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躬组词_躬的组词_躬字的组词_智能组词
躬组词_躬的组词_躬字的组词_智能组词
躬开头的组词躬亲,躬桑,躬身,躬身行礼,躬体,躬体力行,躬先表率,躬先士卒,躬行,躬行节俭,躬行实践,躬自,躬自菲薄,躬自厚而薄责于人,躬操井臼,躬蹈,躬蹈矢石,躬逢其盛,躬逢盛事,躬耕,躬耕乐道,躬圭,躬化,躬擐甲胄,躬己,躬稼,躬览,躬敛,躬履,躬率,躬冒矢石
躬字在中间的词语变躬迁席,必躬必亲,卑躬屈节,卑躬屈膝,打躬作揖,反躬自省,反躬自问,反躬自责,返躬内省,匪躬之操,匪躬之节,抚躬自问,谷口躬耕,节俭躬行,井臼躬操,鞠躬尽瘁,鞠躬尽瘁，死而后已,鞠躬尽力,鞠躬尽力，死而后已,鞠躬君子,鞠躬屏气,谦躬下士,事事躬亲,事必躬亲,责躬省过,整躬率物
躬字在结尾的词语卑躬,背躬,背曲腰躬,薄躬,侧躬,储躬,慈躬,饬躬,敕躬,错躬,打躬,反躬,返躬,俯躬,匪躬,焚躬,抚躬,贵躬,畸躬,贱躬,蹇谔匪躬,蹇蹇匪躬,蹇之匪躬,蹐躬,躹躬,尽瘁鞠躬,谨躬,克躬,静躬,鞠躬,局躬,躶躬,敛躬,芒刺在躬,眇躬,裸躬,藐躬,偏躬,清明在躬,曲躬,曲躬躬,躯躬,圣躬,三鞠躬,省躬,神躬,恕躬,束躬,弯躬,私躬,托躬,微躬,王躬,我躬,要躬,引咎责躬,遗躬,玉躬,直躬,植躬,责躬,治躬,折躬,朕躬,正躬,政躬,自躬躬组词的总结概括
一、躬组词
　　【精选组词列表】：束躬、私躬、托躬、王躬、我躬、遗躬、直躬、责躬、折躬、正躬、政躬、植躬、治躬、自躬、恕躬、圣躬、卑躬、错躬、慈躬、饬躬、侧躬、薄躬、背躬、反躬、打躬、焚躬、匪躬、躬身、躬耕、躬自、躬亲、贵躬、抚躬、躬览、畸躬、贱躬、躬化、躬敛、静躬、鞠躬、局躬、克躬、藐躬、眇躬、躬桑、躯躬、谨躬、朕躬、玉躬、神躬、省躬、弯躬、微躬、要躬、储躬、敕躬、返躬、躬蹈、躬己、俯躬、躬体、躬率、躬行、躬圭、躬稼、躬履、曲躬、偏躬、裸躬、敛躬、曲躬躬、三鞠躬、躬逢其盛、躬蹈矢石、躬行节俭、躬先表率、躬冒矢石、反躬自省、反躬自问、打躬作揖、卑躬屈膝、卑躬屈节、背曲腰躬、变躬迁席、必躬必亲、事必躬亲、节俭躬行、躬身行礼、谷口躬耕、躬行实践、躬擐甲胄、躬体力行、躬先士卒、抚躬自问、鞠躬屏气、井臼躬操、鞠躬尽力、清明在躬、芒刺在躬、鞠躬君子、鞠躬尽瘁、尽瘁鞠躬、躬耕乐道、躬自菲薄、躬逢盛事、躬操井臼、匪躬之操、匪躬之节、返躬内省、反躬自责、事事躬亲、引咎责躬、责躬省过、整躬率物、蹇蹇匪躬、蹇之匪躬、蹇谔匪躬、谦躬下士
二、躬的拼音、躬的组词及词对应的注释和躬的和躬的QQ繁体字
　　【躬的拼音】：gōng
　　【躬的组词及词对应的注释】：1、鞠躬造句：类似的，当谢幕的时候，演员鞠躬或者行屈膝礼，他们将一只脚放在另一只的后面，弯曲膝盖，这样“切断”了腿的那条直线。解释：２＜书＞小心谨慎的样子：～如也｜～尽瘁。2、鞠躬造句：类似的，当谢幕的时候，演员鞠躬或者行屈膝礼，他们将一只脚放在另一只的后面，弯曲膝盖，这样“切断”了腿的那条直线。解释：２＜书＞小心谨慎的样子：～如也｜～尽瘁。3、躬行造句：你并没有认识到这一点并把它实现为：一个你躬行实践的作为你自己的显现的表达形式??这时你实际认识到你对你自己负有责任。解释：亲身实行。4、躬亲造句：即使仍在地上，我们却要躬亲实践这经文：「所以我要在?的宝座前，昼夜在?殿中事奉?。」解释：亲自去做：事必～。5、事必躬亲造句：葛瑞泽和本剧编剧塞缪尔?