七年级上学期语文期中目标检测题
温馨提示：1、答题前，请你务必将自己的姓名、考试证号填写在试题卷和答题卡指定的位置上；
2、答题时，请使用0.5毫米黑色的签字笔或黑色墨水钢笔，直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试卷上无效。
3、试题卷共三个部分，8页， 24题。满分120分，考试时间150分钟。
一、积累与运用（共29分） 1．将下面文字用正楷字或行楷字抄写在方格中，要求：正确、美观、流利。(3分)
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
——荀子《劝学》
2、下列加点字的注音全都正确的一项是（
A．澄清（chéng） 酝酿．（niàng）
肥硕．（shu?）
挑．逗（tiāo） B．蜷曲（juǎn）
停滞．(zhì)
粼粼．．（lín）
清冽．（liè） C．威慑． (shè)
黄晕．（yùn）
闷．热（mēn）
附和．（hè） D．枯涸．（hé）
梦寐．(mèi)
抖擞（shǒu）
嶙峋．（xún） 3、下列词语书写全部正确的一项是（
）（2分） A.贮蓄
4、下面句子中加点的成语使用错误的—项是(
) （2分） A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展．．．．
的出来干吗?害我差点没认出你。 B．谈到互联网，这个孩子竟然滔滔不绝．．．．
，令我们惊讶。 C．“我讲的每一道题都很重要，你们一定要洗耳恭听．．．．！”考试前，张老师反复强调。 D．韩国超人气男子组合EXO演唱的歌曲《咆哮》，让许多中学生听了心潮澎湃．．．．。 5、下列句子标点符号使用正确的一项是（
） （2分） A．“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说，于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
B．七上语文书中除诗歌外，还有散文、科学小品、童话、寓言等??
C．我只管把一般英语句子的基本结构牢记在心——这是光荣的事情。
D．我是去呢？还是呆在家里呢？ 6、下列句子没有语病的一项是：（
） （2分）
A、为了防止酒驾事件不再发生，曾都区加大了整治力度。 B、从2007年起俄对华武器供应规模减少了数倍，将来俄对华武器出口永远不会再恢复到此前的水平。
C、完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步。
D、《日本经济新闻》12月27日发表社论指出，安倍“拜鬼”虽然是出于本人的强烈意愿而做出的举动，而且对国内外造成了巨大影响，对日本无益。 7.下列关于作家作品的说法不正确的是（
）。（2分） A.《春》是朱自清先生的一篇写景散文，用“盼春图”、“春草图”、“春花图”、“春风图”、“春雨图”、“迎春图”六幅图画向我们展现了春的美丽，表现了对春和生命的赞美。
B.《金色花》作者泰戈尔，印度文学家，主要作品有《吉檀迦利》《园丁集》《飞鸟集》等。
C.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等。 D.《论语》是儒家经典著作之一，与《春秋》、《大学》、《中庸》合称为“四书”。
8、古诗词默写。（每空1分，共6分）
，夜泊秦淮近酒家（杜牧《泊秦淮》） （2）万籁此都寂，
。（常建《题破山寺后禅院》） （3）乡书何处达？
。（王湾《次北固上下》） （4）我寄愁心与明月，
。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
记》） （二）阅读下面文言文，完成后面13-15题。（共9分） （5）
，思而不学则殆。 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦（6）
，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） 君子乎？” 9【名著阅读】（4分） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”这首小诗出自冰心的诗子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 集
。这本诗集是诗人在印度诗人
《飞鸟集》的影响下子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆 。” 写成的，其内容大致包括三个方面，即：_
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 和对人生的思考和感悟。 10【综合性学习】为营造书香校园，七年级二班同学开展了“我爱读书”为主题的班会实践活动。（4分）
