记得那是四年前的时候，我和先生带孩子回老家探亲，由于工作需要我第一次去了位于市区的一个网吧。因为自己很多年没有去过网吧了，所以见到当时网吧里的氛围时，我非常吃惊。这里全部都是年轻人在上网，而且大家几乎都在玩游戏，不仅如此，他们肆无忌惮地互相用脏话说笑打闹，简直把这里当作了随便发泄的垃圾场。在我的眼里，这个乌烟瘴气的网吧，实在如同‘人间地狱’。年青人在这里尽情地挥霍着自己的青春年华，带来的是堕落而肮脏的精神世界，这样的年青人将如何对自己未来的人生和社会承担责任？我开始关注这一现象。于是，我们耳闻目睹了周围很多本来很有前途的年轻人，因为无法戒除‘网瘾’，最后无法继续完成学业而被学校劝退的各种故事；有个亲戚的孩子宁愿和父母断绝关系也要上网玩游戏；有一位父亲因为实在没有办法让阻止正在读小学的儿子去网吧，无奈之下，这位愤怒的父亲拿着斧头把儿子经常逃学上网的网吧砸了；有些孩子由于白天和晚上都在上网，饮食和睡眠都不能得到正常的保证，所以身体状况每况愈下，最后导致了突发性的心率衰竭及其它疾病而猝死；另外，各种通过网络犯罪团伙通过各种方式拐骗青少年走上犯罪道路。类似的故事似乎不胜枚举，我相信，和我一样，很多人身边都发生过网络世界毒害年青人的各种悲剧故事。如今，又有一个更为严重的情况，几乎在所有的社交场所，很多陪同大人的小孩和年青人已经失去了对于周围世界真实的人际交流的兴趣，他们几乎都沉浸在手机和IPAD的网络世界中。看到这些孩子们和年青人的境况，我们所有的家长的确应该反思，这难道是年青人应该有的正常的生活吗？与此同时，我们得知原来在美国硅谷工作的计算机和互联网的技术专家们从来不让自己的孩子玩网络游戏，原因是：第一，网络游戏，无论是手机，还是IPAD，或者电脑，对孩子的视力伤害非常大；第二，这些网络游戏对孩子的智力损失非常大，经常玩网络游戏的孩子学习成绩几乎都是班级里最差的；第三，这些网络游戏几乎都是暴力和打斗，严重破坏孩子的心智和情商。第四，网络游戏犹如毒品，很容易让孩子们上瘾，一旦上瘾的话，孩子们就会永远沉溺在其中而不能自拔，想再解除就比登山还难。第五，网络也是滋生很多网络犯罪的幕后黑手，各种团伙的犯罪组织利用网络推广各种淫秽***网站，目的是勾引年轻人上当受骗。世界各地每天都在发生着年轻人被网络犯罪团伙拐买、绑架和勾引犯罪的故事。第六，网络让年轻人生活在虚拟的世界里，让他们失去求知和生活的勇气和能力，让他们失去基本的为人处世常识，最后成为和社会脱节的人。可以想象，一味地沉浸在网络游戏世界里的孩子们将为自己未来的人生付出沉重的代价，他们损害了自己健康，他们在最需要汲取知识营养的年龄阶段把自己的青春和智力奉献给了网络世界，所以他们将成为头脑空虚而没有思想的人，根本没有机会成为社会所需要的各个领域的高级人才，也更不可能成为人类社会的进步和发展所需要的科学家、哲学家和思想家。可以预见，网络游戏正在以前所未有的方式从孩子开始就开始分化着这个世界，那些沉溺于网络游戏的人将沦为高科技网络世界带来的最大的牺牲品，最终将一事无成庸庸碌碌一生甚至或者被社会所抛弃人；而那些早就懂得远离网络游戏的人，将成为建设社会的中流砥柱，还有机会成为这个世界的主人。这就是网络游戏带给孩子最大的考验和挑战。大家都熟悉的儿童经典名著《老木匠和小木偶的故事》，其中有一个情节讲述的就是小木偶被天使吹入灵魂成为真人，后来在去上学的路上被诱骗到快乐岛，和其他被诱骗的孩子一样，他们在那里尽情地娱乐着，忘记上学和自己的家，最后很多孩子最终被变成了蠢笨的毛驴子。就在小木偶马上被变成毛驴子之前，哲明里(天使)把它拯救了，最终离开快乐岛。这个经典名著告诉我们一个永恒的规律：对于所有孩子来说，过度的不健康的娱乐和消遣都会带来非常可怕的结局。“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋田猎令人心发狂”，我们的先哲老子几千年前就总结了无休止无底线的娱乐消遣对于人的危害所在。我觉得如今的网络游戏世界对于孩子们来说就犹如“快乐岛”，如果陷入其中的话，他们很难自拔，最终都会变成头脑简单没有追求的“毛驴子”。