鲍姆凭其明确严肃的意图赢得了埃克曼的支持，至于他们所展示的这个科学顾问角色，埃克曼认为应该是一个事必躬亲的科学家。典故：躬亲：亲自。不论什么事一定要亲自去做，亲自过问。形容办事认真，毫不懈怠。6、卑躬屈膝造句：清迈倡议的主旨是亚洲国家不再需要向国际货币基金组织(IMF)卑躬屈膝,避免重演1997/98年亚洲金融危机爆发后数国以高额加码求助于IMF的一幕.典故：卑躬：低头弯腰；屈膝：下跪。形容没有骨气，低声下气地讨好奉承。7、鞠躬尽瘁，死而后已造句：我永远不会忘记给我第二次机会的你们，我会在你们需要的时候支持你们，鞠躬尽瘁，死而后已。典故：指勤勤恳恳，竭尽心力，为革命，为人民奋斗终身。8、反躬自问造句：然而，我们必须反躬自问,当更现实的局面提出我们的人类同胞需要帮助时，我们应该怎样来承担起责任。典故：躬：自身；问：检查。回过头来检查自己的言行得失。9、躬行实践造句：你并没有认识到这一点并把它实现为：一个你躬行实践的作为你自己的显现的表达形式??这时你实际认识到你对你自己负有责任。典故：亲身实行或体验。10、反躬自省造句：他象那些心胸狭窄的粗人一样，他对自己的失败不仅不反躬自省，反而怨天尤人。典故：躬：自身；省：检查。回过头来检查自己的言行得失。
　　【躬繁体字和QQ繁体字】：躬→繁体字为：躬→QQ繁体字为：匑
三、躬字的含义及相关资料
　　【躬字的含义】：(1)（副）自身；亲自。(2)（动）弯下（身子）：～身下拜。
　　【躬字的相关资料】：部首:身部外笔画:3总笔画:10五笔86:TMDX五笔98:TMDX仓颉:HHN笔顺编号:四角号码:27227Unicode:CJK统一汉字U 8EAC
以上是关于躬组词的智能组词详解，如果你有补充或修正请在下方的评论处发布你的改善建议！让躬的组词更加全面！下面是关于躬的用户互动总结，内容来源于百度知道。人确实要反躬自问：到底有没有信心模拟或预测像世界这样一种看起来完全不可预测的进程？
Indeed one has to ask: Can such a seemingly unpredictable process as the world be simulated or anticipated with any confidence at all?
然而，我们必须反躬自问, 当更现实的局面提出我们的人类同胞需要帮助时，我们应该怎样来承担起责任。
We must ask ourselves, however, how we will respond in more mundane situations that present us with fellow human beings who are in need.
以色列军队曾炫耀于自己“武器的高精确度”，现在却将十足的火力发射到密集的平民区。 对此，以色列需要反躬自问些尖锐的问题。
Israel needs to ask itself some tough questions about the extreme firepower unleashed in congested civilian areas by an army once proud of its “purity of arms”.
我反躬自问，只批评约翰一个人是否有失公平。
I searched my heart if I had been unfair in criticizing John only.