（1）本次班会，同学们邀请你当主持人，请你为本次班会拟写一段开场白。（2分）
（2）活动结束之际，为鼓励大家读书，你向大家推荐一本书并阐明理由。（2分）
二、阅读理解（41分）
（一）古诗词赏析（6分）
钱塘湖春行
【唐】白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
11、请发挥自己的想象，将“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”描绘出一幅生动
形象的画面（3分）
12、整首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（3分）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”. 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。 13．解释下面句子中加点的词语。（4分）
（1）学而时习之，不亦说．乎？（
（2）人不知而．
（3）温故．而知新（
（4）博学而笃．
）14．翻译下列句子
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？
（2）子曰：“三人行，必有我师焉。
15.读了以上几则论语，请说说你在学习或为人处世方面的启示。
（三）科技作品阅读：（9分）
“微博”时代来临
①2010年底，由国家语言资源监测与研究中心等权威机构，包括北京语言大学
等几所高等院校，联合发布“2010年度中国媒体十大流行语”，微博、给力等榜上
有名。经Google Trends被搜索频率统计，“微博”在地震、世博会之后排第三。
②微博正在改变我们生活，推动社会进步，它对中国社会诸领域的介入和渗透
与曰俱增，社会影响力日益巨大。微博如此深入人心，它究竟给我们带来了什么呢？ ③创造多功能虚拟聚合社区。比如新浪微博，只要你点击描述自己职业和兴趣
的某一标签，就会链接到与此相关的微博群，结交到新的博友。它可以创造个人发
展的各种机会，还可以与关注自己微博的粉丝进行交流。这种人际交流，偏重人们
的情感、心灵、趣味、审美、爱好等方面的沟通，比起地域社区的交流，内容更加丰富精彩。它将建构起网络全新社区的时尚、礼仪、道德、情操等文化规范。当然，微博的网络聚合社区也不是纯虚拟的，是现实社会的一种网络化形态。
④对社会突发事件的快速反应。手机微博的报道，已达到“秒互动”地步。它填补了网络终端无法覆盖的盲区，成为新闻报道的利器。它可在几秒钟内向用户报道事件实况，有时甚至不到1分钟用户就作出反馈，就像实况转播一样。任何人的每一条信息都能以广播形式通知其跟随者和其他所有用户。这种信息快速扩展方式，有点像细菌裂变式繁殖那样成几何级数增长。日汶川地震，2008年11月印度孟买恐怖袭击事件、2009年6月迈克尔?杰克逊死讯，都是由Twitter（微博***务的网站）首发。连权威新闻机构CNN、BBC也不得不先后在Twitter上进行注册。可见，微博已抢占新闻报道的制高点。
⑤提供社会判断的思想参照系。人们在面临社会热点问题时，常常会参照当下微博网站的舆情倾向。据报道，目前87.3%的受调查人士表示，他们会通过微博了解公众对社会事件看法然后发表意见。微博群往往成为网络舆情的某种导向。微博群中涌现的意见领袖，就是无序网民舆情的有序集中体现。2010年74起与微博有关、影响较大的舆情案例中，有近一半存在意见领袖。他们代言广大微博发挥着巨大影响力。其评论可将某一事件舆论迅速推向高潮，甚至还可代表网民设置新的议程，改变舆论走向。微博群体正在担当起引导网络舆论的把关人角色。微博的导向作用引起了政府部门的高度重视，许多领导人先后开设微博，甚至各地公安部门纷纷开通官方微博，与网友进行互动交流。
⑥微博的崛起是中国改革开放、社会进步的重要标志。微博发展如日中天。微博将使这个世界更加开放，更加文明，更加生机勃勃。（选文有删改） 16、下列说法，符合文意的一项是（
A、微博的网络聚合社区不是虚拟的，是现实社会的一种网络化形态。
B、微博可以创造个人发展的各种机会，还可以与关注自己微博的粉丝进行交流。 C、手机微博可在很短的时间内内向用户报道事件实况，有时甚至不到1分钟用户就作出反馈，就像实况转播一样。
D、微博的导向作用引起了政府部门的高度重视，许多领导人先后开设微博，甚至各地公安部门纷纷开通微博，与网友进行互动交流。 17、请分析第④段画线句子的说明方法及其作用。（3分）
18、结合全文，说说微博深入人心的原因。（3分）
（四）文学作品阅读（17分）
火是风儿吹开的花
十三岁那年，我做了一件“惊天动地”的大事。
那时，我在上小学四年级，一个偶然的机会，在一家报纸上看到一则征文启事。我忍住狂乱的心跳，在一个无人的夜晚，写了篇题目为《我的理想》的作文。第二天，又像做贼一样把信投进邮筒。
