山东省德州市2016年中考语文真题试题(含***)_图文_百度文库
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山东省德州市2016年中考语文真题试题(含***)
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1.选择试题2.注册/登陆3.开始答题4.提交试卷5.查看成绩6.***解析
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试题来源:
正确***:B***解析:
[解析] 整个文段都是在讲墨子认为学派不应该过于集中于&言亲疏尊卑之异&,B项表达的意思与此一致,为正确***。原文中只说墨子推断&一个学派集中于&言亲疏尊卑之异&,就不会用心地去区分贤与非贤之异,那么,它就难免沦为&厚所至私,轻所至重&的&大奸&行为&,但并不能据此推出&用心地区分贤与非贤是学派的终极任务&,更不能推出&墨子认为&儒者&所为,往往就是&大奸&所为&,故A、C项错误。D项属于主观臆测,儒家和墨子在&言亲疏尊卑之异&上态度的不同并不能说明&儒家思想与墨子的思想正好是对立的&。
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第&1&题:单选题:文化多样性是客观存在的。它涉及以下基本认同:每种文明和文化都是在特定的地理环境和特定的人群中产生和发展的。尊重多样性,就是尊重文化的异质性。文明和文化有发展先后之差别,却无优劣高下的区分,它们都应获得同等的尊重和人类共同的保护。 & &不符合上述文段意思的是( &)。A&文化多样性是客观存在的B&文明和文化都有特定的发展背景C&文明和文化有发展先后之差别D&文化才有异质性,文明没有***解析:第&2&题:单选题:许多人对病毒是什么东西一无所知,有的望文生义,以为那是疾病产生的毒素;有的则以为病毒和病菌一样的,可以用抗菌素杀死。其实病毒是与细菌非常不同、也无法用抗菌素杀死的病原体。他们比细菌小得多,结构也简单得多,一般就是一个蛋白质外壳,里面裹着遗传物质。它们是一类介于生物与非生物之间的东西,可以像非生物物质那样结晶,但是溶解后又能具有活性,而且它们不具有进行生命活动所必备的各种构造;必须寄生在细菌或其他生物的细胞中才能生存。 & &这段话主要支持了这样一个观点,即( &)。A&把病毒和病菌混为一谈是无知表现B&其实,病毒的结构比病菌简单的多C&病毒和病菌是两种根本不同的东西D&要彻底清除病毒,只需要清除病菌***解析:第&3&题:阅读理解(子母单选):
& &有趣的是,就在地球上生命起源的时候,火星的气候比现在的地球宜人得多。火星的地面图表明,该星球上曾经有过有流水的河,也许还有过海洋。生命也许起源于火星,通过落到地球的陨星而传播到地球。
& &1965年,水手4号探测器拍摄了22张火星地面照片,火星上有草原和森林的说法遭到否定。火星与月亮一样,地面是陨石坑荒原。
& &1976年,海盗号着陆来到火星地面,它没有发现令人激动的生命和有机分子踪迹。尽管这一使命是科学与技术的胜利,但是火星上没有生命的探测结果使外星生物学沉寂了20年。
& &90年代,这一状况发生了变化,生物学家在地球的外星环境中发现了生物体。这激起了人们的兴趣,开始重新认识太阳系内其他星球上的潜在生命。ALH84001火星陨石现在静静地躺在休斯敦。这块45亿年前与火星生命共存的石头是在到达地球13000年之后在南极洲被发现的。当时美国航空航天局(NASA)的科学家小组宣布:有4条证据可以证实,这块石头上曾经有过微生物生命。但是科学界认为,这些证据还不足以说明问题。例如,看似微生物化石的虫类结构可能是无生命矿体滑动形成的。与细菌衍生物相似的一些矿物在电子显微镜下观看时,其微型结构是在不适合生命存在的极高温度下形成的。