但我们却要反躬自问：我们对人又有多少爱心呢？
Then we need to ask: How much love do we have?
他反躬自问：我父亲有多少佣工，都口粮丰盛，我在这里反要饿死！
And returning to himself, he said: How many hired servants in my father's house abound with bread, and I here perish with hunger?
请反躬自问，耶稣基督在今天对你又有何意义呢？
What does Jesus Christ mean to you today?
请反躬自问，耶稣基督在今天对你又有何意义呢？
What does Jesus Christ mean to you today?
$firstVoiceSent
- 来自原声例句
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3秒自动关闭窗口1．仿写。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。夜晚的星星
练习题及***
1．仿写。     蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。     夜晚的星星就像                                 ，                                  。 2．造句。        湛蓝----                                                                                                               陡峭----                                                                                                        
所属题型：写句子
试题难度系数：中档
***（找***上）
1．夜晚的星星就像一颗颗珍珠，一闪一闪的会发光。2．湛蓝的天空没有一丝云彩。     狼牙山五壮士从陡峭的悬崖上跳了下去。（***不唯一）
马上分享给同学
初中一年级语文试题“1．仿写。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。夜晚的星星”旨在考查同学们对
仿写句子、
……等知识点的掌握情况，关于语文的核心考点解析如下：
此练习题为精华试题，现在没时间做？，以后再看。
根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问。
考点名称：
仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。
只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句。
【句式：】
句式就是句子的结构方式。对于句式，可以从两个角度来理解：
①句子的类别：
句子包括单句和复句两大类；
单句又有非主谓句和主谓句，复句又有多种类型。
②修辞的角度：
要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。
从句子的类别研究句式是对语言现象的静态上进行分析的，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。
从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析，偏重于运用，主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。
【仿写句子禁忌：】
一、忌话题脱离
话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，&失之一词，谬以千里&。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。
二、忌结构不一
仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。
三、忌修辞不符
修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格，显然是不够的，而仿写句子着重在&运用&上考查修辞格，也正符合《考试说明》中提出的&正确运用常见的修辞方法&的内容，对促进学生语言表达水平的提高，有很好的导向作用。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守。
四、忌色调不合
色调，即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感***彩；除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣。
【仿写技巧:】
常见的仿写句子的考查类型有:套用式仿写、续写式仿写、造句式仿写、嵌入式仿写、命题式仿写。
要答好这类题应从几个方面入手：
(一)审清题干，明确仿照内容。
找出例句中的显形信息或者隐性信息。但是一部分同学总认为题干就那么几句话，有什么好审的，我看了一眼都能背出来。殊不知，背出来了也不等于你就审清楚了。
另一种情况是一部分同学心中似乎明白了，但不能在***中有效地体现出来，可谓&心中有，手中无&。
要真正做到明确显性要求，可采用分项列举的办法，把题干的要求进行***，把每一小点写在草稿纸上，并标上序号；
或者用铅笔轻轻地在题干上标上序号。
我们可以***出三个显性要求：
①添上恰当的主语，
②句意与下句密切关联，
③句式基本一致。（检查***时，我们要反躬自问：有主语吗？主语恰当吗？与下句的关系密切吗？句式一致了吗？）
仿写的句子只有符合了这三个要求，才能算是正确的。
隐性信息所隐含的内容要通过例子进行综合分析才可以得到。隐性要求也是复杂的。
但是不管例句如何变化，我们大致可以从这样几方面来考虑它的隐性要求：
①看例句是单句还是复句，是陈述句还是疑问句，是整句还是散句，是肯定句还是否定句，是长句还是短句；
②看单句内部短语的结构，看复句中分句之间的逻辑关系；
③看语体色彩，看感情基调；
④看关键性词语等等。要十分重视对隐性要求的分析。
(二)找全其模仿点，确定陈述对象
1. 句子形式：
