，不然就会翻船，”他用常规的微笑伴着常规的语调说：“美国麻省理工学院造船专业的毕业生曾戴个戒指，戒指上刻着一个公式I／V，I是惯性力矩，V是体积，这是一个船的稳性公式。核潜艇体积小，但要装进上万台设备，怎么能求到一个极好的稳性?也就是说，怎么精密地测出各个设备的重心，然后调整出一个理想的艇的重心，这是个尖端问题，但又是用极常规的办法可以解决的。我们要求，负责设计每个设备的人，要到制造厂去弄清设备的重量和重心。设备装到艇上去时，全部都过秤，记录在案。***过程中，切下的边角余料、过剩管道电缆等，凡拿下艇的，也要过秤，在上船时秤的重量中扣除。几年来天天都是如此，真正是斤斤计较。这个办法听起来多么土啊!我们就是用这个办法求得了精密的重量和重心数据，然后计算、调整，加上合理的配重，使我们的艇在水下发射时，其稳性几乎象在陆地上一样!我们靠‘软科学’上马。靠思维的软性功能把常规综合成尖端。稳性是靠这解决的，最关键的核动力堆也是这样解决的。”
既然核潜艇是第二次核报复力量装置，隐蔽性是第一位的，不让别人的第一次核打击打掉。你的速度再快，也快不过导弹，只要导弹系统好，高速没有多大意义，看看大自然中的蛇吧，有毒蛇比无毒蛇游得慢多了，因为有毒蛇有了精良的化学武器，用不着靠速度捕食，而是靠隐蔽性好。他说，别国的保密、禁运，也保出了我国核潜艇的特色。创造的大忌是落入他人窠臼，而从事绝密的军事科研的人却找不到窠臼可落，什么思维定势、心理定势的思维病，我们都没有得上。
别国对我们保密，看起来是想限制我们的思维，谁知道恰恰相反，给了我们极大的“创作自由”。譬如吨位，美国公开报道，说他们的核潜艇是2900吨吨位。有人提出要用这个吨位，但是由于不知道艇内的具体设备和布局，提不出有力证据。黄旭华提出要××××吨，因为他有自己的具体构思，面对现实，论据充分。后来的事实证明，这个吨位是正确的，不然，将会造成大返工。后来美国的核潜艇也不是2900吨了，同我们的设计接近。由于我们不知对方的底，反而使我们避免了一次跟别人爬行，来了个“超前思维”。我们根据我们的实际情况，自由地定出了“七朵金花”，即七个重点攻关的项目。事实证明我们定得对，符合系统工程论，并没有遗漏掉“金花”而使我们陷入无序。
我国的第一艘核潜艇比美国、苏联的第一艘造得好，为什么？
美国的最先进的核潜艇上的人员，只能在水下生活70多天，上岸时都得用担架抬上来的。因为70天是个坎。人在那时会烦躁疲乏，食欲不振，生物钟失调，心血系统紊乱。而我们，在水下时间比他们长得多。
这是创造的奇妙的副产品——奇妙的思维悖论——尖端是常规之和，又不是常规之和(不是常规的叠加)，封禁(即别国的保密)使思维失去自由，而又使思维获得极大自由。这就是辩证法！
综合就是创造，关键是如何综合，如何从常规中提取，又如何连接！
这就是这个被称为“集海底核电站、海底导弹发射场及海底城市于一身”的导弹核潜艇的总设计师、“中国核潜艇之父”的智慧的基因！
隐姓埋名三十年
自1958年受命，由于严格的保密制度，长期以来，黄旭华不能向亲友透露自己实际上是干什么的，也由于研制工作实在太紧张，新婚不久，他就离家了。从1958年起，黄旭华投身核潜艇事业，废寝忘食，“三过家门而不入”，孩子开玩笑地把他回家叫做“出差”；30年来他没有回过一次老家海丰探望双亲。黄旭华没想到他的名字会和核潜艇连在一起，八个兄弟姐妹三十年不知道他搞核潜艇，父亲临终时也不知他这个儿子是干什么的，离开家乡三十年，他还是出差时才有机会去看妈妈，母亲从63岁盼到93岁才见到儿子一面。三十年，别梦依稀。面对亲人，面对事业，黄旭华隐姓埋名三十载，默默无闻，寂然无名。