& &NASA于日在华盛顿召开了令人难忘的新闻发布会。人们对这一小小陨石的历史性发现激动不已。NASA的丹&戈尔金虽然对此表示了[ &]的态度,但还是抑制不住激动的心情,他说:我们第一次见到了可能存在于地球以外来自太阳系内第三星球的生命证据。NASA小组迅速展示了令人震惊的图片和微生物化石照片,其中有一个像小虫。但是,也有人持异议。
& &其实,NASA的科学家后来也不得不承认,他们的4条证据也可以解释为非生物性的。例如,化合物PAH有时与生命体有关联,但也可以存在于汽车尾气中。他们发现了磁铁矿颗粒,里面有可能会产生微生物,但也可能不会。科学小组的结论遭到强烈攻击。一项破坏研究显示,有些微生物结构只不过是在滑动过程中形成的看似生物体外形的岩石碎片。研究者们还发现,陨石有地球的污染物。
下列不属于NASA的科学家小组宣布的&4条证据&的一项是( &)。
A&ALH84001火星陨石里含有化合物PAH,而PAH与生命体有关联
B&ALH84001火星陨石里含有磁铁矿颗粒,里面有可能会产生微生物
C&ALH84001火星陨石里有一些虫类的微生物化石
D&ALH84001火星陨石里有一些细菌衍生物
***解析:2小题>
下列说法与原文意思不相符的一项是( &)。
A&有证据表明,火星上曾经有过有流水的河,也许还有过海洋
B&以前曾有科学家推测火星上有草原和森林,但水手4号探测器拍摄的火星地面照片证明了这种说法只不过是无稽之谈
C&ALH84001火星陨石迄今已有44.99987亿年的历史,它于13000年前降落在南极洲,现在珍藏在美国休斯敦
D&火星是太阳系的第三星球,NASA通过严肃认真的科学研究,证明了火星上可能存在生命
***解析:3小题>
如果给上文拟一个标题,下列标题中最合适的一个是( &)。
A&火星上可能有外星人
B&火星上发现生命信号
C&并非证据确凿的生命信号
D&寻找外星生命
***解析:4小题>
根据原文所提供的信息,以下推断正确的一项是( &)。
A&火星的气候比现在的地球宜人得多,它上面很有可能产生生命
B&地球上的生命是由落到地球的火星陨石传播到地球的,因此地球上的生命起源于火星
C&美国科学家在火星陨石上发现了磁铁矿颗粒,而磁铁矿里面很可能产生微生物,这是火星上可能产生生命的证据之一
D&由于研究者发现ALH84001火星陨石中有地球的污染物,这表明:即使陨石中有微生物存在,也并不能证明火星上曾经产生过生命
***解析:5小题>
文中[ &]应填入的词语是( &)。
***解析:第&4&题:单选题:1949年,以美国为首的12个西方国家成立了( & &),对社会主义国家实施经济封锁。A&北大西洋公约组织B&国际货币基金组织C&华盛顿委员会D&巴黎委员会***解析:第&5&题:单选题:实践高于理论的原因是因为实践有( & &)。A&普遍有用性B&主观能动性C&直接现实性D&客观现实性***解析:
做了该试卷的考友还做了& “(二)阅读下面短文,回答题。(8分)一个...”习题详情
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(二)阅读下面短文,回答题。(8分)一个乞丐很早就上路了,当他把米袋子从右手换到左手,正要吹一下手上的灰尘时,一颗大而晶莹的露珠掉到了他的掌心。乞丐看了一会儿,把手掌递到唇边,对露珠说:“你知道我将做什么吗?”“你将把我吞下去。”“看来你比我更可怜,生命完全操纵在别人的手中。”“你错了,我还不懂什么叫可怜。我曾滋润过一个很大的丁香花蕾,并让她美丽地开放。现在我又将滋润另一个生命,这是我最大的快乐和幸运,我此生无悔了。”乞丐一下子停住了脚步。1.“这是我最大的快乐和幸运”一句中的“这”指代什么?(2分)&2.乞丐为什么“一下子停住了脚步”?选出下面理解正确的一项 &(2分)
A.想要把露珠吞下去。
B.为自己的“可怜”而感到自卑。
C.被露珠的生活态度所震撼。
D.对露珠所起的伟大作用持怀疑态度。
3.通过对露珠的语言描写,你感受到了露珠的哪些品质?(2分) &4.揣摩结尾处乞丐的心理活动,请你用第一人称对此时此刻乞丐的心理进行描写。(2分) &&
本题难度:容易