为了让我们的孩子不要成为网络游戏的牺牲品，并且有机会主导自己的生活，我们必须做点什么来改变这种状况。我曾经问过周围很多熟悉的家长关于如何处理孩子上网玩游戏的问题，他们的回答都是尽可能控制上网玩游戏的时间，一点不接触是不可能的，因为这样的话，孩子到学校后就缺乏和同学朋友沟通的话题，会感觉到冷落，这也是很多学校的教育专家给的建议。对于这样的教育方式我不能完全认同，每天给孩子们一定的时间玩游戏实际上也是一种默许和纵容。至于玩游戏是为了在学校里找到和同学们分享的话题，我觉得这个理由更为可怕。这无疑是鼓励孩子们从小开始就把网络游戏作为自己茶余饭后的谈资和交友的资本，这也是帮助孩子们以网络游戏来划分朋友的圈子。这种荒唐的教育理念不仅无法从根本上解决问题，反而会助长孩子们对于网络游戏的渴望。根据我的观察，几乎所有持这种态度的家长最后都面临一个严重的问题，那就是很多孩子最终还是爱上了网络游戏，有的几乎不能自拔。
伊斯兰信仰告诉我们一个千古不变的规律：真主创造的人类天生都具有向善的品性，对于人类而言，最大的诱惑就是恶魔的蛊惑。恶魔的最终目的是让人类忘记造物主的存在，而为所欲为地离开善性走向罪恶的深渊。纵观人类历史，人类心智的发展历程都是善与恶不断地较量，最后回归真善美的过程。这就是穆斯林所说的真正的“吉哈德”，其实质就是人类不断摒弃和拒绝各种“丑”与“恶”的诱惑，最终走向真主所引导的“真善美”。这是人生最高形式的自我修炼过程。《古兰经》第一章和最后一章都是真主教给人类的祈祷词，第一章是人类祈求安拉引领我们走在正确的道路上，最后一章是安拉叮咛我们只有时刻祈求安拉的帮助，才能远离恶魔的诱惑，走在正确的道路上。实际上，如今充斥在网络游戏世界里的各种暴力、***就是现代版的恶魔。孩子们缺乏基本的辨别能力，一旦进入其中，就很难自拔。这些网络游戏最大的危害就是破坏了真主赋予孩子们原本具有的单纯善良的心智，这对于孩子的健康成长来说是最大的损失。孩子是安拉给予我们的天使和最纯洁的礼物，伊斯兰的信仰告诉我们父母陪同孩子成长的过程就是不断地发现、肯定和保护真主赋予人类与生俱来的真善美的过程。从童年时代的网络游戏开始，孩子们在自己的一生中可能会遇到很多类型的不良诱惑。只有从孩子的童年开始，父母就学会用我们的信仰常识不遗余力地在孩子们的心灵深处发掘并培育真善美的种子，并让其生根发芽茁壮成长。当真善美的东西占据孩子们心灵世界并左右其行为的时候，孩子们才有机会和能力拒绝那些破坏他们心智的丑恶的东西。这样才能使得孩子们具备基本的能力去抵御和拒绝恶魔的各种诱惑，才会有能力在未来的人生路途中应对更多的考验和挑战。我们必须尽可能早告诉孩子们关于真主创造人祖阿丹的故事，以及恶魔和人类斗争故事的来龙去脉，让孩子们明白我们来自真主，我们最终将回归真主。所以在我们的一生中应该始终爱真主，始终保持和真主的有效联系，做真主喜悦的事情，这样才能有效地抵制恶魔的诱惑，最终成为安拉喜悦的人。真主告诉我们：“谁要无视至仁主的教诲，我就让一个恶魔附在谁的身上，成为他的朋友。”（《古兰经：43:36》）。目前享誉全球的穆斯林学者努尔曼?阿里汗先生说：“撒旦（恶魔）对你所做的第一件事情就是让你停止礼拜。”所以，礼拜是我们每一个人保持和真主的有效联系，远离恶魔的最重要的方式，孩子们自然也不例外。伊斯兰的信仰核心思想就是让我们因为敬畏真主而扬善抑恶、敬主爱人。所以，我们的信仰教育就是让孩子从小开始就有所敬畏，并且能够因为敬畏而明辨是非、甄别善恶，最终目的是让他们明白只有远离各种“丑”和“恶”的诱惑，才能走进真主给予的“真善美”的世界，而虔诚的礼拜永远是表达敬畏真主的最重要的方式。真主在《古兰经》中告诉我们：“如果恶魔怂恿你，你当求庇护于真主。他确是全聪的、全知的，敬畏者遭遇恶魔蛊惑的时候，能恍然大悟，立刻看见真理。”（《古兰经》7:200-201）。作为穆斯林，在教育孩子远离网络游戏等各种不良娱乐和诱惑方面，我们的信仰依然是最好的教科书。
阿伊莎?安??2015年10月23日于多伦多说明阿伊莎?安??,绿色童年工作坊特约撰稿人，祖籍陕西，现居加拿大多伦多。硕士，现在是两个孩子的全职妈妈 。绿色童年工作坊(muslimkids)　
