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&一直送东西给别人,不知道能不能收到一个福利的电源
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刚送了内存和显卡，不知道有没有福利的电源可以给我，需要额定250-300w，pm我价格，越便宜越好！可以自己来取，电源不讲究成色
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这个家伙很懒，什么也没留下......
来自：保密
发帖：971＋13530
台达350w要吗，支持你闲置的东西交换
-=此贴发送自[UCWeb]=-
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其实我小时候的梦想并不是要当什么科学家
我只是幻想自己是地主家的少爷
家有良田千顷，终曰不学无术
没事领着一群狗奴才上街去调戏一下 黑丝XS ……
来自：保密
发帖：82＋1608
DELL 服务器上拆下来的台达450W电源要不?用料很扎实,全日系电容一个都没爆.就是声音略吵,70元拿去
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这个家伙很懒，什么也没留下......
来自：保密
发帖：29＋933
有个航嘉的额定250w, 浦东自取，带瓶饮料给我就行。
-=此贴发送自[ipad]=-
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这个家伙很懒，什么也没留下......
来自：保密
发帖：64＋905
台达350w要吗，支持你闲置的东西交换 -=此贴发送自[UCWeb]=-
有N多闲置的，不知道你要什么？
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这个家伙很懒，什么也没留下......
来自：保密
发帖：64＋906
有个航嘉的额定250w, 浦东自取，带瓶饮料给我就行。 -=此贴发送自[ipad]=-
兄弟浦东哪里啊？
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这个家伙很懒，什么也没留下......
来自：保密
发帖：371＋5481
我也有个闲置电源 联德帮惠普代工的~ 250W 有兴趣来的话 送你也没关系 浦东蓝村路
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「kdslife 宽带山?最具人气的城市消费门户」
来自：保密
发帖：142＋10112
我也有个闲置电源 联德帮惠普代工的~ 250W 有兴趣来的话 送你也没关系 浦东蓝村路
顺便送点巧克力吗?
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表动不动就歧视别人,先看看你有没有歧视别人的资格~
来自：保密
发帖：66＋932
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这个家伙很懒，什么也没留下......
首先，请你以一种，团成一个团的姿势，然后，慢慢地比较圆润的方式，离开这座让你讨厌的城市，或者讨厌的人的周围首先，请你以一种，团成一个团的姿势，然后，慢慢地比较圆润的方式，离开这座让你讨厌的城市，或者讨厌的人的周围
一直送东西给别人,不知道能不能收到一个福利的电源
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有谁知道呼和浩特市移动公司的话务员待遇怎么样啊？比如月薪、福利、险金、补贴什么的，具体一点，谢谢。
来源：互联网 发表时间： 9:08:10 责任编辑：鲁晓倩字体：