在稿子寄出好长时间里，我一直都沉浸在幸福和忐忑中。然而，一切似乎并没有改变。太阳依然东升西落，每天还依然是上学，放学。
一天，当我吃完午饭到教室时，看到有好多同学正围着班长狂笑不已。看到我进来，笑声更是像决堤的洪水。他们用手指着我大声说：“看，咱班的大作家来了！”我一惊，顿时愣住了。正不知所措之时，班长兴冲冲地走到我跟前：“作家同志，我们班因你而骄傲！”他的话刚说完，笑声再次轰然而起。
这么多年来，我一直默默守候在教室的角落里，有很多老师都不知道我的名字，现在猛地被推到风头浪尖之上，一时变得手忙脚乱。“怎，怎么了？”
“怎么了？”班长脸一扬，“你的文章发表了！”
“啊！”我忽然有一种被抛到半空的感觉，一下子跳了起来，然后抓住班长的肩膀使劲晃着，
“真的吗？真的吗？真的吗？”
哈哈，教室里再一次响起哄堂的笑声，还有的干脆使劲敲起桌子。
“真的！”班长说着把一封已经开口的信扔到我的身上。我匆匆打开，里面就是我的那篇文章，只是第一页多了几个字：“退回，继续努力！”
时间顿时凝固了，我的心一下子跌到失望的深渊，真恨不得找个地缝钻进去。
“你的理想不是当作家吗，我看你干脆当‘家作’得了，在‘家’里‘作’！”他的话就如鞭炮的捻子，再一次引爆了全班。我就像孔乙己，给教室内外带来了快活的空气。
那个中午我不知道是怎么过来的。回到家，妈妈正坐在厨房里做饭，我不觉哭起来。妈妈慌了，问发生了什么。我抽泣着把事情的经过告诉了她，她听后，什么也没有说。
不知过了多少时候，她拿出一盒火柴，抽出一根轻轻一划，顿时一个如豆的火
苗燃烧起来。她说：“孩子，吹灭它！”我不明白妈妈究竟要干什么，只是对着火苗，噗的一声，火熄了，剩下一缕袅袅升起的青烟和一截烧焦的木棒。母亲又用火棍挑起锅底正在燃烧的柴火，对我说：“对这里面吹。”我使劲吸了一口气，然后对着锅底狠狠地吹了过去。那火如浇了油似的，熊熊燃烧起来，还有一团火苗发怒了一般挤出了灶膛。母亲随手往锅底又加了一把柴禾，对我说，“继续吹，吹灭它。”我茫然地摇了摇头，说：“火太大了，吹不灭。”
好久后，母亲语重心长地说，“火柴一口气就轻易吹灭了，而锅底下的火越吹越旺，你愿意做火柴还是愿做柴火啊？”
“我要作柴火。”我重重地说。
当说完那句话的时候，我就像卸掉了负载的重担一样，顿觉身轻如燕。五年级，我终于在一家小学生读物上发表了第一篇文章，继而，第二篇，第三篇也纷至沓来。我成了班级和学校名副其实的“作家”。面对同学钦羡的目光，我终于明白，之前之所以受到讽刺，是因为我不够优秀。
如今，无论做什么，每当我看到别人异样的目光，听到别人讽刺打击，遇到困
难和挫折想停下脚步的时候，我都会想起母亲锅底下的那堆柴火，它如一朵无比美丽的花朵迎风怒放，催我上路。
（摘自《思维与智慧》2010年27期）
19、文章回忆了作者13岁那年的一件大事，请依照提示语概括故事情节的发展历程。（4分）
。 （2）收到退稿通知时，“我’被同学们当场嘲笑，感到失落和悲伤。
。 20、品析下列句子，说说句子传达出作者怎样的心情？（3分）
我忽然有一种被抛到半空的感觉，一下子跳了起来，然后抓住班长的肩膀使劲晃着：“真的吗？真的吗？真的吗？”
21、你觉得文章中的母亲最突出的特点是什么？请结合文中的相关内容，作简要具体的分析。（3分）
22、请找出揭示文章主旨的议论句，并说说这个句子的含义。（4分）
23、一生不可能是一帆风顺的，既会有艳阳高照的晴空，也会有阴云密布的夜晚。如果你处在人生的低谷，你会怎样面对？（3分）
三、作文（50分）
24.请以“发生在我们班的故事”为题，写写你进入初中以来的班级生活。
1、文中不得出现真实的学生与教师姓名，教师可用所任学科称呼，如语文老师、数学老师等，学生姓名可用大写字母代替，如小A,小B等。
2、字数：不少于600字 。
3、书写工整，语句通顺，勿写错别字。 4、有事例，有真情实感。阅读下面文段，完成问题。
火是风儿吹开的花杜启龙
　　①十三岁那年，我做了一件“惊天动地”的大事。　　②那时，我在上小学四年级，一个偶然的机会，在一家报纸上看到一则征文启事。我忍住狂乱的心跳，在一个无人的夜晚，写了篇题目为《我的理想》的作文。第二天，又像做贼一样把信投进邮筒。　　③在稿子寄出好长时间里，我一直都沉浸在幸福和忐忑中。然而，一切似乎并没有改变。太阳依然东升西落，每天还依然是上学，放学。　　④一日，当我吃完午饭到教室时，看到有好多同学正围着班长狂笑不已。看到我进来，笑声更是像决堤的洪水。他们用手指着我大声说：“看，咱班的大作家来了！”我一惊，顿时愣住了。正不知所措之时，班长兴冲冲地走到我跟前：“作家同志，我们班因你而骄傲！”他的话刚说完，笑声再次轰然而起。这么多年来，我一直默默守候在教室的角落里，有很多老师都不知道我的名字，现在猛地被推到风头浪尖之上，一时变得手忙脚乱。“怎，怎么了？”“怎么了？”