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每一位家长都熟悉绘本，但是具体到如何绿色童年绿色童年绿色童年绿色童年绿色童年视频 欢迎传播与转载，更多精彩我们共同期待绿色童年绿色童年绿色童年绿色童年视频欢迎传播与转载，银沙安拉更多精彩我们共同期待。点击阅读原文看：《沉默》第7集 活到老
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如果有机会上网如何做到不受网络诱惑的极限挑战
我最近发现有个别学生获得了上网的机会。身居农村，多数家长都处于保守状态。尤其是我们班的孩子----小升初的毕业生，能有机会上网，凭我对他们家长的了解实属不易，无异于要难上加难。为此我对他们有话要说。
我鼓励孩子们利用网络资源探究未知的世界，期间的利弊关系可以说有太多的人进行了研究和关注。前段时间我在中国教师俱乐部，读到了朗补俄老师的解读，感觉受益匪浅。其中有一点我依然记忆犹新，文中说到孩子们之所以染上网瘾的习惯，不是父母的原因，也不是老师的原因，而是同伴的引导。并且受其感染如同恶化的肿瘤，一发而不可收拾。也正是如此原因，许多家长采用了宁可错杀一千，也不敢放走一个的做法，这是可以理解的。
对于网络，我的观点是不能因噎废食。无可否认的是这里面陷阱重重。如果把握不好度的问题，势必功亏一篑，引火自焚，一发而不可收拾。那么怎样才会既不受网络陷阱的诱惑，又能让网络伴我们成长达到至极呢？首先，应明确上网的目的是什么？如果上网是为了玩游戏，我们家长采用的彻底杜绝的方法是正确的。而如果能加以利用网络优势，在不影响休息和学习的前提下，在网上建立工作室，有选择的结识一些有助于自己成长的朋友，学学别人上网学习的优点，查找与自己有用的资料，这些就都是阳光的网络生活。比如，很多人在三人行网站落户，这里就是一个健康的网站。那里有老师、家长、同学中的精英建立了博客。他们上传了很多优秀的资源，有解读孩子们成长中诸多困惑，有他们精挑细选的励志故事、文章。有名人“兼济天下、独善其身”的思想指引我们如何科学地上网。还有我们的蟠桃网、班主任之友更是高手云集，精英荟萃。在这里有取之不尽用之不绝的宝贵资源，在这里成就了我的网络生活，是绝对有益而无害的。
面对网络，相对农村来说它是新生的资源。人们一直以来都在利与弊的问题上不停的争论，也因为这样的争论，把上网的人们分为了两类。这两类人员就自己的观点相互争论的永无休止。这里暂且不论谁是谁非，我要提的是如果我们的孩子们有机会接触了网络，就应该挑战一下自己的思想认识极限。要有选择，要学会拒绝，要懂得取舍，有选择的利用网络。让其为自己的成长创设有力的条件。可以通过网络查找自己的成长困惑。可以利用网络，查找适合自己的优秀课程资源。听名师在网上讲课视频，还可以在工作室里上传自己写过的日记，那里会有全国各地的朋友、老师、家长支持和鼓励我们健康的成长。
有人说，网络是万能的，那里没有我们找不到的资源。我们的孩子正处于成长的年代，如何抵制网络上的不利因素诱惑，是一个课题。正如郎老师所说，我们要教会孩子们结交积极上进的伙伴，不与那些游手好闲的人为伍。在这方面，郎老师在其发布的帖子中进行了详尽的解释，大家不妨去学习，那将是您更理性的学会利用网络成长，学会如何做才能不受网络不良因素的诱惑。
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让孩子自觉抵制网络游戏的诱惑
【摘要】 在这个信息化时代,孩子随处都可以接触到网络游戏,在很多孩子的生活中,网络游戏已经代替户外游戏、玩具和电视节目,他们的闲暇时间主要就是上网玩游戏。这让很多家长感到头痛,甚至束手无策。本文从多个角度展开论述,来探讨如何让孩子自觉抵制网络游戏的诱惑。
【关键词】 ；
【所属期刊栏目】
（2014年28期）
【分类号】F49
【下载频次】4
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