面对这种隐姓埋名的秘密工作，他谈起自己的特殊体验是：“无论是地下党工作，还是海下核潜艇研制，都是秘密工作，秘密工作虽因不可告人有点憋人，但那神秘感、惊险感，总激发人炯炯有神，充满乐趣……”
赵紫阳总理在接见他时说：“别的战线的功臣可以宣传，让人民知道他们，而你们，只能一辈子当无名英雄。”有功而无名，固然可以凭“心底无私天地宽”的宽心哲学求得心理平衡，但是，在社会公共场合总要藏匿自己的心理偏转，还得有新的平衡块。
他的有爱、有花、有歌的小家，也许是最理想的平衡。
他爱国家、爱家庭、爱父母、爱妻儿……他那从儿时就在聿怀中学烙下的“诚爱” 之心比谁都浓，比谁都深。他并把这种爱传播，并重重地敲击着周围人的爱的兴奋点。正像他女婿为他塑像时所说：“我只塑造爱。不是因为谁漂亮谁有名我就塑谁，而是因为谁最重重地敲击了我的爱的兴奋点！”
就在他年满六十花甲这一年，终于见到老母亲了。她已98岁高龄。拉着母亲的手游了肇庆的七星岩，一路上听她讲他的童年故事。在母亲身边只呆了三天，又得分别了。临别时，98岁的老母对他唱古老的《圣母颂》，为他祈求保佑，还送了他一本圣经，最后又唱了—支圣歌《再见吧》。母亲的一生，连同她的歌，像录相一样录在他的大脑里。这是一盘最美的录相，常常在他出差坐在飞机上看舷窗外的白云时，在他一天忙碌之后的梦中；这盘“母亲和她的歌”的录相，连同世英、孩子们的录相，还有他心爱的核潜艇录相，都在放，任意组按，任意放，使宇宙虚无，使时间凝固，让他享受着最大的爱。
由于隐姓埋名，母校与他联系上还花了几年时间。1987之父”的人，出生于广东海丰县，曾就读于汕头聿怀中学，但因保密起见报章隐去其真实姓名。这可是一个大发现，是聿怀的无上光荣，但如何才能联络上？！既无姓名也无单位的，发信到杂志社询问也得不到回复。校长只能在每当校友返校时，发出请校友帮忙寻找线索的呼吁。一晃两三年过去了。一次，碰巧56届校友聚会，有位在深圳核工业部门工作的校友洪盛治，热情地答应校长为之打听。他回深圳不久就来电说，可能是彭士录同志，他既是海丰人（彭湃同志儿子），也从事核潜艇工作。得知消息，校长喜出望外，随即去信与彭士录同志联络。不久终于等到彭士录同志的回信，他说他并没有在聿怀中学就读过，你们要寻找的人可能是黄旭华同志，并告知黄旭华同志的联系方式。历经数年，几经周折，终于和黄旭华同志联系上了。
当年（1991年），黄旭华同志在给母校的信中这样写着：“1937年日本帝国主义发动侵华战争，汕头沦陷。翌年春，聿怀中学搬迁至揭阳五经富，继续坚持办学。怀着报读聿怀中学的迫切心愿，不顾因战争破坏，交通中断所造成的困难，从汕尾由小路步行，经海陆丰、揭阳来到五经富，走了三天，脚都走肿了，打起了血泡。
五经富地属山区，环境闭塞，办学和生活条件都很困难。白天为了躲避日寇飞机的肆虐滥炸，师生们都是课本笔随身带，一有敌情，即采取“游击战术”，到野外找个比较隐蔽的“天然课堂”坚持上课。晚间自修则是在墨水瓶做成的煤油灯下复习功课，认真做作业。记得一个晚上，夜深人静，草棚教室突然起火，火势凶猛，将师生从梦中惊醒，全校迅即奋力抢救，及时将火扑灭。第二天清晨，同学们自觉地将被烧的教室清理干净，继续在那里上课。我们就是这样，一方面是简陋而非常艰苦的学习、生活条件，另一方面是朝气蓬勃，勤奋刻苦的学习精神，由于暴敌当前，我们每个人心里都感受到生死荣辱的严重考验；由于学习条件来之不易，益感到知识的难能可贵，激起如饥似渴的求知欲望；由于日本法西斯强加于中国人民的苦难，更激起民族自尊心、自信心和自强不息的信念，激发起锻炼好本领，为祖国雪耻的英雄壮志。这就是我们当时的基本思想。打好基础，练好本领，这是同学们对自己的共同要求。