因为句子的类别不同，语气也就不同，表达效果也就随着有所不同。这方面的研究内容除了&语气句式&（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）之外，还应包括:
特殊语序、主动句、被动句、肯定句、否定句、连动句、兼语句、提示句、总结句等要一一加以分辨，防止&走形&。
在复句的仿写中有假设句、因果句、条件句、转折句等，也就是要侧重于整句。
如是复句，仿句也应是复句，且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致；
如是单句，仿句也应是单句，且主、谓、宾、定、状、补的位置相一致。
2. 修辞角度：
这种题型往往要做到修辞一致，这就要求同学们对常用的八种修辞能正确理解，并能熟练运用。
这八种修辞是比喻、比拟、排比、反问、对偶、借代、设问、夸张。如修辞使用不当，就会&失之毫厘，谬以千里&。
同学们在初中阶段主要要掌握的有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式。
比喻句的要求是要有本体和喻体，要有相似点，讲究贴切、通俗、形象；
而排比句的要求则是讲究结构相似、意思连贯、语气一致等。
3. 色彩角度：
如&古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。&这句话从感情上讲，饱含褒扬之情。而且仿写的语句大多是要求富有哲理的，或者意蕴含蓄的，这就要求同学们首先应该领会或领悟其中蕴含的哲理，把握上下文的意脉，防止&形合而意离&的仿写。
由以上的方法指导，仿写句子还要遵循：
a）内容统一；
b）结构一致；
c）修辞相的要求；
从而使所造句符合以下要求：
1.努力从&形似&到&神似&。
形似：结构、修辞、关联词等方面相同或相近。
神似：语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。
2.给仿写的句子&体检&。
看它是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。
能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。
3.语言格调要高雅。
仿句***丰富多彩，但是同学们如果不正确审题，在仿写时会流露出消极悲观的情绪，对生活产生厌倦的态度。流露出悲观念头，体现出做人素质方面的不足。有的甚至是盲目逆反，写出了是非判断标准偏颇的怪论。由于思想格调不高，甚至错误，降低了仿句的品味，这样即使表达再通畅，也难以得到理想的分数。
【仿句实例：】
1.事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的那双桨勤劳说：人生就是耕耘大自然的老黄牛； 困难说：人生就是那条坎坷曲折的小山路。挫折说：人生就是早出晚归的蜜蜂；冲破乌云的太阳；布满荆棘的道路。
2.太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示着广博；鲜花无语，却散发着芬芳；青春无语，却焕发着活力；（小河无语，却奔涌出磅礴）
3.没有想象，思维之树就不会开花；没有想象，思维之树就不会结果，没有想象，思维之树就不会成才。（希望之树就不会发芽，理想之树就不会结果）
4.例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
仿写：时间如同一条东流的河，它告诉我们流逝的光阴永远不再回头。时间如同一位公平的老人，它给予我们每一位的馈赠不多也不少。（时间好比一棵大树，它能帮助我们体察世间沧桑；时间好比一条大河，它能引导我们走向历史的源头）
5.如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。如果历史是一幅画，那么时间就是绚丽的色彩；如果历史是一座高山，那么时间就是嶙峋的巨石；如果历史是一棵大树，那么时间就是繁茂的枝叶；如果历史是一本书，那么时间就是优美的文字；如果历史是一堵墙，那么时间就是组成高墙的砖瓦。
考点名称：
造句，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
造句:句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。
它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句就是用词语组织句子。
造句的技巧:
造句通常也是在主题干的附加知识点上进行考查,主要考查学生的综合读写和阅读理解能力.常用的方法一般有以下几种。
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。
如用&瞻仰&造句，可以这样造：&我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。&因为&瞻仰&是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
如用&鸦雀无声&造句：&教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。&这就把&鸦雀无声&写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。
如用&光荣&造句：&讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。&用&光荣&与&可耻&作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。
如用&仿佛&造句：&今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。&
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。
如用&尽管&&可是&&&造句：&尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。&这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。
如用&增添&造句，可以先把&增添&组成&增添设备&、&增添信心&或&增添力量&，然后再造句就方便多了。
造句的注意事项:
1、内容积极向上；
2、不要有语病；
3、应短小精悍；
4、要求原创。
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