为了帮助网友解决“有谁知道呼和浩特市移动公司的话务员待遇怎么样啊？比如月薪、福利、险金、补贴什么的，具体一点，谢谢。”相关的问题，学网通过互联网对“有谁知道呼和浩特市移动公司的话务员待遇怎么样啊？比如月薪、福利、险金、补贴什么的，具体一点，谢谢。”相关的解决方案进行了整理,用户详细问题包括:RT,我想知道:有谁知道呼和浩特市移动公司的话务员待遇怎么样啊？比如月薪、福利、险金、补贴什么的，具体一点，谢谢。，具体解决方案如下：解决方案1：五险一金肯定会有的，国企最基本的保障，至于月薪，福利跟 岗位有关系。
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《故事知道怎么办》工作坊新福利
编者按：《故事知道怎么办》这本书，在出版之前就已经走红华德福家长之间。很多重复性故事，治疗故事零散的通过各种渠道被老师们家长们如获至宝。因此我们特别邀请在一线工作过的雅琴和邓玲两位老师跟大家一起，在工作坊正式开始之前，来场热身。如果你已经读过这本书，这次读书会会带给你老师们很多个人实践中的经验，如果你还没有开始读这本书，读书会会带领你去领略故事的美好。需要强调的是，老师在书中说老师的讨论是按照故事的类别进行，在读书会中，为了方便家长实操，我们按照年龄开展。实际生活中，各年龄的故事有很多重叠和交互，一首好的童谣，故事，会带给孩子一生的美好记忆。让读书会拉开Susan Perrow『故事知道怎么办』工作坊的序曲吧！（特别提示，已经报名工作坊的伙伴享有读书会超级福利价哦:）《故事知道怎么办》读书会雅琴老师在故事开始前为孩子们弹奏莱雅琴相信几乎整个中国的华德福幼儿园老师都为孩子们讲过Susan Perrow老师的《故事知道怎么办》这本书里的故事，故事里充满韵律和图景式的语言，更是为***提供了很好的示范，告诉我们该用什么样的语言和不同年龄阶段的孩子交流对话，他们能更好的理解和接收。《故事知道怎么办》真的就像冬天里在壁炉里燃烧的火，在我们感到寒冷时温暖我们，支持着我们和孩子一起面对那些不恰当的行为习惯问题。告诉我们如何使用艺术化的方式去代替说教和压迫的方式跟孩子沟通。6年前上苏珊老师的课，是这样开始的：Susan老师用一个很形象的比喻引领我们慢慢进入故事的神秘国度，她说：创作故事，就好比把很多原料放进一口锅，我们用这些合适的原料为孩子们烹饪出美味，富含养分的故事。我们被分成几个小组，选出大家共同关注的几个主题，开始“烹饪”故事。虽然快6年过去了，但我们小组学员们一起创作故事的情形还生动的活在我的心里。我们小组选了“为经历过地震的孩子们创造一个治疗故事”，经过讨论我们选定小蚂蚁做为我们故事的主角，取名“蚂蚁王国”。最后一天各小组上台为大家讲各自创作的故事，我作为小组代表给大家讲这个故事，这是第一次坐在一百多个***面前讲故事，刚开始时心情忐忑紧张，但随着故事的深入，自己慢慢进入故事那充满想象的图景里，结束后，有学员朋友专门跟我说：听你讲故事，都感动的流眼泪了，谢谢你们为大家写了这个温暖的故事。我们成功了，每个人都深受鼓舞。用偶戏的方式带给孩子故事每个人都可以写故事，并且能写出充满想象的故事，因为我们身上具备写故事的一切条件，只是它们处于沉睡状态，需要被唤醒。因此，这个唤醒的人变得很重要，如果遇见错的人，也许那份智慧就被吓得躲进又黑又深的山洞里再也不出来了。而如果你能遇见一个好的老师，她会领着你迈步往前走，带着我们上山去采摘最新鲜的原料，然后烹饪出充满生命力和大自然智慧的故事，滋养我们的孩子，滋养我们自己。这次读书共学会的缘起是因为在和妈妈们这些年的工作中，有些共性的问题反复被问到。尤其是刚接触华德福教育的家长们，有的在看过苏珊老师《故事知道怎么办》后，感到像是找到了一把通向童话世界的钥匙，她们开始通过这些故事和自己的孩子建立起更深入的连结。但也有很多妈妈们虽然买了书却迟迟没有一股动力真正深入的去阅读。还有一些妈妈们在看了书以后又产生了很多新的疑惑。如果你在养育孩子的过程中遇到了以下的困惑，千万别错过这次共学会。在老师的引领下，同学们相互间的碰撞下，你一定能找到和自己孩子独有的连结方式，学习到用充满智慧幽默的方式和孩子沟通。我家孩子2岁，该为她讲什么故事呢？我家孩子都6岁了，我还需要为他讲故事吗？