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女儿怎样养才算是富养呢
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&&女​儿​怎​样​养​才​算​是​富​养
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你可能喜欢小孩子养什么种类的鸟合适?要是那种很好活的鸟,而且叫声要小,不能 - 爱问知识人
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小孩子养什么种类的鸟合适?
,而且叫声要小,不能吵到家里老人.请问有什么鸟比较合适吗?
1、山雀（有的地方称黄雀），和麻雀差不多大小，颜色要漂亮得多，喂苏子、苹果、熟红薯、菜等。会叫，叫声象芙蓉鸟。
2、相思鸟，比山雀稍稍大一点，颜色更漂亮，有专...
是芙蓉鸟：是红桂皮芙蓉与辣椒红芙蓉的杂交种：
附：红桂皮芙蓉
推荐养只鹦鹉吧
这样的小男孩不适合***，不要养死了。
这是对狗狗的虐待。
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&&&孩子5岁了，养个什么样的宠物好呢？
孩子5岁了，养个什么样的宠物好呢？
孩子5岁了，一直想养个宠物，不知道养个什么样的宠物好？一直嚷嚷着小狗小猫的，我们住楼上，养也不方便，不知道养什么样的宠物对孩子更好？
最好别养，有没有细菌不说，就象我家的要养乌龟，给他买了一只，他喂了几天就死了，也是一个生命啊，结果我儿子难过了好几天，后来又买了一只，还是同样的下场，这次我趁他不在就处理了，他放学回来我对他说，小乌龟爬走了回家了。后来他再没叫我买小动物回来养了。
提问者对回答的评价(星)：
可以弄个那种观赏鱼缸，大一些的，水族店有卖的，里面养个各种鱼，这样孩子会比较喜欢也比较感兴趣，就像喜欢海底世界一样。在家给他搞个迷你海洋公园，呵呵。
不同年龄的孩子适合养不同的宠物
对养宠物可能会带来的问题考虑清楚后，接下来要考虑的就是孩子适合与哪类宠物作伴，多大可以开始养宠物的问题，因为选择一个适合自己家庭情况的宠物，也是至关重要的。
小鱼、寄居蟹
适合儿童：婴儿期及以上
鱼与寄居蟹能帮助孩子了解人类与自然的关系。
5岁以上的孩子养寄居蟹，通过观察寄居蟹每两周一次的换壳，有助于建立孩子对科学的兴趣。
利：可以营造轻松的氛围，而且养鱼不是很费神，所以对于成员都很繁忙的家庭也可以养。
弊：小鱼和寄居蟹不能给人们太多情感和身体上的愉悦，当然也不需要孩子悉心照顾。
小猫、小狗
适合儿童：5岁及以上
小狗小猫能给孩子以人类无法给予的绝对丰厚的爱。
最好等孩子满5岁后再养小猫小狗，在这之前，孩子们还无法理解动物也有感觉，容易动手打或者做其它伤害动物的事。
利：猫和狗是人类忠诚的朋友，能教会孩子奉献和忠贞。
弊：养这类小动物要费很多精力，所以如果你们家的人老不在家，那最好还是别养。
豚鼠、地鼠、兔子
适合儿童：8岁及以上
这些哺乳动物喜欢被抱着、抚摩，喜欢人和它们说话，因此能和孩子建立亲密关系。
利：由于每种的特性都不一样，比如地鼠喜欢夜间活动等，通过了解小动物和自己的不同，孩子能学会重视和尊重别人与自己的差异。
弊：这些“小毛球”大多数只有5年多的存活期。它们需要特定的食物和专门的笼子。如果笼子过于狭小，地鼠和蒙古沙鼠就会相互残杀，而这对孩子实在是很残酷的。
鸟
适合儿童：8岁及以上
由于会突然叮人，鸟并不适合小孩子养。但很多孩子对鸟喜欢得不得了，如果你家想养鸟，应该买一对让它们有个伴，因为大型的鸟一般能够存活50多年，小型的可存活15～20年。
利：鸟的智商很高，容易驯化调教，有趣又漂亮。孩子们有时喜欢得入迷，心甘情愿伺候它们。
弊：养鸟的事情很多。就算你每天都清理鸟笼，鸟儿们仍会将笼子弄脏。