学校在强调热爱学习，争取优秀成绩的同时，也强调要热爱祖国，热爱生活，做一个全面发展的好学生。学校里各种反映抗日爱国思想的壁报、话剧、歌咏、体育等文体活动非常活跃。同学们曾组织抗日宣传队到棉湖等地宣传演出。在抗战话剧《放下你的鞭子》中，我扮演小姑娘的情景至今还记忆犹新。早操锻炼，各种田径和球类比赛给紧张的学习生活增添了生动活泼，朝气蓬勃的气氛。我至今还保存着当时获得的银色金属优胜奖章。奖章为长方形，高40毫米，宽25毫米，正面为一美男子浮雕，背面刻有‘汕头聿怀中学’、‘1939’、‘球类奖章’等字样，这是我珍藏50多年，母校留给我的珍贵纪念品。
凭着在聿怀中学奠定的比较坚实的初中基础，我顺利地进入桂林中学，进而在重庆考取交通大学。
我在聿怀中学两年多的学习生涯虽然短暂，但在漫长的人生旅途中，却是影响很深，至关重要的一页。我在聿怀所受的教育、陈泽霖校长和老师们的优秀品德、他们的知识传授，就像甘露般滋润我的心田，为我以后继续追求学业上的进步，为我思想日趋成熟打下坚实的基础。如果说在一生历程中尚能坚持拼搏进取精神，在科研工作中有所成就的话，在感谢党和国家对我的爱护和培养之时，我不会忘记过去教育过我的聿怀先校长陈泽霖先生和全体师长，他们为造就后代付出了毕生精力。当年播下的种子，现已硕果累累，桃李满天下。聿怀中学留给我的是难忘的美好回忆和深深的眷恋之情。
我所从事的工作是核潜艇的研究设计，并为该工程的总设计师。搞科研工作如同搞其他工作一样，都来不得半点虚假，必须要有坚实的基础、刻苦钻研和敢于攀登高峰的大无畏精神，这些都始于中学的良好学风和严格培养。
在庆祝母校建校114周年暨纪念先校长陈泽霖先生诞辰100周年之际，我衷心地对母校的老师们说：‘我这个学生永远感激你们，希望后来者无限热爱这个有光荣传统和良好校风的聿怀中学。祝聿怀中学有更多的桃李布满天下。’”
&他对母校一往情深，自此，二十几年来，他不顾年事已高，路途辛苦，多次返校。这就是“中国核潜艇之父” 的母校情结！
他在汕头的聿怀中学时曾为清高不求人而“绝食”三天。因日军进犯邮路阻塞，父亲寄来的生活费迟迟未到，他断钱断粮了。他绝不肯开口向人借钱，为的是遵从“无求品自高”的座右铭。躺在床上“绝食”三天，饿得天转地旋，直到生活费寄到。他的中学同学还说到他把病毒憋死了的神话。他一次患了打摆子病，无钱看医生，他就憋着，一发冷就跑步，居然，他这么一憋，把虐原虫给憋死了!还有一次拉痢疾，很重，他也不吃药，用气憋，这种特殊的气功也把痢疾病毒给憋死了!他在病毒面前那么倔，在人面前就更倔。倔，这难道不正说明：他在核潜艇时空中的性格与他在学校中的性格是线性的，是一脉相承的。
超乎常人的执着基因＋最广泛的为我所用的人脑网络软件＋超高明的综合创新能力≡中国核潜艇之父。
而这一切都源自一个字：“爱” ！
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|其实《人生需要揭穿》是我在失恋三个月之后写的，基本上就是一个自治的过程，你能看得出来那本书里面带着恨意。慢性肾病最常见的症状是腰酸、易疲乏、蛋白尿（小便泡沫增多）、血尿、水肿、高血压等。