班长脸一扬，“你的文章发表了！”“啊！”我忽然有一种被抛到半空的感觉，一下子跳了起来，然后抓住班长的肩膀使劲晃着，“真的吗？真的吗？真的吗？”哈哈，教室里再一次响起哄堂的笑声，还有的干脆使劲敲起桌子。“真的！”班长说着把一封已经开口的信扔到我的身上。我匆匆打开，里面就是我的那篇文章，只是第一页多了几个字：“退回，继续努力！”　　⑤时间顿时凝固了，我的心一下子跌到失望的深渊，真恨不得找个地缝钻进去。“你的理想不是当作家吗，我看你干脆当‘家作’得了，在‘家’里‘作’！”他的话就如鞭炮的捻子，再一次引爆了全班。我就像孔乙己，给教室内外带来了快活的空气。　　⑥那个中午我不知道是怎么过来的。回到家，妈妈正坐在厨房里做饭，我不觉哭起来。妈妈慌了，问发生了什么。我抽泣着把事情的经过告诉了她，她听后，什么也没有说。　　⑦不知过了多少时候，她拿出一盒火柴，抽出一根轻轻一划，顿时一个如豆的火苗燃烧起来。她说：“孩子，吹灭它！”我不明白妈妈究竟要干什么，只是对着火苗，噗的一声，火熄了，剩下一缕袅袅升起的青烟和一截烧焦的木棒。母亲又用火棍挑起锅底正在燃烧的柴火，对我说：“对这里面吹。”我使劲吸了一口气，然后对着锅底狠狠地吹了过去。那火如浇了油似的，熊熊燃烧起来，还有一团火苗发怒了一般挤出了灶膛。母亲随手往锅底又加了一把柴禾，对我说，“继续吹，吹灭它。”我茫然地摇了摇头，说：“火太大了，吹不灭。”　　⑧好久后，母亲语重心长地说，“火柴一口气就轻易吹灭了，而锅底下的火越吹越旺，你愿意做火柴还是愿做柴火啊？”“我要作柴火。”我重重地说。　　⑨当说完那句话的时候，我就像卸掉了负载的重担一样，顿觉身轻如燕。五年级，我终于在一家小学生读物上发表了第一篇文章，继而，第二篇，第三篇也纷至沓来。我成了班级和学校名副其实的“作家”。面对同学钦羡的目光，我终于明白，之前之所以受到讽刺，是因为我不够优秀。　　⑩如今，无论做什么，每当我看到别人异样的目光，听到别人讽刺打击，遇到困难和挫折想停下脚步的时候，我都会想起母亲锅底下的那堆柴火，它如一朵无比美丽的花朵迎风怒放，催我上路。选自《小品文选刊》2011第4期1．请用简洁的语言概括本文的故事内容。___________________________________2．第④段中“看，咱班的大作家来了！”这句话让“我一惊，顿时愣住了”，请你结合上下文，揣摩“我”当时的心理活动，并补充在下面的横线上。___________________________________3．对语言的敏感会让你品出平淡中的深味，请按要求品析下列句子。（1）将第④段中画线句子“真的吗？真的吗？真的吗？”改成“真的吗？”好不好，为什么？___________________________________（2）第⑤段中画线句子“时间顿时凝固了，我的心一下子跌到失望的深渊，真恨不得找个地缝钻进去。”中加粗的词语有什么作用？___________________________________4．文章第⑩段在内容和结构上各有什么作用？___________________________________5．你觉得文章中的母亲最突出的特点是什么？请结合文中的相关内容，作简要具体的分析。___________________________________
1．示例：我第一次投稿被拒，遭到同学们的嘲笑，很伤心，母亲让我吹灭燃烧的火柴和柴火，使我明白了面对讽刺打击困难挫折，应该努力使自己更优秀和坚强。2．结合对文章发表的猜测和同学笑和“大作家”的理解。示例：我想是不是我寄出去的文章发表了？同学们这么高兴是在为我的成功感到高兴吗？叫我大作家，实在有些过奖。3．（1）不好。这是对人物的语言描写，一连用了三个重复的“真的吗”，细腻的写出了“我”被班长证实文章发表时，不敢相信这一事实而语无伦次，更能表现我当时心中的狂喜。而改后只是表现了心中的惊喜，其程度不及原文。意合即可。　
（2）围绕时间短，打击大。示例：突出了在看到退稿信时“我”明白了同学们的恶作剧，深受打击，从狂喜的巅峰突然间感到无比失望的心情。4．内容上：揭示并深化了文章的中心，不要惧怕任何怕讽刺打击，努力让自己足够优秀就能战胜它，使自己的人生更加精彩。结构上：收束全文，点明并照应文章的题目。5．必须有结合内容的分析。善于教育子女或教子有方。在听了孩子的委屈后，她没有选择粗心的忽略或是简单苍白的说教，而是不露声色的让孩子吹燃烧的火柴和柴火，让孩子深深的明白做人的道理，从而帮孩子走出了阴影并有了昂扬的奋发的精神。意合即可。
试题“阅读下面文段，完成问题。
火是风儿吹开的花杜启...”；主要考察你对
等知识点的理解。