讲什么呢？给孩子读绘本就好了吧？现在市面上的绘本多不胜数，该选择什么样的绘本呢？多大就可以给孩子讲故事？多大就可以给孩子看绘本？读故事和讲故事有什么不同呢？我家孩子最近玩了玩具后总不愿意收玩具，讲道理威吓（嘿嘿，知道这样不合适，但确实没招了）都不起作用，该怎么办呢？我家孩子挑食，很多蔬菜都不吃该怎么办呢？我家孩子最近老打人，咋办呢？很想给孩子编故事，但我实在是一个没有创作灵感的人，可以学习一些编故事的方法吗？老听华德福老师说图景式的语言，究竟什么是图景式的语言？为什么要用图景式的语言和孩子交流？孩子马上就要上幼儿园了，如何面对分离焦虑呢？......故事不是万能药，但故事的魔法就像“盐”，会让我们的生活变得更有味！读书会日程：第一天 主导老师：雅琴09:00－10:15
第一章：故事与想象力；鲜活的思考从故事开始10:15－10:45
茶歇，交流10:45－12:00
互动主题：如何为孩子创作小故事13:30－14:45
第四章：什么是故事，关于故事的比喻14:45－15:20
茶歇，交流15:20－16:30
互动主题： 0-3岁孩子的童谣，自然故事分享第二天
主导老师：邓玲
09:00－10:15
第六章：押韵的故事、童谣；自然故事和“日常”故事10:15－10:45
茶歇，交流10:45－12:00
互动主题：4-6岁孩子的童谣，自然故事分享。13:30－14:45
第六章：民间传说童话故事以及幻想力的发展。14:45－15:20
茶歇，交流15:20－16:30
互动主题：6-8岁孩子的故事分享16:30－17:00
读书会总结为方便家长参与读书会共学，此次读书会将在西门和东门两个片区举行三场共学会。两位老师会在三个地点带领大家共学，内容相同。请参与者购买《故事知道怎么办》，提前进行阅读准备。西门地点：青羊大道成都花园7栋4单元101号香草华德福家庭园共学时间：8月21号，8月28号东门地点一：翡翠城一期二栋三单元102阳光宝贝华德福家庭园共学时间：8月6号，8月13号东门地点二：雅琴老师的亲子工作室（三圣花乡东篱菊园菊花田舍农家乐后面的院子）共学时间：8月7号，8月14号招收人数：每个地点20人（如东门两个地点少于10人，则东门读书会合并到翡翠城）报名截止日期：8月5日费用：320元（两天四次共学课，包含场地费、茶点费和带领老师课时费）特别优惠:
如8月5日前报名且完成缴费Susan成都工作坊，除享受早鸟价格1600元/人（未含税）外，还可以80元的超级福利价参加《故事知道怎么办》读书会。（直接点击本文末左下方『阅读原文』进入微店购买套餐，对于已经单独购买工作坊的学员，可单独拍下正价读书会，并联系石头君退还差价。）注：为保证共学品质，只接受同一地点两天全程参与者。请大家充分考虑后报名，不接受退费。【报名流程】1、添加微信账号：letsssrock
通过验证好友后提交姓名、手机号码。2、支付方式：直接点击本文末左下方『阅读原文』进入微店购买优惠套餐（工作坊+读书会），或进入微店单独购买读书会，并在留言处注明选择哪个地点参加读书会。3、支付成功后请微信留言告知。【咨询方式】微信：letsssrock邮箱：共学带领老师简介：雅琴，7年华德福幼儿园老师实践经验，2009年入职中国第一所华德福学校----成都华德福学校，2014年离开后相继在成都多家华德福幼儿园担任亲子班主班老师，及幼儿园混龄班进班教学指导老师。擅长创作故事和歌曲，给孩子们讲故事演偶戏，幼儿园教室环境布置、家庭环境布置整理收纳。她的亲子教室很美，她的家很美，是一位把美融入生活的践行者。邓玲，两个孩子的妈妈，接触华德福教育之前从事十余年儿童语言教育。2011年赴澳大利亚墨尔本鲁道夫?施泰纳学院进修；成都天一华德福幼儿园创办者；并历任幼儿园混龄班主班老师，亲子班主班老师。学习人智学理念下的治疗教育，音乐治疗，并在马来西亚，台湾等多地华德福园所实践学习。2016年秋季将在阳光宝贝家庭园担任亲子班主班老师。特别感谢摄影：廖子汶，小丸子
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