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高悬赏问题家庭条件好，孩子就要富养吗？_教育_新浪育儿_新浪网
&&&&&&&&&正文
家庭条件好，孩子就要富养吗？
　　情景再现
　　亲子班下课后，下起了雨。大多数家长都是骑车带孩子回家，有一位妈妈没带雨衣，大声地责骂孩子："就说要下雨吧！我说开车来，你偏偏要坐自行车！人家没车没办法，你有车不坐一定要坐自行车。看，真下雨了吧？现在怎么办？咱俩都得淋雨了。"孩子也就2岁多，听到妈妈的责骂后大哭起来，冲着妈妈叫喊："我就是要坐自行车！我就是不要坐小车！淋雨怎么了？淋雨更好玩！"
　　这是孩子的性格有问题吗？还是妈妈的想法有问题呢？
　　关键点分析
　　生活条件好了，是不是就可以放弃传统美德呢？如果家长一味娇宠孩子，让孩子从小就在物质生活方面追求享受、毫无节制，长大后必然沾染许多坏毛病：浪费、爱慕虚荣、不思进取等。家庭教育最关键的是对孩子心灵成长的关注，孩子心理健康比什么都重要，只有人格健全的孩子，长大后才能靠自己赢得精彩的人生。
　　这位妈妈很疼自己的孩子，刮风怕吹着，下雨怕淋着，家里条件也不错，有私家车，对孩子更是呵护有加，明显有富养孩子的心理。孩子坐惯了小车，想找坐自行车的乐趣，这也许是小孩子的天性，无可厚非。问题出在哪儿呢？这位家长明明知道天要下雨，却听了孩子的建议，选择骑自行车，说明孩子已经很任性了，而这种任性可能就是家长平时太过宠惯、富养所致。在已经养成任性毛病的孩子面前，家长的话已经不起什么作用，孩子这么小就逆反，家长已经开始吞咽自己酿出的苦酒了。
　　富养，不是仅仅给孩子提供良好的物质生活，也不是过度关注孩子，更不是骄纵孩子。有时可以尝试一次"低水平"生活，也是大有好处的。那位妈妈已经骑自行车来了，天已经下雨了，就不要责骂孩子了，母子一起面对现实，积极乐观地解决问题，共渡难关，可以培养孩子吃苦耐劳的精神和不向困难低头的韧劲。
　　关键帮助
　　招数一：不要随意满足孩子的欲望和诉求。现在生活水平提高了，孩子的很多愿望在家长看来是很容易实现的。在物质方面，必须买的物品，当然不能含糊，但有些东西并不是孩子急需的，甚至算奢侈品，家长就不能纵容孩子。随意满足孩子的要求，只会助长他的欲望不断膨胀。要让孩子明白，钱再多也不能乱花，要买真正需要的东西。当孩子提出一个愿望时，家长可以跟他一起分析这个愿望是不是合理、是不是急需，如果不是，就要打消念头，或者推迟实现。渐渐地孩子就会养成习惯，提出要求之前会仔细考虑。孩子在快下雨时还提出坐自行车，这个要求是不太合理的，家长当时就应该打消他的念头，可以等天气好时再体验自行车的乐趣，就不会出现后来妈妈的恼羞成怒和一通责骂。
　　招数二：培养孩子勤俭的美德。即使家里再有钱，也要注意节约，能用的东西尽量用，能省的钱就不瞎浪费。家长在家中拾掇东西时，可以变废为宝、旧物新用，做这种"革新"工作的时候，可以让孩子在一旁观看，一边干活一边跟孩子说："这些东西改一改都还可以用，变废为宝是一件有意义和神奇的事情，对吧？"同时，还可以让孩子做小帮手，拿拿工具、扶扶物品等，让他们体会其中的过程和乐趣。
　　招数三：与孩子一起体验"吃苦"的感觉。生活水平高了，就容易丧失吃苦的精神。因此，偶尔找一些“吃苦”的事情与孩子一起体验一下，可以磨炼他们的意志。比如上面这个案例，既然天下雨了，家长没开车，只有自行车，这时妈妈一味责骂孩子，只会引起孩子自责或撒泼。与其这样，还不如用积极的态度引导孩子体验在雨中骑车的苦与乐。其他孩子都能忍受雨天，为什么他就不能忍受呢？体验一次后，不用家长多说孩子自己也会明白，原来开车与骑车是有很大不同的，便会珍惜自己现有的生活，同时也知道了其他人的生活状况，会理解与体谅别人，一举多得。
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养孩子的压力非常大,我怎么才能感觉好一点儿？
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