阅读《父爱陷阱》，完成问题。（共15分）父爱陷阱那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱里。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着：“爹，我在这儿！爹，我在这儿！”父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵????的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想像，即使是一只常见的獾子跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受。更何况在森林里危险的动物不计其数。他提起警觉，掏出猎刀，做好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了----动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，开始在井壁上挖阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般----他发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了----父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。他一把将父亲推开，气急败坏地说：“我没有你这个见死不救的父亲！”父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚:“对不起。”他说:“你知道我在井里多么期盼着你来救我。而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦。”父亲说:“我知道你掉入陷阱，但是我也知道，凭你的能力你能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上我都守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩草丛制造声音。幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救助。但是，更多的情况下你等不到救援，你必须学会自救！这就是我挖这口陷阱的初衷。”一瞬间，他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，喃喃地说:“爹，对不起！”父亲拥抱着他，开心地笑了。那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。（选自《父爱故事》，有改动）小题1:本文记叙了“他”狩猎时掉进陷阱后的经历。阅读作品，在横线上概括相应的故事情节。（4分）①
③ 开始自救并逃出陷阱。④
小题2:结合文章内容，说说为什么“他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人”？（4分）
小题3:简要分析作者是怎样刻画“父亲”这一人物形象的。（不超过150字）（7分）
阅读下文，完成题。（20分）①那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。他回来的时候，给我们带回来了她，后面还跟着一个不大的小姑娘。爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说，就是不吭声。“不叫就不叫吧！”她说着伸出手要摸摸我的头，我拧着脖子闪开，说就是不让她摸。②望着这陌生的娘俩儿，我首先想起了那无数人唱过的凄凉小调：“小白菜呀，地里黄呀，两三岁呀，没有娘呀……”我不知道那时是一种什么心绪，总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿。 ③在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。学校开家长会，我愣是把她堵在门口，对同学说：“这不是我妈。”有一天，我把妈妈生前的照片翻出来，挂在家里最醒目的地方，以此向后娘示威。怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次，她正擦着，我突然向她大声喊道：“你别碰我的妈妈。”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量“把照片取下来吧”，而她总是说：“不碍事儿，挂着吧!”头一次，我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。④孩子没有一盏是省油的灯，大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场，那是我们孩子的乐园，我们没事儿便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯跑。一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在了水泥地上，立刻昏了过去。等我醒来，发现自己已经躺在医院里了。大夫告诉我：“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺呀……”⑤她站在一边不说话，看我醒过来，就伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的脸。我不知怎么搞的，我第一次在她面前流泪了。⑥“还疼？”她立刻紧张地问我。⑦我摇摇头，眼泪却止不住。⑧“不疼就好，没事就好!”⑨回家的时候，天早已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。⑩以后的许多天里，她不管见爸爸还是见邻居，总是一个劲埋怨自己“都赖我，没看好孩子！千万别落下病根呀……”，好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地，不在我太调皮，而全在于她。一直到我活蹦乱跳一点儿也没事了，她才舒了一口气。(11)没过几年，三年自然灾害就来了。只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲生闺女，那个老实、听话，像她一样善良的***姐嫁到了内蒙，那年***姐才十八岁。我记得特别清楚，那一天，天气很冷，爸爸看***姐穿得太单薄了，就把家里唯一一件粗线毛大衣给***姐穿上了。她看见了，一把就给扯了下来，“别，还是留给她弟弟吧。啊？”车站上，她一句话也没说，在火车开动的时候，她才向女儿挥了挥手。寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动。回来的路上，她一边走一边叨叨：“好啊，好啊，闺女大了，早点儿寻个人家好啊，好。”我实在是不知道人生的滋味儿，不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心，她也是母亲，她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子，世上竟有这样的后母？(12)望着她那日趋隆起的背影，我的眼泪一个劲儿往上涌。“妈妈！”我第一次这样称呼了她。她站住了，回过头，愣愣地看着我，不敢相信这是真的。我又叫了一声“妈妈”，她竟“呜”地一声哭了，哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委曲，全都在这一声“妈妈”中融解了。(13)母亲啊，您对孩子的要求就是这么少……(14)这一年，爸爸有病去世了。妈妈她先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫①线头，妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱，供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样？！从那以后的许多年里，我们家的日子虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美。无论多晚回家，那小屋里的灯总是亮的，桔***的火里是妈妈跳跃的心脏，只要妈在，那小屋便充满温暖，充满了爱。(15)我总觉得妈妈的心脏会永远地跳跃着，却从来没想到，我们刚大学毕业的时候，妈妈却突然地倒下了，而且再也没有起来。(16)妈妈，请您的在天之灵能原谅我们，原谅我们儿时的不懂事，而我却永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上，我什么都可以忘记，却永远不能忘记您给予我们的一切……(17)世上有一部书是永远写不完的，那便是母亲。
（选自《时文选粹》）注：①攫（jué）：抓，这里是扯的意思。
小题1:本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的，请根据这条线索在方框内填上恰当的词语。（6分） 小题2:第③自然段写到：“我”和继母生活在一起，却还要挂出生母的照片。你如何理解“我”的这一举动的，请简要分析。（4分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________小题3:阅读第(12)自然段划线的句子，联系全文，分析“我”和母亲流泪的不同原因。（4分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________小题4:你认为最恰当的词概括这位母亲的形象。（4分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________小题5:一位同学读完本文后，情不自禁写下了一首小诗，请你结合本文的阅读感受，运用比喻的修辞，再仿写一段，整体上要求与前两段的风格一致。（2分）母亲是一张弓，我是弓上的箭，您宁肯将筋骨拉断，也要把孩儿送到人生之巅。母亲是一座桥, 任我将您的脊梁踏弯，不管风霜雪雨，都把我送到理想的彼岸。____________，________________， ________________，________________。