题型:解答题&|&来源:2012-浙江省乐清市七年级第一次月考语文试卷
分析与解答
习题“(二)阅读下面短文,回答题。(8分)一个乞丐很早就上路了,当他把米袋子从右手换到左手,正要吹一下手上的灰尘时,一颗大而晶莹的露珠掉到了他的掌心。乞丐看了一会儿,把手掌递到唇边,对露珠说:“你知道我将做什么吗?”...”的分析与解答如下所示:
1.代词一般指代其前面的内容。我们找到该句,看其前面便一目了然了。这个句子出现在倒数第二段,“这”即指其前面的内容。分析:
考点1:记叙类文本阅读
记叙文的考查是中考的重要考点,考查的题型多,考点多,根据中考的命题趋势,下面的几大考点将成为今后中考的主菜单。考点一:叙事线索。了解叙事线索的几种类型:①人物线索; ②物品线索;③感情线索;④事件线索;⑤时间线索。考点二:表达方式的考查。了解表达方式的几种类型:记叙、议论、说明、抒情、描写。考点三:表现手法。掌握几种重要表现手法的作用。如:衬托(侧面烘托),以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。考点四:含义作用题型。包括:①了解人称的作用,再根据具体内容答题;②了解文段或句子在文章开头中间结尾的作用;③对具体句子的品析;④记叙文中议论句段的作用;⑤记叙文中抒情的作用。考点五:结构层次。包括:①划分段落层次的方法;②概括层意的方法,具体为摘句法、概括法和叠加法。考点六:内容及中心的概括。掌握概括方法看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。考点七:语言赏析。了解用词之美;使用成语,为文章增色;关键词能为中心服务。掌握答题技巧:把握词语的比喻意、引申意、双关义。考点八:结构和思路。要注意题目中有限制和提示作用的信息。考点九:标题考查。找文章的线索或中心。考点十:知识拓展题。人物事件拓展;主旨拓展;联系实际谈谈你的体会等。
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(二)阅读下面短文,回答题。(8分)一个乞丐很早就上路了,当他把米袋子从右手换到左手,正要吹一下手上的灰尘时,一颗大而晶莹的露珠掉到了他的掌心。乞丐看了一会儿,把手掌递到唇边,对露珠说:“你知道我将做...
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A.想要把露珠吞下去。
B.为自己的“可怜”而感到自卑。
C.被露珠的生活态度所震撼。
D.对露珠所起的伟大作用持怀疑态度。
3.通过对露珠的语言描写,你感受到了露珠的哪些品质?(2分)____4.揣摩结尾处乞丐的心理活动,请你用第一人称对此时此刻乞丐的心理进行描写。(2分)____”的***、考点梳理,并查找与习题“(二)阅读下面短文,回答题。(8分)一个乞丐很早就上路了,当他把米袋子从右手换到左手,正要吹一下手上的灰尘时,一颗大而晶莹的露珠掉到了他的掌心。乞丐看了一会儿,把手掌递到唇边,对露珠说:“你知道我将做什么吗?”“你将把我吞下去。”“看来你比我更可怜,生命完全操纵在别人的手中。”“你错了,我还不懂什么叫可怜。我曾滋润过一个很大的丁香花蕾,并让她美丽地开放。现在我又将滋润另一个生命,这是我最大的快乐和幸运,我此生无悔了。”乞丐一下子停住了脚步。1.“这是我最大的快乐和幸运”一句中的“这”指代什么?(2分)____2.乞丐为什么“一下子停住了脚步”?选出下面理解正确的一项____(2分)
A.想要把露珠吞下去。
B.为自己的“可怜”而感到自卑。
C.被露珠的生活态度所震撼。
D.对露珠所起的伟大作用持怀疑态度。
3.通过对露珠的语言描写,你感受到了露珠的哪些品质?(2分)____4.揣摩结尾处乞丐的心理活动,请你用第一人称对此时此刻乞丐的心理进行描写。(2分)____”相似的习题。2012年国考行测真题及***解析——言语理解与表达最详细解析_百度文库
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