阅读下面语段，完成题 零点降生（1）我的家乡有一种说法，凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的，将来一定会出人头地，业有所成；村里就有一个零点出生的女孩，她家境优裕，工作顺利，婚恋幸福，是全村女孩子羡慕的对象，是大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。（2）我的客观条件和主观条件都不怎么好，所以我从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信：生死由命，成败在天。上天既然已经安排好你的命运，你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓，在惰性的驱使下，整日无所事事，随波逐流。任凭母亲怎么劝说也不回头。一次，母亲被我气急了，忍不住狠狠责骂了我一顿。我居然满不讲理地顶撞她：“你怎么不把我生到零点？那样我就有福气了，还用你操这么多心！（3）母亲怔住了。（4）晚上睡觉的时候，母亲坐到我的床边，温柔地掖着我的被角，轻轻地告诉我：“妞妞，其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来是，是因为你的心太浮，怕别人的好话捧坏了你。不过，你要知道，即使你是零点出生的，也并不是生下来什么都有的。天上掉不下白面馍。咱村的那个女孩要是不学好，现在也不会是这样子。你要是不努力，将来照样没出息。”（5）我哭了。我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜，我没有睡。我在心里暗暗发誓：今后决不吝惜自己的心血与汗水，决不辜负自己零点降生的这份幸运。（6）8年以后，我考上了大学。我是村里第一个正式大学生----一这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。临走的那一天，恰好是我的20岁生日，母亲给我做了一顿丰盛的午餐，郑重地告诉我：“妞妞，其实你不是零点生的。”（7）我吃惊地看着她，好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了，可她却还一直放在心上----也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。（8）“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。”母亲解释的神态像一个犯了错误 的小孩子，愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚，耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我，不是吗？（9）从那一刻起，我彻底觉悟了：如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量，是多么愚蠢啊！无论什么时候，一个人都没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会，但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍，你只能用自己的双手，为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。小题1:文中划线的“无所事事”是什么意思？请加以解释并写出一个同义成语。（2分）解释：
同义成语：
小题2:从文中看，“母亲”有两个方面的特点，请用自己的话加以概括。（2分）答：①
小题3:作者写作本文的用意是什么？请根据原文词句作答。（不超过30个字）（2分）答：
小题4:试着根据故事的主旨写出有关的名言警句（自编的警示性的语言也可以）。（2分）答：
。小题5:有人说，上帝如果给你关上了一扇门，那他一定会在另一个地方为你打开一扇窗。对这句话你是怎样理解的？结合本文谈谈你的感受。（2分）
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